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鉛筆童話作文

時間:2022-11-27 09:49:27 [第三單元]寫童話 我要投稿

【精】鉛筆童話作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的鉛筆童話作文,希望對大家有所幫助。

【精】鉛筆童話作文

鉛筆童話作文1

  從前,有一戶人家,這戶人家的小孩有一支鉛筆和一塊粉紅色的橡皮泥。這支鉛筆非常的驕傲,不向橡皮泥那么謙虛。

  有一天,鉛筆對橡皮泥說了一句話:如果你以后再想跟我說話我就用我最尖銳的地方去刺你的肚子,這時橡皮泥很委屈的說:“我又沒招你惹你,你為什么要對我下此毒手。俊便U筆聽了這句話沉思了一會兒說:“那是因為你根本沒法跟我這種高貴的家族比,你看你的,圓圓的肚子挺得老大,而且,一點也不經撞,看我一身健壯的身體多么有紳士風度,再看看你自己,一看就是那種庸俗的人,一點也不高貴!毕鹌つ嗦牶蠓浅嵟瓬蕚湎敕瘩g時,突然,鉛筆的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的肚子,然后,非常生氣的瞪了橡皮泥一眼便走了。 許多年后,因為這戶人家發(fā)生了一次大的火災,鉛筆被燒得面目全非,而橡皮泥卻成功的逃走了。

  這個故事告訴我:不要因為別人有就去鄙視他,更不要去傷害他,而應該去幫助他,自己同時也不能驕傲。

鉛筆童話作文2

  夜深了,書桌一角的文具盒里忽然熱鬧起來,鋼筆和鉛筆都認為自己本領最大,因此喋喋不休。

  “小家伙,你敢跟我比美嗎?看我,用金子燙成的花紋,用漆噴上的色彩,再看看你多丑!土里土氣的,放在文具盒里,簡直就是占位置!”鋼筆傲慢地說。

  “不敢,鋼筆兄弟!便U筆謙虛地回答。

  “我就知道你不敢,沒本領的小家伙!”鋼筆神氣地說。

  “我確實不敢跟你比美,但并不表示我沒本領!便U筆爭辯說,“我們生來就是寫字的,并不是來比美的。說到寫字,我不見得就比你差。再說……”

  “夠了夠了,你怎么敢跟我相提并論,別跟我搭腔!”鋼筆吼完,便不理鉛筆。

  這時聽了很久的文具盒,對鋼筆和鉛筆說:“我們文具都是好伙伴,都有自己的長處,要互相幫忙才能更好地幫助別人,你們覺得呢?”

  聽了文具盒的話,鋼筆和鉛筆都點了點頭。從此,他們和睦相處,成為一對形影不離的好朋友。

鉛筆童話作文3

  小主人的文具盒里有兩種文具,一種是鉛筆,一種是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮,常常奚落它。

  “你會寫字嗎?臭橡皮!便U筆傲慢地問。

  “不會,鉛筆兄弟!毕鹌ぶt虛地回答。

  “我就知道你不會,無能的東西!便U筆說,帶著更加輕蔑的神氣。

  “我雖然不會寫字,但并不是無能。如果你寫錯了字,我能幫你擦掉。”

  “住嘴,”鉛筆惱怒了,“你有什么資格和我比,你就是一樣廢物!便U筆生氣地說。橡皮不再理會鉛筆。

  有一天,鉛筆寫錯字了,他在作業(yè)本上涂涂改改,老師見了生氣地說:“你怎么寫得這么臟,趕快把寫錯的字擦掉重寫!般U筆后悔了,早知道就不應該和橡皮吵架,如果我讓橡皮幫忙就不用重做了。他連忙向橡皮道歉:“橡皮橡皮快幫幫我吧,以前我對你不好,你能原諒我嗎?”橡皮可寬容了,他連忙說:“好!”就把鉛筆寫錯的字擦得干干凈凈。

  從此,鉛筆再也不驕傲了,和橡皮成了一對形影不離的好兄弟。

鉛筆童話作文4

  有一天,一支鉛筆和一塊橡皮碰在了一起,他們漸漸地聊了起來。聊著聊著,它們都夸起自己的本領來。

  橡皮得意地說:“我的本領大,因為我可以擦掉你寫的字,使錯誤消除。”鉛筆不甘示弱地反擊道:“我可以寫字,再說,沒有我,你有什么用呢?”橡皮接著說:“如果沒有我,你也會被淘汰的,因為小朋友常寫錯字而不能擦掉改正,他們就會討厭你而不用你了!便U筆狡辯道:“沒有你,改正液、改正紙也能蓋住錯別字的!蹦阋痪洌乙谎,它們爭得面紅耳赤,不可開交,但還是沒爭出個結果來。于是,它們決定找人來評評到底誰的本領大。

  它們走啊走啊,碰到了一支帶橡皮的鉛筆。當它們一定要它說說誰的本領大時,它說:“你們各有各的本領,但比起我來,你們覺得誰的本領最大呢?”鉛筆和橡皮聽了,羞愧地低下了頭。帶橡皮的鉛筆語重心長地說:“我們不能只看到自己的長處,還要看到別人的長處,只有取長補短,才能使自己變得更完美!”

鉛筆童話作文5

  在一位小朋友的筆盒里,有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂樂”的橡皮,他們每天都會吵架。

  一天,聰聰和樂樂又吵了起來,聰聰的眼睛瞪得大大的,說:“你看你,都被小主人弄得不成樣子了!再看看我,多美麗,多好看,身上有那么多五彩繽紛的條紋,簡直就是鉛筆皇后!”樂樂的嗓門提得高高的,他大聲說:“就你這個小蝦米還鉛筆皇后呢!死了這條心吧!你看我,多潔白,小主人每天都會用到我!”

  聰聰生氣了,他大聲說:“小主人每天都拿我寫語文、數學、英語......哪會注意到你這個小不點?”樂樂惱怒了,他的聲音就像銅鼓敲:“小主人有那么多支鉛筆,他會注意到你嗎?可小主人只有我一塊橡皮,時時刻刻都會想到我!

  聰明生氣地說:“我最厲害!”

  樂樂大聲地說:“我的用途最大!”

  正當他們吵得不可開交時,圓珠筆爺爺走了過來,語重心長地說:“人人都會有長處和短處的,要學會取長補短,你們都很重要!

鉛筆童話作文6

  一天夜晚,星星睡著了,月亮揉了揉眼睛,好像隨時都會進入夢鄉(xiāng)。

  可是,一個房間里的鉛筆盒正吵得熱火朝天。哦,原來它們在吵誰的作用大。橡皮得意洋洋地說:“你個小尺子,天天躺在鉛筆盒里什么也不干!背咦託獾弥倍迥_:“你別看我平時出來少,小主人上數學課的時候要畫線、畫圖,還不是要我親自出馬?”這時鉛筆一下子跳了起來說:“你們不是在吵誰得本領大吧,當然是我了!我可是天下第一,你看我可以幫主人寫字、畫畫,真是無所不能!”這時橡皮一跺腳:“你這是什么意思?你要是寫錯字了還不是我來幫你擦!便U筆不服氣地說:“要不是我?guī)托≈魅藢懽,他的作業(yè)不也是空空如也?”

  在它們吵得不可開交的時候,鉛筆盒說:“你們都是平等的,你看小主人有那么好的成績,你們一個都不能少!

  它們一聽立馬沉默了,它們也明白了每一個人都有自己的用途。

鉛筆童話作文7

  在書桌上放著一個文具盒,里面住著四枝鉛筆、一塊橡皮、一把尺子……

  一天,一枝鉛筆向橡皮發(fā)出了挑戰(zhàn)。鉛筆傲慢地問橡皮:“你能寫出工整的字嗎?”“不能,鉛筆哥哥。”“我就知道你不能!沒用的東西!”鉛筆說完,用眼睛瞪著橡皮。“我的確不能寫出工整的字,但并不是沒用!毕鹌庌q說,“我們生來就是讓主人寫東西擦東西,并不是互相爭吵的。說到擦東西,我不見得比你差。再……”“住嘴!”鉛筆嘲笑他說,“你怎能和我相提并論!你看,我身上穿著五彩的衣服,多美呀!你照照鏡子看看你的狗樣子是怎樣的。過不了幾天,你就會被主人扔掉!”橡皮不再理會鉛筆。

  過了一個星期,主人把吵架的那支舊鉛筆扔進了垃圾桶。而橡皮繼續(xù)在文具盒里過著快樂的生活。

鉛筆童話作文8

  你看,鉛筆,橡皮,轉筆刀在爭吵呢!

  鉛筆說”橡皮你每天害了自己,轉筆刀,你也一樣每天在轉我,你們?yōu)橹魅俗鲞^什么事嗎?“

  橡皮說”鉛筆每天寫錯那么多字,又讓我受到傷害,轉筆刀你也每天傷害鉛筆哥哥的身體“,說著橡皮就哭了起來,”嗚——嗚——嗚,你們這種行為讓我很不開心!

  過了一會兒,主人回來了。其實主人一直在門口聽著呢!主人說:”其實你們都幫了我很多忙,你們都是我的好朋友!八鼈兟犃酥魅诉@句話連忙握手和好,它們說:”我們都欠你一個人情,主人!“

鉛筆童話作文9

  Hello,我是小主人最愛的文具,你猜猜我是誰?對了,我是鉛筆盒。

  小主人愛我,但更愛我身上的圖案。我身上畫著四位公主,正因為她們,所以小主人才會更加喜歡我。雖然我是塑料做的,可工人叔叔把我做得生機勃勃、活靈活現的。別看我長得方方正正的,可我身上的顏色可多了,你看:紅色、黃色、藍色……怎么樣,漂亮吧?

  你把我的蓋子打開,只看見第一層放著各種各樣的鉛筆,整整齊齊地排著隊,就像一支軍隊。打開第二層只見鋼筆、圓珠筆、紅筆從高到低排著整齊的隊伍,像筆直的柱子一樣。我的`功能也很多,我身上有一個按鈕,只要你往下一按,就會出現一個卷筆刀,可好使了!

  我還是小主人的好幫手、好朋友,要是小主人上課不專心了,我就會提醒她專心聽講。雖說是一個簡簡單單的鉛筆盒,可我跟小主人已經好幾個月了。

  小主人愛我,我也愛小主人。

鉛筆童話作文10

  有一天,鉛筆和橡皮無緣無故地吵架了。

  鉛筆說:“朋友,你長得又小又丑,身上還有主人劃過的痕跡,真是太難看了!你瞧我瘦瘦的,長長的,身材完美無缺,小主人天天都用我寫字,可比你厲害多了!”

  橡皮聽了惱火極了,生氣地說:“哼,我比你有用多了,你寫錯字的時候,還不是需要我來幫你擦嗎?從今以后,我再也不幫你了,你自己想辦法吧!”

  卷筆刀正在睡覺,被他倆的吵架聲驚醒了。他趕快起床,想看看外面到底發(fā)生了什么?他走出鉛筆盒一看,原來是這兩個小家伙呀!卷筆刀對他倆說:“你們兩個不要總是看對方的缺點,其實每個人身上都有優(yōu)點和缺點,你們應該和睦相處,一起為小主人服務!

  聽了卷筆刀的畫,鉛筆和橡皮認識到了自己的錯誤。從此,他們再也沒有吵過架了。

鉛筆童話作文11

  一天,小主人把一支新買的圓珠筆放進用了兩三年的文具盒里。圓珠筆看了看自己的家,失望的嘆了口氣,文具盒看見了,說”怎么了我親愛的圓珠筆。為什么不高興?你那么美麗,還覺得不夠美嗎?“

  圓珠筆聽了,火冒三丈;”你看看你,身上臟的,還有你的那些筆,不是難看就是不能用。小主人把我放這是為了給你面子。“文具盒怒氣沖沖地說:”如果你不想呆在這,請你走吧。“圓珠筆走進了小主人的書包里。只見小主人只用文具盒里的其它筆,不在用圓珠筆了,圓珠筆漸漸露水了。它后悔離開這么好的朋友。

鉛筆童話作文12

  鉛筆、橡皮、卷筆刀在主人的文具盒里住了很久,已經成為形影不離的好朋友。

  一天晚上,等主人去睡覺了,他們三個人就開始聊天了。一會兒,鉛筆、橡皮、卷筆刀就鬧起了矛盾。鉛筆說:“我是這個文具盒里最厲害的!沒有我,主人就寫不了字!毕鹌ふf:“我才是最厲害的!如果主人寫錯了字,只有我能派上用場!本砉P刀說:“沒有我,你們都不能工作,我才是主人最得力的助手!比齻人爭得面紅耳赤,不歡而散。

  隨后的幾天,它們誰也不理誰。一天,鉛筆寫錯了字,橡皮卻不肯幫忙。鉛筆粗了,卷筆刀也罷工了。鉛筆不能工作了,橡皮也沒有工作了。后來,主人覺得它們沒有用了,就把它們扔進了垃圾桶。

  三個人在黑漆漆的垃圾桶里難過極了。它們這才意識到:它們三人是互相配合的好朋友,如果不能團結合作,誰也不能單獨發(fā)揮作用。

  它們后悔莫及,又和好如初,對小主人說:“小主人,我們知道錯了,以后我們一定互幫互助,成為你的好幫手!

鉛筆童話作文13

  鉛筆被放進盒子前,制造商問她:“你想成為最好的鉛筆嗎?”

  “當然想,這是我們每支鉛筆都擁有的夢想!便U筆道。

  “那在我將你送到世界各地前,你要知道5件事,并時刻銘記于心,永遠不要忘記!”制造商說!暗谝,你能做出許多偉大的事情。但前提是,你必須允許別人用手握你。第二,有時,你會體驗到被削尖的痛楚,但這種經歷會讓你變得更優(yōu)秀。第三,你要改正自己可能犯下的任何錯誤。第四,當別人犯下錯誤的時候,要原諒他。第五,你必須在被使用的每一個表面留下痕跡,不論在何種情況下,你都得繼續(xù)寫下去。”

  鉛筆明白了這些道理,并許諾永遠銘記。然后,她胸懷這個目標進入了盒子里。

  很多年以后,鉛筆從盒子里面出來了,她仰望藍天,笑了,其實成功就是這么簡單~只要胸懷夢想,才能更優(yōu)秀!

鉛筆童話作文14

  文具盒里有兩支筆,一支是鉛筆,一支是鋼筆。驕傲的鉛筆看不起鋼筆,常常奚落它。

  “你這胖乎乎的身子,還怎么寫字?”鉛筆傲慢的說。鋼筆立馬謙虛地說:“雖然我很胖,但是也能寫的!便U筆心想總有一天,我要讓你離開這里的。日子一天天過去了,有一天,小主人把文具盒打開了,把鋼筆拿出來了,順手把文具盒關上了。鉛筆高興極了,終于送走了鋼筆。

  從此以后,鋼筆就再也沒有回來過。小主人又打開了文具盒,把鋼筆又放了回去,此時,小主人看到鉛筆太短了,于是把鉛筆給扔了,從此,鉛筆也再也沒回來過。鋼筆很失落,失去了一個好兄弟。

  鉛筆非常后悔,想想自己應該尊重別人,千萬不能以貌取人。

鉛筆童話作文15

  今天我給大家講一個故事,故事的名字叫《鉛筆、橡皮和尺子》。

  有一天,鉛筆對橡皮和尺子說:“我最厲害,能畫出筆直的線條!”尺子說:“我才是最厲害的!沒有我,你不會畫出筆直的線條的!毕鹌︺U筆說:“你畫錯了,我還能把你擦掉。所以我才是最厲害的!”就這樣他們三個吵起架來了。主人見了,對它們說:“你們三個各有各的長處,要互相合作,才能畫出最漂亮的畫!便U筆、橡皮和尺子聽了,羞愧的低下了頭。

  忘了告訴你們,這個故事是我自己編的喲!

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