小學(xué)生童話作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生童話作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生童話作文 篇1
我，是一支鋼筆。我的命運(yùn)掌握在主人的手中，他可以隨時(shí)把我折斷，可以時(shí)把我推向死亡。我為了逃脫死亡，為了讓主人寫好字，我不知吃了多少苦，流了多少淚,而我得到的卻是恩將仇報(bào)……
主人寫作業(yè)時(shí)常常需要休息，每當(dāng)他休息的時(shí)候，常常用牙齒咬我，我的身上被咬得一個(gè)壓著一個(gè)。他還常用手指頭不住地旋轉(zhuǎn)，把我旋得頭暈?zāi)X脹……
我實(shí)在是忍無可忍了，便和墨水商量：當(dāng)主人咬我的時(shí)候，墨水就灑到他臉上，給他一點(diǎn)小小的警告。墨水同意了。果然，主人寫好作業(yè)，又開始咬我了。墨水急忙一噴，在主人的嘴邊劃了一條“藍(lán)胡子”，主人氣極了，把我摔到地上，接著扔進(jìn)了垃圾桶。想不到垃圾桶里的被主人扔掉的鋼筆可真多��！大家你一言，我一語地訴說自己不幸的遭遇，大家越說越激動(dòng)，哭聲、罵聲、控訴聲越來越響，飛到了主人的耳朵里。主人聽到后，一個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭。
從此，我的主人改掉了咬筆頭的壞習(xí)慣，成為一個(gè)愛護(hù)鋼筆的好孩子。
小學(xué)生童話作文 篇2
在一個(gè)用金做的王宮里皇后和國王生了一個(gè)天生麗質(zhì)的女兒，她一生下來頭發(fā)就長又順，紅紅的臉頰，血一般紅的嘴唇，白白的皮膚，珍珠般的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，皇后很喜歡她，給她取名為'青'。
在這個(gè)國家的對(duì)面，也有一個(gè)皇宮，她們的皇后生了一個(gè)英俊瀟灑的兒子，小王子一生下來很聰明，一歲學(xué)會(huì)走路，二歲會(huì)說話，三歲就和小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)一般聰明。他的名字叫'強(qiáng)'。
小王子和小公主的父母?jìng)冴P(guān)系和好，就像兄弟姐妹。所以青和強(qiáng)從小就在一起，她們上小學(xué)時(shí)，用的是上等的彩筆，寫的是金做的鉛筆，本子是經(jīng)過特別的加工而制成的。她們從上學(xué)第一天就開始比成績(jī)，學(xué)校里有活動(dòng)他們積極參加。
一次學(xué)校里評(píng)第一成績(jī)學(xué)生，他們兩竟然并同第一，老師常夸他們。他們上的學(xué)校是高級(jí)學(xué)校，只有父母是貴族的才能上這么好的學(xué)校，公主與王子的成績(jī)?cè)絹碓胶�，他們兩個(gè)一直上到大學(xué)也還是同一個(gè)班。同學(xué)們對(duì)他們另眼相看，都羨慕的不得了，他們并不因此而驕傲，還會(huì)常常教同學(xué)們不會(huì)的題目。
直到有一天大火無情的燒毀了整個(gè)小公主的皇宮，小公主被父母救了出來，可是皇后，和國王剛走出來，變被頂上的石頭掉下來砸死了，公主痛哭了幾天幾夜，王子也試著安慰青，可青一句也聽不進(jìn)去。
不知不覺過了二年了，公主一直住在王子的皇宮里，王子的父母因破產(chǎn)而離開王子。
后來，王子和公主分開了，被好心人收養(yǎng)。
小學(xué)生童話作文 篇3
從前，一只山羊在小攤上買了很多蘋果。其中，有一個(gè)蘋果最大最紅，其它的蘋果都叫它“蘋果女王”。這個(gè)蘋果聽了后，非常得意。
大家都非常羨慕“蘋果女王”，長得這么漂亮，有這么好的稱呼，而且山羊主人有那么寵它。啊，它是多么幸福！所以，有很多蘋果嫉妒它。
可是，這個(gè)被譽(yù)為“蘋果女王”的蘋果卻有一絲憂愁，因?yàn)�，他覺得：主人早有一天會(huì)吃了我的，我該怎么辦呢？它天天想著這一件事，天天嘆著氣……
這時(shí)，一些好心的蘋果安慰它：“蘋果們誰生下來沒這一劫呢，咱們蘋果只有這兩條路可走；一條是被主人吃掉；一條呢，就是躲避主人，最后爛掉、壞掉。咱們反正就是一死，哎！”
可是，這只蘋果卻不相信，一天東躲西藏，只害怕主人吃掉。
一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了……這個(gè)蘋果老了，也沒有力氣跑了，只好被山羊主人吃了。
沒想到，山羊主人看了看它，嘆了口氣，把它扔進(jìn)了垃圾箱，原來，這個(gè)蘋果壞了，變質(zhì)了。
它躺在垃圾箱里，嘆了口氣，說：“我如果聽一聽伙伴的話就好了”說完，閉上了眼睛，長久躺到了垃圾箱里……
小學(xué)生童話作文 篇4
很久很久以前，有一只小猴子，它十分頑皮，不論是不是它的鄰居，都因?yàn)樗鴽]有好日子過。
終于有一天，動(dòng)物們?cè)僖踩滩蛔∵@只小猴子的搗亂，于是議論怎樣懲罰這只小猴子，大會(huì)上大家七最八舌,有地說：“去請(qǐng)鳥媽媽，叫鳥媽帶領(lǐng)鳥兒們?nèi)プ叫『镒印！庇械卣f：“摘毒果給小猴子吃，毒死小猴子�！边�有地說：“叫蛇爺爺去咬死小猴子�！弊詈螅笙笾飨槐菊�(jīng)地說要不然我們利用獵人的陷阱，叫小猴子掉進(jìn)去�！边@種方法剛出口，就得到了大家的一致認(rèn)同。于大會(huì)的第二天，大象主席就派小狗“天天”去辦這件事，小狗“天天”按照大象主席所說的方法，先在獵人的陷阱上放了一些水果，然后就匆匆地離開.那只頑皮的小猴子呢？原來，那只小猴子一直注視著陷阱上的水果，小猴子心想：不能去，那可是的陷阱呀！但它還是忍不住跳了下去，只聽“砰”的一聲，小猴子就掉進(jìn)了陷阱里。
隨著獵人的走來，小猴子開始后悔起來，后悔它太頑皮，但現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了......
小學(xué)生童話作文 篇5
從前，在遙遠(yuǎn)的天邊住著一朵聰明可愛的小白云。有一天，小白云足蹬風(fēng)火輪，出去玩耍。她飛到了一座大山上，低頭一看，哇！這兒好美啊，有金燦燦的田野、綠草如茵的草原、綿綿不斷的山川、清澈見底河流——美不勝收。小白云一蹦三尺多高，就下決心要在這兒畫下一副美麗的'風(fēng)景畫。
小白云立刻來到草原，看見一個(gè)少年正在放牧，其中有一只小綿羊特別可愛，大大的眼睛，全身雪白，白白胖胖的多好玩�。⌒“自葡氲竭@里，馬上打開畫夾開始畫起小綿羊來。
眼看著小綿羊就少一對(duì)犄角了，她忽然發(fā)現(xiàn)從草原的一邊跑來了一匹黑馬。那馬長得直壯，一雙黑又亮的眼睛，高高的個(gè)兒，渾身上下黑得發(fā)亮，一跑起來四蹄如飛，小白云看呆了。就開始畫起了黑馬。
就在“駿馬圖”即將大功告成的時(shí)候，小白云被一陣花香吸引，她追逐著花香來到了一個(gè)大花園，那里的花五彩繽紛，香氣撲鼻，百花們爭(zhēng)奇斗艷熱鬧的很啊。于是小白云又開始畫起花園……畫著畫著小白云又聽到了“咯咯咯”的聲音，呦！原來是白鵝大媽在練習(xí)唱歌呢，小白云看著鵝大媽那優(yōu)雅的身姿，就想“要不然我畫鵝大媽吧”于是……
小白云就是這樣三心二意的畫呀畫呀的畫，看見一樣?xùn)|西就要畫，始終沒有一副完整的作品問世。一直到今天，她還在我們的頭上東涂涂西抹抹，一會(huì)畫小馬、一會(huì)畫群山、一會(huì)畫老人……所以顏色也是青一塊紅一塊的。
聽了小白云畫畫，大家無論是在做事上，還是學(xué)習(xí)上都得認(rèn)認(rèn)真真才行，千萬不要像小白云那樣三心二意，到頭來一事無成哦！
小學(xué)生童話作文 篇6
從前，有一個(gè)小男孩，沒有一個(gè)人夸獎(jiǎng)過他，甚至有人說他一無是處。在學(xué)習(xí)上他也是最差的，在老師和家長的訓(xùn)斥下，他度過了整個(gè)小學(xué)。
畢業(yè)時(shí)，大家心里都是陽光燦爛的春天，而他心里卻是寒風(fēng)刺骨、雪花飛舞的隆冬，因?yàn)樗鄙僮孕诺年柟鈦碜虧櫵男奶铩?/p>
畢業(yè)典禮過后，在回家的路上，原來晴朗的日子里下起了濃霧，前方什么也看不清，周圍也模模糊糊的。想回學(xué)校，可后面一樣一片大霧。正在他不知所措的時(shí)候，走來了一個(gè)面無生氣的小男孩，冷冰冰的說：“這就是你的內(nèi)心世界�！�
“我的內(nèi)心世界？”他不懂這是什么意思。
“是啊，現(xiàn)在的你不知道你從前干了什么，也不知道你以后該干什么，更不知道你現(xiàn)在該干什么。你認(rèn)為自己沒有優(yōu)點(diǎn)，你錯(cuò)了，其實(shí)你有很多優(yōu)點(diǎn)，不信你順著那條小路走下去�！边@時(shí)，濃霧消失了，冰一般的小男孩也跟著消失了。與此同時(shí)，出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的小路。
小男孩很害怕，很想回家�？墒请p腿卻不聽使喚了，不由自主地向那條小路走了過去。剛走沒一會(huì)它就發(fā)現(xiàn)了一群人圍在那嘰嘰喳喳的討論著，耐不住自己的好奇心，他走過去看了看。原來是一只老貓爬在樹上，用兇惡的目光看著一只從巢里掉出來的小鳥。在小鳥意識(shí)到危險(xiǎn)的時(shí)候，老貓離他只有咫尺之遙了，小鳥可憐巴巴的叫著，這叫聲不由得觸發(fā)了人們的同情心。小男孩的心里突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：我一定要保住這個(gè)小生命，我要去救它。
于是，他向離弓的箭一樣跑到樹下，又閃電一般爬上樹去，趕走了老貓，救了小鳥。他心里覺得自己只是干了一件小事，卻受到持續(xù)不斷的掌聲和贊揚(yáng)。他心里開心極了，這是他第一次受到贊揚(yáng)。 大學(xué)排名
回到家里，他度過了充實(shí)的假期，假期過后他又投入了緊張的學(xué)習(xí)。他想把落下的功課補(bǔ)上，于是他努力著。
十幾年過去了，他已經(jīng)是一個(gè)事業(yè)有成的大人了，而且是快樂的大人。在回家探望父母的路上，走到了十幾年前曾遇到小男孩的那條路，小男孩又出現(xiàn)了，還是那么高，那么瘦，不同的是他從面無朝氣的小男孩變成了活潑、開朗、可愛的小男孩。
“還認(rèn)識(shí)我嗎？不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，但你明白了你是最棒的。不！”小男孩立刻改道：“應(yīng)該是每個(gè)人都是最棒的�！�
“沒錯(cuò)，但你是誰呢？”他說。
“是你心靈深處的人�！�
小學(xué)生童話作文 篇7
“ 咚，咚，咚”傳來一陣敲門聲，媽媽又忘帶鑰匙了？
“咚，咚，咚，快遞！”媽媽又網(wǎng)購了嗎？我自言自語的打開門，門外一個(gè)人也沒有，地上只有一個(gè)包裹。
我抱起包裹，拆開一看，是一本厚厚的書，棕色的封面微微泛黃，看起來很古老。書上赫然印著幾個(gè)大字“分身術(shù)們的分身書”。
分身術(shù)？我好奇的打開書，里面的文字，既不是漢字也不是英語，好奇怪的文字。突然從文字間射出一束束紫色的光，照的我臉上火辣辣的。不一會(huì)，光消失了。就這樣結(jié)束了？我驚訝的盯著《分身術(shù)們的分身書》，過了很久還是沒有動(dòng)靜，“無聊！”我放下書嘀咕道。
“是啊，一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)�！币粋�(gè)聲音從我身后傳來，回過頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)身后站著一個(gè)人：“媽呀！你是怎么進(jìn)來的？”“我是你的分身，你可以親切地叫我影子。”那人的聲音和我一模一樣。仔細(xì)一看，那人長得真的和我一樣，扎著一個(gè)高高的馬尾辮，笑起來眼睛瞇成一條線，和我穿一模一樣的衣服……
哇哦！我竟然有了分身？這樣的話，我不就可以做很多事了？讓她刷碗，我讀課外書；讓她寫作業(yè)，我去照鏡子……對(duì)了！剛才管簫打電話約我去滑輪滑，不寫完作業(yè)，媽媽肯定不會(huì)讓我去�？梢宰屗诩覍懽鳂I(yè)，我去滑輪滑，我打好了如意算盤。
“咔嚓嚓……”傳來鑰匙開門的聲音，準(zhǔn)是媽媽回來了。這事兒可不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我趕緊拉起分身的手，跑到我的房間里，讓分身做作業(yè)，我看《酷蟲學(xué)校》。
“開飯了！”媽媽在廚房里叫我了。我摸著餓地直打鼓的肚皮，對(duì)分身說：“影子，你在房間里寫作業(yè)，我去吃飯。”我剛邁開步子想走，卻被分身叫住了：“憑什么你去吃飯？我也餓了�！庇白右宦牭匠愿裢飧信d趣，不愧是我的分身。“好吧，我先去吃一會(huì)兒，然后我說去廁所，你再去吃飯，你吃一會(huì)兒后再說去上廁所，我再去吃�！蔽蚁氤鲆粋�(gè)絕妙的主意，分身很爽快的同意了。
我走到餐桌前，坐下來吃飯。吃了一點(diǎn)兒，怕分身餓著：“媽媽，我想上廁所�！本鸵涣餆熍艿轿业姆块g，讓影子去吃，這影子像我像得有點(diǎn)過分，真是個(gè)十足的吃貨。吃起來就忘了約定，：“我吃飽了，媽媽做的飯?zhí)懔�！”她一邊打著飽嗝一邊回到我的房間，一點(diǎn)也不理會(huì)我怒氣沖沖的目光，我只好空著肚子，干瞪眼。
和管簫約好的時(shí)間到了，我把正在看書的分身叫過來：“影子，你來給我寫作業(yè)，我去滑輪滑�！薄盀槭裁从质俏�？”影子十分不情愿。“那我要你干什么？幫忙吃飯啊？”我憋了一肚子的火，終于發(fā)泄了出來。“好吧�！狈稚頍o奈地答應(yīng)。
趁媽媽不注意，我悄悄溜出門，到小區(qū)的廣場(chǎng)上和管簫一起滑輪滑�？晌胰f萬沒想到，分身和我是心靈相通的，我在廣場(chǎng)上滑輪滑，分身在作業(yè)本上畫我滑輪滑呢！
媽媽看分身很專心的坐在書桌前，走過去想夸她幾句，沒想到分身正在畫畫“好��！”媽媽一把抓起作業(yè)本，：“竟然在作業(yè)本上畫畫，怪不得這么認(rèn)真……”媽媽開始訓(xùn)分身。
天黑了，我和管簫道別準(zhǔn)備回家，走到家門口，卻聽見媽媽正氣急敗壞的訓(xùn)影子，我現(xiàn)在進(jìn)去一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，沒辦法，我只好坐在門外等。
夜深人靜了，我才悄悄打開門溜進(jìn)家：“可惡的影子！”我小聲抱怨著，躡手躡腳走進(jìn)我的房間，卻沒看見分身的影子，不會(huì)是媽媽把她扔出去了吧？這時(shí)我看到書桌上有張紙條：
親愛的彤彤你好：
我是一個(gè)剛學(xué)魔法的小精靈，謝謝你讓我做你的分身。只要你喜歡，我還會(huì)再來的。
小精靈
小精靈？還要來？你給我惹的麻煩還不夠多嗎？我趕緊找出那本《分身術(shù)們的分身書》從窗戶里扔了下去。
小學(xué)生童話作文 篇8
在一個(gè)明亮的早上，有三個(gè)蛋和一只瓢蟲媽媽。
波！波！波！是什么聲音呢？原來是瓢蟲的斑點(diǎn)蛋生出來了。瓢蟲們跟著媽媽練習(xí)飛舞和認(rèn)識(shí)社會(huì)。首先他們來到了二個(gè)非常接近，但是不是完全在一起的水管，媽媽帶頭進(jìn)去，嗡嗡作響，最后從另一個(gè)地方攅出來，三只瓢蟲也跟著照學(xué)。接著，三只瓢蟲來到垃圾桶，看著蒼蠅正再從垃圾桶找尋食物，三只小瓢蟲先去斗蒼蠅，蒼蠅們聽到就像飛機(jī)似的飛了過來。瓢蟲閃得快，跑到它們?nèi)ミ^的水管那里攅了進(jìn)去，而蒼蠅因?yàn)橐ニ鼈內(nèi)灰黄痫w了進(jìn)去，就卡在外面，而機(jī)智的瓢蟲們就從水管另一頭飛出去找媽媽。
小學(xué)生童話作文 篇9
我是一只蝙蝠，自從科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了我，就想從我身上發(fā)現(xiàn)些秘密。
科學(xué)家捉我在一間屋子里，把我的眼睛蒙上。我本以為科學(xué)家只是拿我玩玩，我便亂飛。幸好我從嘴巴里發(fā)出了超聲波，我才知道屋子里掛著許多系著鈴鐺的繩子。超聲波遇到鈴鐺反射到我的耳朵，我馬上改變了飛行的方向。真險(xiǎn)哪！
后來，科學(xué)家把我的嘴封上，又有一次把我的耳朵封上，害得我在屋子里亂撞。
于是，科學(xué)家模仿我探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。
然后，科學(xué)家放走了我�？稍趺凑f，科學(xué)家也得給我頒發(fā)一枚獎(jiǎng)?wù)掳。伙w機(jī)怎么能在夜里安全飛行呢？
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