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讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-05-04 10:04:18 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

【推薦】讀后感的作文600字合集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文600字8篇,歡迎大家分享。

【推薦】讀后感的作文600字合集8篇

讀后感的作文600字 篇1

  上臺(tái)后,掌聲特?zé)崃,畢竟我們(cè)鄟淼娜硕,而且關(guān)系特好;"我馬上把溫度計(jì)放進(jìn)抽屜里,拿起書裝作認(rèn)真的樣子,心里難為情地想:這是上課時(shí)間,我真不應(yīng)該玩呀。她放下筷子,和叔叔說了聲謝謝,便飛似的向家里跑去,屋里的燈亮著,但卻不見父母,她快速跑下樓,去附近小區(qū),夜市尋找,可都沒看到,她開始擔(dān)憂,開始后悔,此時(shí)她懂得了父母的心情,也懂得了自己帶給她們的傷害。

  在紅巖里,我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久,江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹立起來。當(dāng)她知道丈夫犧牲了,她不像普通女性一樣面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊,擦干了淚水,重新站起來了,因?yàn)樗拦伯a(chǎn)黨托付給她的命令還沒完成,要舍小家為大家。而在渣滓洞監(jiān)獄的生活過程中,她還是穿著那藍(lán)色的旗袍,始終以干凈的面貌迎接大家。當(dāng)敵人拷問她時(shí),她不透露黨的任何秘密,當(dāng)敵人用竹簽釘她的手指,她堅(jiān)強(qiáng)地說:“毒刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的!弊詈蠼銓⒁獱奚沧尨蠹也灰。

  面對(duì)這些敬佩的同志,國民*只能給他們?nèi)怏w上的折磨,卻動(dòng)搖不了他們精神上的一分一毫,F(xiàn)實(shí)生活中,在他們面前,我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折,就會(huì)想到放棄。讀了紅巖之后,我知道了越是充滿困難的路我們?cè)揭撸绞瞧D巨的任務(wù)我們更要堅(jiān)定不移。

  “晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥爭(zhēng)鳴,天將破曉。東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍(lán)的天空,萬里無云,絢麗的朝霞,放射出萬道光芒!边@是紅巖中新中國成立一個(gè)黎明的描寫。這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的,血染紅巖,才有今天的幸福生活。我們更因該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,永遠(yuǎn)不忘那些偉大的戰(zhàn)士,將他們銘記在心!

讀后感的作文600字 篇2

  光陰似箭,初三在向我一點(diǎn)點(diǎn)逼近,時(shí)間已不再充裕,心靈也不再放松了。

  我的十四歲,就像個(gè)變幻莫測(cè)的天空。時(shí)而電閃雷鳴,時(shí)而狂風(fēng)暴雨:時(shí)而陰暗無比,時(shí)而又露出一縷陽光。

  到了十四歲,我的天空不再晴好,變得烏云密布。過去我們玩耍的笑聲已經(jīng)被學(xué)習(xí)的浪潮給淹沒。雖然每天都重復(fù)過著簡(jiǎn)單而又枯燥乏味的生活:早起,上學(xué),聽課,放學(xué),做作業(yè),入睡,早起……周而復(fù)始的輪回。但在知識(shí)的海洋中,我又找到了遨游的樂趣。為了明天的彩虹,我只有暫時(shí)放棄快樂,去拼搏,去努力。

  有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步,雷電為競(jìng)爭(zhēng)演奏起了命運(yùn)交響曲。在這萬人爭(zhēng)過獨(dú)木橋的時(shí)刻,稍不留心,就會(huì)有被擠下的危險(xiǎn)。每個(gè)人都拼命地學(xué),用心地學(xué),許多過去放縱自己的同學(xué)也改變了自己,加入到用心學(xué)的行列。如此情形,我也惟恐前者棄,后者追。無疑,雷聲更加讓人驚心動(dòng)魄了。

  在這個(gè)時(shí)刻,我必須同他人一樣,盡心盡力全身心投入學(xué)習(xí),付出汗水。這猶如象征著大好晴天的狂風(fēng)暴雨,無情地把雨重重地打在每一個(gè)角落。我必須勇敢地?fù)纹鹩陚,頂住,頂。∫郧罂嫉街攸c(diǎn)高中。沒有付出,怎能有收獲呢?不僅要面對(duì)老師的批評(píng),父母的指責(zé),還有同學(xué)的取笑。在這無形的重壓之下,我得忍!忍住了才能勇敢地去面對(duì)以后更艱巨的挑戰(zhàn)。

  我們的競(jìng)爭(zhēng),就像樹林中的大樹,爭(zhēng)著向上長,爭(zhēng)取得到多一縷陽光。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,學(xué)習(xí)生涯更是這樣。或許今天你在前,明天就他在前,這正是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),排名輪流坐。剛上初中時(shí),大家還在比吃,比穿。而如今卻掀起一股比分熱潮,誰的分?jǐn)?shù)高,立即成為別人競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。而好強(qiáng)之心人皆有之,我也不例外,為了陽光我愿付出我能做到的一切。

  十四歲,我就是處在這變幻無常的環(huán)境里。但我并不為此抱怨,因?yàn)槲覟榈氖怯懈篮、更廣闊的天空。我知道:此時(shí)的苦,是美好未來的墊腳石,樂在其后才是長遠(yuǎn)的。正所謂:“先多他人之苦而苦,后多他人之樂而樂。”

讀后感的作文600字 篇3

  讀完了《地震中的父與子》這篇文章,我深有感觸,特別是在父與子相見時(shí),他們的偉大,兒子偉大在能信任父親和能安慰同學(xué);父親偉大在能為了兒子不惜一切,舍命相救。

  信任父親 安慰同學(xué)

  在文中結(jié)尾前5。6段的地方有寫父子的對(duì)話,“不!爸爸。先讓別的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生什么,我知道你總會(huì)跟我在一起!眱鹤诱f過這句話說明了兒子深深的記著父親說過的話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”可見,父親和兒子的情感和信任不是一天兩天的,這真是一個(gè)偉大的父與子啊。

  在文中有一句:“我告訴同學(xué)們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定來救我,也能夠救大家。因?yàn)槟阏f過不論發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起!”這樣的句子,說明了兒子7歲就養(yǎng)成了能安慰別人,能鼓舞士氣的好習(xí)慣,這也離不開父親的一句話不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!這讓兒子有信心繼續(xù)等待。安慰同學(xué)。

  不惜一切 舍命相救

  在文中有講父親用了38小時(shí),不惜一切在廢墟上用肉體的雙手挖掘堅(jiān)硬的鋼鐵,他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡,這樣的狼狽,這樣的執(zhí)著,還突破了肉體折磨和精神折磨,這都靠一句話不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!

  在現(xiàn)在的地震后,父母都會(huì)去拼命的找孩子,在汶川的地震中,有多少的父母和學(xué)生。孩子喪生黃泉,這是個(gè)悲痛的慘劇,但是在汶川的地震中,沒有一個(gè)人像洛杉磯那位父親那樣去用手來挖掘廢墟尋找孩子。洛杉磯的地震是6。6級(jí),而汶川的地震之前是7。8級(jí)后來被改為8。0級(jí),6。6和8。0之間是多么的遙遠(yuǎn),而在一個(gè)中國和一個(gè)美國之間父子或母子的感情是多大的差別,一個(gè)是不惜一切舍命相救,一個(gè)是大哭一場(chǎng)、雙手一攤、無助等待,這就是國際的差別,也證明中國人的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和美國的感情差的遠(yuǎn)。

讀后感的作文600字 篇4

  最近看了一本講美國大學(xué)教育的書。優(yōu)秀的綿羊有點(diǎn)像精致的利己主義者。

  他們懂得怎么做事,卻不太懂為什么做事。他們懂得在體系里成功,卻不太懂推動(dòng)體系進(jìn)步。這是一群出身名校,討人喜歡,擅長交際的家伙。不出意外,他們將成為各行各業(yè)的精英。書中提到一個(gè)觀點(diǎn),這是一種精英統(tǒng)治,但是現(xiàn)在看來,美國出了很多問題。精英統(tǒng)治失敗了。不管為什么失敗,這都是一種事實(shí)了。領(lǐng)袖是培養(yǎng)不許來的,是要自己冒出來的。社會(huì)沒有公平公正的選拔體制,把太多資源放在一群不太勝任的人身上,最終效果不好。有點(diǎn)像過程公正和結(jié)果公正。過程公正是保證競(jìng)爭(zhēng)者的一些外部條件都差不多。結(jié)果公正是能者上不能者拿賽跑舉例。同一個(gè)起跑點(diǎn),定名次。這是過程公正。不同起跑點(diǎn),定名次。這是結(jié)果公正。我們太強(qiáng)調(diào)結(jié)果公正。每個(gè)人的家庭條件是截然不同的,有些人天熱起點(diǎn)高,你在走路,他在坐車。為了修正這個(gè),只能人為平均,有些起點(diǎn)不高的人干得差點(diǎn)也要提拔。均平富大家都聽過,既有強(qiáng)行打土豪分土地,也有各行各業(yè)的社會(huì)人均工資差距不要太大。平權(quán)力也有。現(xiàn)在都是一人一票,管你是誰,我們說平等的。同知識(shí)也差不多了,F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達(dá),對(duì)很多事物的認(rèn)知,大家也差不了太多。不是還有普世價(jià)值嘛。這個(gè)問題很復(fù)雜。在現(xiàn)實(shí)中,既講過程,又講結(jié)果,有可能變成什么都不公正。這也是沒辦法嘛。所以我們要清濁并用,兼聽則明。在保守和變革之間走出一條路。現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了問題,慢慢會(huì)有改變的。印象比較深的一句話,大學(xué)以為高考成績,體現(xiàn)的是學(xué)生的能力,其實(shí)體現(xiàn)的是學(xué)生的家庭背景。大概是這個(gè)意思。

讀后感的作文600字 篇5

  我懷著激動(dòng)的心情一口氣讀完了《海倫·凱勒傳》這本書,心情久久不能平靜。海倫從小就被病魔奪去了視力和聽力,但她仍然勇敢地面對(duì)生活,勤奮地努力并最終取得了成功。在海倫摸索學(xué)習(xí)的過程中,她的母親——?jiǎng)P蒂·亞當(dāng)斯女士和蘇利文小姐扮演了重要角色,給予了海倫無微不至的關(guān)懷和呵護(hù)。她們總是不厭其煩、巧妙地指導(dǎo)小海倫明白一些事情。海倫從小并不是一個(gè)身體健全的孩子,她天生就有很多的生理缺陷,因此她的老師蘇利文小姐在傳授知識(shí)的時(shí)候,就不可能用教正常孩子那種方法。

  但是,蘇利文小姐的教學(xué)方法十分有趣,有時(shí)她會(huì)領(lǐng)著海倫在茂密的玉米地中快樂的穿梭,去體驗(yàn)玉米桿在風(fēng)中婆娑發(fā)出的聲音;有時(shí)她會(huì)把呱呱鳴叫的蛙放在海倫的小手上,讓她感覺一下蛙鳴囊的鼓動(dòng)。媽媽的鼓勵(lì),老師的引導(dǎo),再加上海倫不怕挫折,永不服輸?shù)男拍,她考上了英國著名的劍橋女子中學(xué),而后又以優(yōu)異的成績考入了雷德克利夫?qū)W院,在中學(xué)畢業(yè)后終于考入了她夢(mèng)寐以求的劍橋大學(xué)!海倫·凱勒真是了不起,如果是別人遇到這種困難,也許會(huì)放棄生命,也許會(huì)依賴父母一輩子?伤龥]有,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走了過來,不但學(xué)會(huì)了五種語言,而且還成為了著名的作家。記得以前學(xué)琴時(shí),一提到鋼琴我就頭疼,每次練琴,我總是不聽話,彈了一會(huì)兒就玩玩,一點(diǎn)都不認(rèn)真,遇到比較難的譜子,我總是想:反正媽媽到時(shí)候會(huì)教我,算了吧,還是不彈了。但一想到海倫·凱勒,她的一生是多么的不容易,卻還是挺了過來,我的困難算什么?這點(diǎn)小困難我一定要克服。

  從《海倫·凱勒傳》中我學(xué)到了很多東西,我很敬佩她這種堅(jiān)持不懈的精神,這種精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!

讀后感的作文600字 篇6

  你看過《窗邊的小豆豆》嗎?如果有,你一定對(duì)書中可愛、單純的小豆豆十分熟悉,同時(shí)也會(huì)對(duì)作者黑柳徹子(小豆豆)有了了解。而《丟三落四的小豆豆》則是作者黑柳徹子的另一力作。

  本書講述的是長大以后的小豆豆開始尋找最適合自己的人生方向:她學(xué)過芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球······雖然一件件都失敗了,在過程中還鬧出了許多笑話,但她始終堅(jiān)信“我一定會(huì)有一項(xiàng)適合自己的才能”而不斷挑戰(zhàn)下去······

  “無論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的技能”這句話和小林校長常常說的“你真是一個(gè)好孩子”一樣,深深地影響了小豆豆的一生。令她開始尋找自己人生的方向。

  書中講了許多小豆豆在成長過程中鬧出的笑話,讓人忍不住捧腹大笑。許多常人覺得應(yīng)該做好,卻被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充滿自嘲與調(diào)侃的筆下,帶給我們的不僅僅是笑聲,令我們感受到更多的,還是她純真、善良、積極、樂觀的天性。

  當(dāng)面對(duì)自己做出的“糗事”時(shí),小豆豆依然那么開心、豁達(dá)、開朗,毫不氣餒的繼續(xù)努力。這一點(diǎn)上,小豆豆令我敬佩不已。

  書中令我最印象深刻的地方是“日出”那一章,講的是小豆豆和朋友去旅游,在看完日出后約朋友第二天在這里看日出,卻被大家提醒這里是西邊,太陽在東邊升起。令人忍俊不禁。事后,小豆豆把這件事告訴媽媽聽,媽媽卻和她犯了一樣的.錯(cuò)誤,真是有其母必有其女啊。

  文章的最后,我想說:人只要不氣餒去尋找適合自己的目標(biāo),必定成功。

讀后感的作文600字 篇7

  小王子住在一顆很小的星球上,那里除了兩座火山,一朵花,一個(gè)小人之外沒別的。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落,三棵面包樹就占據(jù)了所有的空間。雖然小王子很愛他的星球和玫瑰花,但最終他還是拋棄這些離開了星球,離開了他的家。世界那么大,他也想去看看,小王子開始了他的旅行,一路旅行最后到了地球,遇到了一只等待愛的狐貍,此時(shí)他想起了他的玫瑰花。小王子在地球上有快樂有悲傷,但是思念自己星球的玫瑰花時(shí)他會(huì)莫名悲傷,最后他決定回家,故事就這么結(jié)束了。

  第一次閱讀它是上高二的時(shí)候,在圖書館被它封面里面的插畫深深吸引,那時(shí)還不懂里面的內(nèi)容意境是什么,多年以后再次翻開,我懂得了褪去浮華看本質(zhì),明白了用心去想問題才能看清楚。就像人與人之間的相處,通過眼睛看了就評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞是不全面的。平時(shí)相處的點(diǎn)滴是靠心去體會(huì)、去發(fā)現(xiàn)的,但現(xiàn)在太多的人卻忘了這一點(diǎn)。以貌取人或拜金主義,誰有錢誰就是朋友的人比比皆是,小王子的出現(xiàn)提醒我們這些大人不要迷失方向!

  人只有經(jīng)歷過才會(huì)明白一些事情,小王子的旅行給了我很大的啟發(fā),通過他我看到了自己的內(nèi)心,我們不知道自己的命運(yùn),在不斷的追求,而忘了最美好的莫過于現(xiàn)在擁有的每一天。對(duì)于小王子來說玫瑰花之所以重要是因?yàn)樗麨樗冻隽藭r(shí)間和心血,并傾注了最真摯的感情。狐貍的出現(xiàn)使小王子懂得了交往的真諦:愛一個(gè)人就要對(duì)他負(fù)有責(zé)任。我們往往只有失去后才會(huì)懂得這個(gè)道理,可是等你回頭原來的人還會(huì)在原地等你嗎?等你懂得回頭,可能已物是人非。為什么不懂得珍惜現(xiàn)在擁有的?太多人都明白這個(gè)道理但是真正能做到的有幾個(gè)?世界的誘惑,不確定的因素那么多,我們只好守住自己的心不讓它迷失。

  都說讀書可以陶冶情操,但是我讀書只是為了平靜自己的內(nèi)心,在書中尋找現(xiàn)實(shí)中我找不到的答案;蛟S書中沒有我要的答案,但是我也會(huì)有一種豁然開朗的感覺。工作之余,大家不妨翻翻書架逛逛書店找本好書置身其中也是不錯(cuò)的選擇。

讀后感的作文600字 篇8

  這個(gè)寒假我讀了一本書,這本書叫《一個(gè)普通少年的冬日》這本書的作者是常新港。這本書還有三位著名小說家推薦,一位是曹文軒,還有兩位是遲子建和湯素蘭。

  其中我最喜歡的是《一個(gè)老鼠的生活記錄》文中的玉米黃是一個(gè)無家可歸的老鼠,遇見乞丐空手兒,于是一起乞討,成了最佳搭檔。有人想出最高價(jià)買玉米黃,可是被空手兒拒絕了,玉米黃很感動(dòng),它絕心想做空手兒一樣的好人。四個(gè)月的時(shí)候,年老的乞丐空手兒不惜獻(xiàn)出他賴以生存的生命之棍實(shí)現(xiàn)了玉米黃的愿望,讓它成為了一個(gè)人,并寄托給畢生爺爺。之后,玉米黃找到畢生爺爺在一起生活,但很單調(diào)和寂寞。畢生爺爺介紹給玉米黃一家鄰居,讓玉米黃認(rèn)識(shí)了大鳥、小鳥。在一次意外的事件中它救了大鳥、小鳥成了朋友。那個(gè)夏天他為生病的畢生爺爺跳了段老鼠舞,成了畢生爺爺以后的健身操。玉米黃想上三年級(jí),結(jié)果通過校長的考題,進(jìn)入了三年級(jí)。語文課上老師讓寫關(guān)于貓的作文,玉米黃很快就寫完了。老師發(fā)現(xiàn)它是個(gè)天才。它的作文不僅生動(dòng),故事還超乎尋常的曲折。體育課上,它和老師比單杠,玉米黃把老師給斃了,老師辭職了。九個(gè)月的時(shí)候,大街堵塞了,玉米黃號(hào)召老鼠們把城市地下排水管道疏通開了。城市舉行了個(gè)滅鼠活動(dòng),玉米黃在一個(gè)早晨看見廣場(chǎng)上有無數(shù)老鼠的尸體。傷心了很久的玉米黃,看見一個(gè)失明的女孩子和一些殘疾動(dòng)物在說話,玉米黃覺得要繼續(xù)做一個(gè)好人。

  讀了這篇文章我非常佩服作者從老鼠角度來寫人,我感到玉米黃很善良,很聰明?帐謨阂彩莻(gè)好人,他不以自己的生命,去圓滿了玉米黃的愿望。我們小朋友們也要向玉米黃、空手兒一樣學(xué)習(xí),從小做一個(gè)好人。

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