【實(shí)用】小學(xué)想象作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文 篇1
剛進(jìn)入婆羅洲，就看到了以前從沒看到過的景色，里面有著參天大樹、涓涓細(xì)流的小溪、蝙蝠遍布的洞穴，還有花色明麗、柳暗花明的風(fēng)景。但我們還是保持著緊張的氣氛。而且我們每個(gè)人都在想：“在這么美麗的地方會有什么危機(jī)重重的東西出現(xiàn)呢？這環(huán)境和天空會不會是大雨來的平靜呢？”
第一天并沒有發(fā)現(xiàn)什么危險(xiǎn)的東西，但在晚上接近十二時(shí)的時(shí)候，我們的隊(duì)友發(fā)現(xiàn)我們睡覺的地方進(jìn)水了。原來是下大雨了，再加上河邊的水漲了，導(dǎo)致嚴(yán)重進(jìn)水。于是他叫醒我們一起幫忙。誰知河邊的食人魚正在慢慢地靠近。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，一旁的食人魚正準(zhǔn)備享用他的“美餐”呢！我趕緊尖叫了一聲。讓隊(duì)友們?nèi)慷记逍堰^來，他（她）們看到了食人魚，腦子一片空白，我趕緊拉著隊(duì)友的手瘋狂地逃跑。后來跑進(jìn)了蛇洞，剛想停下來休息一下。誰知我們的頭頂上居然有一條兩米長的蛇在吃它那個(gè)美味的鳳凰頭骨。它的血滴落在我們的頭上。我居然都沒有發(fā)覺。當(dāng)我抬頭看了一下那惡心的鮮血，我便大叫：“我暈血！”我嚇的兩腿發(fā)軟，直接坐倒在地上。當(dāng)隊(duì)員們看到那么長的大蛇，也都變了臉色，一邊拉著我逃跑一邊說道：“今天也太倒霉了吧！”
我有氣無力的走著，突然被什么東西拌倒了。我一看這個(gè)東西金光閃閃，一半是人身體一半是魚尾，難道這就是傳說中的“美人魚化石”。我剛看了一下美人魚化石，一旁的大蛇就過來了，瞬間就吞了美人魚化石。我趕緊跑掉了。心想：“這么一塊好端端的美人魚化石就這樣沒了�！蔽医K于到了安全的地方，此時(shí)隊(duì)員們都在等著我，就在這時(shí)，不知從哪兒飛來的一大群蝙蝠，把隊(duì)友黃杉杉給嚇暈了過去，一個(gè)隊(duì)友拿起軍刀，不停的亂砍，最終把全部的蝙蝠都趕出了洞穴，所有的東西都沒有了，我安全了，住在黑黑的洞穴里，等待直升機(jī)慢慢的趕來。
后來他們終于來了，用最快的速度把我們送出了危險(xiǎn)的婆羅洲。晚上我在床上想；雖然很驚險(xiǎn)，但是卻很刺激！
小學(xué)想象作文 篇2
大家好！我是藍(lán)鯨，而且是世界上最大的一種種類哦！
我的體型很大，光是舌頭上大約就可以站30個(gè)成人，我很想知道自己有多重，是不是該減減肥了，唉!只可惜世界沒有這么大的稱。據(jù)說我的祖祖祖祖母有16萬公斤，身長33.58米.就連我最小的`朋友都有20xx公斤呢！
有很多人叫我鯨魚，其實(shí)我不屬于魚類，而是哺乳動物，為什么呢？就讓我來慢慢告訴你，在很遠(yuǎn)的古代，我們的祖先跟牛羊的祖先一樣用肺呼吸，也生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過了很長很長的年代，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚的樣子，后來慢慢適應(yīng)了海洋的生活。
鯨的種類很多，總的來說可以分成2類齒鯨and須鯨，在齒鯨中抹香鯨最大，在須鯨中，藍(lán)鯨最大哦！
我們的渾身可都是寶呢，具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。我們體內(nèi)含油最豐富。再告訴你一個(gè)秘密，可不能向別人說哦！我是須鯨，我一顆牙也沒有，不過我可有獨(dú)特的進(jìn)食方法。我最喜歡吃的是磷蝦，這家伙太香了。哎呀，我的肚子餓了，算啦，我先吃點(diǎn)東西。先把嘴張大，開始游動，大批的小磷蝦就和海水一起進(jìn)到嘴里，好了，把嘴合上。我可不是傻瓜，瘋狂的喝水�！斑赀辍�，我把水從須板中濾出來，那些小磷蝦就乖乖下肚子吧！
說了這么多，大家一定多多少少都對我有了一些了解吧！
小學(xué)想象作文 篇3
今早我一睜眼，得知今天停電，這個(gè)消息對于我來說，如同噩耗一般。我不知所措的徘徊在家里，我的目光無意間掃到了我家的書架，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話提醒了我，我的腦袋靈光一閃，想到：既然今天停電，那么，就看書吧！腦子里這個(gè)想法的產(chǎn)生，使我心曠神怡。
此時(shí)，我興趣盎然的看著書架上的書，而那些書卻又好像活了一樣。那些書好像都在跟我對話呢！《水滸傳》說：“選我吧！選我吧！選了我，你就可以看到替天行道，豪氣十足的梁山好漢！”《魯賓遜漂流記》說：“一定要選我，選我，你就可以看到魯濱遜的奇妙經(jīng)歷！”《西游記》大聲嚷嚷：“選我吧，讓我?guī)阋黄鹑ンw驗(yàn)西游的艱辛和成功的喜悅�！薄朵撹F是怎樣煉成的》不甘落后的說道：“我在這！我在這！如果選擇我，我會帶你去感受保爾柯擦金的鋼鐵意志”《三國演義》，清了清嗓子：“不要選他們，一定要選我！因?yàn)橹挥羞x了我，你才能看到三國時(shí)期的英雄豪氣，認(rèn)識武功蓋世的呂布，足智多謀的諸葛亮�？吹侥晟儆⒂碌膶O權(quán)、仁義的劉備、奸詐的曹操。還可以體會到五虎上將的忠義……
我傾聽著它們的爭吵，沒有打擾它們，而自己卻在書架上選擇了一本十分富有哲理，卻一直默默無聞的一本書——《夢想是一粒維生素》。我拿起這本書，津津有味地讀它時(shí)，它好像在暗自得意，而那些在爭吵的“書”一個(gè)個(gè)都不服氣的在一旁“哼哼”。
我開始讀這本書，這本書是真得非常好看。我正在接受這本書的熏陶。啊！我已經(jīng)徹徹底底地陶醉在這本書之中了！以至我不至黃昏的到來，直到我翻到最后一頁，我腦海里還不停地閃過一幅幅畫面，徜徉在書的海洋，我要好好讀書，好好學(xué)習(xí)，將來去讀更多的書，了解更多的知識。
小學(xué)想象作文 篇4
萬物復(fù)蘇的春天來臨了。一天陽光明媚，小兔突然想種點(diǎn)什么，想了想最后決定種它愛吃的白菜!
小兔說干就干，它跑進(jìn)屋里拿出了白菜種子。小兔拿起刨鎬開始翻地，翻好地已經(jīng)累得滿頭大汗，可是小兔沒有休息仍繼續(xù)堅(jiān)持著撒種子。小兔干得廢寢忘食，不知不覺天漸漸的變黑了，彎彎的月牙出現(xiàn)了，小兔一看天黑了，它趕緊把白菜地澆完水就回家去了。
又過了幾天，小兔的白菜小苗冒出了嫩綠的小腦袋，小兔天天澆水、施肥、除草……在它的細(xì)心呵護(hù)下白菜一天比一天大了。
不知不覺秋天到了，它來到菜園看到這么多又圓又大的白菜，于是高興得連蹦帶跳的去拿推車來摘白菜。它感受著豐收帶來的喜悅，小兔吃著自己種的菜感覺別有一番滋味!
小學(xué)想象作文 篇5
不好了，我的文具吵起來了，鉛筆說：“我最強(qiáng)大，是我?guī)椭魅藢懗龉すふ淖��！薄斑�不是我?guī)湍愕�，你走神的時(shí)候，我就幫你改掉這個(gè)‘壞毛病’，”橡皮插了過來�！澳銈兌煎e(cuò)了，其實(shí)是我?guī)椭魅送瓿闪诉@個(gè)使命�！背咦硬环䴕獾卣f。第一場爭吵終于結(jié)束了。
第二天，文具們又吵了起來，這回鋼筆兄弟出場了，它們說：“我們最強(qiáng)大，我們幫主人寫出漂亮的字�！薄拔也挪幌嘈拍兀皇俏医o你們喝水，你們還不渴死？”藍(lán)黑墨說。這時(shí)該輪到修正貼出場了，“鋼筆呀，別再犯這個(gè)毛病了，我都快累死了�！�
這時(shí)我來了，我說：“別吵了，其實(shí)你們都是我的小伙伴，何必爭論不休呢？”
文具們一聽，臉紅了，都不好意思的低下了頭。
我愛我的文具。
小學(xué)想象作文 篇6
我的筆很容易斷的，寫作文的時(shí)候墨水都出來了，本子墨跡斑斑，好像一朵淡淡的花。因此，我想要一只多功能的筆。
我設(shè)計(jì)的筆長13厘米，穿著七種顏色的外套，頭上開著一朵花。筆身是用“不碎玻璃”材料制成的。被人扔在地上，是踩不壞的。
這種筆不僅漂亮，而且實(shí)用。下面我給大家講一下它的功能吧！
筆頭上的花只要遇到陽光，它的墨會漲到原來的三分之一。如果你寫錯(cuò)了字，只要用花對準(zhǔn)寫錯(cuò)的字，花就會把字吸進(jìn)去，溶到墨水里。如果你上數(shù)學(xué)課時(shí)，忘帶了三角尺、直尺、量角器、圓規(guī)，你只要按一下筆上的數(shù)學(xué)用具，整一套的數(shù)學(xué)用具就從花里出來，馬上變大。如果你覺得光線比較暗時(shí)，你按一下light，它就會亮起來！寫作業(yè)時(shí)就不會很慢。
這支筆，有趣的是能欣賞歌曲，有貝多芬的“英雄交響曲”；阿炳的”二泉映月“等一流名曲。你可以在煩惱時(shí)靜靜聆聽，它會輕輕撫慰你的心靈；你可以在睡覺前聽上一曲，它會讓你進(jìn)入酣夢；也能夠促進(jìn)人與自然的的感情。
讓我們努力學(xué)習(xí)，展望未來，讓每個(gè)人擁有它。
小學(xué)想象作文 篇7
洛小川語文成績很好，每次都是班級前三。甚至有一次還考了全縣第三，讓洛爸洛媽驕傲的要死。然后洛小川不知道干嘛，獲得了獎學(xué)金伍佰元，更是讓洛小川名氣大增。
放學(xué)了，洛小川下意識的想要去找和她同路的同學(xué)，這時(shí)候顧簡希突然跑過來，嚇了洛小川一大跳。他笑著說：“小川，我們一起回家吧！”洛小川有些納悶的望著他：“你家好像和我不同路吧？”顧簡希說：“我家的新房子在你家附近，正好我去看看�！甭逍〈ㄏ肓讼�，說：“好！”有伴總比沒伴好吧，至少可以聊聊天。洛小川這樣想。“我先去找我哥，你去嗎？”顧簡希說。洛小川總不可能拒絕人家吧，可又不想進(jìn)顧存希教室門。便說：“我不去你哥班上，我在樓下等你們。”“可以，我們走吧！”
到了初二（1）班的樓下，洛小川心中有一點(diǎn)激動。顧存希，他還認(rèn)識自己嗎？是不是還在恨他們一家呢？她這樣想，不過，人要勇敢，凡事都不可能躲得過去，除非你沒做這件事。她這樣想。
小學(xué)想象作文 篇8
【諸葛亮穿越到現(xiàn)代】
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我站在馬路街頭，向前方看去。只見一人身披鶴氅，羽扇綸巾，飄飄然有神仙之概。唔，這不是傳說中的諸葛亮嘛!
只見他一臉茫然，望著周圍來來往往的車，投去好奇的眼神。卻說他頭一伸出去，旁邊飛馳而來的車真好擦肩而過，看得好是驚險(xiǎn)。他大吃一驚道：“唔，這是什么怪物!竟比戰(zhàn)車還快。當(dāng)初要有此物跟隨主公，何愁漢室不興!”
我偷偷跟著他走了好久，倒也沒看出什么名堂。似乎走累了，他隨著人流擠上了公交車。我當(dāng)然緊隨其后�！岸６�!”只見一聲公車卡的響聲，嚇得他前腳才剛踏上公車，后腳竟已有退卻之意，著實(shí)給嚇得不輕。我正對著他，站在他身后，暗暗發(fā)笑，卻也想要故意讓他出出丑，竟當(dāng)作無意強(qiáng)行把他推上了車。
話說他坐下，我緊坐他旁邊。轉(zhuǎn)頭看去，有一只大手緊貼窗戶，摸來摸去，眼神卻向窗外看去。觀其自然面孔，神色緊張，嘴唇不停哆嗦著，顫抖著呢喃著：“唔，這究竟是何等怪物，連衣服都是用除此堅(jiān)硬的鋼鐵鑄成!”看著眼前這位歷史名相，我于心不忍，在終點(diǎn)站，不顧他惶恐的眼神，強(qiáng)拉著他下了車。
他仿佛一只受驚的小雞，蜷縮成一團(tuán)，同時(shí)也以暗藏好奇的眼神看著我。笑了笑，正當(dāng)我準(zhǔn)備和他解釋現(xiàn)代時(shí)，“轟”的一聲，海邊的水面迅速漲高。剎那間，那波濤起伏的海水，竟像脫韁的野馬一樣飛奔而來。轉(zhuǎn)眼間，一旁的公車已被吞噬得無影無蹤，正當(dāng)我睜大眼睛，不敢相信眼前的一切時(shí)———鬧鐘鈴聲響了……
小學(xué)想象作文 篇9
宇宙無邊無際，在那遙遠(yuǎn)的比特星系的奧多拉星球上，生活著一種生物。
奧多拉星球赤道半徑52104米，距離地球84.9萬光年，文明科技發(fā)達(dá)。奧多拉星人長得不高，頭幾乎比身子還大，小眼睛，天藍(lán)色的皮膚，還有一對機(jī)械手臂和機(jī)械足。他們沒有嘴，靠大氣中的乙烷獲取能量，互相之間靠超聲波進(jìn)行交流。
比特歷571年49月（約地球公元2435年的8月下旬）的一天，奧多拉星人貝利一家正乘著短途星際快車到徹米衛(wèi)星去游玩，剛到一半時(shí)，突然遭遇宇宙風(fēng)暴，車上的其他乘客都通過時(shí)空通道回到了星球，但輪到排在最后的小貝利時(shí)，風(fēng)暴把時(shí)空通道摧毀了，隨后，又轉(zhuǎn)向飛船撲過來。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，小貝利忽然覺得自己似乎被一道紅黃相間的光柱擊中了，隨后就眼前一片漆黑……
也不知道過去了多長時(shí)間，貝利醒來了，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一艘太空飛船上，周圍站著許多人，不免有些害怕，連忙用無線電在飛船屏幕上顯示出一段話：我這是在哪兒？你們是誰？想對我干什么？飛船上的人們馬上用無線電回應(yīng)，我們來自銀河系中太陽系的地球，是中國太空科考研究隊(duì)六分隊(duì)，在太空巡邏時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了你，并把你救上了飛船。放心，我們不會傷害你的�，F(xiàn)在，我們正在返回地球，地球上的人們應(yīng)該也會友善地對待你的。
飛船在太空中行駛著，小貝利則趴在飛船的側(cè)窗上，看著遠(yuǎn)處那五顏六色的星球和迷人的星云。不時(shí)，就會有幾顆拖著“大掃把”的彗星一閃而過。飛船上的人們也在駕駛臺前向地球總部報(bào)告著飛船上的情況。
幾十分鐘以后，伴隨著巨大的轟鳴聲，飛船降落在渤海的海上停機(jī)坪，宇航員們回到了太空總部。而小貝利卻被早已等候在這兒的人們裝進(jìn)了一個(gè)由不銹鋼制成的幾層大箱子里，運(yùn)往外星生物研究中心，接受研究。
第二天一早，全國乃至全世界的報(bào)紙都在頭版頭條用頭號的字體了“發(fā)現(xiàn)外星人”、“外星人到地球”、“外星人的研究”的新聞；所有有關(guān)外星人的網(wǎng)站全部癱瘓。全世界的科學(xué)家都在一起商議貝利的處置方法。有的科學(xué)家認(rèn)為貝利到地球并沒有破壞地球，應(yīng)該和他和平共處，而有的科學(xué)家卻認(rèn)為：貝利是外星人派來的間諜，一定會摧毀地球�？茖W(xué)家們各執(zhí)其詞，會議一共舉行了3天零6個(gè)小時(shí)58分11.72秒，最終決定，由全球居民投票表決，是否讓貝利留在地球，另一方面用遠(yuǎn)程通信儀連接上奧多拉星球，由他們決定貝利以后的安置問題。
2435年8曰23日18時(shí)，令人窒息的30分鐘開始了。每位地球居民的每一分投票開始審閱……18時(shí)29分51秒，聯(lián)合國秘書長鄭重宣布：同意貝利留在地球的占3513452766票，反對的占3513453148票，貝利以及其微弱的優(yōu)勢獲得了在地球上臨時(shí)生活的權(quán)利。
就在兩天后的2435年8曰25日11時(shí)，無線電通信小組也成功接上了比特星系控制主站，并轉(zhuǎn)到了奧多拉星球分站。奧多拉星球總管向地球表示：我們沒有惡意，不會侵略地球，我們希望兩個(gè)星球之間能和平共處，共同進(jìn)步。另外，我還想在地球上建造一座星際大使館，由貝利留在地球擔(dān)任和平大使。這個(gè)建議得到了大家的一致認(rèn)可。
兩個(gè)星球的居民從此和平互助，科技文明也越來越發(fā)達(dá)。
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