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小學(xué)想象作文9篇[通用]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
早上起床,洗漱完畢,拿起手機(jī),定睛一看,哇,我上頭條了!
一如既往地走上街,街上人來(lái)人往,熱鬧非凡。只不過(guò)總有人盯著我,小聲地跟朋友談?wù)撝摇W咧咧,人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái),逐漸地把我圍成了一個(gè)圈,我也聽(tīng)到他們議論的聲音:“看!那不是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)嗎?”人群開(kāi)始暴漲,不斷地向我擠來(lái)。有的拿起手機(jī)來(lái)拍,有的拿起紙和筆向我擠來(lái),而有的'則大喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在這兒,使得本來(lái)就擁堵的大街更擁堵了。
我使勁地往外擠,但總有人緊跟著我,甩都甩不掉,我走出大街,那伙人依舊跟著。我忍無(wú)可忍,跑起來(lái)了。但我無(wú)論怎么跑,都總有體力好的人緊跟著。于是我拐進(jìn)一處很繞的巷子,拐著拐著,終于甩掉了他們。
我偷偷地走出巷子,依稀還能聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字。我低著頭,快步地往家里走去。離家還有500米,走到人多的地方了,400米,人越來(lái)越多了,300米,有人發(fā)現(xiàn)了異樣,200米,有人喊出了我的名字,又有人追逐著我,我發(fā)揮出百分之兩百的潛力往家跑去。100米,50米,10米,5米,到了!我快速地關(guān)上了門,任外面的人使勁敲門。
呼!看來(lái)成名后也不容易。
小學(xué)想象作文 篇2
大家好啊,想必我一登場(chǎng)大家就知道我是誰(shuí)了吧,哈哈,答對(duì)了,我就是慢慢的遍布全球成為地球第一大戶的垃圾。
說(shuō)起為何,還得從很久以前說(shuō)起啊。很久以前的地球,在我們眼里,可真是難看啊。瞧瞧,那郁郁蔥蔥的樹(shù)木,個(gè)個(gè)都是頂天立地的蒼天大樹(shù),空氣又是這樣的難聞讓我們實(shí)在是受不了。那是我們的家族只有現(xiàn)在的萬(wàn)分之一不到,本來(lái)可以幫助我們繁衍家族的水也被樹(shù)木牢牢地霸占住被他們吸的牢牢的,只有剩下來(lái)那少得可憐的水來(lái)滋潤(rùn)我們,不過(guò)這也不是個(gè)辦法,那越發(fā)肥沃的土地,很快就把我們?nèi)崛醯男值芙忝脗兎纸猓蔀樗麄兊囊粏T,繼續(xù)若無(wú)其事的拉幫結(jié)派,看見(jiàn)他們六親不認(rèn)的樣子,真是痛心疾首。
那時(shí)候的水清澈見(jiàn)底,陽(yáng)光照耀在水面,波光粼粼的樣子,羨煞我們一群弱勢(shì)群體,我們總幻想著有一天,我們也能這樣肆無(wú)忌憚地躺在水面上享受著,享受著……
“醒醒,醒醒……”唔,迷迷糊糊中我聽(tīng)見(jiàn)有人在夢(mèng)里叫我,是誰(shuí)?是誰(shuí)!我掙扎著,用我生命里最后的能量睜開(kāi)了雙眼,也打開(kāi)了走向我們垃圾家族繁盛的景象。我揉揉眼,眼前的三個(gè)人影合成了一個(gè),啊,這是天使嗎!他有一雙靈動(dòng)的雙眼,水靈靈的,高挺的鼻子,微微向上翹的嘴角,哦,天!他帶著我們走進(jìn)了一個(gè)天堂,這里我可以自由的生活,我不用再擔(dān)心被植物欺辱,不但如此,我還可以光明正大的居住在他們的'身邊,現(xiàn)在的它們病懨懨的,絲毫看不出昔日的神氣,哈哈,揚(yáng)眉吐氣了。現(xiàn)在的我們是一個(gè)強(qiáng)大的種族,地球各地你都能看到我的身影,我們快速的繁衍,一天就可以新增加幾百萬(wàn)的新成員,我們還制造了許許多多的病毒病菌,以及疾病,我們?yōu)榱藞?bào)答“天使”,便將這些大方的送給他們,散播在空氣中,以表達(dá)我們的感激之情,人類收到我們的這份大禮后嚇了一大跳,全世界都沸騰起來(lái),開(kāi)始討伐我們垃圾,指出我們的一條條的罪行,他們還呼吁:保護(hù)大自然,美化環(huán)境。于是一天中有大量的兄弟被他們送進(jìn)了熊熊燃燒的火焰中,伴隨著火的歡叫聲和我們的呻吟化為灰燼。這對(duì)我們垃圾家族來(lái)說(shuō),無(wú)疑是沉痛的打擊,我們的家人被我們的盟友殺害了,我痛心疾首當(dāng)初不是他們帶我們來(lái)到這個(gè)世界的嗎?為什么,現(xiàn)在又要討伐我們,人類真是善變,如今,既然打破情面,那我們也不甘示弱,人類想打垮我們沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
立足現(xiàn)在,我們還是那么強(qiáng)大,人類也拿我們沒(méi)有辦法,瞧瞧這顆地球,我相信總有一天他會(huì)是我們垃圾家族的專屬星球,人類,你們就等著搬出地球吧!
小學(xué)想象作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,朋友們你們好歡迎來(lái)到20xx年,現(xiàn)在,我?guī)銈內(nèi)フJ(rèn)識(shí)一個(gè)偉大的發(fā)明
我希望未來(lái)的房子是這樣的。什么東西都是手機(jī)控制的,要不就是自動(dòng)的。都非常方便,也很安全。
手機(jī)控制是這樣的`。比如,你6點(diǎn)下班,6點(diǎn)20可以到家,到家之后想喝咖啡。你就對(duì)手機(jī)說(shuō),6點(diǎn)20來(lái)一杯咖啡。你一回家就可以喝上熱乎乎的咖啡了。如果你生病了,房子會(huì)照護(hù)你。你餓了,房子會(huì)給你做飯,它還會(huì)教你做飯。
你躺在床上要睡覺(jué),燈、窗戶,回自動(dòng)關(guān)上。你冷,暖氣會(huì)自動(dòng)開(kāi)開(kāi),你熱,空調(diào)會(huì)自動(dòng)開(kāi)開(kāi)。
門口有個(gè)測(cè)身器,只要站在家門口,就會(huì)自動(dòng)測(cè)身。如果是陌生人,就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。看,多好的房子呀。
小學(xué)想象作文 篇4
想象。就是繼續(xù)沿?fù)湟环N事物或現(xiàn)象設(shè)想下去,設(shè)想出不在眼前訊新事物或新景象。
示例
1、看到鮮關(guān)的大草幕,我們覺(jué)得它們恰似一個(gè)個(gè)漂亮、害羞的小姑娘。頭上戴著緣色的太陽(yáng)帽。
2、看到池特里挨挨擠擠的荷花,我忽然覺(jué)得自己仿佛也變成了一朵荷花,穿著雪白的衣裝,站在陽(yáng)光里,隨著一陣徽風(fēng)吹來(lái),翩翩起開(kāi)。
3、看到小壁虎少了一截尾巴。我們推側(cè)它受傷的.原因。
4、看到彩虹。我們忽然感到像做夢(mèng)一樣正走在通往天宮的七彩橋上。
寫(xiě)作文時(shí),如果只會(huì)“照實(shí)寫(xiě)”,不會(huì)想象,那么筆下的事物、人物就會(huì)顯得死死板板。在寫(xiě)“眼前所見(jiàn)“的同時(shí)。如果能夠?qū)懗觥澳X中所想”—融入大膽而合理的想象。文帝就會(huì)豐宮多彩。把想象融人作文時(shí),要注意以下兒點(diǎn):
(1)要大膽,想象出與眾不同的內(nèi)容。當(dāng)然。想象要大翅,但這絕不是說(shuō)可以亂想、瞎想。
(2)要合情合理,尊重科學(xué)與生活。
想象要從客觀現(xiàn)實(shí)中引出。想象的內(nèi)容要與現(xiàn)實(shí)有緊密的聯(lián)系!俺鋈艘饬稀,但又在“情理之中”的想象才新奇又可信。
小學(xué)想象作文 篇5
烏云軍團(tuán)總司令──傾盆大雨攻打太陽(yáng)國(guó),太陽(yáng)將軍毫無(wú)招架之力,一下子就被打敗了。
野心勃勃的傾盆大雨,也派了間諜毛毛雨和使者烏云去攻打人間,性子急的毛毛雨馬上帶了一群兄弟去“找碴”,攻打最弱的植物村。
“殺!”雷電人在一旁指揮,狙擊部隊(duì)小雨十三軍也如同一大群瘋牛一樣的'從高空總部沖下來(lái),以大規(guī)模攻擊來(lái)進(jìn)攻人類的所有部落,但都被人類的雨傘和雨衣打敗了。
“氣死人了!”傾盆大雨氣得七竅生煙,馬上喝下一瓶強(qiáng)酸,噴出了大量酸雨來(lái)攻擊人類。每一滴酸雨都像中性彈般的從天而降,和所有的部隊(duì)一起進(jìn)攻。
這時(shí),傾盆大雨丟下了許多煙霧彈來(lái)掩護(hù)他的軍隊(duì),并用閃電來(lái)攻擊。
“咻……”閃電像快速的子彈般,快速的打在地上,把人們嚇得落荒而逃。此時(shí)的地面,變成了水鄉(xiāng)澤國(guó),就快要被傾盆大雨和他的部隊(duì)們攻下了。
就在此時(shí),太陽(yáng)將軍找到了反敗為勝的機(jī)會(huì),用炙熱的陽(yáng)光打跑了烏云軍團(tuán),但烏云軍團(tuán)卻躲了起來(lái),找機(jī)會(huì)東山再起。
小學(xué)想象作文 篇6
其實(shí)每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)屬于自己的小故事。幼稚而美好。其實(shí)每個(gè)人的身邊都會(huì)有一個(gè)好伙伴,在你無(wú)助的時(shí)候幫你,在你開(kāi)心的時(shí)候,又會(huì)默默地退出。
三個(gè)月前,我因工作而搬到了這所公寓里。二室一廳,有一個(gè)很大的廚房,設(shè)備卻很少。襯得偌大的廚房空空蕩蕩的,我便心血來(lái)潮地買了一個(gè)很大的冰箱和一個(gè)微波爐。但我畢竟還是一個(gè)懶散的人,每天下班累得要死,連買菜都懶得去,更別說(shuō)做飯了,這個(gè)占地面積那么大的廚房竟就成了一個(gè)擺設(shè)。
每天下班回到家,路過(guò)廚房,我總有一種莫名心安的感覺(jué),所以每次我都會(huì)去廚房溜達(dá)一圈,想象著里面充滿食物的樣子。
一個(gè)月前的晚上,我照例去廚房,卻意外地發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)外星人!
我呆呆地望著它,氣氛尷尬了幾秒,過(guò)了半天,它才開(kāi)口對(duì)我說(shuō):“你是我見(jiàn)過(guò)的地球人中最懶的一個(gè),這么大的廚房空著真是浪費(fèi)了!”
我問(wèn)它:“你到我這來(lái)干什么?不請(qǐng)自來(lái)?還是想抓我回外星做實(shí)驗(yàn)?”
它白了我一眼說(shuō)道:“既然你用不著這個(gè)廚房,那就借我住幾天,反正我也占不了多大空間!
我問(wèn)它是怎么跑到我家的,它說(shuō)它也不知道,它以前呆過(guò)的廚房有大有小,但里面的食物都是滿滿的',第一次看見(jiàn)這么空的廚房,說(shuō)完它就把我推出了廚房,只留下一句,我要休息了。
我心想,還有比這更無(wú)節(jié)操的外星人了嗎!
從此,我的生活發(fā)生了巨大的改變。
我每天下班會(huì)去菜市場(chǎng)買菜回家,然后不管有多累,也會(huì)自己做飯,順便丟給它一些。
它是個(gè)很聰明的外星人。有時(shí)候,我遇到煩心事,心情不好時(shí),它總能發(fā)覺(jué),然后跑來(lái)安慰我,我覺(jué)得它就像是我最親密的伙伴,自己的家人。
有一天,我父母要來(lái)我家看我,我很高興地把這件事告訴了它。可它卻非常不情愿。
我說(shuō):“這有什么嘛,我們關(guān)系那么好,在一起生活得很開(kāi)心,他們也一定會(huì)很喜歡你的!”
它說(shuō):“的確挺開(kāi)心的,但他們不希望是和一個(gè)外星人生活得很開(kāi)心!闭f(shuō)完,它搖搖頭,滿臉的失落。
第二天上班前,我真的沒(méi)有見(jiàn)到它的影子,廚房里安安靜靜的,仿佛它根本就從沒(méi)來(lái)過(guò)。
從那以后,我再也不會(huì)去外面吃飯,廚房里也總是放著滿滿的零食與食材。
那天,父母來(lái)到我家,看到了廚房里的景象,問(wèn)我,為什么總是一次性買那么多,吃不完又不新鮮,就不能等吃完了再買嗎?
其實(shí),我不知道,如果廚房滿滿的,就應(yīng)該不會(huì)有外星人住進(jìn)來(lái)了吧!
也不知道!這種想出來(lái)的外星人會(huì)真的降臨嗎?
小學(xué)想象作文 篇7
在五十年后我會(huì)制造出一種用高科技原納米材料做成的衣服,它集多功能于一身使用非常的方便。
這種衣服避水性很強(qiáng),你把它放進(jìn)污水池里過(guò)幾分鐘把它拿出來(lái),它依然與以前一樣不臟也不濕。這種材料也非常堅(jiān)固,用金剛鉆也鉆不破,反而金剛鉆被磨平了,如果衣服被刮破了這件衣服也會(huì)自動(dòng)修復(fù)。這種衣服也可以承受住五萬(wàn)度的高溫和零下五萬(wàn)度的'低溫。
這種衣服不僅很堅(jiān)固,還可以承受住超低溫和超低溫。這件衣服上有一個(gè)按鈕,你只要往左轉(zhuǎn)衣服就會(huì)馬上變得很柔軟,往右轉(zhuǎn)就會(huì)變得很堅(jiān)硬連子彈都傷不了它。再往右看還有兩個(gè)按鈕,第一個(gè)是設(shè)定溫度的,如果很冷就可以把按鈕扭到27度的地方使身子變暖;如果很熱就可以把按鈕扭到17度的地方使身子變冷。第二個(gè)是減少地球引力的按鈕,如果離遲到還有1分鐘,你就可以把引力減小,使人飛起來(lái),過(guò)幾秒就可以到學(xué)校了。
在右手的腕口那邊還有一個(gè)小型微電腦,這個(gè)電腦的系統(tǒng)是連接到衣服上的,如果你感覺(jué)衣服上的花紋不好看,你可以畫(huà)也可以選擇。這個(gè)微電腦可以當(dāng)做gps衛(wèi)星導(dǎo)航儀還可以當(dāng)做電視影院等等。
這就是我制造的未來(lái)的衣服。
小學(xué)想象作文 篇8
我是一個(gè)孩子的母親,也曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)生,在學(xué)生時(shí)代,我幻想我是校長(zhǎng)時(shí),我寫(xiě)到要取消考試制度,沒(méi)有太多的作業(yè),學(xué)生像童話里的動(dòng)物們一樣快樂(lè)的玩并學(xué)習(xí)著。年事見(jiàn)長(zhǎng),早就明白生活的艱辛和教育的無(wú)奈。假如我現(xiàn)在是校長(zhǎng),我怎樣力所能及的為孩子們做些什么呢?
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)建一個(gè)美麗的`校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓,里面要有一個(gè)大型的圖書(shū)館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng),一個(gè)像天堂般美麗的花園,一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書(shū)館,教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通,讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi),要有游泳池,籃球館,乒乓球室,器材室等。在花園中,人工造一條小溪,還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路,精美的竹橋,讓孩子在無(wú)意中體會(huì)到小橋流水的詩(shī)意。在花園中間,要有一個(gè)噴水池,噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方,喜歡在這里讀書(shū),運(yùn)動(dòng),聽(tīng)音樂(lè),在這里安靜的度過(guò)每一天。 假如我是校長(zhǎng),我會(huì)在設(shè)立一個(gè)國(guó)恥日,讓孩子知道9.18,7.7事變,讓他們知恥而后勇,甚至我希望家長(zhǎng)們能支持學(xué)校象古斯巴達(dá)人訓(xùn)練他們的后代樣訓(xùn)練學(xué)生。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師,并努力為老師們營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,讓每個(gè)老師心情愉快的工作,在上課的時(shí)候,教室里總是充滿笑聲,讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人,他們要傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,更了解他們,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)。利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí),在課外去實(shí)踐他們,而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能,創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、享受大賽等活動(dòng),讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,變成素質(zhì)型人才,多才多藝,德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)盡量拜訪同學(xué)的家長(zhǎng),主動(dòng)了解他們,多給他們一些愛(ài)。
學(xué)校是創(chuàng)造人才的地方,學(xué)校不要把學(xué)習(xí)知識(shí)的壓力體現(xiàn)出來(lái),要把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)作玩游戲一樣完好的把知識(shí)傳授給同學(xué)們,要讓同學(xué)快樂(lè)的成長(zhǎng)!
小學(xué)想象作文 篇9
請(qǐng)問(wèn)你們認(rèn)識(shí)恐龍嗎?就是一種下巴有一點(diǎn)突出,眼睛較大,體型瘦小的食草龍。
不錯(cuò),我就是這樣的一只恐龍。但因?yàn)槲沂且恢皇巢蔟垼允遣粫?huì)吃人的。
我的樣子雖然兇惡可怕,但我的內(nèi)心世界卻是孤獨(dú),悲傷的,因?yàn)槲沂鞘澜缟献詈笠恢豢铸垺?/p>
我走在人類世界的大街上,人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我,不是大叫著逃跑,就是嚇得走不動(dòng)路,可我卻從來(lái)沒(méi)傷害過(guò)他們。
人們的行為令我更加自卑了:難道就因?yàn)槲沂强铸垎?難道就因?yàn)槲液腿祟惒灰粯訂?我真的像個(gè)怪物嗎?
我想找個(gè)地方靜一靜,便來(lái)到了一間奶茶店。可令我更傷心的是,我的到來(lái)使這家超人氣奶茶店一瞬間變得空無(wú)一人。終于,我忍不住了,淚水像斷了線的`風(fēng)箏,怎么收也收不回來(lái)。
就在這時(shí),店里來(lái)了一個(gè)人,我覺(jué)得很奇怪:他怎么不怕我?他站在門口躑躅不前。趁這機(jī)會(huì),我打量了他幾眼,他戴了一頂沒(méi)破的破帽子,身上穿一身打滿補(bǔ)丁的不合身的衣服,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流露出的是樸實(shí)。
他慢慢的朝我這里走來(lái),來(lái)到我的面前,恭恭敬敬的問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)我可以坐在這里嗎”。我聽(tīng)了激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。
他開(kāi)口了:“是不是人們都排斥你,你就很自卑?不要傷心嘛,還是會(huì)有人理解你的!
我很驚訝,問(wèn):“你是怎么知道的,難道你是神仙?”他笑了一笑,說(shuō):“我是一個(gè)乞丐,也像你這樣天天受人排斥,我已跟蹤你一整天了!
原來(lái)是知己啊!
我們倆聊了很長(zhǎng)時(shí)間,一陣陣暖流向我襲來(lái),我的心里舒服多了。
我又出現(xiàn)在大街上,盡管人們還是害怕我,可我卻再也不自卑了,因?yàn)槲业纳磉呌兴掀蜇ぁ?/p>
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