實用的未來的想象作文（必備5篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的未來的想象作文5篇，希望對大家有所幫助。

未來的想象作文 篇1

　　學校是我們的樂園，未來的學校是什么樣子的呢？我們一起去看看吧！

　　走近學校，你會被眼前的情景驚呆的——整座教學樓是用氣墊制成的`，未來的學校。你也許會問：這樣的教學樓一陣風不就刮跑了嗎？不會的，這種用氣墊做成的教學樓通過一種高質量無污染的膠水與地面沾合在一起，很牢固的。教學樓可以通過“充氣”和“放氣”進行“撐開”和“折疊”，也可以根據(jù)學習環(huán)境的需要進行搬遷。你看，多方便�。�

　　走進教室，你會發(fā)現(xiàn)，這種氣墊能散發(fā)出淡淡的香氣，還能隨著季節(jié)的變化自動調整到我們所需要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的，用起來可舒服啦！講臺上怎么沒有老師講課呀？原來，同學們每人手里都有一臺掌上電腦，電腦里，老師正在講課呢！而且，同學們做作業(yè)都是用電腦來完成，方便吧！

　　正好是下課時間，同學們都去哪兒了？噢！同學們原來都到樓頂上做課間操去了。那原來的操場做什么用呢？原來，操場變成了一個大花園，上面種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個人工湖，湖里的小魚自由自在地在水中游著。你看，風景多美呀！

　　在這樣的學校里上學的學生該有多幸福、多快樂啊！

未來的想象作文 篇2

　　現(xiàn)在主要的能源是化石能源，但化石能源不是取之不盡，用之不完的，遲早有一天，我們的化石能源會被用光。那么，在化石能源用光后可怎么辦呢？

　　其實不用擔心，因為人們在那時已經(jīng)培育了一種樹——石油樹。

　　你一定很吃驚吧！這樹怎么會產(chǎn)石油呢？其實，它并不是產(chǎn)石油，而是成分和石油差不多的一種新型環(huán)保燃料。

　　這種樹的培育是經(jīng)過科學家長期艱辛努力地結果，首先是采用高出油率的`梧桐籽與橡膠籽進行雜交、基因重組，在太空精心培育而成，因此，這種樹具有豐富的樹汁，該汁液是膠油狀，成分與現(xiàn)在的石油類似，與現(xiàn)在石油相比更加清潔環(huán)保。

　　這種樹最大能長到十米，可以有兩個大人的合抱粗。它的樹葉是圓，樹葉就是產(chǎn)油工廠，經(jīng)過光合作用樹葉把二氧化碳轉化為類石油的有機物，儲存在樹干里。這種樹一米以上就可以產(chǎn)油，不同的是五米以下“汽油”，五米以上產(chǎn)“柴油”。

　　這種樹的生存能力極強，種植它只需要埋進土，澆點水就行了。平時，可以隔幾天澆一次水。如果你不小心忘了，不用怕，因為它在平時會儲存水分，在需要時拿來用，因此，這種樹的生命力極強，在干旱的沙漠也能順利生存。

　　取油也很簡單。只需要用小刀劃開一小塊樹皮，“油”就會流出。你只要拿個小桶接著就行了。當然，你不用怕樹因“失油”過多死亡，因為這種樹有很多的自愈能力，在“油”流出一定數(shù)量后，樹皮會自行愈合。

　　相信在不遠將來，這種石油樹將成為人們一種新的能源，將永遠解決人類面臨的能源緊缺問題。

未來的想象作文 篇3

　　日月如梭，一晃就到了20xx年，我早已是一名建筑設計師了，我設計了無數(shù)的建筑，其中最令我自豪的就是“多功能房屋”了！它是我剛剛設計好的。

　　“多功能房屋”和普通建筑的.外形差不多，只是內(nèi)部結構不太一樣，它一共分為三層：第一層是客廳、廚房、餐廳和衛(wèi)生間；第二層是書房、臥室和陽臺；第三層是房屋控制室。

　　“多功能房屋”還能上天入地！只要你在控制室里按下白色按鈕，房屋兩邊就會伸出機翼，底部就會伸出發(fā)射器。這時，它會自動封閉房屋，墻壁會排出氧氣供人們呼吸；只要在控制室里按下藍色按鈕，房屋后側會伸出螺旋槳來，房屋自動封閉，墻壁排出氧氣。同時，你可以在控制室里使用上、下、左、右、前、后幾個按鈕來控制方向，也可以按下“回家”鍵回到陸地上的家。如果你想外出旅行，不知道怎么走，就可以在控制室里輸入目的地，然后按下“車”按鈕，房子就會伸出輪子，開往目的地。也許你也可以叫它“三棲房屋”。

　　鑰匙已經(jīng)成為老古董了，它不但重，還很容易丟，現(xiàn)在人們都用手開門了。就是用手往門上一貼，如果是主人，它就會自動打開；如果不是，你怎么弄都弄不開。那是因為這門里裝有自動識別指紋系統(tǒng)。

　　終于畫好設計圖，這房子不久就會建好的！

未來的想象作文 篇4

　　未來的世界肯定比現(xiàn)在更加豐富多彩，不只是生活用品、生活服務變了，還有交通工具也發(fā)生了變化。

　　未來的交通工具不單單局限于一個方面，可能是水陸兩用，或者可能是陸空兩用，甚至可能是水陸空三用。

　　未來的交通工具主要能源有兩種：電能和太陽能，這兩種能源取代了汽油，更加綠色環(huán)保，不會對環(huán)境造成污染。

　　未來的交通工具會采用自動駕駛的作用，解決了駕駛疲勞的問題。只要在汽車的系統(tǒng)上輸入駕車的目的地，就能解放雙手。到那時候就不會為急著上班而沒來得及吃早餐，完全可以帶在車上吃。再來，還可以小睡一會兒，或者可以在車上身心愜意而慵懶地喝口茶，捧一本書看。

　　未來的交通工具還有非常高的穩(wěn)定性和安全性，車身有無數(shù)感應器感應車與車之間的距離，從而決定是該向左、右、前還是后。有效地減少了車禍的'發(fā)生，把多少人從死神手中拉回。未來的交通工具即使行駛在崎嶇的山路上，也不會搖晃得很厲害，你就算在車上睡覺，也能睡得很熟。它運用了先進的納米技術，從而使實現(xiàn)極高的穩(wěn)定性。

　　科學家發(fā)現(xiàn)了一種科技能使一個物品表面上是小的，而實際上這個物品的內(nèi)部比外面的大。這種科技很好地適應在了交通工具上，就好比一輛小轎車的內(nèi)部與一輛房車一樣大。這樣很方便帶著家人駕車去較遠的地方旅行，可以安置房間在車里，也可以放進一個廚房或浴室——這更加節(jié)省旅游的費用。

　　這就是我眼中的未來的交通工具，不僅要“中看”，還要“ 中用 ”。

　　我希望未來的科技能夠實現(xiàn)我眼中的交通工具，等到了那個時候，我一定要帶著家人駕駛這輛汽車到處旅游。

未來的想象作文 篇5

　　新世紀來臨，不少地區(qū)和學校，舉行了一些想象作文競賽，賽題如《20年后的我》、《30歲生日在母�！�、《20年后相會在母�！贰ⅰ段以�20xx年》、《21世紀給祖國的一封信》，以及《假如我是??》、《我的未來不是夢》等等，為此，不少教師和小學生來信來電詢問我，怎樣寫好這一類的想象作文。的確，想象作文比一般記敘文是難寫些。因為它不是寫小學生已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)實生活——包括直接與間接經(jīng)歷的生活。這類生活，有經(jīng)歷的情節(jié)，有體會的感受。而想象作文，顧名思義是想象出來的，不是已經(jīng)發(fā)生，看到的現(xiàn)實生活�！跋胂笞魑摹迸c平時作文中的“想象”有所不同。平時小學生寫作文也要想象。實質上，所有作文都缺不了想象。有的是細節(jié)想象，如寫桃花，可根據(jù)桃花的色、狀，想象它像一顆顆紅五星，根據(jù)它盛開的樣子，想象它像小姑娘綻開的笑臉。作文有了細節(jié)想象，內(nèi)容就顯得豐富多彩，具體生動了。

　　作文中還有的是重新組合材料的想象。我們在小學生作文訓練中，為了把景物寫得更美好，把事情寫得更富有意義，把人物特點寫得給人印象深刻，可以綜合生活中的直接、間接積累，根據(jù)作文需要，加以重新組合，然后構思表達。寫的也是生活積累，但不一定是自己完全親身經(jīng)歷。這在作文中是一個很重要的想象能力�？磮D作文，擴寫、續(xù)寫等形式的.訓練，更是缺不了想象能力。

　　“想象作文”則不是細節(jié)與局部情節(jié)的想象，而是整篇作文的想象。小學生接觸的想象作文有三種類型。一類是童話式想象作文。這是運用小學生喜愛動物的特點，用他們善良的童心，用動物來代替人類形象，來表達他們的愿望，對誠實、勤勞、勇敢和樂于助人等方面的品質加以贊美；對說慌、懶惰、貪婪和自私等不良行為加以批評。這是順應小學生心理進行發(fā)展思維、發(fā)展語言的一種訓練形式。這一類作文的所有情節(jié)，都是根據(jù)小學生的生活認識，想象出情節(jié)，形成一則則故事。第二是科幻作文。如《月球上的新居民》、《火星探險記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等題目。這種作文內(nèi)容全憑小作者對科學知識的了解及其發(fā)展規(guī)律，加以大膽想象出故事情節(jié)。這種想象作文一般小學生是很難進行創(chuàng)作的，必須要對科學知識有較系統(tǒng)、深刻的認識，才能寫出這類作文。第三類是未來現(xiàn)實生活的想象作文。本文第一段中羅列的這些作文題目，都屬于未來社會現(xiàn)實生活的想象作文。

　　這類未來現(xiàn)實生活想象作文，是小學生想象作文訓練的主體。這類作文是少年兒童把美好的愿望和理想，加以具體化的一個思維過程。這類作文寫作時要注意幾點。

　　一是要大膽想象。我們正處于一個科技發(fā)展飛速的時代，對未來的20年，要敢于去想，敢于去設計符合自己愿望和理想的未來社會和自己未來的職業(yè)、工作、成果。作文中的每一細節(jié)，都應該是未來社會的格局。

　　二是要合乎情理。想象大膽不等于胡亂瞎想。不少同學把科幻性質的情節(jié)，甚至神話般的內(nèi)容搬進“未來現(xiàn)實生活”的想象，顯得不合情理。未來現(xiàn)實生活想象作文是理想性想象而不是不能實現(xiàn)的幻想性想象，更不能神話化。否則，失去了“未來現(xiàn)實生活”的性質。

　　三是實實在在。想象作文雖是“想象”，但寫法上也要“實”，要有時間、地點、人物，有事情的起因、經(jīng)過和結果，即用現(xiàn)實生活記敘文的方法去寫未來現(xiàn)實生活。讓人讀了，覺得就是實實在在的一件事、一個人。

　　四是要有立意。寫未來現(xiàn)實生活想象作文是把我們的理想具體化，仍然是表現(xiàn)我們的美好生活。所寫情節(jié)應是愛國的，文明的，健康的，積極向上為社會作貢獻的內(nèi)容。

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