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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2024-01-12 16:31:01 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

小學(xué)想象作文6篇【熱】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)想象作文6篇【熱】

小學(xué)想象作文 篇1

  一轉(zhuǎn)眼就到了23世紀(jì),所有的東西都更新?lián)Q代,衣服也不甘示弱,也能創(chuàng)造出一番風(fēng)味來。

  未來的衣服可以隨時(shí)變幻顏色,我們穿上它?梢噪S便說什么顏色。比如說:“紅色”。它就立刻呈現(xiàn)出了紅色。如果你再說:“紅色和藍(lán)色”。它就立刻呈現(xiàn)出紅藍(lán)相間的顏色。如果你說透明,你就像隱形了一樣,誰都看不見你,也聽不到你的聲音。

  未來的衣服不僅可以隨時(shí)變幻顏色,而且還能隨時(shí)變幻它們的款式。如果你穿著長裙,說:“短褲”。它就可以變?yōu)槎萄。假如你穿著毛衣,說:“短袖”。它就變成了夏天需要的短袖。

  未來的`衣服還可以防水、防火。比如有一天你在家時(shí)燒起了大火。只要披上它,保證你像披上了防火毯一樣,不會(huì)受傷。它防水也是很厲害的。比如你穿著它正在洗手,水不小心濺到了衣服上。只要過個(gè)十幾秒,它就可以變回原樣,衣服一點(diǎn)也不濕了。

  如果我們想讓未來的衣服進(jìn)入到我們的生活中,就要靠我們?nèi)祟愖约喝ヌ剿、發(fā)現(xiàn),才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

小學(xué)想象作文 篇2

  在藍(lán)天中,在大海中,在樹林的小路間都有我的存在,我就是風(fēng)。

  我今天看著那外面晴朗的風(fēng)景,白云妹妹又長大了,我想我要帶她去玩了。

  飛上天空,我于那翱翔天空的雄鷹,不禁為它那有沒的姿態(tài)喝彩,白云在頭頂上旋浮,催眠著讓我?guī)ネ,我立刻飛到它的`身旁拉起它的小手,帶它飛向遠(yuǎn)方。

  我們飛到大海上,海上一片平靜,漁夫們見我來了便高高的掛起帆布,希望我為他們的帆吹鼓,我松開了白云的小手,賣力的往帆上吹氣,使船行的更快,我又調(diào)皮的在海上與浪花玩了起來,我把海水吹的高高的形成海浪,海邊的人又來了到海上沖浪,白云在天上咯咯直笑。

  我和白云又來到森林,大樹江天遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),白云都看不見森林的樣子啦!我將樹扶開露出天空的一角,白云從那窺視者森林里的景象,白兔躲樹蔭下,小鳥也不飛翔躲在窩里不吱聲,急的禪一直喚它們出來,為什么他們不出來呢?哦!原來是太熱了,白云便讓自己化成雨,我呢!則在小動(dòng)物旁邊吹涼風(fēng),不一會(huì)森林又恢復(fù)了生機(jī)盎然的景象。

  小動(dòng)物們互相追逐,我想我該留在這,讓他們涼快一些。

小學(xué)想象作文 篇3

  一次偶然的機(jī)會(huì),科學(xué)家給我克隆了一個(gè)“同胞兄弟”,可他卻給我惹了不少麻煩。不信,你看——

  一天早上,我生病了,克隆的我對(duì)我說:“要不今天我替你上學(xué),放學(xué)回來我把老師講的內(nèi)容告訴你?”我答應(yīng)了。克隆的我來到學(xué)校,把作業(yè)交給組長。結(jié)果那天剛好考試,老師拿著一摞考卷走進(jìn)了教室,克隆的我就開始驕傲了,原來科學(xué)家教了克隆的我小學(xué)六年全部課程。老師把考卷給了全班的五十位同學(xué),讓他們開始做?寺〉奈夜P走如飛,“唰唰唰”地就做完了試卷,走到講臺(tái)上,把試卷交給了老師。老師皺起了眉頭:“你的字怎么這么差,先扣五十分再說!”克隆的我倒無所謂,反正是給我考的.?衫蠋煹褂惺,給我的爸爸、媽媽打了個(gè)電話:“喂!你們的兒子今天考了四十分,字不好扣了五十分,題目錯(cuò)扣十分!”爸爸、媽媽氣得半死,把我罵了一頓。

  這件事還不算,還有更氣人的。星期天,媽媽叫我做家務(wù)?寺〉奈铱匆婋娔X房的地上有一個(gè)奇怪的東西,出于好奇,按了上面的一個(gè)按鈕,“砰”的一聲,電腦桌應(yīng)聲倒地,電腦也滑了下來,摔了個(gè)粉碎。原來那是一把小刀,小刀彈出時(shí)劃斷了電腦桌的一根桌梁。我連忙跑過去查看情況,媽媽看見我在那邊,又把我痛罵一頓,并且用我的零花錢和壓歲錢賠了她一臺(tái)電腦。

  還好最近科學(xué)家把他運(yùn)回了科學(xué)基地,我終于可以安寧一陣了。

小學(xué)想象作文 篇4

  指導(dǎo)老師:王淑娜 所屬學(xué)校:鄭州市惠濟(jì)區(qū)東風(fēng)路小學(xué)

  2135年,我發(fā)明了一種筆,這個(gè)筆的功能完全先進(jìn)于以前的筆,它的特點(diǎn)是:方便攜帶不易丟,多種顏色很實(shí)用,并且還有很多功能。

  首先,我先簡(jiǎn)單介紹一下這支筆。它平均長度13厘米,可根據(jù)個(gè)人習(xí)慣調(diào)整大小。筆的握端是一個(gè)三角形(當(dāng)然,你也可以調(diào)整),拿著特別舒適。你也不用怕它會(huì)摔斷摔爛壓斷等,他特別硬,但也不會(huì)傷害到人;旧细胀üP差不多一樣,但它先進(jìn)在哪呢?

  它上面有許多按鈕,需要連續(xù)按兩下或長按五秒生效。有一個(gè)按鈕下面寫的是“攜帶”,指的是觸發(fā)后它會(huì)變小然后就可以裝進(jìn)你的口袋里。萬一還是丟了怎么辦呢?有個(gè)“防盜”按鈕可以幫助你。你觸發(fā)了它的功能后,他會(huì)用掃描儀記住你的'面貌,你的指紋……在下次使用前需要再觸發(fā)這個(gè)按鈕解鎖才可以用。如果我想用其他筆怎么辦?觸發(fā)“換筆”按鈕,即可換筆頭。這種筆是不用沖墨水,換筆芯等。你只需觸發(fā)“充能”按鈕就行了(類似于鉛筆,粉筆等,它會(huì)收回去,然后出來一個(gè)新的),充能是不需要東西的,只需要二氧化碳給里面的環(huán)保型轉(zhuǎn)換能量器轉(zhuǎn)換成能量就行了。看不到能量夠不夠?有一個(gè)在“充能”按鈕旁邊的小能量條,它可以告訴你能量剩余多少。用一種顏色的筆不夠?觸發(fā)“調(diào)色”按鈕,它會(huì)彈出一個(gè)調(diào)色板。如果你不想有調(diào)色板的話,旁邊有32個(gè)按鈕分別是各種顏色。不管怎么弄都無法弄出一個(gè)自己想要的顏色?用“取色”按鈕,用筆的后端碰一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活的東西,它的顏色便會(huì)變?yōu)槟莻(gè)東西的顏色。比如:用這個(gè)功能碰了一個(gè)藍(lán)色的書皮,那它的顏色就會(huì)變?yōu)樗{(lán)色的。不小心寫錯(cuò)或墨水灑一地?觸發(fā)“吸收”按鈕它的后端會(huì)變成一個(gè)漏斗形,把那個(gè)“漏斗”對(duì)準(zhǔn)想要抹除的地方,即可吸收轉(zhuǎn)為能量,這個(gè)功能不會(huì)把那個(gè)地方弄得亂糟糟或者把紙弄爛的。

  這就是我發(fā)明的筆,怎么樣,它夠方便吧?

小學(xué)想象作文 篇5

  holle!大家好!我是赫赫有名的吳博士,讓我們乘坐時(shí)光機(jī)(是我自己發(fā)明的)超越到987598670年。來看看我偉大的.發(fā)明之一——智能機(jī)器人吧!

  智能機(jī)器人物美價(jià)廉,它不但會(huì)干家務(wù)活,還有其他一些特別的功能。機(jī)器人身上有好多按鈕,都是關(guān)于做家務(wù)的,只要按一下需要做的家務(wù),機(jī)器人就會(huì)馬上去做。做家務(wù)的時(shí)候它非常細(xì)心,只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)垃圾,就會(huì)把它清理干凈,讓你家變得一塵不染。

  智能機(jī)器人除了會(huì)整理房間外,它還會(huì)看家,你會(huì)想:要是小偷進(jìn)來了怎么辦呀?沒關(guān)系,機(jī)器人肚子里有一臺(tái)微型電腦,一旦發(fā)現(xiàn)小偷,就立即進(jìn)行掃描,如果有可疑的地方,它會(huì)趕緊把小偷抓住,撥打110。

  當(dāng)你心情不好的時(shí)候,機(jī)器人會(huì)給你講笑話、放音樂,讓你的心情立刻好起來。

  當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí),它會(huì)像老師一樣耐心地提示我,講解給我聽。

  哎喲,講了這么久,肚子都餓得咕咕叫了!只好麻煩一下“神廚”做一盤牛排啦。只見它右手拿起一個(gè)平底鍋,手上一下冒出十幾個(gè)火頭,左手打開冰箱,將新鮮牛排和各種調(diào)料眼花繚亂地扔進(jìn)鍋里。不出5分鐘,一盤香噴噴,還“滋滋”冒油的牛排便端到我的面前。我嘗了一口,哇!外酥里嫩,美味極了!沒想到機(jī)器人做的牛排也這么好吃,以后可以隨時(shí)享口福了!

  你們一定會(huì)想:那么好的機(jī)器人一定很貴。其實(shí)一點(diǎn)也不貴,不要九萬九,只要九千九。我也不——介紹了。心動(dòng)了嗎?那就在未來訂購吧!

小學(xué)想象作文 篇6

  “叮咚,叮咚……”門鈴響了,“咦,是誰呀?”二十年后身為博士的我一邊納悶著自言自語,一邊去開門,“是小李!快請(qǐng)進(jìn)!毙±钫f:“博士!馬上就要到‘20xx中國發(fā)展論壇大會(huì)’了,主任讓你參加這次大會(huì)并準(zhǔn)備大會(huì)論文交流!薄澳侵黝}是什么?”我忙問!爸黝}是‘科技與社會(huì)發(fā)展’,博士,我還有事先走了!薄澳呛冒,小李再見!”

  送走了小李,我望著地圖,慢慢陷入了沉思……。二十年前,故鄉(xiāng)還是那樣的落后,不知道二十年過去了,會(huì)有什么樣的變化呢?于是,我決定回故鄉(xiāng)看一看。

  公交車慢慢停下來,“ 您的目的地已到,請(qǐng)您下車!背藙(wù)員和藹可親的話語就像故鄉(xiāng)一樣的親切。走下車,眼前的一切讓我驚嘆不已。!這是我的故鄉(xiāng)嗎?二十年前的故鄉(xiāng),垃圾堆成了“壯觀的景物”;二十年后,垃圾山不見了,在綠蔥蔥的草地、綠樹中間是一座座外形各異而又漂亮的垃圾房。二十年前,想起我上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)榻煌ń?jīng)常堵塞,一到上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間,車就會(huì)把道路擠得水泄不通,經(jīng)常堵十幾分鐘甚至更長時(shí)間的車;二十年后,大小車輛自由行駛在寬闊的馬路上……!家鄉(xiāng)的變化可真大呀!

  原來,隨著生態(tài)社會(huì)的'發(fā)展,人們認(rèn)識(shí)到居住環(huán)境的重要,對(duì)城市的垃圾進(jìn)行了徹底治理,一座座漂亮的多功能垃圾房取代了“壯觀”的垃圾山,這些垃圾房不僅能分解處理垃圾,而且它能把垃圾轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣,可神奇了!再就是交通,所有的道路都采用電子化路控系統(tǒng)。電子化路控系統(tǒng)能自動(dòng)控制車流量,還能根據(jù)流量變換路面,減少了交通堵塞,既方便又快捷!而且還能隨時(shí)提醒司機(jī),大大的也能減少交通事故的發(fā)生。

  回到家后,我根據(jù)我的所見所聞寫成了論文,并且獲得了“20xx中國發(fā)展論壇大會(huì)”一等獎(jiǎng)!主任以及同事都打來電話祝賀我,我很高興。我心想:高科技創(chuàng)造了新時(shí)代的故鄉(xiāng)!

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