站成一首詩的初中作文600字

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的站成一首詩的初中作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　樹。

　　春天已過去，夏天不久便來了，但太陽總是不露面。瓦灰的烏云總是一大片一大片地壓來，天空像是在進行一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。不一會兒，雨來了，像天空痛苦的淚水，一大顆一大顆地滾落。砸到樹冠上，再從樹冠上滑下，順著樹干慢慢流進土壤。風聲如同哭泣，斷斷續(xù)續(xù)地傳來，它不停地拍擊樹的軀體。樹葉齊齊顫栗，樹卻巍然不動，直直地站著，站著，站成一首倔強的詩。

　　麻雀。

　　雨滴順著葉子的脈絡流下，在枝丫交集處匯聚，鳥兒在那兒的窩還未建好。平素嘰嘰喳喳的麻雀停止了喋喋不休，一言不發(fā)地站在未建成的小窩里，展開小小的翅膀，任由雨水將羽毛打濕也不肯到邊上白色的樓房里避雨。哦，它是怕被人責罵嗎？為何那樣的固執(zhí)？仔細一看：兩只灰色的毛茸茸的小腦袋從松散的巢中探出，麻雀又站得直了一些，翅膀用力伸了伸，懊惱自己沒有一雙寬大的翅膀，這嬌小的身子站著，站著，站成一首溫暖的詩。

　　老師。

　　白色的'樓房里，老師正站在講臺上授課。這是一位年紀不小的女老師，頭上已經(jīng)有了根根白發(fā)。窗子上有晶瑩的水珠，匯成一股股細流，像下垂的手臂流到地上，雨打在窗子上，風唱著單調(diào)的歌掠過，老師和學生充耳不聞。老師的腿越來越無力，像灌了鉛一般沉重，她很累了。但她不為所動，手上的粉筆不停在黑板上連貫地寫出一連串的字符。她一只手撐著桌子，另一只手奮筆疾書。粉筆落下的“得得”聲蓋住了雨的“嘩嘩”聲，風吹樹葉的“沙沙”聲，麻雀偶爾的“嘰嘰”聲。她站著，站著，站成一首敬業(yè)的詩。

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