習(xí)慣話題作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的習(xí)慣話題作文,希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣話題作文1
在寒假里,因?yàn)闆]有老師看管,家長也管的不嚴(yán),所以我就養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣。
不良習(xí)慣表現(xiàn)在以下幾個方面:不按時完成老師布置的作業(yè);邊寫作業(yè)邊玩玩具;寫字潦草不認(rèn)真;不能自覺地完成作業(yè),需要家長的督促;等等。開學(xué)好長時間了,雖然我的壞習(xí)慣減少了,但是,還有一些很難改掉。比如:還存在邊寫邊玩、上課開小差等等。不過請放心,我一定會很快把這些壞習(xí)慣改掉的。因?yàn)榘职謱ξ艺f:沒有好的習(xí)慣什么事情也做不成的。
為此,我決定做到以下幾點(diǎn):一、上課認(rèn)真聽講,不亂說話,不玩東西,思想集中,不開小差。 二、按時完成作業(yè),不邊玩邊寫,獨(dú)立完成作業(yè),不讓家長督促。 三、寫字端正不潦草,不馬虎。 四、一定多鍛煉身體,少請病假。
我說到做到,在學(xué)習(xí)上只有養(yǎng)成好習(xí)慣,加上個人的努力,就會有收獲,就會取得好的成績。
習(xí)慣話題作文2
每個人都有自己的習(xí)慣,有好的習(xí)慣,也有壞的習(xí)慣。我的壞習(xí)慣給我惹了不少的麻煩。
我的一個壞習(xí)慣就是:愛吃。愛吃這本來不是什么壞事,但這卻給我添了不少的麻煩。每天早上,我總喜歡帶早餐到學(xué)校吃,可每次一到學(xué)校上課鈴就打響了。可是肚子空空的怎么能聽好課呢?于是,我便乘數(shù)學(xué)老師寫黑板時乘機(jī)吃帶來的早餐,第一次老師沒發(fā)現(xiàn)。我便又開始吃起來,不知什么時候,老師好像發(fā)現(xiàn)了,對我使了個眼神,我頓時一驚,以閃電般的速度立刻把早餐收好,擦擦嘴。呼,虛驚一場!可接下來的事,可就沒那么簡單了。因?yàn)槲液軔鄢粤闶,所以衣服上難免有一些殘?jiān)。有一次,我在吃蛋筒冰激凌!鞍パ,冰激凌的殘(jiān)谖业男乱路粝铝恕利惖陌唿c(diǎn)’這可如何是好。”我叫著;氐郊抑,我把這件事跟媽媽講,結(jié)果挨了一頓臭罵,并且還讓我把衣服給洗干凈,我費(fèi)了好大的功夫才洗干凈的,都怪我的壞習(xí)慣。
我還有一個壞習(xí)慣那就是:健忘。說到我的健忘,它真是讓我又氣又恨。不管我怎么想記住某件事,可就是記不住。當(dāng)然一些重要的大事我還是會牢牢記住的。
說到我的壞習(xí)慣給我?guī)砺闊┚拖裥切且粯佣,不過在以后的道路上它們將會給我?guī)砭尽?/p>
習(xí)慣話題作文3
人的一生中,會養(yǎng)成許多習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣,好習(xí)慣讓你終身受益,壞習(xí)慣讓你追悔莫及。我有一個好習(xí)慣,那就是及時糾正試卷上的錯題。下面我來給你講講我是怎么養(yǎng)成這個習(xí)慣的。
一二年級的時候,由于題目簡單,我總是考100分,可是到了三年級,題目變難了,我就總考95分、96分。怎么辦呢?我冥思苦想。終于喜上心頭:有了!我可以把錯過的題目抄下來,重新做一遍,這樣就有印象了!說做就做!于是我拿出一個筆記本,“沙沙沙”德寫了起來,一邊寫還一邊想:“下次考試一定能考好的!
過了幾天,又考試了。我認(rèn)真地寫著,做好后還檢查了三遍。
快放學(xué)了,試卷發(fā)下來了。哇!我得了滿分!這都?xì)w功于那個筆記本啊。
從此以后,我便養(yǎng)成了及時訂正的好習(xí)慣。朋友,你不妨也用用我的這個方法,相信你一定會有所收獲的。
習(xí)慣話題作文4
好習(xí)慣,有人可能會問:這是什么東西。它是一種文明懂禮貌愛干凈的東西。世界上有誰不從小養(yǎng)成好習(xí)慣?如果從小好習(xí)慣不養(yǎng)成,以后走在社會上就很難。所以,我們還是從小就養(yǎng)成好習(xí)慣吧。
有一次,我和好朋友出去玩,(.)看見一位跪地乞討的老人,她懷里抱著一個小孩子,地上鋪了一張紙,上面寫著:求求各位路過的好心人,幫幫忙吧,我女兒得了白血病,需要立刻診治,因?yàn)榧依锔F,所以我,許多路過的人都被感動了,我的好朋友也不知不覺的將她的淚水滴在這塊地上。也許沒有人發(fā)現(xiàn)這位老人是一位盲人。同學(xué)們,這位老人是廷領(lǐng)人感動的,可是,這就是不養(yǎng)成好習(xí)慣的.未來呀!
生活的美妙就在于它的豐富多彩,要是生活變得有群,就要不斷的充實(shí)他。這是蘇聯(lián)的高爾基寫的一句名言。你知道他是什么意思嗎?蛇鞥獲得豐富多彩就是我們好習(xí)慣的養(yǎng)成創(chuàng)造的,不斷的充實(shí)他是以后還要繼續(xù)努力做下去,讓文明禮儀之花開滿全渭南,開滿全陜西,開滿全中國,甚至開滿全地球和宇宙。
同學(xué)們,讓我們行動起來吧,讓陜西垂“死”時變得活躍,讓渭南開滿禮儀之花、讓宇宙中綻放無限的魅力花兒。從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們,趕快行動起來吧。
習(xí)慣話題作文5
大家好,我是三(5)班的郭之涵。在學(xué)校里勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)。在家里尊敬長輩,自己的事情自己做,是老師和父母眼中的好孩子。我在衛(wèi)生和學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣,在很多方面都做得很好。
在衛(wèi)生方面,我勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不吃路邊攤食品,飯前便后洗手。
在學(xué)習(xí)方面,我上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),特別是我的字寫得很工整,習(xí)字的時候,姿勢一定要端正,握筆要輕松,這樣寫出來的字才自如。要選好字帖,從筆畫開始練起,熟練掌握每個字的結(jié)構(gòu)。同學(xué)們每天都要寫字,做作業(yè),我們可以把做作業(yè)當(dāng)做練字。只有勤學(xué)苦練、持之以恒、堅(jiān)持不懈,這樣才能練出一手好字。
這就是我的好習(xí)慣。
習(xí)慣話題作文6
有的人有好習(xí)慣,也有的人有壞習(xí)慣。
過年了,過年了……太好了,終于過年了。爸爸問我:“兒子,跟我去辦年貨去?還是在家玩電腦?”
“我要去跟您辦年貨。”我急忙說。
于是,爸爸開車出發(fā)去超市了。我們進(jìn)了超市,看見超市里的人太多了,簡直用人山人海的形容詞都不為過。我和爸爸買完了所有的東西終于擠出來;氐郊,我看到一個塑料袋里裝著糖,我就偷偷把那個塑料袋打開,拿了一塊糖津津有味地吃了起來。我把塑料袋拎到爸爸那問爸爸放哪。爸爸隨口說:“放冰箱里就好!蔽蚁渤鐾,這樣的話,我晚上就可以偷偷吃糖了。到了晚上,我趁爸爸媽媽不注意,躡手躡腳地走到冰箱邊,悄悄地打開冰箱,把糖拿了出來,這糖真是太好吃了……
到了半夜的時候,我的牙疼得簡直是無語了,我哭了!爸爸聽見哭聲急忙來到我的臥室并問:“怎么了?”
“今天,我——我——吃太多糖了……”我支支吾吾地說。
“這是不好的習(xí)慣,應(yīng)該給你一點(diǎn)教訓(xùn)!
吃糖這個壞毛病,我一定要改正。
教師評語:本文將細(xì)膩的描寫付諸于筆端,用極其活潑的語言表達(dá)方式將中心思想突出讓文思在細(xì)節(jié)處飛揚(yáng)。
習(xí)慣話題作文7
我有一個懶惰的壞習(xí)慣,因此鬧出了很多笑話。
今天,我就給你們講一個。不過,聽完后,你們可別笑話我,我們拉勾。
哪天傍晚,我們?nèi)页酝炅送盹。也不知怎么回事,我這個平時懶惰的人竟挽起了袖子,洗起碗來!靶∠#赐晖,把窗戶關(guān)上。”爸爸關(guān)照著!鞍--”我拉長了調(diào)子回答著。等我洗完了碗,依稀記起爸爸的吩咐,“啪啪”兩下就把窗戶關(guān)上了。我望著上面的氣窗,心想:關(guān)氣窗,又要搬椅子,多麻煩。算了,管他呢!便忙自己的事去了。
晚上,我剛要上床,隱隱約約聽見蚊子的翁翁聲。上床后,只覺得大腿一陣癢,我舉手一拍,原來是一只吸飽了血的大蚊子。我沒在意,又繼續(xù)睡我的覺。沒想到,這些可惡的蚊子,又繼續(xù)向我發(fā)起了“進(jìn)攻”。我沒辦法,只好打開電燈,一看,哎呦我的媽呀!床頭上、窗戶上、被單上,足有十幾只蚊子。有些小蚊子,一會兒俯沖,一會兒騰空,靈活極了,怎么也抓不住。這時,我聽到睡在里屋的爸爸媽媽也被蚊子攪得不得安寧!靶∠,廚房的窗戶你關(guān)上了嗎?”“關(guān)上了……糟糕!”我不僅失聲喊出,急忙奔到廚房。只見氣窗敞開著。我連忙搬來椅子,將氣窗關(guān)上。接著我又投入到消滅蚊子的“戰(zhàn)斗”中。我先把家中的蚊香點(diǎn)
習(xí)慣話題作文8
親愛的壞習(xí)慣大王:
你好。還記得我嗎?我就是你的“高徒”呀!在我的“腦府”里,你生活的十分愉快吧!還教我那么多壞習(xí)慣!我對你真是“佩服”得“五體投地”啊!看了這么多,你的心里一定美滋滋的,對吧?哼,下面該我發(fā)泄了!
“壞習(xí)慣大王”,你應(yīng)該記得你教我的種種壞習(xí)慣,什么粗心呀,愛吃零食呀,小心眼啊……數(shù)都數(shù)不過來。這可都是你這位“大名鼎鼎”的“壞習(xí)慣大王”的“杰作”啊!你這個“好老師”不僅教我那么多壞習(xí)慣,而且還將“好習(xí)慣”小姐趕出了我的“腦府”,以致于讓她無家可歸,她是多么的可憐啊!是你造成的,“好習(xí)慣小姐”在外面過著風(fēng)吹雨打的生活,你可曾想過?難道你這個“壞習(xí)慣大王”就真的沒有一點(diǎn)兒同情心嗎?真的沒有嗎?
現(xiàn)在,我命令你,立刻從我的“腦府”里搬出去!并把“好習(xí)慣小姐”請回來,否則,哼,鞭子伺候!
敬祝你早日滾蛋
一個受過你傷害的女孩
習(xí)慣話題作文9
書,像一道美味的佳肴,等待我們細(xì)細(xì)品嘗;書,又像一個時空隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像一位知識淵博、慈祥的老人,他把深奧的知識傳授給我們。
以前,我非常不愿意讀書,幾年前,媽媽給我講了一個故事:從前有一個人,他非常喜歡讀書。有一次他看一本書,看入了迷,都不知道圖書館已經(jīng)關(guān)門了,后來他看到十一點(diǎn)才戀戀不舍地放下書。媽媽所講的故事再加上劉向的名言”書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚“。我心想:書有那么神嗎?于是我懷著濃厚的好奇心翻開了書的第一頁。我先看的是鮮為人知的《格林童話》、《安徒生童話》果真激發(fā)了我對讀書的喜愛。接著我又讀了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等書。后來我又讀了《假如給我三天光明》、《坐著輪椅上北大》、《魯迅》……這時我明白了許多名人成長的經(jīng)歷。漸漸地我體會到了高爾基所說的”書是人類進(jìn)步的階梯“這個道理了。
有一天晚上,我忽然迷上了一本《哈利·波特與混血王子》。爺爺來催我,已經(jīng)催了十幾次了。最后,我被催得不耐煩了,回了他一句:”如果您不下棋那您會怎樣?“媽媽笑了笑,然后走開了。
書,是知識的海洋;書,是知識的寶庫;書,是知識的源泉。
習(xí)慣話題作文10
昨晚,有點(diǎn)睡不著。躺在床上,想起前兩天在說ICE,老師不是那么好忽悠的。想想,自己當(dāng)老師也有三年了。真的是很快。這三年來,自己的變化。有些可能是自己沒有發(fā)覺到。職業(yè)習(xí)慣會讓老師在生活中,也不自覺地這般為人處事。
1、把問題講透。換句話說,習(xí)慣了說話不保留。
2、想太多為什么,以及怎么會。這也就造成了我在醫(yī)院工作的同學(xué)說她們單位的人都覺得老師很啰嗦,非要問為什么......
3、提問完希望一定要有回答,不管是對是錯,滿意否。最受不了就是沉默啊沉默
4、雖然經(jīng)常忽悠學(xué)生卻無法忍受被人忽悠。
5、老師待人,總是盡可能地真誠。這里指的是,因?yàn)槔蠋熞鎸δ敲炊嗟膶W(xué)生,其實(shí)有時對于某些學(xué)生,我們真的很不想理他。可是,沒辦法。祖國的花朵啊。所以,老師,總會盡可能地真誠,這也正是某同學(xué)說老師很虛偽的一個原因。
6、師姐說,對于愛的人,老師會像寵著學(xué)生那樣,把他或是她當(dāng)做小孩子,寵著,愛著。
習(xí)慣話題作文11
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣是健康成長的根本!中國素有禮儀之邦的美稱,這禮儀的本質(zhì)就是良好的習(xí)慣。
好習(xí)慣是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中養(yǎng)成的,與人有禮貌,有信用,講衛(wèi)生,有公共意識等等,平時多一點(diǎn)約束,多一點(diǎn)好行為,就會有很多的收獲。這樣日積月累,像儲錢罐里的錢一樣,在你急用時會發(fā)揮大作用的。
好習(xí)慣的養(yǎng)成是比較難的,特別是這個崇尚個性自由的今天,很多同學(xué)在家說一不二,哪能受得了約束,再說天長日久的堅(jiān)持,也很困難。最小的毛病也會在長大后變得不能忍受,每一個好習(xí)慣都是一筆財(cái)富,每天數(shù)一下你有多少財(cái)富,為你的成長買單的只有你的習(xí)慣
。一百分不能代替你的習(xí)慣,不能輕心!告訴你一個秘訣,一個好習(xí)慣的養(yǎng)成只要二十一天,九十天就會有一個穩(wěn)定習(xí)慣,讓好習(xí)慣打敗壞習(xí)慣,你就是生活的贏家!這是一生受用的資本,投資劃算!
習(xí)慣話題作文12
如果說起我的壞習(xí)慣就連一幾火車不走!
壞習(xí)慣(1):貪玩、貪睡
就從暑假結(jié)束后我就有了著兩種壞習(xí)慣。之后經(jīng)過我仔細(xì)的總結(jié)得出兩大結(jié)果:一、由于暑假時留的作業(yè)少(可以說是沒有)。使我每天除了吃喝拉撒睡之外就是玩,因?yàn)槊刻齑蟛糠侄际峭嬉煌嫫饋砭蜎]完沒了就使我缺少睡眠。
方案:每天用鬧鐘定好時間鬧鈴一響馬上退出游戲。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在一般情況下可控制住自己。(小小的勝利)
壞習(xí)慣(2):馬虎
自從小學(xué)二年級開始我的學(xué)習(xí)成績就開始“打滑梯“,罪魁禍?zhǔn)拙褪恰R虎。就那昨天來說吧!由于下午剛剛考完試媽媽讓我去買袋紅塘(因?yàn)閶寢屢鑫易類鄢缘奶谴佐~),在半路上我連自己在想什么都不知道,想了一會兒后才知道我是要去買鹽。我到了超市后拿起一袋鹽付了款回到家里把鹽給了媽媽后沒想到媽媽送給我了個“禮物“—“巴掌大餐“
方案:拿一個筆記本,老媽的“圣旨“一到就開記
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:百分之百的成功(大大地好)
咳!你能把你的壞習(xí)慣告訴我嗎??
習(xí)慣話題作文13
一個人做事是否會成功,關(guān)鍵在于他是否有好的習(xí)慣。
行為變成習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成態(tài)度,態(tài)度形成精神。王永慶先生因?yàn)橛泄?jié)儉的習(xí)慣,成就臺灣的塑膠王國;愛迪生因?yàn)橛胁磺粨系木,才會成為發(fā)明大王,可見,要成為一個成功的人,一定要有好的習(xí)慣。
媽媽不常讓我喝飲料,我們也很少外食,我常抱怨媽媽處處限制我,不能像別的小朋友快樂的吃吃喝喝,雖然已成習(xí)慣,不會沖動去購買,但有時仍會對別人投以羨慕的眼光。直到最近這場塑化劑風(fēng)暴,完全沒有波及到我們,我才了解媽媽的苦心,媽媽真有先見之明。
小時候,我因?yàn)轶w弱多病,常以醫(yī)院為家,醫(yī)生叔叔建議爸媽多帶我去打球、跑跳,鍛煉身體增加抵抗力。因此,每天固定運(yùn)動如同家常便飯,現(xiàn)在我已不常去醫(yī)院了,這都要?dú)w功于運(yùn)動的好習(xí)慣。
我也養(yǎng)成儲蓄的習(xí)慣,無論是獎學(xué)金、零用錢或壓歲錢,一到我的手里只進(jìn)不出,現(xiàn)在我是一個不折不扣的小富翁喔!
養(yǎng)成好習(xí)慣就像在累積財(cái)富,為將來的事業(yè)打穩(wěn)根基,我要培養(yǎng)更多的好習(xí)慣,將來個有成就的人。
習(xí)慣話題作文14
從野蠻任性到乖巧聽話、從淘氣包到窈窕淑女、從隨地吐痰到愛護(hù)衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、從晚睡晚起到早睡早起、從好吃懶做到勤勞能干……這些壞習(xí)慣都轉(zhuǎn)變成了好習(xí)慣,都是由我們身邊的忠言逆耳、關(guān)心、關(guān)愛、鼓勵……所換來的。
我們的生活就像茫茫大海,我們的習(xí)慣就猶如海中的一艘小船。小船在海上遨游著,海上有時會發(fā)生許多事情:暴風(fēng)雨、海嘯、臺風(fēng)或者風(fēng)平浪靜;這就跟我們的生活一樣。遇到挫折,一些沒有膽量、沒有信心的人就會輕易放棄,迫使他們養(yǎng)成一些壞習(xí)慣;但是他們周圍的人卻會去鼓勵、幫助他們,讓他們戰(zhàn)勝困難,增加一份自信,因此,當(dāng)他們再次遇到困難、挫折時,自己就能有足夠的信心,戰(zhàn)勝困難,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
良好的習(xí)慣要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。在我的生活中,有著父母的關(guān)愛、朋友的陪伴;遇到困難時,他們會給予我?guī);痛苦時,會給予我安慰;犯錯時,會批評和指導(dǎo)我,使我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
習(xí)慣是繩索,帶我攀上勝利的頂峰;習(xí)慣是雨露,滋潤成功的花朵;習(xí)慣是翅膀,帶我翱翔知識的天空:習(xí)慣決定著我們的命運(yùn),我將終身與好習(xí)慣為伴。
習(xí)慣話題作文15
一個良好的習(xí)慣成就我們的一生,良好的習(xí)慣也伴隨我們的一生,但環(huán)境則會毀了我們的一生,有人說過‘不學(xué)好,三天都可以,但想要學(xué)好三年都難’。看來這好的習(xí)慣也不是兩三天能養(yǎng)成的!鶅鋈叻且蝗罩,水滴石穿非一時之功’。
習(xí)慣似乎在時間上成了個大問題,培養(yǎng)成一個有習(xí)慣的人,需要時間。無論好壞都難改變,壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成也難以擺脫吧。
在學(xué)校里、在家里、在公共場合,其實(shí)在任何地方我們的行為就像是習(xí)慣的檢驗(yàn)機(jī),時時刻刻都在監(jiān)督我們,讓我們原形畢露。
在我們最大的教育場合,在天天學(xué)習(xí)生活的地方的,也仍然可以見到有垃圾的地方,路過同學(xué)們津津有味的談?wù)撝鞣N話。
曾經(jīng)我看過這樣一則故事。
一家招聘高級管理人才的公司,對一群應(yīng)聘者進(jìn)行面試。盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了問題,可最終還是沒有被聘用。
這位應(yīng)聘者拾起了一團(tuán)紙,這位拾起紙團(tuán)的應(yīng)聘者被應(yīng)聘了。這正是一位有名的大總裁。
考試地毯上的一團(tuán)紙,對應(yīng)聘者來說,是一個難答的試題。多少應(yīng)聘者因這樣的難題并沒有聘用。
一個好的習(xí)慣造就人的一生。
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