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習慣作文

時間:2021-12-15 13:25:09 習慣 我要投稿

精選習慣作文匯總八篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的習慣作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選習慣作文匯總八篇

習慣作文 篇1

  鞋,不僅是雙腳的保護,更是一種身份與地位的標志。成功人士锃亮的皮鞋,那是氣派從容的威嚴;年輕女子輕巧的高跟鞋,是精致雍容的高貴。地位的高低,可以從鞋的面料里感受;品位的高低,也可以從鞋的氣質(zhì)里體味。鞋有鞋的哲學,鞋有鞋的道理。

  人生如鞋,習慣如鞋。

  新習慣是雙小鞋,看上去舒適美觀,符合己意。但實際上有時卻會擠腳,甚至擠得人的腳生疼。怎么辦?其實,鞋小也沒有多大關系,因為穿穿也就大了。正如我們準備要將已經(jīng)根深蒂固的惡習徹底鏟除,植入新的優(yōu)秀的習慣時的疼痛。我們要想建設一幢美德的摩天大樓,建造一座金碧輝煌的人格別墅,惟有狠下決心推倒那青苔叢生、亂草縱橫的惡習舊屋,重新開始謀劃、考慮,慢慢地用一磚一瓦,一點一滴地積累,經(jīng)過成千上萬次枯燥的重復,才能打下新的好習慣的結(jié)實的地基。

  老習慣是雙舊鞋,經(jīng)過天長日久的磨合,已經(jīng)很合你的腳了。穿著它,你很舒服;想脫掉它,你需要極大的勇氣。你依戀它,懷念它,時時刻刻想著的都是它的好處。只有到了實在無法穿了,你才不得不忍受折磨去尋找一雙新鞋。正如耍奸偷懶等壞習慣讓你吃盡了苦頭,你才不得不去改變自己,努力去養(yǎng)成好的習慣。但是,我們在生活中往往是喜歡新鞋,卻又舍不得丟棄舊鞋,這并不是“節(jié)儉”的意識,而是適應新要求時的擔心。正如我們從橫塘中心小學來到橫塘中學,從一名懵懂的小學生成為一名光榮的初中生,這不僅是角色上的轉(zhuǎn)變,更重要的是心理上的變化、要求上的變化。小學時,老師像慈母,處處呵護著我們;初中時,老師更像嚴父,時時糾正我們身上出現(xiàn)各種錯誤,幫助我們養(yǎng)成良好的做人習慣、學習習慣和生活習慣,增強我們的自理能力。

  在現(xiàn)實生活中,我們常常面臨這樣的抉擇:是心安理得地穿著舊鞋度日,還是鼓足勇氣換上美麗的新鞋?好習慣是堅實耐用的鞋,它的保修證就是主人那顆堅毅勇敢、不斷追求完美的心;壞習慣則是由懶惰的人東拼西湊起來的劣質(zhì)產(chǎn)品,沒有質(zhì)量保證,更沒有保修期……養(yǎng)成好習慣就像制鞋一樣,需要我們以恒心作鞋面,以耐心為鞋底,以專心為鞋幫,用一針一線地慢慢制作而成。

  習慣如鞋。選擇了一雙鞋,就c是選擇了一種生活;選擇了一種習慣,就是選擇了一種人生。好習慣益終身。讓我們永遠以好習慣為伴吧!

習慣作文 篇2

  原來你為我做的一切,已經(jīng)成為我的習慣。

  昨晚,你對我說,你要去一趟海陽幫小姨辦點事,我漫不經(jīng)心地答應了。

  今天早上,當我被鬧鐘吵醒時,我才意識到你已經(jīng)動身離開。當我在衛(wèi)生間洗完臉怎么也找不到梳子時,我下意識地大喊了一聲:“媽,梳子呢?”平時你早已經(jīng)在廚房中忙碌著并大聲指點著我,而今天回答我的只有空蕩蕩的房屋。我有些失落地看著鏡子里的自己,原來,你做的事,你的聲音,已經(jīng)成為我的習慣。

  整整一上午我在家寫作業(yè),平時你會坐在我身邊看看書或者手機。但今天只有空氣陪伴我,當我猛然回頭想說些什么時,清冷的四周將我的聲音硬生生地塞了回去。我懊惱地搖著頭提醒自己,媽媽今天不在家中。原來,你的陪伴已經(jīng)成為了我的習慣。

  時間過得真快,午飯糊弄過去后,便是午睡起晚的窘迫。我慌忙地奔出門上課,在路上不斷地罵著自己。原來,我已經(jīng)習慣了你叫我起床。

  五點半的的課程結(jié)束后,我便要奔赴作文課的戰(zhàn)場。我習慣地走向你停車的地點,顯然,只有空曠的街區(qū)等著我。我這才想起你跟我說這次要我自己坐公交車去。此時天已經(jīng)黑了,風很冷,直往我脖子里鉆。樹葉被風吹得沙沙作響,月亮朦朧在一片黑云之中。車遲遲不來,我凍得瑟瑟發(fā)抖。是啊,已經(jīng)習慣了坐在你溫暖的車里的我,又如何經(jīng)得住這夜晚一個人孤獨的寒冷?

  在公交車上,我明白作文課已經(jīng)是必晚無疑了。車上人很多,擠來擠去,我只好將書包提在手里靠在車門邊。眼前是黑夜中城市的星點燈光,我的手已經(jīng)凍僵得伸展不開。此時我想起你的一切,你的陪伴,你的話語,你的接送,和我的習慣。想到這兒,淚好像要掉出來了。耳邊是人群嘈雜的吵鬧,我急忙拭去淚花,被人看見多不好意思!

  這一天過的很艱辛。即使只有一天,我也深刻意識到了你對我的重要。我明白了這習慣的可怕,但我卻寧愿,這習慣將我們永遠地綁在一起!

習慣作文 篇3

  不要養(yǎng)成不勞而獲的習慣 一天,一個老人領著一匹拖兩輪車的毛驢,走進野豬經(jīng)常出沒的村莊。車上裝的是木料和谷粒。老人告訴當?shù)氐木用裾f他要幫著捕捉野豬。他們都嘲笑他,因為沒有人相信老人能做那些獵人都做不到的事。但是,兩個月以后,老人又回到村莊,告訴村民,野豬已經(jīng)被他關在山頂?shù)膰鷻诶锪恕?/p>

  他向居民解釋他是怎樣捕捉它們的。他說:“我做的第一件事,就是去找野豬經(jīng)常出來吃東西的地方,然后我就在空地中間放少許谷粒作為陷阱的誘餌。那些野豬起初嚇了一跳,最后,還是好奇地跑了過來,由老野豬開始在周圍聞味道。老野豬猛嘗了一口,沒事發(fā)生,其他野豬也跟著吃,這時我知道我能捕到它們了。第二天我又多加了一點谷粒,并在幾尺遠的地方樹起一塊木板。那塊木板像幽靈一樣,暫時嚇退了它們,但是白吃的午餐很有吸引力,所以不久以后,它們又回來吃了。當時野豬并不知道,它們已經(jīng)是我的了。此后,我要做的是每天在谷粒旁邊多樹立幾塊木板而已,直到我的陷阱完成為止。每次我加進一些東西,它們就會遠離一陣子,但最后都會再來‘白吃午餐’。圍欄做好了,陷阱的門也準備好了,而不勞而獲的習慣使它們毫無顧忌地走進圍欄。這時我就出其不意地把它們捕捉了!

  這個故事的寓意很簡單:一只動物要人類供給食物時,機智就被取走了,接著它就會遇到麻煩。人類也一樣,學習需要勤奮,需要思考,如果長時間地抄襲別人成果并沉浸在它所帶來的短暫的`喜悅假象中,那么,只要時間稍長就會養(yǎng)成不勞而獲的習慣,遺憾終生。所以,現(xiàn)在的你應該學會放棄“免費的午餐”,學會靠自己,這樣才能有一個美好的未來!

習慣作文 篇4

  天冷得厲害,又下雪了。

  無所事事,總想做點什么打發(fā)無聊!或上網(wǎng),或聽一首歌,和著吼出內(nèi)心的壓抑。相信你只是怕傷害我,不是騙我。很愛過誰會舍得,把我的夢搖醒了,宣布幸福不會來了。

  我不想被打擾,是因為不想聽對不起它顯得多余而且蒼白無力。在你殘忍轉(zhuǎn)身的那一刻,我明白一切都變了。兩顆不同軌跡的心,永遠不能相碰。雖然會時常想起,但那已然不能再算愛情,是遺憾,是哀傷,是凄涼,是回憶,回不去的回憶!想回家了,一部分是因為現(xiàn)在工作不太好,另外在這呆下去實在毫無意義。

  要的給不起,給的不是要的。習慣就是慢慢習慣。在空氣中找尋你的氣息,你的影子,最后在心底發(fā)現(xiàn)了你存在的痕跡,然后莫名其妙的難過起來,很久很久漸漸的就習慣了,心也就不那么疼了!

  聽人說:魚只有七秒的記憶,七秒一過就什么都不記得了,所以在那小小的魚缸里它永遠不會感到無聊。真希望自己是一條魚,七秒一過就忘了所以的快樂和不快樂,所有哀傷。可我不是魚,我無法忘記曾經(jīng),曾經(jīng)深愛過的人,曾經(jīng)許多的承諾。更無法忘記那些冷漠,決別時的堅定,轉(zhuǎn)身時的殘忍,盡管我看到了你回眸,但結(jié)果是你斷然走了!后來,我漸漸明白,該走的都要走的。

  他們說:喜歡一個人那你就放她走,是你的她會回來找你的,不是你的,她早晚會走!我信仰愛情,是因為我相信它可以讓我快樂,可以幫我迷失的心找到回來的路。那年,遇到你。我也天真的以為可以一直拉住你的手不放開,你每次都說:你會等我。我也深信,只要你愿意等我始終會找到你!其實,也是現(xiàn)在才會發(fā)現(xiàn),那是個美麗的誤會,我卻信以為真!

  我總說:心態(tài)絕對一切,心態(tài)調(diào)整好了就OK了。而這一切在遭遇你的時候都會失衡。當然,也會殷切的希望知道你的境況。卻不是你的對不起,所以你打擾我了。想想也挺那什么的。其實也沒什么,你過的好我會高興,過的不好會難過,僅此而已,并且只是在內(nèi)心深處發(fā)生,不應該為此動容。

  看到了嗎?遠山黃葉飄零,那橋,那路,那山,那遠方。

習慣作文 篇5

  人的習慣很容易養(yǎng)成,一旦形成習慣便很難改掉,但是好的習慣成就好的未來,在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些徘徊于岔路的干擾,停在原路,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

  俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以要養(yǎng)成好的學習習慣,不能心急,但一定要說道做到。例如,想背過1000個單詞,可以分成多天來完成。今天背10個,明天背10個,日復一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當你完成目標時的時候,會品嘗到前所未有的成功的喜悅。

  其次,學會時刻自我約束。如果良好的習慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記,就得一天不落地記下去;認識到沉迷于網(wǎng)絡的危害性了,就不能在找借口深陷其中;認識到自習課講話會影響他人,那就踏踏實實地兀自學習。久而久之,壞習慣會離你越來越遠,自然,成功會離你愈發(fā)地接近。美國著名教育家曼恩說:“習慣像一個纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”

  同學們,就讓我們?nèi)楹昧晳T的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當它牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

習慣作文 篇6

  一次無奈的苦泣,涵蓋不了認識所有的滄桑;一次小小的挫折,涵蓋不了人生所有的失敗,往日的憂傷總是在似水流年的蕩漾下輕輕地逝去,而留下的歡聲笑語將在記憶深處歷久彌新。

  以前,似乎從未感受過疼痛,直至現(xiàn)在,疼痛在我的心中變得形象而又具體。

  這一周以來,學校的課間操和跑步讓身體承受著從未有的苦痛,一遍遍的跑操,一次次的蛙跳無不讓自己的腿備受磨練。一次一次咬牙堅持,讓“堅持”二字的形象深刻地銘記在了心里。有了從未擁有的分量。

  于是,開始了永無休止的疼痛,第一天開始時,并沒有十分的疼,而只是在心中有了疼這個字的感受,也不曾害怕或是放棄,畢竟所有的同學都未放棄。第二天的征途也甚是坎坷,疼痛也試著寫下了自己的名字,可倔強的我依舊不肯放過自己,像風雨中不肯低頭的小草十分堅忍和頑強。

  后來幾天,也似是在這般令人無法忍受的苦痛中走過,像是經(jīng)歷了如此冰霜雪雨的洗禮。便一發(fā)不可收拾,像與這疼痛展開了一場角逐斗爭,如不爭的你勝我負似也永不停息。

  最終,以完勝的姿態(tài)告終,習慣了與苦痛相伴,便再也不去排斥,而是選擇了堅持。時間或許是最好的證人吧,它印證了許許多多當初的選擇是否正確,而欣喜的是,與痛苦相伴的日子讓自己一下子變得很奇妙,望著自己,似又多了一份執(zhí)著,一份小小的倔強。

  然而,從頭而來的苦痛到頭來也都不曾改變,歷練成了一份禮物——習慣。與其天天無奈于苦痛,不如將其歷練成為一生的習慣,在苦痛中尋找樂趣,在堅持中收獲習慣。

  當痛成為一種習慣,你得到的不僅僅是勝利后的舒適,而且又避免了下一次的苦痛。

  “梅花香自苦寒來”。一切輝煌的背后都蘊含著無窮的艱辛。因為痛苦,所以快樂。吃得苦中苦,方為人上人。祖逖聞雞起舞而成一代名將,楊時程門立雪而取得真才實學,還有鑿壁取光的匡衡,負薪讀書的朱買臣,映雪苦讀的孫康,牛角掛書的李密……都戰(zhàn)勝了苦痛,習慣的苦痛。

  當痛成了一種習慣,你便會以輕盈姿態(tài)前行,并在一次次堅持努力的同時,變得獨一無二,美好堅強……

習慣作文 篇7

  原來,我有一個不愛整潔的壞毛病,我那個書桌呀,簡直像個“垃圾站”,上面放著亂七八糟的一大堆東西,就為這,媽媽說過我好多次,可我總是當做“耳旁風”,從來不當回事。

  有一次,做作業(yè)需要找上冊的語文課本,我打開書柜把里面的書本一本一本的拿出來,一本又一本的放在地上,累了很高的一層,就為了解決一道難題。費了九牛二虎之力,我終于找到了語文課本,這樣難題就解決了,心里別提多高興了,可我剛站起來,準備寫作業(yè)時,“嘩啦”一聲響,剛壘起的書被我碰到了一大片,左一本又一本,橫七豎八的“躺”在地上。我想把這些書重新放好,可轉(zhuǎn)念一想:“先寫作業(yè)要緊,寫完作業(yè)在收拾!蔽夷闷鸸P,準備寫作業(yè),可不知什么原因,我怎么也寫不下去了,心里像十五個吊桶打水——七上八下的,十分不平靜,總覺得好像有個人指著我說:“你不是愛整潔嗎?這就是你愛整潔的表現(xiàn)嗎?”我放下筆,把地上的書本一本一本的擺進書柜里。這時,書柜又恢復了以前的模樣了,我的心也平靜了下來,感到十分輕松,好像我完成了一項重大事情,又繼續(xù)做我的作業(yè)。

  從這以后,愛整潔的好習慣時刻鞭策著我。我在整潔的環(huán)境里,感到舒暢。在不整潔的環(huán)境里感到別扭,非收拾干凈不可,就這樣,我養(yǎng)成了一個好的習慣。

習慣作文 篇8

  我今年8歲了,中等個子,雙眼皮,鼻子有點高,我最愛唱歌和朗誦,特別喜歡笑,媽媽說我就是個開心果。

  我有一個最大的特點:慢!

  我洗澡慢。我進浴室水要放很久,沒有半小時就不會出來。

  我解大便慢。我常常坐在馬桶上,一邊玩玩具,一邊解大便。每次都要媽媽催,才肯放下玩具,從衛(wèi)生間里出來。

  我吃飯慢。大家都吃完了,我的碗里卻還有飯,連我弟弟吃飯的速度都比我快。到冬天的時候,我碗里的飯冷冰冰的。

  我最慢的就是寫作業(yè)了。每次寫作業(yè),我都要發(fā)呆。有時,我找鉛筆也要找半天;蛘,和同桌先玩一會兒,沒有專心寫作業(yè)。丁老師總是從講臺上,拿幾支刨好的鉛筆,提醒我:“嗨,同學,趕緊寫!”

  現(xiàn)在我終于知道媽媽為什么給我起“慢悠悠”這個綽號了。我希望自己可以改掉這個慢吞吞的習慣。加油哦!

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