【實(shí)用】習(xí)慣作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的習(xí)慣作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
習(xí)慣作文300字 篇1
很多人知道習(xí)慣真么樣養(yǎng)成？但不知道習(xí)慣是什么？我也是其中之一。但自從昨天聽了詩語爸爸的“習(xí)慣”這一課，我終于知道了。 “習(xí)慣指長時(shí)間做的事�！痹娬Z爸爸說，“還有誰知道習(xí)慣有什么？”“晚睡早起�！秉S依如說。凡哲說：“我晚上睡不著時(shí)，我就去看書�！薄ぁぁぁぁぁご蠹叶荚谄咦彀松嗟刈h論著。 詩語爸爸還給我們講了一個(gè)故事：從前，有個(gè)成績好、上課聽得入神的小男孩。一天，小男孩在看一本非常精彩的小說，可是當(dāng)時(shí)已經(jīng)是上課時(shí)間，九點(diǎn)，九點(diǎn)零五，九點(diǎn)半，小男孩實(shí)在忍不住了，就偷看了那本小說。有了第一次就有了第二次，小男孩成績直線下降。這個(gè)故事告訴我們好的習(xí)慣會(huì)影響我們的一生。我聽得入了迷，心想：哦，原來好的`習(xí)慣會(huì)影響我的一生，但是不好的習(xí)慣可能你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)改不了的。所以我們一定要把別人的長處找出來并學(xué)會(huì)，也要把自身的短處揪出來并對癥下藥。 詩語爸爸這一課使我用之不盡。
習(xí)慣作文300字 篇2
我有個(gè)壞習(xí)慣，就是做事拖拖拉拉，老師批評(píng)過我很多次，但我總是管不住自己。
有一次，老師讓我們在課堂上完成寫字本，我一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒玩玩手指甲，不一會(huì)兒，下課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)把作業(yè)本交給老師了，我的作業(yè)本還有一大半空在那兒。老師把我叫到辦公室，讓我把作業(yè)補(bǔ)上了才回去。
還有一次數(shù)學(xué)單元測試的時(shí)候，我做好前面幾題，又開始磨蹭了，抽屜里放著新買的沙漏玩具，我實(shí)在心癢癢，忍不住想摸一下，玩一下，結(jié)果等到老師開始收試卷了，我才著急地開始趕著寫試卷。老師看到我的試卷很生氣，問了原因之后沒收了我的沙漏玩具，我后悔極了……
我吃足了拖拉的苦頭，浪費(fèi)了時(shí)間，該做的事情沒做好，總被批評(píng)，我一定要努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣！
習(xí)慣作文300字 篇3
我家樓下是一個(gè)回收廢品的回收站，那噪音很響讓我總是感覺不厭其煩。
我考上少藝校之后，為了上學(xué)近，我就從江濱路那邊搬到了龜湖路這邊的小區(qū)住。我搬到了這家回收站邊的樓上，本來我應(yīng)該有一個(gè)安靜的環(huán)境寫作業(yè)，可樓下踩易拉罐的聲音卻總是打破安靜，即使我關(guān)上了窗戶和房門，屋里的“嘎啦嘎啦”聲也要有20-30分貝了吧！不夸張的說，我每次作業(yè)寫到一半或者就快要寫完的時(shí)候，就是樓下踩易拉罐的“嘎啦”一聲，我的思路全斷了，前面的思考白費(fèi)了，這噪音讓我氣得起了一身的雞皮疙瘩！
一年、二年、三年……一開始我還要捂著耳朵，忍著噪聲，可現(xiàn)在我可以控制自己了，我覺得噪音也算不了什么，甚至有時(shí)沒了這噪聲還不太習(xí)慣。樓下雖然在如打雷似的響著腳踩易拉罐的聲音，可我做作業(yè)的思路并不會(huì)斷。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)從前一直說吵的爸爸媽媽也漸漸習(xí)慣了，他們好像對于樓下的“打雷”響不感興趣了。實(shí)際上，這“腳踩易拉罐”的聲音對于我是一種考驗(yàn)，至少我認(rèn)為這并不是件壞事情。
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