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習(xí)慣作文

時(shí)間:2022-05-27 10:32:24 習(xí)慣 我要投稿

【必備】習(xí)慣作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】習(xí)慣作文四篇

習(xí)慣作文 篇1

  在我的生命中,作為一個(gè)過(guò)客,她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“雪,你總會(huì)習(xí)慣的,這種只有習(xí)慣的生活!

  也許,直到現(xiàn)在,我才明白,這所謂可怕而又無(wú)奈的習(xí)慣。

  一間房,一扇窗,一張桌,一杯茶,一個(gè)人。當(dāng)茶香滿屋的時(shí)候,也就習(xí)慣了這種寂寞的孤單。湮沒(méi)了一個(gè)又一個(gè)沉甸甸的黃昏,連星星都不再閃耀。

  這就是生活,在這平淡的生活中,我所能做的,只有習(xí)慣。

  于是,就習(xí)慣了一個(gè)人埋著頭上學(xué),回家;習(xí)慣了在夜里抱著一本書(shū),耳畔是Jay喧囂的格調(diào);習(xí)慣了秋天路上葉的枯黃,冬至大雪的安寂。

  在適應(yīng)了這種簡(jiǎn)單的生活后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己從無(wú)邊的'題海中喘過(guò)氣來(lái)時(shí),曾經(jīng)的理所當(dāng)然已變?yōu)槿缃竦目仗。塵封了兒時(shí)的記憶,在漫天的迷霧中摸索著屬于自己的道路。

  其實(shí)人生就是一個(gè)過(guò)程,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的熱愛(ài)與痛恨之后,最終才發(fā)現(xiàn),只有習(xí)慣,讓時(shí)間來(lái)沖淡,這場(chǎng)沒(méi)有勝負(fù)的角逐。

習(xí)慣作文 篇2

  前幾天酷暑難耐,天空萬(wàn)里無(wú)云,陣陣熱風(fēng)吹在身上,被裝進(jìn)煉丹爐里。由于我十分怕熱,所以媽媽帶著我去游泳。

  但是去游泳池的必經(jīng)之路中,需要經(jīng)過(guò)一個(gè)小水池,那里的水渾濁不堪,而且也沒(méi)什么簡(jiǎn)單易行的方法通過(guò),只能靠幾塊磚頭鋪成的獨(dú)木橋“過(guò)河”,稍有不慎,就會(huì)失足落水。我心想:像我這種身經(jīng)百戰(zhàn)的人過(guò)這個(gè)獨(dú)木橋都有些困難,更何況媽媽呢!我出于關(guān)心,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽小心走!眿寢屃⒖袒鼐戳宋乙痪洌骸爸x謝瀚文的孝行!

  我猛然想到:原來(lái)我在不經(jīng)意間又有了孝行。我陷入了沉思,剛才提醒媽媽小心并不是想讓媽媽說(shuō)我是個(gè)乖孩子,是最棒的好孩子,是大好人------而是出于本能,出于習(xí)慣。

  如果媽媽不小心落入水中,那么后果肯定不堪設(shè)想,媽媽優(yōu)雅的裙子上就會(huì)沾滿污水,媽媽一定會(huì)花容失色狼狽不堪,肯定還會(huì)有很多人圍觀我們------原來(lái)處處為媽媽著想的心思已經(jīng)牢牢的銘刻在我心,所以當(dāng)媽媽遇到困難的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫的.伸出援助之手,助媽媽一臂之力,愛(ài)媽媽已經(jīng)成了我的習(xí)慣和本能。簡(jiǎn)單的叮嚀絕不是一句淺薄的問(wèn)候,這是發(fā)自靈魂深處的關(guān)愛(ài)。

  我們要讓愛(ài)父母成為一種習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇3

  什么是習(xí)慣?字典上說(shuō),習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成不自覺(jué)的活動(dòng)。那好習(xí)慣當(dāng)然是長(zhǎng)期以來(lái)重復(fù)地做好的活動(dòng),這好的習(xí)慣我們平時(shí)每一天中的每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。

  下面請(qǐng)大家看一看我播種的.好習(xí)慣樹(shù):第一顆果實(shí)樹(shù):講文明,講禮貌。第二顆果實(shí)樹(shù):尊老愛(ài)幼。第三顆:不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。第四棵樹(shù):勤儉節(jié)約。第五棵樹(shù):講衛(wèi)生。第六棵樹(shù):不懂就問(wèn)。第七棵樹(shù):辦事先考慮對(duì)方的感受。

  給我?guī)?lái)最大好處的是不懂就問(wèn),它讓我懂得了許多知識(shí)。我習(xí)慣樹(shù)上有許多“果實(shí)”還沒(méi)有成熟,如:粗心大意,不無(wú)歸原處等等,我一定好好的把這些沒(méi)有成熟的“果實(shí)”都培養(yǎng)成熟。

  人生的路還很長(zhǎng),不管在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是一件受益終身的大事。讓我堅(jiān)持用心去做吧!使自己成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。

習(xí)慣作文 篇4

  一個(gè)良好的行為習(xí)慣可以為你打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使你受益終生。從古代到今天,從國(guó)外到國(guó)內(nèi),從大人物到小人物,一個(gè)好的習(xí)慣影響想了多少人!相反,一個(gè)不好的'習(xí)慣也可以害人。

  曾經(jīng)有一個(gè)人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)的得主,他在哪學(xué)到了重要的東西。他說(shuō)是學(xué)前班,在學(xué)前班他學(xué)到了許多好習(xí)慣。

  你們一定都知道加加林吧,他是世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的飛行員?墒悄銈?cè)谥绬??dāng)時(shí)有20個(gè)候選人,加加林并不突出?墒且粋(gè)好習(xí)慣——拖鞋進(jìn)機(jī)艙。主設(shè)計(jì)師看到有人對(duì)他付出心血和汗水的飛船加倍愛(ài)護(hù),當(dāng)時(shí)是多么感動(dòng)呀!一個(gè)好的習(xí)慣改變了一個(gè)人的命運(yùn)。

  曾有一家公司招聘衛(wèi)生檢測(cè)員,一位年輕人前來(lái)應(yīng)聘,可是因?yàn)橐粋(gè)摳鼻孔的小動(dòng)作失去了工作。一個(gè)連個(gè)人衛(wèi)生都搞不好的人怎么能當(dāng)衛(wèi)生檢測(cè)員呢?

  我們作文班的周老師曾給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事:她教的一位同學(xué),總是寫“3”像個(gè)“5”,寫“5”像個(gè)“3”,所以在考試時(shí)以二十分之差,與成功失之交臂。

  由此可見(jiàn),一個(gè)良好的行為習(xí)慣對(duì)人們的影響是多么大呀!

  古印度有一句名言:“行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!币氤晒,必須從小事做起,好習(xí)慣可以改變命運(yùn),如果壞習(xí)慣不及時(shí)改掉,壞習(xí)慣也可以害了你。