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習(xí)慣作文

時(shí)間:2022-08-13 11:20:06 習(xí)慣 我要投稿

實(shí)用的習(xí)慣作文匯總6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的習(xí)慣作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的習(xí)慣作文匯總6篇

習(xí)慣作文 篇1

  孔子曰:“少成若天性,習(xí)慣成自然”。一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)伴隨他一生,而一個(gè)好的習(xí)慣又是一副良藥,能醫(yī)好我們身上很多毛病。養(yǎng)成好習(xí)慣就如同為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀,為成功打下堅(jiān)定的基石,我對(duì)習(xí)慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切好的,優(yōu)秀的東西,還是我身上一些不好、失敗的東西,基本上都來(lái)自習(xí)慣,我一直認(rèn)為,一個(gè)人的品格、能力多半來(lái)自習(xí)慣,是習(xí)慣使身體自動(dòng)地做,是習(xí)慣在打造人的第二天性,沒(méi)有習(xí)慣,就不能走向成功之巔,壞習(xí)慣不是最好的仆人,而是最壞的主人。俗話(huà)說(shuō)的好:一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)

  我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是愛(ài)讀書(shū)。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉;讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友;僅次于選擇益友,就是選擇好書(shū);不好的書(shū)也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害;一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的安慰者!比绱丝梢(jiàn),讀一本好書(shū),對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多重要,養(yǎng)成一個(gè)好的讀書(shū)習(xí)慣,對(duì)我們來(lái)說(shuō)更重要。

  習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰的一生。因此人從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?墒 好習(xí)慣不是與生俱來(lái)的,需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過(guò)程,一旦形成便受益無(wú)窮。說(shuō)起我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣還有一段故事呢!

  一個(gè)星期天的下午,我與表姐、表妹,還有和我同一年級(jí)的慧心一起玩兒。可是,這大熱天的,玩兒捉迷藏又累又熱,玩兒小游戲太無(wú)聊、太幼稚了,到底玩兒什么好呢?冥思苦想了一段時(shí)間后,慧心提議:“不如我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍吧!”“好呀好呀!”我們一齊回答說(shuō)。接著表姐說(shuō):“我先來(lái)打頭炮,驚濤駭浪。”好難啊,表姐剛開(kāi)始就給慧心來(lái)了個(gè)下馬威,當(dāng)我正努力思考時(shí),慧心竟然輕而易舉地以大化小,以難化簡(jiǎn),說(shuō)出了“浪子回頭”這個(gè)不太常用的成語(yǔ)。到表妹那兒更離譜,她竟然以小化無(wú),說(shuō)出了我想都沒(méi)想到的“頭疼腦熱”這個(gè)“成語(yǔ)”。到我了,平日里學(xué)的所有第一個(gè)字是熱的成語(yǔ)全沒(méi)了,頓時(shí)只覺(jué)得腦子片空白,這時(shí),慧心對(duì)我說(shuō):“不知道了?我來(lái)幫你吧!”只見(jiàn)她水靈靈的眼珠子360°一轉(zhuǎn),立馬流利的說(shuō)出了“熱火朝天”這個(gè)成語(yǔ)。成語(yǔ)接龍比賽進(jìn)行得激烈極了,可我就像一個(gè)無(wú)關(guān)的稻草人一樣被晾在一旁,幾個(gè)回合過(guò)去了,我只說(shuō)出了一個(gè),但還不是正確的。

  這件事給我閱讀奠定了一生的.基礎(chǔ),從那天起,我便發(fā)誓要多讀書(shū),讀好書(shū),如果現(xiàn)在我能和她們?cè)俦纫槐,那我一定?huì)是最棒的!

  書(shū),是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手,是我人生路上的引路人, 所有知識(shí)的源泉,我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)!

習(xí)慣作文 篇2

  或許是習(xí)慣了依靠、被依靠的感覺(jué)吧,當(dāng)一個(gè)人是總是會(huì)回想以前的日子,我以為以前不會(huì)留下什么,卻已經(jīng)留下了很多很多說(shuō)不清楚是獨(dú)處后深入的沉思,還是不習(xí)慣這樣一個(gè)人的日子,有很多的時(shí)候喜歡一個(gè)人靜靜的走著,現(xiàn)在想想多累,何必再讓自己多了沒(méi)必要的事呢。

  現(xiàn)在不知道為什么總是以忙碌為借口,或許真的很忙,忙得自己也不知道何時(shí)是盡頭,朋友之間的聯(lián)系隨時(shí)間的流逝頻率逐漸減少,或許某時(shí)會(huì)想起我還有曾經(jīng)和我共同度過(guò)的時(shí)光,那段歡笑與淚水揮散的時(shí)光。

  我很慶幸,小學(xué)在父母身邊依靠著父母,到初中了幸好和娟在老師的安排下成為同桌后成為無(wú)話(huà)不談的好知己,還是我初中的學(xué)習(xí)榜樣呢。高中后分別到了不同的高中,在高中了又出現(xiàn)了另外兩個(gè)人,其中一個(gè)同樣也是無(wú)意中的安排下我們成為同桌,我也成為了他舞臺(tái)后的支柱吧,應(yīng)該說(shuō)是精神上的,作為一個(gè)傾聽(tīng)者;另一個(gè)或許我是他的高中時(shí)段最要的吧,記得初中還是隔壁班,偶爾碰到只不過(guò)不熟吧。好像我們兩個(gè)班同過(guò)寢室,不過(guò)那時(shí)我因某種原因沒(méi)在本班寢室,所以呢到高中了才繼續(xù)我們的緣分吧。

  在大學(xué)里過(guò)著游牧們的生活,轉(zhuǎn)眼間又快一年過(guò)去了,原本打算去復(fù)讀在來(lái)一回高三的,可由于家庭原因沒(méi)辦法,繼續(xù)差勁下去,離開(kāi)了熟悉的家鄉(xiāng)來(lái)到了遠(yuǎn)方的南國(guó)之境做一個(gè)游子,飄蕩在外方,我愿意。從小就有一顆不安定的心,或許像我的名字一樣漂浮不定吧?偸窍腚x家越遠(yuǎn)越好,在沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我的地方開(kāi)辟一片自己的天地,現(xiàn)在回想的確可笑,可一顆不安定的心會(huì)局限于這里嗎。

  在大學(xué)里除了寢室里幾位姐妹們其他的也就不愿意深交了,這也大概是上天早已經(jīng)安排好的吧,可我不想這樣“同流合污”下去,曾經(jīng)宿舍里有一人想把我納入他知心一類(lèi),而我呢一次次的讓人失望,雖然我不屬于沉默一類(lèi)的人,但我也不會(huì)改變我的“求同存異”的要求,寧愿獨(dú)自一人,過(guò)著沒(méi)人擾清夢(mèng)的世界。其他的呢,或許是我們之間的追求差異太大了,找不到那種似曾相識(shí)的感覺(jué)吧,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的繼續(xù)偽裝自己,只有這樣才能讓自己盡量少收到外界的影響吧。

  原本以為在初中或高中部可能找到幾個(gè)能和自己一樣的,沒(méi)想到有他們的存在我的初中、高中并不孤單,大概現(xiàn)在人長(zhǎng)大了懂事多了,會(huì)偽裝的技術(shù)也高明了吧。我相信像我這樣或比我偽裝更好的人不可甚數(shù)。不怕傷害到他人,更怕傷害到自己吧。初中、高中老師同樣說(shuō)過(guò):“你們現(xiàn)在要珍惜好初中或高中的時(shí)代,因?yàn)榻坏呐笥鸦蛟S是最純真的,沒(méi)有你與我咋的欺騙,更沒(méi)有心的傷害吧!”

  人皆說(shuō)進(jìn)入大學(xué)就等于一只腳已經(jīng)踏入了社會(huì),而另一只是不成熟,在大學(xué)與社會(huì)間慢慢的身經(jīng)百戰(zhàn),不成仁便成鐵?床坏降谋澈笕诵模煌傅膬(nèi)心世界,就連自己也變得圓滑起來(lái)。就算不去算計(jì)人家,也得有著自己的防身備用武器吧,不然今后愈發(fā)激烈的社會(huì)怎么繼續(xù)生存下去呢。

  為前途著想,我們還需要更多的武器裝備應(yīng)對(duì)以后變化萬(wàn)象的風(fēng)云,前行難,難于上青天,例如知識(shí)、人際關(guān)系以不變應(yīng)萬(wàn)變。即使前行再難也不會(huì)身陷于困穴,難以在繼續(xù)前行下去,隨著年齡的增長(zhǎng)已經(jīng)使我懂得了很多很多,經(jīng)驗(yàn)也隨之增加,使得我變得我自己都快不認(rèn)識(shí)自己是誰(shuí)了。更多的去計(jì)較外部的人事非,忘卻了自己!

習(xí)慣作文 篇3

  從小,我就不懂得珍惜和愛(ài)惜,只知道不要的東西就可以任自己擺布.根本不知道什么叫浪費(fèi).

  有一天,媽媽出差剛回來(lái),買(mǎi)了一大堆蘋(píng)果.我剛放學(xué)回來(lái),汗淋淋的顧不上那么多,隨手拿起一個(gè)啃起來(lái)."唉喲"我突然叫起來(lái),"我牙都咬破了."隨手把蘋(píng)果仍到一邊去."反正沒(méi)人吃,不要了."于是我也顧不上那么多,把籃子里剩下的也全部倒進(jìn)垃圾桶.在一旁看報(bào)的爸爸回過(guò)來(lái),兩眼一瞪,訓(xùn)斥到:"你怎么可以這樣浪費(fèi),你不吃,我們不能吃嗎?"今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,怎么教訓(xùn)起我了?我一副不肯認(rèn)輸?shù)膭蓬^:"喲,有人咋變了,你不是不吃蘋(píng)果的嗎?""我還沒(méi)有說(shuō)我永遠(yuǎn)不吃吧?"我頓是啞口無(wú)言,于是我便向我的老救星--爺爺求救.原本以為爺爺一定會(huì)跑到我這邊,沒(méi)想到,爺爺卻說(shuō):"我說(shuō),我大的孫女呀,你今年初一了,咋還是一副孩子氣呢?"我一聽(tīng),大事不妙,只好找來(lái)奶奶評(píng)理去,我可是奶奶的心肝呀.最后,我還是得救了,我高興得不得了.

  第二個(gè)星期的某一天是爸爸的生日,我便精心為爸爸設(shè)計(jì)了一幅"自畫(huà)相"給他.原本以為爸爸一定會(huì)開(kāi)心得不得了,誰(shuí)知,他連謝都不謝我,把我的"自畫(huà)相"揉成一團(tuán),丟到垃圾桶里去了.我犯傻了,生疼的說(shuō):"你有問(wèn)題呀,我花了兩天是間才畫(huà)好的呀?"沒(méi)想到爸爸卻說(shuō):"既然是我的東西,為什么我不可以任意處置呢?"我心疼地從垃圾桶里撿起那幅畫(huà),攤平,把它帖到床頭上.晚上,我躺在床上思考,我終于明白,其實(shí)爸爸并不是不要我的禮物,而是為了讓我改正壞習(xí)慣而已.

  從今以后,我便養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣.當(dāng)我抑制不住自己的時(shí)候,我就會(huì)對(duì)著那幅花,笑一笑.

習(xí)慣作文 篇4

  一路走來(lái),看春暖花開(kāi),謝謝有你們,一直陪伴在我身邊,因?yàn)楦袆?dòng),所以感恩,我不想流著淚微笑,我希望我可以微笑著流淚,不知道,這樣,可不可以,感謝你們,我終于做到,有種習(xí)慣,一直保留下去……

  習(xí)慣,習(xí)慣一個(gè)人靜靜地看著蔚藍(lán)的天空,就這樣一直望著,望著,希望時(shí)間沒(méi)有終點(diǎn),在守候什么?直到眼睛看的發(fā)酸,終于流出澀澀的淚水,才將頭深深埋下去,或許,我守候的,并不是那一兩只劃過(guò)天際的鳥(niǎo)兒,

  習(xí)慣,習(xí)慣想念,想念那一年的夏天,滿(mǎn)園盡是葡萄的芳香,一顆一顆,一串一串,一直一直,青青的,紫紫的,在陽(yáng)光下發(fā)出閃閃的光,每一顆珍珠,都折射出你的笑臉。

  習(xí)慣,習(xí)慣一個(gè)人靜靜地聽(tīng)著音樂(lè),讓每一個(gè)音符流淌過(guò)心里,直達(dá)我內(nèi)心最深的地方,澄澈了被嘈雜污濁的心靈,靜靜聆聽(tīng),被音樂(lè)充滿(mǎn)的心靈,一定,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,遠(yuǎn)離了塵囂。

  習(xí)慣,習(xí)慣自己像個(gè)孩子一樣,傻傻的在夜晚守候飛過(guò)天際的流星,閉上眼,許下那個(gè)愿望,仿佛,一切都會(huì)實(shí)現(xiàn),沒(méi)有煩惱。

  習(xí)慣,一個(gè)人看漫天的大雪紛飛,整個(gè)世界銀裝素裹,一地潔白,忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),即使凍得臉頰發(fā)紅,也要固執(zhí)的看著他飄落,久久不肯離去。

  習(xí)慣,習(xí)慣成張的試卷,習(xí)慣成摞的復(fù)習(xí)資料,習(xí)慣寫(xiě)不完的練習(xí)題,習(xí)慣背不完的英語(yǔ)單詞,習(xí)慣熬夜,可是,我有多么不想習(xí)慣。

  習(xí)慣相信美麗,習(xí)慣與堅(jiān)持,永恒,瞬間,我相信美麗,我相信天空和大地,我相信花開(kāi)不只在眼中,我相信淚的至純不知為失落,我的翅膀,不停的飛翔,再多迷茫,我也不會(huì)再彷徨,因?yàn),有你們(cè)谖疑砼,我知道,我不是一個(gè)人。

  陽(yáng)光下,滿(mǎn)地繁華散盡不復(fù)流年,我要讓習(xí)慣成為一種美麗,我要讓美麗成為一種習(xí)慣……

習(xí)慣作文 篇5

  “習(xí)慣”朋友圈里有一些”壞朋友”,現(xiàn)在我要向你們開(kāi)戰(zhàn),打出我的朋友圈。

  我向第一個(gè)"壞朋友"——瞌睡蟲(chóng)開(kāi)戰(zhàn)。上語(yǔ)文課了,在老師的文字世界里,一陣睡意突然襲來(lái),使本來(lái)神清氣爽的我一下子變得無(wú)精打采了。我在心里想:不行一定要打倒它!我就開(kāi)始了第一戰(zhàn)術(shù),精神對(duì)抗法。我開(kāi)始在心底念叼,不能睡、不能睡……,可是不行,睡意越來(lái)越濃。我開(kāi)始第二戰(zhàn)術(shù),疼痛對(duì)抗法。我開(kāi)始用筆去扎我的手,哦疼!睡意淡了一些。終于敖到下課了,可我的手以經(jīng)變得通紅。這一戰(zhàn),我嬴了!

  我又向第二個(gè)"壞朋友"——開(kāi)小差開(kāi)戰(zhàn)了。開(kāi)始做作業(yè)了,開(kāi)小差這個(gè)"壞朋友"出來(lái)了,開(kāi)始對(duì)我攻擊。一聲?shū)B(niǎo)叫轉(zhuǎn)來(lái),我停下手中的筆,向窗外看,看了會(huì)兒,我想到我還要寫(xiě)作業(yè),就打了自己一下,開(kāi)始寫(xiě)。一聲狗叫傳來(lái)我又向窗外看去,看了一會(huì),又想到了作業(yè),又打了一下自己,開(kāi)始寫(xiě)。又是一陣笑聲傳來(lái),我又停下筆去看……哎,這一戰(zhàn),我敗了。

  我又向第三個(gè)"壞朋友"貪玩君開(kāi)戰(zhàn)。放假了,我下樓去玩。我開(kāi)始邊玩邊看時(shí)間,可是到了后面,貪玩君好像把回家的念頭偷走了,我就一直在下面玩,玩到天要黑了,我才想起來(lái)我要回家了,一看時(shí)間六點(diǎn)了。我一下子跑

  回了家。這一戰(zhàn),我和貪玩打了一個(gè)平手。

  還在的"壞朋友"們,你們聽(tīng)好了,下次我向你們開(kāi)戰(zhàn)時(shí),你們就沒(méi)那么走運(yùn)了!

習(xí)慣作文 篇6

  人類(lèi)之所以能在地球上生存,是因?yàn)槟鞘谴笞匀唤o予我們的,山川,河流,花草,樹(shù)木……無(wú)一不是它賦予我們的,我們卻不懂得珍惜這寶貴的資源,竟讓環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。拯救環(huán)境就是拯救人類(lèi),如果我們?cè)俨恢诟牡脑?huà),大自然最終會(huì)懲罰人類(lèi)……

  其實(shí),我們到處都能見(jiàn)到一些不良習(xí)慣發(fā)生在我們生活中,而我們也能夠去制止、去改變這些事。

  我想你一定看到過(guò)地上到處都是垃圾吧?那是由于人們?cè)诘缆飞蟻?lái)來(lái)回回,隨意將手中的垃圾亂扔亂放,他們甚至不覺(jué)得不好意思,就當(dāng)做沒(méi)那回事一樣,依然從容不迫地走著,一路走一路丟。但是,請(qǐng)你們記住,道路上除了你們走過(guò)的腳印以外,什么都別留下。難道你就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)馬路上辛苦打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨嗎?您們能否為他們想想?

  我想你一定看到過(guò)人們經(jīng)常隨意吐痰吧?他們往往只會(huì)圖得方便,不管有沒(méi)有人,不管在什么地方,他們也不會(huì)覺(jué)得那是不好的行為?赡阒绬幔咳绻鷮⑻惦S意吐在地上,痰里的毒素和細(xì)菌會(huì)隨著空氣的流動(dòng)傳播到各個(gè)地方,會(huì)讓一些健康的人無(wú)意之間染上該玻在你們吐痰的那一剎那,你們能否為他們想想?

  我想你一定看到過(guò)有些人在墻上隨意亂畫(huà)過(guò)吧?他們自認(rèn)為給墻添上了“美麗的色彩”?墒窍喾矗鞘枪苍O(shè)施,是大家的公共物品,而你們卻給它到處亂畫(huà),是否真的讓墻變好看了呢?不,那只會(huì)證明你們的道德修養(yǎng)不好。在你們隨意亂畫(huà)的時(shí)候,你們能否為它們想想?

  我想你一定看到過(guò)水道中的污水吧?那是由于人們經(jīng)常將垃圾丟在那里,或者是把生活中的廢水倒入里面,讓干凈的水源遭到破壞,發(fā)出一陣陣難聞的味道。污水的排放同時(shí)也讓河流受到了污染,那些本應(yīng)快活游來(lái)游去的魚(yú)兒,如今卻面臨著“重找家園”的境況。你們能否為它們想想?

  我們都生活在這美麗的大自然中,可是人們卻總是讓她受傷,讓她難過(guò),讓她失望。我希望,我們可以改正我們的不良習(xí)慣,付出行動(dòng),共建幸福美麗和諧的家園!

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