寫習(xí)慣的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的寫習(xí)慣的作文,歡迎大家分享。
寫習(xí)慣的作文1
書,像一道美味的佳肴,等待我們細(xì)細(xì)品嘗;書,又像一個(gè)時(shí)空隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像一位知識淵博、慈祥的老人,他把深奧的知識傳授給我們。
以前,我非常不愿意讀書,幾年前,媽媽給我講了一個(gè)故事:從前有一個(gè)人,他非常喜歡讀書。有一次他看一本書,看入了迷,都不知道圖書館已經(jīng)關(guān)門了,后來他看到十一點(diǎn)才戀戀不舍地放下書。媽媽所講的.故事再加上劉向的名言”書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚“。我心想:書有那么神嗎?于是我懷著濃厚的好奇心翻開了書的第一頁。我先看的是鮮為人知的《格林童話》、《安徒生童話》果真激發(fā)了我對讀書的喜愛。接著我又讀了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等書。后來我又讀了《假如給我三天光明》、《坐著輪椅上北大》、《魯迅》……這時(shí)我明白了許多名人成長的經(jīng)歷。漸漸地我體會到了高爾基所說的”書是人類進(jìn)步的階梯“這個(gè)道理了。
有一天晚上,我忽然迷上了一本《哈利·波特與混血王子》。爺爺來催我,已經(jīng)催了十幾次了。最后,我被催得不耐煩了,回了他一句:”如果您不下棋那您會怎樣?“媽媽笑了笑,然后走開了。
書,是知識的海洋;書,是知識的寶庫;書,是知識的源泉。
寫習(xí)慣的作文2
我有個(gè)朋友叫張靈,她有有個(gè)壞習(xí)慣,就是動不動愛啃指甲。今天我去他家玩。
當(dāng)做作業(yè)的時(shí)候,她思考不會做的題時(shí),就禁不住地啃起手指甲,這會使她有靈感,讓她的題目馬上迎刃而解;在看到電視上有刺激、精彩節(jié)目的時(shí)侯,她也會不由自主的啃起手指甲,啃指甲像她的鎮(zhèn)定劑,使她平靜;在上課的時(shí)候,覺得老師講的課很無聊,她也會啃手指甲,顯的`十分有味道;連在放學(xué)的路上,她也會自然而然地啃起手指甲,她那時(shí)在想:今天我作業(yè)做完了,回家可以干什么呢?
到家后,媽媽看到時(shí)不時(shí)地在啃指甲,語重心長地說:“靈靈,指甲里有很多細(xì)菌!睆堨`心里想:細(xì)菌,媽媽說的也有道理。“如果再啃指甲,會生病的!眿寢屨f?墒沁吢爧寢屩v話邊又啃起了手指甲。
她想:細(xì)菌好可怕,我不能讓他們在我的肚子里安居樂業(yè)。
第二天早晨,張靈對媽媽說:“我再也不啃手指甲了,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。”最后,張靈真的改掉了啃指甲壞習(xí)慣。媽媽說張靈是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
寫習(xí)慣的作文3
每到星期五,我就像消防隊(duì)員一樣,迅速地回到家里,沖進(jìn)電腦房。
貪玩的我忘記了周圍的一切,只記得游戲的場景。時(shí)光正在飛逝,而我卻一點(diǎn)兒也感覺不到。也不明白過了多久,爸爸上樓來到我的身旁,對我輕聲說:“錦鴻,你已經(jīng)玩很長時(shí)光了,此刻要下樓去吃飯!闭f完,爸爸就下樓去了。我像是沒聽到似的,還沉迷在游戲當(dāng)中。過了一會兒,爸爸又來到我旁邊,這次大聲地說:“快下樓吃飯去,再不下樓,我就要發(fā)火了。”看到爸爸真的`生氣了,我沒有辦法只好老老實(shí)實(shí)地跟著他下樓去。在吃飯時(shí),我偷偷地看了爸爸一眼,只見他黑著一張臉,一聲都不吭。
我在心中默默地想:“爸爸這樣說我是對我好,關(guān)心我。電腦就應(yīng)要適量地玩,不要玩的太多,要適可而止。玩電腦時(shí)光長了,對眼睛也不好。我以后必須要改掉這個(gè)壞毛病。
寫習(xí)慣的作文4
悄悄告訴你一個(gè)秘密:我的媽媽有兩個(gè)壞習(xí)慣哦!這兩個(gè)壞習(xí)慣是人見人吐,花見花謝,女兒見了要生氣的——自戀狂,玩微信。
她的自戀往往是我最受不了的。我學(xué)完畫畫回家,媽媽就直奔衛(wèi)生間,不是去上廁所,是自戀去了!媽媽在臉上東涂涂、西抹抹,還左瞧瞧,右瞧瞧,似乎覺得自己很漂亮。我實(shí)在看不下去了,朝她叫道:“老媽,你能不能別自戀了,惡心死了!”她不但不知錯(cuò)就改,反而朝我拋了個(gè)媚眼,裝出害羞的樣子說:“哎呀!真不好意思,這樣都被你看見了。”說著又給我拋了個(gè)飛吻。那時(shí)我正在喝水,聽到媽媽這一番話,我都快吐出來了!
她玩微信我也比較討厭,是個(gè)地地道道的“低頭族”。只要她一玩微信,完全處于忘我的狀態(tài)。如果我不叫她三聲以上,她是絕對不會答應(yīng)的,有時(shí)玩著玩著就在那里傻笑。有時(shí)候,媽媽拿出手機(jī)想打個(gè)電話給爸爸,但一看到微信里誘人的'文字和圖片,就會情不自禁地刷起來,微信里的信息看完了,卻不知道自己之前要干什么!
老媽啊老媽,您何時(shí)才能把這些壞習(xí)慣改了呢?
寫習(xí)慣的作文5
習(xí)慣是一種力量,正是這樣,也確實(shí)不錯(cuò),習(xí)慣可以改變一個(gè)人,使我們前進(jìn),讓我們的進(jìn)步越來越大。
習(xí)慣是一種力量,它改變了我,更我的成績更上一層樓!
在我沒有好習(xí)慣前,我是一個(gè)見到作文就很頭大的人,所以在1-3年級時(shí),有的作文我都是網(wǎng)上抄的,而每次,當(dāng)語文老師說,班里有同學(xué)的作文雷同時(shí),我的心就會提到嗓子眼里,雖然從沒有說到過我的名字,但是在騰寫作文理心中卻很不安!
直到5年級時(shí),我學(xué)到了一篇課文,在那篇課文里邊,使我明白了,作文不是自己的`,就永遠(yuǎn)都不會是自己的,只有我們養(yǎng)成了好習(xí)慣,有了自己做筆記的好習(xí)慣,才能使我們的寫作水平越來越提高!
這篇課文使我有了好習(xí)慣,同時(shí)我也知道,作文剛開始寫的不好也沒關(guān)系,不要?dú)怵H,不要放棄,只要在平時(shí)多做練習(xí),相信吧,有一天,你能寫好,那一天總會來到的!
就算我們寫的不好,只要堅(jiān)持下去,就一定會有進(jìn)步的!
相信吧,好習(xí)慣是可以改變你的一種力量!
寫習(xí)慣的作文6
我有許許多多的習(xí)慣,如早上把東西帶到學(xué)校來,下午就會忘記帶回家;晚上總不愛刷牙,又喜歡吃糖;上完廁所不及時(shí)洗手,等到想起來已經(jīng)吃下了一個(gè)蘋果;每次老師布置的作業(yè)我都要再多寫一點(diǎn)
就說昨天吧,昨天早上下了雨,我了一把雨傘來到學(xué)校,結(jié)果下午放學(xué)的時(shí)候天上沒有下雨,于是,我便背起書包,徑直向家走去。你看看,我是不是很馬虎呢?這已經(jīng)是第N次了,還好這次沒有被媽媽發(fā)現(xiàn),不然的話,哼哼,一場家庭“暴風(fēng)雨”就要來臨嘍。
這次“五一”放假,老師布置的作業(yè)并不是很多,我在學(xué)校里就已經(jīng)全部寫完了。要是以前的我,肯定會在這三天假期里痛痛快快的玩一場,可是現(xiàn)在的我和以前那就大不相同了,我已經(jīng)知道“笨鳥先飛”這個(gè)成語的意思了(雖然我自認(rèn)為不是笨“鳥”)但是,自知寫字速度不是很快的我偷偷的`把第二天的作業(yè)寫完了,第二天又把第三天的作業(yè)寫完了,第三天再寫第四天的,第四天寫第五天的這樣我每天都可以輕松一點(diǎn)啦!
寫習(xí)慣的作文7
從我記事時(shí)起,媽媽就告訴我要從小養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣?晌姨厥獠粣鬯⒀,因?yàn)檠栏嗄阶焐,很辣,并且不小心咽下去一點(diǎn)就會很難受。
記得有一次,我總對媽媽說;‘’早上刷過牙了晚上就不用刷了吧!‘’可媽媽一個(gè)勁兒的要我刷牙。唉!只好乖乖的'刷牙。過了幾天,媽媽沒有提到刷牙的事,我就不刷牙了。
因?yàn)椴凰⒀雷炖飼形叮缓萌讨。又過了幾天,嘴里腫得像一個(gè)肉包子。一碰就疼,真是‘’牙疼不是病,一疼要人命‘’呀!因?yàn)檫@牙,我是吃飯吃不好,睡覺睡不好?烧垓v死我了。最后,去醫(yī)院檢查,原來,我有了蛀牙,。大夫給我堵住了空洞,后來牙就不疼了。
有了這次牙疼的教訓(xùn),我開始重視刷牙了。我天天堅(jiān)持早晚刷牙,此刻,養(yǎng)成了早晚必須刷牙的好習(xí)慣。我還編了一條順口溜‘’要想口腔衛(wèi)生保持好,就要早晚勤刷牙。口腔衛(wèi)生保持好,再也不會牙疼了。
寫習(xí)慣的作文8
從小到大,我們每個(gè)人都形成的有習(xí)慣,有好習(xí)慣,壞習(xí)慣……每一種習(xí)慣都有強(qiáng)大的力量,比如愛讀書會養(yǎng)成知識越來越多,有條理的安排時(shí)間會做事更多一點(diǎn)……我的習(xí)慣是不亂扔垃圾。
以前的我總是喜歡亂扔垃圾,在房間里,在我的位子上總是能看到很多垃圾,媽媽說我時(shí),我總是不聽。而現(xiàn)在我能養(yǎng)成不亂扔垃圾,而且遇到垃圾還會主動去撿。從那以后我家里和位置上總是干干凈凈的'沒有一片垃圾,我看到城市里也減少了不少的垃圾,空氣也變得很好了,早晨一起床就能聽到小鳥在枝頭上唱歌。天空也很藍(lán),大地好像蘇醒的樣子,世界上好像充滿了無限的生機(jī)。
就這樣城市里也很少能嗅到垃圾的臭味。如果以后都這樣,那么我們就會活很長的時(shí)間,但是我們的城市里還有一些愛亂扔垃圾的人。這是好習(xí)慣給我們帶來了快樂,所以我們一定要把壞習(xí)慣改掉,這樣才能讓我們更加快樂,城市更加美麗。
這就是好習(xí)慣給我們帶來的好處,每個(gè)習(xí)慣都包含了一種強(qiáng)大的力量,我們一定要把習(xí)慣的重要性看成第一位。好習(xí)慣會讓我們一生都會有用的,雖然它只是一種習(xí)慣,但是我們可不能小看它,它包含著一種無限的力量。
寫習(xí)慣的作文9
我對別人說自己的事不是在怨天尤人,其實(shí)我是恨自己。不知道從什么時(shí)候開始,我開始討厭自己,討厭自己的不爭氣,討厭自己的任性,討厭自己沒有用……原來經(jīng)過深刻的反省后我自己有那么多缺點(diǎn),難怪別人都疏遠(yuǎn)我,完全就是我自己造成的。要說每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),我怎么就看不見自己有什么優(yōu)點(diǎn)?天天都把煩掛在嘴上,也許是因?yàn)槲蚁氩坏揭粋(gè)懲罰自己的好辦法。
討厭自己的沉默。心中有好多話想說卻總是說不出來,有很多誤會想解釋卻也最終讓它變成敵視的'根源。我不知道是自己的長相出了問題還是自己的其他什么出了問題,不喜歡出風(fēng)頭不喜歡被人關(guān)注,老師卻總是抽我回答問題,站起來也是以幾秒鐘的沉默告終,如果老師一定要認(rèn)為我是表示反抗的話我也沒辦法,只是這樣使我更討厭自己而已。
“天生我材必有用”這是我以前常掛在嘴邊的話。讀小學(xué)的時(shí)候自己還有一點(diǎn)自戀,不知道什么時(shí)候開始竟然變成自卑了。做什么事情都沒信心,可能是被打擊多了吧,也可能是因?yàn)槠渌氖虑,總之現(xiàn)在活得不像人樣。
寫習(xí)慣的作文10
我的壞習(xí)慣是忘東忘西、東掉西掉,所以我要把這些壞習(xí)慣刪除掉,再也不要看見它了,因?yàn)槔蠋煏R人!我已經(jīng)三年級了,以前的我,笨手笨腳;以后,我要好好地保持好的習(xí)慣。這樣的壞習(xí)慣已經(jīng)持續(xù)很久了,帶給我和我的家人不好的影響,因?yàn)樗懿缓谩?/p>
從今以后,我要甩掉東掉西掉的壞習(xí)慣,我想要改變的原因,是因?yàn)闀煌瑢W(xué)取笑,也會被老師罵,害我吃盡苦頭!有一次,我忘記帶東西,因?yàn)槲以趯懽鳂I(yè)的時(shí)候沒看清楚,就把課本給收起來了。我不知道的方法可以問老師,老師講了以后,我就知道方法了。
如果給我一個(gè)機(jī)會的話,我會重新改變。從今天起,我會詳細(xì)地檢查功課,我應(yīng)該會聽從老師的指示,我需要同學(xué)的'幫忙,可以做得更好,因?yàn)樗涛以趺磶|西,才不會忘東忘西。
我覺得改變后,我的生活變得更快樂,經(jīng)過同學(xué)教導(dǎo)后,我就不會忘東忘西了,我已經(jīng)沒有東西可以改變了,所以,從今天起,我會更努力地去仔細(xì)觀察還要改進(jìn)的地方,成為人見人愛的小天使!
寫習(xí)慣的作文11
最近我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。
這還要從媽媽剛買的手機(jī)說起,媽媽用了幾年的手機(jī)摔壞了,只能去營業(yè)廳買了一塊新的手機(jī),新買的手機(jī)是最新出的新款,功能也多,全家人圍坐在一起琢磨這塊手機(jī),我卻意外的發(fā)現(xiàn)了這塊新手機(jī)里面有很多手機(jī)自帶的'小游戲。
強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我打開看看,果然,這些游戲可以玩,而且不花錢也不用上網(wǎng),我像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸,媽媽不用手機(jī)的時(shí)候,我就借口拿過來玩,這些小游戲可以通關(guān),一關(guān)一關(guān)的玩下去,使我有了一種強(qiáng)烈的求勝心理。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)我上課時(shí)間,也會有意無意的想起來媽媽手機(jī)上的游戲,最近的聽課效率明顯下降,有時(shí)候我自己也發(fā)現(xiàn)不了自己走神,甚至是家庭作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我家庭作業(yè)上的題,不會做的越來越多了,而且以前幾乎是每天晚上八點(diǎn)完成,現(xiàn)在還在延遲。
做作業(yè)的時(shí)候腦子里也是手機(jī)游戲,期中考試成績下來了,我成績退步明顯,老師也發(fā)現(xiàn)了,并找我單獨(dú)談話,我如實(shí)的回答了老師,并保證以后不會沉迷游戲了。
回到家,我痛定思痛,把媽媽手機(jī)上的游戲刪除了,所以,不要讓貪玩耽誤學(xué)習(xí),做一個(gè)積極向上的人。
寫習(xí)慣的作文12
我記憶中最快樂的事莫過于過春節(jié)了。按照四川的風(fēng)俗習(xí)慣,過春節(jié)差不多從臘月初就開始準(zhǔn)備了。臘月里人們要掛長長的香腸,鮮鮮的臘肉,真誘人呀!
除夕夜的前幾天,我們都要和爸爸媽媽去超市購物,那超市里別提有多熱鬧啦!年貨等商品看得人眼花繚亂,到處張燈結(jié)彩,一派節(jié)日的喜慶氣息。我們要買新衣服,買各種食品,還有年畫,對聯(lián)和鞭炮。
快到除夕,家家趕做年菜,吃起那香噴噴的年菜,我們就喝飲料,長輩們喝酒,長輩們還要說:“祝你們天天向上……”我們還要給長輩敬酒!除夕晚上還要看春節(jié)聯(lián)歡會,節(jié)目太好看了!到了十二點(diǎn)我們就要放五顏六色的煙花,你能看見五彩繽紛的煙花在夜空閃耀,你能聽見震耳欲聾的鞭炮聲在預(yù)示著新年的來到!
大年初一我們要穿漂漂亮亮的`新衣服,到長輩家去拜年。我們的長輩會給我們發(fā)壓歲錢。大年十五是春節(jié)的高潮,我們也叫元宵節(jié),那天有會舞獅子、鬧元宵、看花燈,真是熱鬧非凡!盼呀盼,在每年的盼望中我度過了一個(gè)又一個(gè)快樂的春節(jié),我也漸漸長大了。
寫習(xí)慣的作文13
從前,有一只可愛的小兔,他身體棒棒的,特別喜歡運(yùn)動,每一次跑步比賽,他都比別的同學(xué)跑的快。
他們學(xué)校每天都吃胡蘿卜。有一天,他吃午飯的時(shí)候,看見又是吃一個(gè)個(gè)的大胡蘿卜,他越想越生氣,心里想:煩死了,每天都吃胡蘿卜,膩死了。這時(shí),他的耳邊又響起山羊老師的話:“小白兔,蘿卜是很有營養(yǎng)的呀,他可以補(bǔ)充我們的.維生素!”小兔邊想邊拿起盤子中的刀,下邊向蘿卜切去,拿了一塊向嘴里塞去,“呸!呸!”他把塞到嘴里的蘿卜全都吐掉了,準(zhǔn)備晚上回家吃青菜,于是就偷偷的把蘿卜倒掉了。
過了幾天,上體育課時(shí),山羊老師要測量身高。結(jié)果小兔從班級中的個(gè)子中等變成了最矮的了。他生氣極了,可是他一生氣就胃疼,山羊老師發(fā)現(xiàn)了小兔的異樣,就趕緊把小兔送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生問:“小兔,你這個(gè)樣子是由營養(yǎng)不良造成的。你是不是經(jīng)常挑食呀?”聽了醫(yī)生的話,小兔的臉“唰”的一下漲得通紅,并慚愧的低下了頭。
從此以后,小兔子再也沒有挑食了!
寫習(xí)慣的作文14
人這一生總是在選擇,在是與非之間掙扎,在對與錯(cuò)之間徘徊……很多時(shí)候,我們沒有選擇的機(jī)會,更沒有商量的余地。事實(shí)就是這樣,現(xiàn)實(shí)往往比夢更殘酷。更多時(shí)候,我們不得不謙虛的承認(rèn)我們不是萬能的。唯一能安慰自己的理由就是我們是人不是神,也不是上了發(fā)條的機(jī)器。呵呵!人都是自私的,都希望自己可以留住一切,擁有一切,都希望自己的付出和收獲是成正比的?梢哉f這樣的想法也是夢。
畢竟我們生在現(xiàn)實(shí)活在現(xiàn)實(shí),更應(yīng)該認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的一切,低調(diào)地成為現(xiàn)實(shí)的'奴隸比高調(diào)的成為夢的主宰更威風(fēng)。當(dāng)你有一天可以很自豪很高調(diào)的向全世界宣告:“哇噻!我終于把夢變成了現(xiàn)實(shí)!”的時(shí)候,你…就是世界的主宰。(既是夢的主宰也是現(xiàn)實(shí)的主宰)而想成為世界的主宰很不容易,你必須必須學(xué)會一點(diǎn):放棄自己一直堅(jiān)持的所謂的習(xí)慣,去試著習(xí)慣別人,當(dāng)你對所處的環(huán)境只能無奈的搖頭的時(shí)候……
好吧!放棄你所謂的姿態(tài),去試著習(xí)慣這殘酷的現(xiàn)實(shí),這人吃人的社會。你也會很驚訝地發(fā)現(xiàn):其實(shí),快樂的或者很簡單!世界也是很美好的!
寫習(xí)慣的作文15
我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是積極地完成老師布置的作業(yè)。每次老師只要布置完作業(yè),我就忙著寫了起來。
有一次數(shù)學(xué)課快要下課時(shí),老師布置了家庭作業(yè)。我一聽,心想:我可以寫作業(yè)了,寫完回家就可以玩。我立即翻書,拿起本子專心地寫了起來。“我們一起玩吧!”同學(xué)說,“沒看見我正忙著么?你去找別的同學(xué)玩吧!”我頭也不抬的回答道,就接著寫作業(yè)。語文老師走進(jìn)教室,同桌拍拍我說:“還不趕緊收起數(shù)學(xué)作業(yè),語文老師來了!”我抬頭一看,老師已走上講臺。我趕緊收好數(shù)學(xué)作業(yè),嘴里輕聲咕道:“連上課鈴聲都沒聽見,我認(rèn)真起來誰也別想打擾我!”
每逢星期五,我一到家就抓緊時(shí)間寫作業(yè)。就想著:只有作業(yè)寫完了,兩天假期我才可以很放心的'玩,還可以幫媽媽一起做家務(wù)。
周末我和姐姐都會幫媽媽一起做家務(wù),我負(fù)責(zé)擦桌椅,姐姐負(fù)責(zé)拖房間的地,媽媽負(fù)責(zé)樓梯和一樓的衛(wèi)生。媽媽還會檢查我們的勞動成果,每當(dāng)媽媽夸我們哪哪做得好,我和姐姐心里樂開了花。
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