關(guān)于習(xí)慣作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于習(xí)慣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于習(xí)慣作文1
前段時間就叫喊著自己的護膚品用完了，水乳霜這三樣里面就剩下水了，想著考慮事時候再買一套了，可是現(xiàn)在感覺護膚品特別的貴，而且自己手頭也一直攢不下錢，來來回回這個月月底的時候也只能攢300塊錢！一想到錢的事，就感覺特別的窩火，做什么事情都畏手畏腳的？
真的是在這個經(jīng)濟社會里，沒錢是寸步難行啊！
就在剛剛翻朋友圈的時候，發(fā)現(xiàn)一家商場的護膚品在清倉處理，雖然自己從來也沒有用過那家店的護膚品，也并沒有打算買那家店的護膚品，但是因為有清倉處理的廣告，自己還是忍不住問了一下！
然后店主的回答是，原價賣299的，現(xiàn)價150元，一套倒也齊全，價格倒也劃算，只不過是自己想一下，沒有用過那種蘆薈的，不知道會不會過敏或者什么的！
本來上一次去好友家的時候，發(fā)現(xiàn)好有用的那一套護膚品特別好，可是一套下來就打折，以后還得300大幾，正價的話，套下來得500多塊錢，自己想一下，還是算了吧？
貧窮限制自己的，真的是太多太多了。后來又想著自己之前買的'那只股票也是做護膚品的，然后在百度上查了一下，還挺好的，那那個牌子的護膚品有便宜的，也有貴一點的，心里想著等下次攢下錢了就買上那樣的一套，也挺不錯的！
這么多年來，自己好像已經(jīng)習(xí)慣了，一看到打折處理的產(chǎn)品，就習(xí)慣性的去問價，雖然感覺沒有什么特別需要的東西，或者是沒有自己心儀的東西，但是一旦遇上打折處理的，總是習(xí)慣性的去關(guān)注！
不知道這是不是窮人的一種習(xí)慣，但是就我個人而言，這種習(xí)慣真的是很難改掉！真希望有一天自己也可以買什么東西的時候，大氣的去專柜，而不是習(xí)慣性的去看打折處理的！
關(guān)于習(xí)慣作文2
今天老師在第二節(jié)課為我們舉行了一次左手運動會。
“左手寫字”第一項比賽活動正式開始了！“一、二、三——開始！”可還沒等老師喊完口令，有些同學(xué)們就違反規(guī)則迫不及待地寫了起來。我生怕落后，趕緊夾住筆也寫了起來。平時寫字都用右手，這次左手寫字，還別說真別扭。筆握在手里，沒一點分量，手就像凍僵了似的，很不聽使喚。你瞧，平時字寫得好的肖倩，這次也神情緊張，正在一字一畫地緩慢地移動著筆尖，像是在刻鋼板似的。同桌的周岐偉，趴在桌子上，手顫顫巍巍，急得像熱鍋上的'螞蟻，額頭上幾乎冒出汗來了……教室里大多數(shù)同學(xué)正在緊張地寫著，也有些同學(xué)覺得好玩，邊寫邊嘻嘻嘻地笑……“五、四、三、二、一，�！薄鞍Α币环昼娎�，可我只寫了9個字，看看同組的，最多也只不過寫了11個字。左手寫字真難！現(xiàn)看看這些字，龍飛鳳舞，歪歪扭扭，一上一下，真像螞蟻爬山，難看極了。它們有的好像在睡覺，有的好像在嘲笑我們：“小主人，你怎么把我寫得這么難看，叫我怎么去見人呀？”第二項比賽是“左手打結(jié)”。老師一聲令下，我趕緊伸出右手，把繩子的一頭緊緊地按住在桌子上，左手立即抓起繩子的另一頭，先繞了一個圈，把繩頭穿過去，剛想騰出食指來拔，那繩頭滑落了。真急死人！哼，難道連第一個結(jié)也打不成，我就不信！我又把繩子重新繞了一個圈，拇指一扣，食指和中指迅速一夾，嘿，夾住了，用力向后一拔，就這樣第一個結(jié)成功了……你瞧那些結(jié)，就像久別重逢的朋友好幾個緊緊地擁抱在一起，有的沒打緊，咧開大嘴正笑著呢。左手做事真不習(xí)慣，你越心急，結(jié)就越打不成，真是心急吃不了熱豆腐。只有心平氣和，掌握要領(lǐng)，才能辦好一件事。
第三項活動是“左手用筷子夾石子”�！耙�、二、三、開始！”一分鐘的比賽又開始了。同學(xué)們叮叮咚咚地撈起桌上的筷子，匆匆忙忙地向瓶子里伸去。我夾住了一塊圓溜溜的小石子，可一用力，它溜走了。我再夾，它再溜。它就像一條又活潑又機靈又淘氣的泥鰍，左蹦右跳弄得我不知所措。放棄它吧！我雙眼直直地盯住另一塊不規(guī)則的大一點兒的石子，迅速地撲向這塊美食�！皧A出來了，夾出來了！”我情不自禁地大聲尖叫，心里樂滋滋的，好象教室里只屬于我一個人的。
只要多加練習(xí)，不習(xí)慣也能變成習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣作文3
每天回到家時，總是能看見母親靠在門框上等我回來，一進門口，便能聞到飯菜香，我知道，母親做好了飯菜等我回來，已經(jīng)不記得這是從什么時候開始的了，也許是從一年前，又或許是從二年前，可我還依稀的記得，是因為我，媽媽才像現(xiàn)在這樣，話不多，卻無微不至的關(guān)心著我，掛念著我，默默地為我做著一切力所能及的事情，然而我卻不習(xí)慣這種方式。
不記得是在多久以前，媽媽是很喜歡對我嘮叨的，那天與往常一樣在和伙伴們玩耍，追逐嬉戲中，一個踉蹌，腳絆著腳跌了一跤，膝蓋與地面的摩擦，使疼痛加劇，可我還是爬了起來，拍掉身上的塵土，跛著回家了。母親見狀，立刻拿來了消毒用的酒精，一邊念叨，一邊給我用酒精消毒。聽著母親沒完沒了的嘮叨，再加上酒精對傷口的刺激，我的小宇宙終于爆發(fā)了“我說媽呀，您就別一直念我啦，知道您這是關(guān)心我，可我已經(jīng)懂事了，下次我會注意，避免犯同樣的錯了，再說了，總會有跌倒的時候吧，這傷處理一下就好了，您就別嘮叨啦，很煩人的”，媽媽聽了這話愣了一下才反應(yīng)過來，可能是回想起之前確實有點嘮叨過頭了吧，慢慢說道:那好吧，你長大了，媽媽以后呀，不會再嘮叨你了，你懂事了，媽媽我就放心了�！边@句話說完，媽媽微笑了一下，然后繼續(xù)用酒精幫我擦拭傷口。只是每天回家時，看見門口站著的母親，我為我準備好了可口的.飯菜，等著我回來的身影，然而我卻不習(xí)慣這樣的方式。
時隔了這么久，每天都能看到的，是母親默默付出的身影，我不習(xí)慣媽媽這樣，坦白說我現(xiàn)在反而更渴望媽媽念叨我一番，不用疼愛我的眼神看我，用那種溺愛的眼光看我，我會更高興。果然哪，人都是不容易滿足的呢，呵呵，我不習(xí)慣母親的這種方式，可時間長了，卻也習(xí)慣了這不習(xí)慣的習(xí)慣了。
關(guān)于習(xí)慣作文4
無論任何人，都會在成長道路中留下一串歪歪斜斜令人懊悔的腳印，雖然現(xiàn)在我的優(yōu)點把那些壞習(xí)慣巧妙的藏了起來，但只要露出馬腳，卻個個都能“致命”。
丟三落四，粗心大意是我的.致命壞習(xí)慣之一，它為此讓我懊惱不已，因為這個壞習(xí)慣，不知聽了老媽多少的“佛經(jīng)”，因為這個壞習(xí)慣，不知有多少100分與我擦肩而過。每天，我不是忘帶練習(xí)本就是忘帶書，考試、做習(xí)題沒有不落題目的時候。而且，這些情況大都是在非常重要的考試上出現(xiàn)，這下可害慘了我。至今，那次數(shù)學(xué)考試完后還令我記憶猶新。
那次因為是期中考試，所以，考前我更加提醒自己：“千萬不要慌張，不要粗心大意！”考完試的第二天，試卷發(fā)了下來，我忐忑不安地接地它，95分，還不錯，可當我看到自己的錯題時，卻忍不住大叫了一聲：“媽呀！”原來，雖然我在做完試卷后仔細檢查出了6分錯題，可沒想到竟然還有一道我會做的5分解決題埋伏在周圍，最不可饒恕的是，考前媽媽多次告誡我：“不會做的題扣了分不要緊，但千萬不能粗心大意�！倍覅s看都沒看這一題便匆匆交卷了，與100分再次擦肩而過，當我把錯題給媽媽看時，只見她皺了皺眉頭，嘆了口氣，說：“又是粗心大意落題，照這樣下去，下次，你該把自己丟啦！'聽了這話，我內(nèi)疚極了，為了這個粗心大意，媽媽不知為我操了多少心。從那時起，每當做完試卷我都會一直認真檢查到下課，漸漸地，我粗心大意的壞習(xí)慣從明顯減少到徹底的沒有了，在家中，“粗心鬼”的綽號不見了，每次考試都能取得驕人的成績，身旁都是羨慕的目光，令我最驕傲的是，在又一次數(shù)學(xué)期中考試中，我考了100分，全班第一。
媽媽夸獎了我，我高興得一蹦三尺高，不過我還需要繼續(xù)保持，不能“舊病復(fù)發(fā)”。壞習(xí)慣呀壞習(xí)慣，我要永遠和你說拜拜！
關(guān)于習(xí)慣作文5
想定格你的笑容，想模仿你的笑臉，因為你給的那份燦爛，已經(jīng)成了習(xí)慣。
我習(xí)慣像風(fēng)一樣吹。我習(xí)慣了迷迷糊糊的傻笑。懷念曾經(jīng)活在記憶里的那一刻，晚上也不孤獨。
寂寞，寂寞來了。
雙手抱膝打坐：“一、二、三，往前走，不要三、二、一往后退�！�
孤獨總喜歡到處亂跑，我也追逐孤獨。有時候，一遍又一遍地數(shù)著孤獨，孤獨就像一顆星星，那么孤獨，那么悲傷。
想念的時候會孤獨，孤獨的時候會難過。在我思想的.牢籠里，世界變得如此渺小，像地上撿來的沙子一樣卑微，我嘗試了無數(shù)次也承受不起沙塵暴。
我是那個不會游過這片海洋的人？還是你？
你走了，我在跑，距離無限長，沒有盡頭。
距離就是地平線，地平線上的兩個人成為兩個端點。
孤獨的眼淚/悲傷的眼淚/沒有眼淚誰來拯救/留下/幸福/傷痕累累的愛情都會被丟棄。
眼淚掉在臉上，你舔著苦。晚上唱歌的時候，煩惱就來自于此。
本來想留著余暉，結(jié)果卻讓余暉從手指間穿過，突然明白了什么。
淡淡一笑，定格美景，那將是黑夜中的一瞬間，劃破寂靜的黑夜，有種來到了繁華喧囂的城市的錯覺。
笑了，孤獨的走了。
拾起落葉，刻下我的心愿：“冬天來了，我不想冬眠，記憶就這么凝固了，怎么會錯過呢？”
街上的木棉已經(jīng)落地，香氣撲鼻。我需要記住一句諺語。
偶爾牽手說幸福，偶爾拉鉤子說永遠，偶爾生氣發(fā)脾氣，你說已經(jīng)成了習(xí)慣。我想說，這不僅僅是一種習(xí)慣，更是一段刻骨銘心的往事，時間不會讓它老去。
不要走，不要跑，轉(zhuǎn)身慶幸得到一份遲來的禮物。
開心的笑/愛的笑/任何不流淚的人都會感動/孤獨的走了/悲傷的走了/愛筏留下。
停止微笑，永遠保持美麗。
習(xí)慣遠眺，帶來祝福。
我在等待。
關(guān)于習(xí)慣作文6
為了讓自己幸運，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧！——題記
好習(xí)慣讓人一生幸運，壞習(xí)慣讓人一生不幸。
習(xí)慣，一個大家都知道的名詞，但又有多少人真正的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢？那就得問問我們自己了。首先，不要把它當作一個不重要的細節(jié)，它將決定你一生的命運。一個人的行走，如果沒有很好的道德行為，那么請問：你還走得下去嗎？結(jié)果當然是NO了。如果你用心堅持改掉你的每一個壞習(xí)慣，那么你的人生將就是與眾不同的篇章。
有人說：“知識改變命運”，但我卻想說：“習(xí)慣改變命運”。習(xí)慣不是一個虛無縹緲的概念，它其中包含著一個人的行為、思維、價值判斷、理想選擇等等之類的。也可以認為你不幸的原因就是沒有良好的行為習(xí)慣。
近來來，隨著科技的發(fā)展，政治、經(jīng)濟體制改革的日趨深入，環(huán)境當然是大家共同關(guān)注的，沒有一個好的環(huán)境，我們的生活將無法正常的進入安全軌道。舉一個現(xiàn)實的例子，一個人推著自行車時，沒有注意到路邊的行人，一不小心，把一位老太太的'褲子給扯下了一道大口子，一時不知所措，只能一個勁的道歉。摸著口袋里的錢，希望那僅剩的30元能解決問題，但老人卻淡淡對他一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒當心，小伙子，別在意，別在意啊。”他頓時愣在那兒，眼看著老人轉(zhuǎn)身，漸漸走遠……從那以后，他養(yǎng)成了推自行車時先看看旁邊是否有人的習(xí)慣。習(xí)慣的改變最主觀的因素是自己，或者建立一個自己能達到的范圍，等到實現(xiàn)以后再進行擴大，那么我想應(yīng)該是一個很好的方法吧！
注意每一個小細節(jié)，別人告訴我沒有什么影響，可能吧。思維、價值判斷再好，也要有習(xí)慣這一主要的結(jié)構(gòu)，往往沒有人注意。為什么還有些人抱著壞習(xí)慣不放？一則是他們沒有很大的意識，二則是恐怕是根本就沒有改變的打算。別做讓人唾棄的，我們說國家需要千里馬，而不是只會吃不會跑的千里馬。只要有心，必定終有一日會成為千里馬。
習(xí)慣養(yǎng)成貴在身體力行，用心堅持，包含著環(huán)境可以造就和改變習(xí)慣，它涵蓋了人世間的真善美。
當今年代，沒有好習(xí)慣的人的人生是不幸的，幸運的必將懂得這些道理。
關(guān)于習(xí)慣作文7
受爸爸媽媽的影響，我很小的時候就喜歡讀書了，開始上學(xué)以后，每當下午寫完作業(yè)，我就會捧起自己喜歡的書來讀，從開始的童話書到現(xiàn)在的百科書，我都喜歡看，我最喜歡的還是學(xué)校發(fā)給我們的《當代小學(xué)生》。 《當代小學(xué)生》內(nèi)容豐富，知識面很廣，對我的學(xué)習(xí)有很多的`啟發(fā)，所以，我和爸爸媽媽每到晚上臨睡前， 我們會一起讀三十分鐘的書，然后每個人談一下讀書后的感想，記得有一次，我讀了一篇《掀被角和蓋被角》后，我知道了媽媽是多么的愛自己的孩子，我轉(zhuǎn)過身摟著媽媽說：媽媽我知道你愛我，我也愛你。
我看到媽媽高興的笑了，我也覺得很幸福。書中還有很多小故事讓我特別感興趣，我特別喜歡的還有一篇《自作自受的小狐貍》，書中小狐貍本想設(shè)計一個陷阱捉弄一下小花豬，可是最后卻自己掉進了它設(shè)計的坑里，我看完以后，哈哈大笑，然后，我和爸爸媽媽講了這個故事，爸爸說：“小朋友在學(xué)校也是一樣，和同學(xué)間一定要相互幫助。相互學(xué)習(xí)。不能去打架不能去嘲笑別的同學(xué)，更不能去傷害同學(xué)。不然，就會小狐貍一樣，到頭來，一個小伙伴也沒有了，自己害了自己呢。”我拍著胸脯和爸爸媽媽說：“我才不會呢，我會做一個好學(xué)生，好孩子，不打架，不嘲笑別人，媽媽放心吧�！� 我現(xiàn)在己經(jīng)是二年級的學(xué)生了，老師說我課堂上愛舉手，愛提問，還積極和同學(xué)討論呢，這都是讀書帶給我的好處，通過讀書。
我知道很多道理和知識，我還知道很多很很久以前的事情呢，有時候我還會把《當代小學(xué)生》中的故事或者知識講給弟弟妹妹，她們也都很喜歡聽，媽媽說我自從愛讀書，更自信更可愛，更讓別人喜歡了呢。有時候看著媽媽捧著厚厚的書在讀，我就會去問：媽媽，你讀的書也有小動物嗎？也很好看嗎？媽媽就會說：“書中自有黃金屋，書有自有顏如玉�！彪m然我不明白這句話，但是，我明白，媽媽常告訴我的另一句話：書是人類的好朋友，是人類進步的階梯！ 我要好好學(xué)習(xí)，多讀書，我希望將來我也能成為一個小作家，寫很多很多好看的書，讓小朋友都喜歡，就像媽媽說的，在知識的天空里自由自在的飛翔。 我愛《當代小學(xué)生》，是它伴我成長，給我學(xué)習(xí)的源泉，是我最忠最喜愛的好朋友！
關(guān)于習(xí)慣作文8
夏季的一個晚上，吃過晚飯后我便坐在院子里乘涼。院外老年活動廣場上響著練操的號子聲。商店門口幾個孩子大吵大鬧，要媽媽買冰糕，我心里笑道：呵，這群孩子。
這時，門洞里突然一黑，燈影外晃進來一個人，趿著拖鞋，搖著扇子，晃晃悠悠的走著。走近一看，原來是對面樓上的張叔叔來串門兒了。
“喲，閨女，吃完飯了？”剛一走近，張叔叔便沖我嚷道。沒等我答話，爸爸便從屋里出來。張叔叔又嚷道：“來來來，老萬，咱倆殺兩盤�！闭f著就在擺滿象棋的桌前坐下，嘴里叼上支煙，“噠噠噠”地擺起了棋局。爸爸也坐下，樂呵呵地說：“老張啊，這次我的`巡河炮……”
說著便下起棋來。在他們玩得不亦樂乎之時，只聽張叔叔一聲咳嗽，然后兩片嘴唇一閉，輕輕一運氣，喉嚨翻滾著又向上一抬，緊接著張開了嘴，隨著“叭”的一聲，一口用舌尖頂出的痰液便落在了院子里的水泥地上。這時，張叔叔大笑：“哈哈，將軍！”然后又伸出腳在剛吐的那口痰上抹了兩腳。我低頭一看，不知何時他又將那煙頭插進了媽媽新種的才出苗的菜葉中。待抬起頭來時，又見他在撓頭，頭皮屑飄飄揚揚的落下，落在了那件黑色的T恤衫上。白茫茫的皮屑在黑色的背景的映襯下，顯得格外耀眼。又聽見他邊咂吧著嘴邊擺棋子的聲音，看去是一副意猶未盡的樣子。
我蹙起了眉頭，厭惡的感覺從我心中油然而起。當看到他再一次將一根吸盡了的煙頭插進菜地后，我搬起了凳子走出了院兒，走了好遠后還仍舊能聽到他那模模糊糊的咳嗽聲。
一件小事，就可以知道這個人的修養(yǎng)，往往一件自己不注意的事情在他人看來是那樣的丑陋。靜下來的我們真應(yīng)該想一想那不良的習(xí)慣的背后是什么，這樣的事兒不正可以成為一面明鏡來借鑒一下，透過它來看看我們自己嗎？
關(guān)于習(xí)慣作文9
呀，這道奧數(shù)題該怎么做啊？這一篇大作文又該怎么寫呢？每當我思考時，我手中的筆就會不知不覺地伸進我的嘴巴。這兒咬咬，那兒啃啃。��！想出來了，趕緊動筆寫下來……不知從什么時候起，我就養(yǎng)成了這樣一個咬筆的習(xí)慣。
大概從我開始用筆寫字時，我就開始加入了“吃筆一族”。不管我手中拿的是什么筆，鉛筆、水筆、可擦筆、馬克筆……我都會把筆放進嘴里細細品味那種與眾不同的滋味，水筆是咸咸的`，鉛筆是淡淡的，還有一種木香……就像在品味著一道美味佳肴。
現(xiàn)在，我已經(jīng)吃了不知多少年筆了，如果在思考難題時不啃啃筆，咬咬蓋子，吸吸墨，也許一輩子也想不出來了。但是，有幾次“與眾不同”的“吃筆經(jīng)歷”，也嚇得我好長一段時間都不敢再吃筆。
其中有一次，我在思考一道特別燒腦且“山路十八彎”的奧數(shù)題時，我像往常一樣習(xí)慣性地將筆塞進了嘴里，這里吮吮，那里吸吸。過了好一會兒，我才想出來。哦，原來是這樣！我趕緊吐出筆，動筆寫起來�？墒�，那只筆卻只在紙上劃下了一道道痕跡。咦，這是什么情況？是不是珠子掉了？我檢查了一下筆頭，沒有異常。我又瞥了下筆芯，嗬，怎么整支筆都是墨？媽呀，我嘴里怎么也是墨呀！我趕緊吐掉墨，又用水反復(fù)漱了好幾次才放心。
平時，媽媽一看見我吃筆，就會用犀利的目光瞪我一眼，我馬上拔出筆，可一等她轉(zhuǎn)過身，我又吮了起來。如果不咬筆，我就算是冥思苦想也會想不出一道簡單的題目。如果一咬，我的思路“任督二脈”馬上會被打通。思考激活，難題也會迎刃而解。
關(guān)于習(xí)慣作文10
一。預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率之一：做完作業(yè)，首先拿起課本，翻到明天要講的一章，仔細預(yù)習(xí)，這是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。課前預(yù)習(xí)可以提高課上聽課效率，有利于鞏固知識，培養(yǎng)自學(xué)的能力。預(yù)習(xí)時，對應(yīng)學(xué)的內(nèi)容提前研究、理解、的問題查資料，或者用筆劃出標記。以便第二天著重某個細節(jié)多聽多練。
二。上課記筆記，提高學(xué)習(xí)效率之二：在專心聽課的同時，應(yīng)注意用筆勾畫一些需要更深理解，反復(fù)練習(xí)的內(nèi)容。對疑難問題用各種符號勾畫出來，以便于課下問老師或與同學(xué)討論。老師講課時，簡單的記下一些主要內(nèi)容，以便于記憶深刻，理解透徹。實驗證明：上課只聽不記，僅能掌握當堂內(nèi)容的30%;一字不落地記下，僅能掌握50%;而上課時在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記下有關(guān)字句，課下再去整理，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%。
三。階段復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率之三：學(xué)過的知識，要及時復(fù)習(xí)。這是孔子所提出的概論。誠然，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，所學(xué)知識的記憶，通過人體遺忘圖證明：每一段時間，都有一部分知識的'忘卻。因此，階段復(fù)習(xí)是必不可少的。與課后復(fù)習(xí)不同，階段復(fù)習(xí)更能鞏固人的記憶。對所學(xué)的知識進行總結(jié)、歸納，形成章節(jié)知識結(jié)構(gòu)。在大腦中回想所學(xué)知識，再通過書本、筆記記憶。能使知識系統(tǒng)化，鞏固所學(xué)內(nèi)容，形成提高學(xué)習(xí)效率的重要環(huán)節(jié)。
其實，講究學(xué)習(xí)效率這一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還分很多方面。不過，只要大家在學(xué)習(xí)中尋找經(jīng)驗，理解“學(xué)無止境”。那學(xué)習(xí)的初步概念就明確了。此外，借鑒一下他人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也可以達到良好的效果。結(jié)論：好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的開始，是成才的基石。
關(guān)于習(xí)慣作文11
有人說播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生�？磥砹�(xí)慣的魅力真大�。 }記
XX月XX日，星期六，晴
15歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣，譜出生活的巧妙絕倫，譜出了自己的天空。15歲的天泛著淡藍的漣漪。
我如同萬千女孩一樣，正值花季，在花季的女孩總有許多惆悵，許多多愁善感。許多的花季女孩都會有屬于自己的“秘密基地”，把自己的秘密寫進日記，寫進大腦里。當然，我也不例外，有一個記日記的習(xí)慣，只是我的日記從來都不上鎖，我的抽屜也不上鎖，不知為何，同伴會說你記了些啥秘密在日記本里啊，不怕被你爸爸媽媽偷看嗎？我微笑著答：“日記本就像是我的另一個朋友似的，無論開心與否，它都會傾聽你的述說”�；蛟S別的女孩子也有記日記的習(xí)慣，但是她們會買可以上鎖的日記本，會把自己的抽屜鎖起來，只留給自己一個人欣賞。日記本里記錄的無非就是那些深沉、偷樂、讓人回味的一份記憶罷了！我的日記不上鎖，我也不擔心爸爸媽媽會偷看，因為他們對我的愛是那么的寬廣、那么的博愛。
XX月XX日，星期三，陰
從明天起，做一個幸福的人——最終還是無從知曉那位詩人的明天是否來臨，而我們注定在這樣一個感喟般溫暖的句子里交替著表情與親情。從現(xiàn)在起，做一個幸福的人，從現(xiàn)在起，做一個懂得幸福的人。
寬容別人亦是一種好習(xí)慣。法國作家雨果先生曾說過“比天還寬的是海洋，比海洋還寬的是人的'胸懷”。在學(xué)校，老師常教導(dǎo)我們要和同學(xué)好好相處，要懂得謙讓。在老師的熏陶下，漸漸的學(xué)會了寬容別人。別人不小心把墨水灑在了你的身上，不必大吼，靜下心來，寬容他吧！他絕非有意。別人在借你的書時，不小心撕掉了一個書角，不必大怒，靜下心來，寬容他吧！他絕非有意。寬容像首詩，被大家朗誦。寬容又似一位闊別重逢的老友，一見面便不釋手，讓我們攜手寬容，一起走向未來。
擁有一個好的習(xí)慣，改變一個人的一生。每個人都有自己的習(xí)慣，每個人都希望有與別人不一樣的人生，那為什么不要一個好的習(xí)慣呢？
人生這一條漫長而又短暫的路上，有了一個個習(xí)慣伴我披肩斬棘，最終走向人生的頂峰！
關(guān)于習(xí)慣作文12
奢華的場景，午夜的陽光，喧鬧的城市，擁擠的馬路，原來——一切依然如此。
——題記
早上，慵懶的.起床，看表，看天，沒有了那種緊張，是一種隨意的輕松、愜意。
20xx，這個嶄新的數(shù)字，似乎在預(yù)示著，我們又離中考進了一年，想到這，還是那么懵懂，憧憬，淺笑一下，我已經(jīng)不是小孩子了！
其實，一切都沒變，我們還是我們，社會還是那樣。有人和我說，社會真的很殘酷，你想得多糟糕，他就有多糟糕。其實這些，我不是早知道了嗎？
有時候，不知道為是么，總會有那么一種淡淡的悲傷。我想，自己本來就是一個悲傷的人吧~！我很真實，我說過，別讓我去改變，我也改變不了。我就是我，想哭就哭，想笑就笑，我會習(xí)慣每一個人，我也希望每個人去習(xí)慣我！或許，我說話有時候有點沖，但我希望你可以知道，我是為你好。
一轉(zhuǎn)眼，11就已不再。時間在飛逝，可我們還在原地。我們，如此倔強，如此張揚！我說過，我們是最個性的一代！
神話，因為不可以實現(xiàn)，所以才會美好，才會讓許多人去向往！可我們，任分吹過臉頰，我們應(yīng)該現(xiàn)實一點，不是嗎？
20xx，我們要忘記過去，活在回憶里，墮落自己，一向不是我們的作風(fēng)！我相信天命，可我也愿學(xué)真去扼住命運的喉嚨，我的未來我做主！
20xx，還會繼續(xù)祈禱，為每一個人！還是那句老化“朋友們，親無條件幸福！”：
琳琳祝大家一直幸福下qu......
奢華的場景，午夜的陽光，喧鬧的城市，擁擠的馬路，原來——一切依然如此。
關(guān)于習(xí)慣作文13
我的家以前非常亂，桌子上、椅子上、地上都有很多果皮和垃圾，鞋子與小黃帽、紅領(lǐng)巾都隨處可見，沙發(fā)和床都亂七八糟的，沒有人收拾，電燈和電視也開著就不關(guān)了。
可我的家現(xiàn)在卻干干凈凈，果皮廢物都扔在垃圾桶里，鞋子也都放在鞋柜里，被子也會疊了，電燈和電視也不會總開著了。整個屋子整整齊齊，一進來還有一股淡雅的清香，仿佛進入了世外桃源、人間天堂一般。而這些都是因為我習(xí)慣的改變。我原來的家很亂。最近要搬新家了，爸爸怕我們搬了家以后還是亂亂的，就與我約法數(shù)章，什么作業(yè)要在學(xué)習(xí)桌上寫呀！吃飯不能在茶幾上吃呀！我煩都煩死了，可我爸卻說：“咱這個家亂，是因為你在家中為所欲為，養(yǎng)成了壞習(xí)慣，馬上就要搬家了，你必須把這些壞習(xí)慣改過來，不能再把新家弄亂了，否則過年你就別玩兒了，天天在新家打掃衛(wèi)生�！蔽乙宦�，可嚇壞了�！斑^年一個月不能玩？天天打掃衛(wèi)生，我可不干，還是乖乖順從吧！”我心想。
在接下來的幾天里，我家的“衛(wèi)生指數(shù)”大大提高。我的壞習(xí)慣也差不多都改掉了，可偶爾還是會把鞋往門口一放，但已經(jīng)為數(shù)不多了。一周前，我爸出差了，我想這幾天放松一小下，不用像前幾天那樣小心翼翼地照著“約法數(shù)章”里那樣做了，可是我爸爸卻說要每天打電話問奶奶我的.表現(xiàn)，我心想：不是吧，出差了還要檢查？于是只能繼續(xù)那樣做了。現(xiàn)在，我們已經(jīng)搬到了新家里，雖然我爸爸還沒回來，而且只是兩三天才打一個電話，可家里還是一點也不亂。
這是因為我現(xiàn)在已經(jīng)把那些壞習(xí)慣都改掉了，并養(yǎng)成了不少好習(xí)慣，相信我爸爸知道了以后一定會非常高興的。就連我同學(xué)的家長也說我像是變了一個人似的。我當時聽了以后，心里甜滋滋的。也許，這些事都是因為習(xí)慣的改變吧！
關(guān)于習(xí)慣作文14
朋友最近在練琴，因為學(xué)的晚，基礎(chǔ)還不扎實，緊迫的時間讓她變得焦躁，遲遲未有成效，她只能發(fā)了狠地練，她強迫自己每天要練習(xí)4個小時。
時間一長，短期不見成效與內(nèi)心強烈渴望琴藝突飛猛進的矛盾便在她心里劇烈的斗爭起來，性格上便形成了一種焦燥的因子，心理上也把練琴當成了一種負擔。她常常煩燥的問我：“我是不是練不好了?”、“我還能行嗎?”、“這么練都不見效果，我干脆還是不練了吧?”、“難道我就這么放棄嗎?”……問得我有時也很為難，不知怎么回答她，亦或安慰她。
實在沒有辦法，就給她講了一個故事：有一個小男孩練琴時每天堅持4個小時。他的老師知道后，對他說：“你不能這樣練，馬上停止。因為長大以后根本沒有更多的時間來練琴，你應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣，一有空閑就練，即使幾分鐘也行�！彼爮牧死蠋煹膭窀妫丫氫撉俚臅r間分解到各個時間段。其他時間用來寫日記、培植標本、到草地上踢足球，而這一切，并沒有影響他的琴藝。
這個美國小男孩后來成為著名的詩人、小說家和極其出色的鋼琴家，他之所以在各個領(lǐng)域取得輝煌的成就，原因在于他能分解自己的愛好到每天的時間中，把練琴當成一種習(xí)慣，即使只有幾分鐘的空閑時間。
幾分鐘的時間并不長，但如果能利用它并能成為一種習(xí)慣，這些短短的時間就有可能成就一個人，因為再大的事業(yè)和成就所需要的數(shù)年和數(shù)十年的時間都是由短短的幾分鐘累加起來的。
是啊，正因為朋友把練琴當成了負擔，因而負擔才會讓她生活在壓力、痛苦、煩燥與苦悶中。故事中的小男孩把練琴當成了習(xí)慣，因而習(xí)慣才讓他在潛移默化、不知不覺中成為優(yōu)秀的鋼琴家。一個人如果背著負擔上路，再平坦的.路也會讓他身心俱疲，不堪承受生活的壓力的。但是，如果把負擔變成習(xí)慣，用輕松、淡然的心態(tài)去看待困難，心境便會變得澄明，所有的困難便會迎刃而解，壓力也不會再成其為壓力，負擔也許會變成一種精神上的享受。
把負擔變成習(xí)慣，不要讓負擔成為你的壓力，成為你前進路上的絆腳石……
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