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【精品】習(xí)慣作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的習(xí)慣作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習(xí)慣作文 篇1
“天空不留痕跡，但鳥已飛過(guò)�！睍r(shí)間無(wú)情地從指縫間悄然流去。忙碌的初中生活，無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的跌倒，讓我們嘗盡了汗水與淚水的酸澀。
初冬，呼嘯的寒風(fēng)，如刀割般讓我的心隱隱作痛。我有種別樣的習(xí)慣，便是獨(dú)自到田野散步。我拉緊了大衣，繼續(xù)往前走。
站在田埂上，眼前的世界毫無(wú)生機(jī)，因?yàn)樾睦镉行└袀F(xiàn)實(shí)。我正準(zhǔn)備回家，只是回首間，幾片落葉飄到我的手上，腳下，葉的落下，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？
似乎出于憐憫，我蹲下身來(lái)，細(xì)數(shù)落葉的絲絲紋理。那千蒼百孔的葉片，只是褪了點(diǎn)顏色，淡淡清香殘留。我把它小心翼翼埋葬于土里，因?yàn)槁淙~追求的是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚品質(zhì)。
來(lái)年春天，我逃離了桌上堆集如山的課本，離開了緊張、壓抑的學(xué)習(xí)氛圍，又來(lái)到那片田野。滿眼的新綠，充滿生機(jī)，充滿希望。我微微一笑，來(lái)到那棵樹面前，綠油油的葉子，在陽(yáng)光的.照耀下，泛著綠光。葉子在空中搖擺不定，好像在訴說(shuō)它的故事。
物猶如此，人何以堪？
現(xiàn)在的我還在傷感嗎？面對(duì)挫折，敢于跳過(guò)；面對(duì)失敗，勇于斗爭(zhēng)；面對(duì)黑暗，選取光明的燈把照亮前行的道路。人生道路，坎坷常在，懦夫是抱怨，退卻而失��；勇者卻是奮發(fā)，搏擊而勝利。爭(zhēng)當(dāng)勇者，何樂而不為？
許多事情，看不開，總要熬過(guò)去，看得開也要過(guò)去。落葉豁達(dá)樂觀的精神正是如此。
這個(gè)別樣的習(xí)慣，幫助我在人生道路上，另辟溪徑，到達(dá)別一個(gè)成功的終點(diǎn)。讓我在卑微中壯大自己，拒絕平庸。擁有奉獻(xiàn)精神，為人類為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
我喜歡這種別樣的習(xí)慣，它使我受益匪淺，我將會(huì)用至終生。
習(xí)慣作文 篇2
有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。習(xí)慣作文范本，請(qǐng)您賞析。
習(xí)慣作文范本：談習(xí)慣
一談到習(xí)慣，一些人立即會(huì)想到“飯前便后要洗手”這類人人皆知的習(xí)慣，他們并不了解習(xí)慣的真正含義。 習(xí)慣是指人們自然而然地完成某些動(dòng)作的行為方式。 葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣不嫌其多，只有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得，一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣，又一種是妨害他人的習(xí)慣”。 習(xí)慣是要分好壞的，壞的習(xí)慣正如葉老先生所說(shuō)的兩種。包括一切的不好習(xí)慣在內(nèi)，我們應(yīng)該堅(jiān)決地加以唾棄。
我們是提倡大家發(fā)揚(yáng)好的習(xí)慣而去改掉壞的習(xí)慣的。
然而，凡事都是說(shuō)著比做著容易。高爾基曾經(jīng)談到：“把語(yǔ)言化為行動(dòng)比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多”。我們總說(shuō)要改掉壞習(xí)慣又沒有恒心，習(xí)慣不是一會(huì)兒就有的，也得逐漸樣成。在沒有養(yǎng)成的時(shí)候多少是需要用一些強(qiáng)制性的.措施來(lái)約束自己的行為。這就是我們同學(xué)的難處了——沒有毅力給自己長(zhǎng)期施加一種強(qiáng)制力。然而壞習(xí)慣是不需要這種強(qiáng)制力的，所以養(yǎng)成一種壞習(xí)慣比養(yǎng)成一種好習(xí)慣容易得多。
但是如果我們有毅力，有恒心，時(shí)時(shí)警覺，時(shí)時(shí)克制自己。時(shí)間久了，習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成就會(huì)自然而然的沿襲下去，這便是“習(xí)慣成自然”了。不用強(qiáng)制與警覺，也能行所無(wú)事的做去，這就養(yǎng)成了終生受用的好習(xí)慣了。
一但我們養(yǎng)成了壞習(xí)慣就會(huì)不益于身心健康，學(xué)習(xí)和工作的順利完成，不益于社會(huì)影響。對(duì)我們是有百害而無(wú)一益的。相反地，我們會(huì)終生受用于我們所養(yǎng)成的好習(xí)慣，就有助于我們的學(xué)習(xí)的進(jìn)步，身心的健康，對(duì)我們是有所裨益的。
既然如此，我們又何樂而不為呢？
習(xí)慣作文 篇3
在我的生命中，作為一個(gè)過(guò)客，她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“雪，你總會(huì)習(xí)慣的，這種只有習(xí)慣的生活�！�
也許，直到現(xiàn)在，我才明白，這所謂可怕而又無(wú)奈的習(xí)慣。
一間房，一扇窗，一張桌，一杯茶，一個(gè)人。當(dāng)茶香滿屋的時(shí)候，也就習(xí)慣了這種寂寞的孤單。湮沒了一個(gè)又一個(gè)沉甸甸的黃昏，連星星都不再閃耀。
這就是生活，在這平淡的生活中，我所能做的，只有習(xí)慣。
于是，就習(xí)慣了一個(gè)人埋著頭上學(xué)，回家；習(xí)慣了在夜里抱著一本書，耳畔是Jay喧囂的格調(diào)；習(xí)慣了秋天路上葉的枯黃，冬至大雪的安寂。
在適應(yīng)了這種簡(jiǎn)單的生活后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己從無(wú)邊的題海中喘過(guò)氣來(lái)時(shí)，曾經(jīng)的`理所當(dāng)然已變?yōu)槿缃竦目仗�。塵封了兒時(shí)的記憶，在漫天的迷霧中摸索著屬于自己的道路。
其實(shí)人生就是一個(gè)過(guò)程，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的熱愛與痛恨之后，最終才發(fā)現(xiàn)，只有習(xí)慣，讓時(shí)間來(lái)沖淡，這場(chǎng)沒有勝負(fù)的角逐。
習(xí)慣作文 篇4
上初中以來(lái)經(jīng)歷了多次月考，但只有第一次月考成績(jī)還比較理想，之后好幾次成績(jī)都比較差。
在第一次月考前，我用了幾乎整個(gè)雙休日的時(shí)間復(fù)習(xí)，覺得自己的準(zhǔn)備得比較充分，狀態(tài)也不錯(cuò)。最后，我取得了班上第一的成績(jī)，還進(jìn)入年級(jí)前十，打擊也是那時(shí)開始注意到我。我認(rèn)為自己為以后的月考開了個(gè)好頭。
可是，在第二次月考時(shí)，我生了病，狀態(tài)很差，考前也沒有太多時(shí)間復(fù)習(xí)。于是，我這次考砸了。在班里排名都進(jìn)不了前十，年級(jí)排名更是在五十名之外。我很傷心，但想到這次是受了生病的影響，也沒太在意。
第三次月考，考試科目增加了，我還不習(xí)慣一天考這么多門，在一門新增的學(xué)科中，我失誤較大，總體成績(jī)也不好。我對(duì)月考也不那么有信心了。
后來(lái)的第四次月考、第五次、第六次……都考得不理想。
漸漸地，我習(xí)慣了月考的考試科目，更習(xí)慣了月考不理想的成績(jī)。
我總覺得，無(wú)論我怎樣努力，月考成績(jī)都不會(huì)很理想。每次月考，都不能保證考好每一門學(xué)科，一門學(xué)科也不能保證做好每一種題型。
于是，我在考前不會(huì)抱太大的希望，考后也習(xí)慣了面對(duì)不理想的成績(jī)。
我想，月考沒有期中期末之類的.大考重要，自己每次的大考成績(jī)都會(huì)比月考好得多，習(xí)慣月考的不理想也沒有什么。但是，一次期末考試，我第一次出了年級(jí)前十名，隨后的月考，又有退步。
我想，我不能再習(xí)慣月考的不理想，因?yàn)檫@種習(xí)慣也會(huì)對(duì)我的大考產(chǎn)生影響，這種對(duì)月考的習(xí)慣就是習(xí)慣失敗。第一次的月考為什么會(huì)成功，不正是因?yàn)槲覜]有習(xí)慣失敗嗎？而這次大考為什么會(huì)有較大退步，不正是因?yàn)榱?xí)慣了失敗嗎？
進(jìn)一步思考，人生也是如此，一次的失敗難免，多次失敗也不要緊，可是當(dāng)習(xí)慣了失敗后，失敗就不能成為成功之母了。
所以，請(qǐng)記住：讓優(yōu)秀成為自己的一種人生習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇5
中國(guó)有幾千年的歷史，這幾千年的燦爛輝煌留給了我們驕傲，也留給了我們沉重的“習(xí)慣”。我們習(xí)慣于過(guò)去，習(xí)慣于現(xiàn)實(shí)，卻不能習(xí)慣新的東西。習(xí)慣的事情是不容易改變的，否則，就會(huì)被認(rèn)為大逆不道。
當(dāng)初，迪斯科問世，許多人咒罵、嘲笑，譏刺那是下里巴人；而如今當(dāng)人們?nèi)遮吜?xí)慣后，街頭那些華貴雍容的老太太不也在扭著腰肢嗎？
什么東西剛剛抬頭，不去想想看看它有什么好處，有什么地方可以借鑒，而是一看與過(guò)去不符，便一棒子打倒，這種思維方式禁錮了我們的思想，而毫無(wú)創(chuàng)新的精神，日積月累，等待我們的'只有兩個(gè)字——落后。而沖出習(xí)慣勢(shì)力，則會(huì)獲取新的成功，推動(dòng)事物的發(fā)展。
如果愛迪生習(xí)慣于黑暗，那么，我們今天也許還在點(diǎn)著蠟燭。
如果趙武靈王習(xí)慣于寬大的袍子和沉重的戰(zhàn)車，也許趙國(guó)早就滅亡。
毫不客氣地說(shuō)，如果老祖宗猿人習(xí)慣爬著走，那恐怕我們今天的境況就不可想象了。
是的，只有沖破習(xí)慣，才會(huì)使創(chuàng)造力得到充分的發(fā)展，才會(huì)有今天的進(jìn)步，歷史的前進(jìn)。有人曾說(shuō)過(guò)，中華民族當(dāng)心被開除球籍。此話雖然危言聳聽，卻不無(wú)道理。一味地安于現(xiàn)狀，一味地躺在習(xí)慣的溫床上，這只能使我們?nèi)遮吽ヂ洌灾劣诒惶蕴?/p>
道理似乎人人懂，但一到實(shí)際問題，人們就又會(huì)感嘆，又會(huì)留戀過(guò)去了。不是有人對(duì)物價(jià)抱怨連天嗎？不是有人喊出：寧要毛澤東時(shí)代的物價(jià)，不要鄧小平時(shí)代的改革嗎？甚至有人對(duì)一個(gè)小小的夏時(shí)制都要攻擊一番。是呀，中國(guó)的歷史太悠久。我們的習(xí)慣已經(jīng)在腦子里扎下根。然而不改能行嗎？難道讓這沉重的習(xí)慣壓附著我們直到被消亡的那一天嗎？習(xí)慣，已經(jīng)使我們落后，難道我們還要因循守舊而落后下去嗎？不能了！走出舊框框沖破習(xí)慣勢(shì)力，從而煥發(fā)出巨大的潛能，也許這就是我輩的艱巨任務(wù)吧，這也許是我們要留給中華后代寶貴的財(cái)產(chǎn)吧？
習(xí)慣作文 篇6
在生活中，會(huì)有許多你討厭的事。其中，我最討厭丟三落四的壞習(xí)慣。
丟三落四這個(gè)壞習(xí)慣我怎么也改不掉，改了一次，第二次又犯，再改，再犯……總而言之，就是一次又一次改，一次又一次犯。這個(gè)習(xí)慣也給我?guī)?lái)了不少麻煩。
在我外出旅游的一天晚上，我媽媽在排隊(duì)，我便在對(duì)面的公共休息區(qū)邊看書邊玩扇子。過(guò)了一會(huì)兒，我拿著書，把扇子夾到書里，然后拿著書去找媽媽。走到媽媽排隊(duì)的地方，我不知把書往哪兒一扔，書和扇子便在某個(gè)地方跟我說(shuō)“拜拜”了。我卻還不知道，直到快上飛機(jī)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)書和扇子“失蹤”了。這只是我丟三落四的經(jīng)典例子之一。
還有一件事我一直也忘不了。一次我去旅游，在旅游前，我記得我是把電話手表放在了茶幾上，可一回來(lái)，電話手表又不知是跑哪兒去了，其它東西都好好兒的，就它長(zhǎng)了翅膀飛了。唉，是老天要教訓(xùn)教訓(xùn)我還是我的記性被狗咬了一口？
還有一天，我練完琵琶回家時(shí)先把書給了媽媽，然后把指甲放進(jìn)了媽媽的'包里�？梢换氐郊遥讣滓查L(zhǎng)了腳跑了。哦不！這指甲可是八十元一副的��！這八十元掉了，那可不好了呀！壞習(xí)慣呀壞習(xí)慣，你到底要怎樣鬧呀？
我丟了無(wú)數(shù)次東西，可也有無(wú)數(shù)次沒長(zhǎng)記性。只要能改掉那討厭的壞習(xí)慣，我愿意做任何事情，但是我仍然無(wú)法改掉它。
壞習(xí)慣可真討厭��！
習(xí)慣作文 篇7
好習(xí)慣是我的良師，它陪伴著我度過(guò)了無(wú)知的童年。我漸漸長(zhǎng)大了，也步入了小學(xué)的殿堂，好習(xí)慣變成了我的益友。
每當(dāng)我向老師問好時(shí)，它總是向我投來(lái)鼓勵(lì)與贊許的目光。我從不懂事的小孩，變成手捧獎(jiǎng)狀的學(xué)生。好習(xí)慣伴我走過(guò)即將結(jié)束的童年時(shí)光。
比如說(shuō)我剛讀小學(xué)的時(shí)候，考試總是不檢查，其實(shí)數(shù)字搬錯(cuò)，語(yǔ)文寫個(gè)錯(cuò)別字都可以檢查出來(lái)�？烧且�?yàn)槲也粰z查，而扣這些冤枉分。隨著功課的難度，再扣這些冤枉分，想得到高分可難了。所以我努力得改，現(xiàn)在考試這種情況越來(lái)越少，我漸漸把這個(gè)壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。
我的身上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的'斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會(huì)變成你的言語(yǔ)；注意你的言語(yǔ)，它們會(huì)變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣；注意你的性格，它會(huì)決定你的命運(yùn)�！�
習(xí)慣作文 篇8
我有個(gè)偷懶的壞習(xí)慣，不管在生活上還是在學(xué)習(xí)上都有這個(gè)壞習(xí)慣。
記得去年夏天，我們?nèi)页赃^(guò)晚飯，媽媽叫我去洗碗，我挽起袖子洗了起來(lái)，“樂樂，洗完碗，把窗戶關(guān)好�！薄皧W——”我拉長(zhǎng)聲調(diào)回答著。等我洗完碗，想起媽媽的吩咐，“啪啪”兩下就關(guān)好窗戶。我抬頭看看上面的氣窗，心想：關(guān)氣窗還要搬來(lái)椅子，多麻煩，算了，管它呢，一宿不關(guān)也沒事的，便去忙自己的事了。
晚上，剛上床，隱隱約約聽見蚊子的嗡嗡聲，上床后，只覺得大腿上有些癢，我用手一拍，原來(lái)一只吸飽了血的大蚊子，也沒在意，又睡著了，沒想到，這些可惡的蚊子，又繼續(xù)向我發(fā)起“進(jìn)攻”。沒辦法，只好打開燈，一看，哎喲！我的'媽呀！床頭上，墻上，窗簾上，到處都是蚊子，足足有十幾個(gè)，我開始打蚊子，這時(shí)，我聽見睡在那屋的媽媽說(shuō)：“樂樂，廚房的窗戶關(guān)好了嗎？”“關(guān)好了.......糟糕”我急忙跑到廚房，只見上面的氣窗沒關(guān)，我趕緊把氣窗關(guān)好，接著，我又投入了消滅蚊子的“戰(zhàn)斗”中。打了好長(zhǎng)時(shí)間，總算把蚊子“消滅”光了，我也很累了，一躺在床上便進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
習(xí)慣作文 篇9
我想我可以習(xí)慣一個(gè)人生活，在記憶里面擦去你的承諾，親情是個(gè)夢(mèng)而我睡過(guò)頭。
大們總說(shuō)我們身在福中不知福，爸爸媽媽工作忙還去打擾他們。父母每天都會(huì)很晚回家，有時(shí)候想見上他們一面也很不容易。零用錢每天也會(huì)出現(xiàn)在茶幾上。如今隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的強(qiáng)烈，父母?jìng)兟呀?jīng)忘記了家中還有個(gè)孩子每天都期盼他們回家，哪怕就算是一起吃頓飯，在多少孩子眼中都已經(jīng)成為的奢侈的一幕。
大人們總說(shuō)，我們要什么有什么，學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭環(huán)境都是幸福美滿的，還有什么煩惱、可他們總是不知道，他們很難與我們吃上一頓飯，和我們一起手牽手逛公園接受其他人羨慕的目光是我們最大的煩惱。我們總是見著其他的`孩子有父母在身邊，還可以和他們手牽手逛公園，在我們看來(lái)就是世界上最幸福的事情了。
多少孩子對(duì)家的定義就是一個(gè)空房子，我們總是愿意帶著一顆冰冷的心待在熱鬧的大街上看著人來(lái)人往，一個(gè)人獨(dú)自的默默流著淚也不愿意回那個(gè)毫無(wú)生氣的家，然后一個(gè)人吃著方便面，看著電視，想找個(gè)說(shuō)話時(shí)，剛張開嘴卻也閉上了。
多少孩子總是閑父母啰嗦，閑父母管自己嚴(yán)，可這些對(duì)于一個(gè)父母總是忙碌工作的孩子來(lái)說(shuō)，那些都是夢(mèng)中出現(xiàn)的情景，不可求的幸福。
你教會(huì)我習(xí)慣你走后我還珍藏，有點(diǎn)失望有點(diǎn)感傷，但我習(xí)慣了一個(gè)人生活習(xí)慣了總是在狂歡后滿房間孤單，我習(xí)慣了以前你的溫暖可總是我眷戀著不忘。我把心停泊進(jìn)你的臂腕，當(dāng)它是你們的海港，我忘了我的夜晚愛上你的天亮，成了習(xí)慣，愛是我的淚水，它讓回憶扯得又扯斷，擠滿胸口，滿滿的全是辛酸。
習(xí)慣作文 篇10
當(dāng)你放清芽于崖巔時(shí)，可曾想過(guò)某天，它怎樣噴薄出生命之泉？當(dāng)你放習(xí)慣于生活中時(shí)，可曾想過(guò)你的生命之輪會(huì)悄然為之改變？
這是一個(gè)發(fā)生在肉類加工廠的故事，下班前，一名工廠工人進(jìn)入一座冷庫(kù)檢查，冷庫(kù)門突然關(guān)上，他被困在了里面并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)個(gè)小時(shí)，突然，門被打開了，工廠保安走進(jìn)來(lái)救了他。事后有人問保安：“你為什么會(huì)想起打開這道門？這不是你日常工作的一部分��！”保安說(shuō)：“我在這個(gè)企業(yè)工作了35年，每天數(shù)以千百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個(gè)每天早上向我問好并且下午跟我道別的人。今天我只聽到他進(jìn)門所說(shuō)的“你好”，但一直沒有聽到他跟我說(shuō)：“明天見。”我每天都在等待他的`“你好”和“明天見�！蔽抑浪麤]有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方，所以我開始尋找并找到了他。
一位注意細(xì)節(jié)習(xí)慣的保安因?yàn)闆]聽到那聲“明天見，”于是他開始在樓房中尋找他，最終將困于冷庫(kù)中的工人從死亡邊緣拉了回來(lái)，同時(shí)這也是那位被困工人一句簡(jiǎn)單的習(xí)慣性的問候，拯救了自己，創(chuàng)造了奇跡。
注意細(xì)節(jié)這一小小的習(xí)慣，在絕境之中為生命開啟了一扇窗，窗外是澄澈的蒼穹，希望之花絢爛出美麗的風(fēng)景，只因注意到了細(xì)微的習(xí)慣。
18世紀(jì)英國(guó)著名的化學(xué)家道爾頓，在圣誕節(jié)前夕買了一件禮物——一雙“棕灰色”的襪子，送給媽媽，媽媽看到襪子后，感到襪子上的顏色過(guò)于鮮艷，就道爾頓時(shí)感到非常奇怪，襪子明明是棕灰色的，為什么媽媽說(shuō)是櫻紅色？疑惑不解的道爾頓又問弟弟和周圍的人，但除了弟弟與自己看法相同以外，被問的人都說(shuō)是櫻紅色，正因?yàn)閷?duì)科學(xué)實(shí)事求是的習(xí)慣，他便沒有輕易放過(guò)這件小事，他經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析比較，發(fā)現(xiàn)自己和弟弟都是色盲。
追溯浩渺的歷史長(zhǎng)河，道爾頓只是一位化學(xué)家，因科學(xué)的習(xí)慣，填補(bǔ)了色盲這一醫(yī)學(xué)空白而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。因?yàn)檫@一執(zhí)著，認(rèn)真，實(shí)事追事的科學(xué)習(xí)慣君發(fā)現(xiàn)了自己眼中的“棕灰色”成了他人口中的：“櫻紅色。”于是科學(xué)之花在孜孜不倦中熠熠生輝。
習(xí)慣，如同緩緩舒展花蕊的晨光，如同流動(dòng)歌聲中的夕陽(yáng)，如同篁篁竹林中飄過(guò)的清風(fēng)，它融入了生命的血液。
朋友們，注意習(xí)慣吧！正所謂好習(xí)慣決定好未來(lái)，為了讓我們未來(lái)綻放出美麗的花朵，試著慢慢去注意并養(yǎng)成好習(xí)慣吧！
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