【實用】習(xí)慣作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的習(xí)慣作文，歡迎閱讀與收藏。

習(xí)慣作文1

　　學(xué)習(xí)、工作、作業(yè)、玩樂，這四種元素顯然已經(jīng)成為我們學(xué)生生活的主要成分。理所當(dāng)然，課內(nèi)的學(xué)習(xí)是身為學(xué)生的份內(nèi)工作，娛樂也是適當(dāng)調(diào)解身心的`方法。

　　可是，你們不覺得在生活中少了一點對當(dāng)今這個世界的動態(tài)、形勢、對周圍的世態(tài)的了解嗎？這些信息來自于哪里？沒錯，來自于報紙。一份份報紙鑲嵌著密密麻麻的字眼，它記載了當(dāng)今社會的大小事件，與民生息息相關(guān)。

　　如果不讀報，你就不會知道在長江中下游地區(qū)考古學(xué)家們可能改寫中華民族最早朝代的古城遺址；相信很多同學(xué)都有手機(jī)，如果你不讀報，不去了解時事的話，你可能連你的SIM卡被復(fù)制，花費可能不翼而飛都不知道；如果你不讀報，你將會成為一只井底之蛙，對世界一片茫然······綜上所述，報紙的確是一個很重要的東西。同時，不僅要能讀報，還要會讀報。你可以先從自己喜歡的板塊閱覽信息，像我一樣，拿到報紙就直奔NBA局勢的那一板塊先睹為快。還可以先瀏覽一遍報紙開頭登上的重要新聞先進(jìn)行了解，選擇自己喜歡有興趣欄目先閱讀，再從頭到尾進(jìn)行疏理�？傊�，養(yǎng)成一種讀報的習(xí)慣，并且會讀報，這將對你受用一生。

習(xí)慣作文2

　　“事實上，成功與失敗的最大分別，來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。”這句話是奧格曼狄諾說的，我也覺得是這個樣子的。就拿毛主席來說吧，他也有良好的習(xí)慣，你看他多偉大啊。

　　古時候有一個人，想必大家都知道他是匡衡，他也有料好的習(xí)慣，大家都聽說過這個故事吧！西漢時期，有一個特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)�了鄰居文不識家的墻，借著、來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的`幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時候，由大司 馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。這就是一個好習(xí)慣：不浪費一點時間。

　　由此可見，好習(xí)慣是獲得成功最重要的因素。古往今來，多少人因為自己的壞習(xí)慣而葬送了彌足珍貴的生命。相反，那些一生與好習(xí)慣為伴的名人，最終推動了時代發(fā)展的車輪。 所以說我們也要從現(xiàn)在開始楊辰良好的習(xí)慣。

習(xí)慣作文3

　　也可能你們會笑話我，考試還能重新再來一次？不用說你們也明白了吧，沒考好唄，拿到試卷時，我的眼睛一下子就濕潤了，看著那紅紅的87.5分，我呆呆地說不出話來，平時我是最愛寫作文的.了，可是這次語文考試的看圖寫話，我竟然被扣了8分，你們想想我的心情吧。

　　后悔和委屈一下子涌上心頭，我沒能控制住自己的眼淚，回憶自己考試的時候，只是粗略地看了幾眼繪圖，根本沒看清老師的要求就自以為是地洋洋灑灑又是比喻又是擬人寫了一大篇，格子紙還不夠?qū)懙�，我又加了張紙才寫完，本以為一定會得滿分哩。

　　結(jié)果，被扣了8分后才看清：老師要求的是300字以內(nèi)，我卻寫了足有500字！能不被扣分嗎？周老師說，要不是看在我文采還可以的份上，30分就全給我扣光了！唉！

習(xí)慣作文4

　　一年的初一生活即將過去，我有了很大的進(jìn)步，我改掉了浮躁的壞習(xí)慣，是我學(xué)習(xí)時可以沉下心來，做語文、英語題時可以認(rèn)真審題，做數(shù)學(xué)題時可以仔細(xì)思考，是我的成績有所進(jìn)步，我的思想也成長了，不再像小學(xué)那樣那么幼稚，變得更成熟，更懂事了。

　　但是我也多了一點壞習(xí)慣：有點不自信，但沒有導(dǎo)致自卑，所以競選班干部時，我總是沒有勇氣站起來，但競選課代表時，我還是有點勇氣的'，我希望我在初二時可以有所進(jìn)步！我認(rèn)為我最大的進(jìn)步就是克服了依賴心理，從前，我早晨梳頭都要叫我媽媽幫忙，就連我今天要穿什么衣服，都要問媽媽，或讓媽媽找。到了初中，我自己學(xué)會了梳頭，每天自己一起床就拿起梳子梳了起來。當(dāng)然，現(xiàn)在衣服肯定是自己找了。希望初二后我可以成長的更多，改掉初一未找的壞習(xí)慣。

習(xí)慣作文5

　　以前，低年級的時候作業(yè)少，補(bǔ)習(xí)班也就一兩個，所以寫作業(yè)就習(xí)慣性慢吞吞的。

　　可是隨著年級的升高和補(bǔ)習(xí)班的增多，作業(yè)量也是逐漸增加。因為我已經(jīng)養(yǎng)成慢慢寫作業(yè)的習(xí)慣，只要聽到外面一點點的動靜，就會想去看看究竟�，F(xiàn)在這個習(xí)慣也是一時半兒改不過來，所以我總是寫到很晚才能睡覺。白天在學(xué)校里上課時就會上眼皮想掙開，下眼皮想閉上。對學(xué)習(xí)造成了很大的.影響。

　　我很想要把寫作業(yè)的速度加快，可是想了很多辦法都改不了這個毛病。每當(dāng)我注意力集中時，忽然聽到一點兒的動靜后，又會按奈不住想去看看。甚至用我最喜歡的零食來當(dāng)做獎勵，也是沒有任何作用。難道我開始對零食有免疫力了？

　　直到現(xiàn)在我的慢吞吞習(xí)慣還是沒改過來，不過我也習(xí)慣了晚睡覺，每天就是習(xí)慣性拖到很遲才睡覺，如果早了還睡不著呢！雖然晚睡覺了，但是第二天精神還很好呢。

　　反正現(xiàn)在我也習(xí)慣了晚睡，就不再想改這個習(xí)慣了。

習(xí)慣作文6

　　我有一個很怪的習(xí)慣，就讓我偷偷告訴你吧！

　　我很怪的.習(xí)慣就是愛上廁所，有一次我去外面玩，喝了很多水，我就去上廁所，一上完，洗了個手，又怕還沒拉完又跑到廁所上，出了廁所沒過多久，覺得有小便又要往回跑，結(jié)果只有一點——哎，還真是白費我跑了這么多趟。

　　有一次我去清華大學(xué)玩，在排隊的時候覺得有小便就和爸爸說去遠(yuǎn)處的加油站上廁所，一去加油站的廁所不能上，我心想：是不是在耍我？突然，我看見不遠(yuǎn)處有個廁所的標(biāo)志，上前一看還要走一千米的路，沒辦法只好去上了，等我上完廁所回到清華大學(xué)的門口，朋友們都玩好出來了。

　　每次睡覺前已經(jīng)上了一次了，沒過一會兒……又去上了，不然心里覺得怪怪的少做了些什么。之后一關(guān)燈怕尿床，只好把最后一點尿拉完，早上一起床又有很多尿，只好去廁所了。

　　課間、睡覺、游玩，我都會上很多次廁所，每次都要跑來跑去累死了。真希望我能改掉這個毛病呀。哦，對了！我現(xiàn)在又要上廁所了。要不下次出門包里帶個尿不濕？

習(xí)慣作文7

　　我愛我的習(xí)慣，因為我現(xiàn)在已無法離開她，她就像我的影子，另一個我，她已經(jīng)成為了我身體無法割舍的一部分。大家猜一猜是什么？我的習(xí)慣是看漫畫書，其實我認(rèn)為適當(dāng)看一下，放松一下，也很不錯！

　　那一天空氣清新，藍(lán)天白云悠悠的.來到了我的身邊。我坐在沙發(fā)上，靜靜地躺著，心想：這么無聊，又沒有人在家，沒人陪我玩，啊，煩死了。突然一陣優(yōu)美的樂聲讓我震耳欲聾（鈴聲什么時候變得這么大了，把我嚇?biāo)懒耍�。我的手不自禁地拿起了手機(jī)，我按了接聽鍵，“喂，你好�！薄澳愫�，是陳瑞珊嗎？”“哦，有事嗎？”“快上Q”，我聽到沈沈說的非常急。我猶豫了一下，說“好，我現(xiàn)在上�！庇谑�，我上Q了。剛一登錄，就看到群里在發(fā)東西，哇，都快100條信息。我好奇心起來了，就看一下他們在聊什么。原來他們在聊漫畫，看了幾張他們發(fā)的圖片，我就心動了，然后我就上BAIDU去搜索了一些漫畫。才看了一些，我就愛上看漫畫了。

　　我希望有更多人能愛上看漫畫，因為在漫畫的世界里有很多快樂等著你去收獲。我愛漫畫，我習(xí)慣了她的趣味。

習(xí)慣作文8

　　習(xí)慣，你一定并不陌生，習(xí)慣是長期養(yǎng)成的不自覺的行為。習(xí)慣是人人都有的。有的人從日常生活中養(yǎng)成了好習(xí)慣，也有人養(yǎng)成了壞習(xí)慣。自從我們出生后的那一刻起，習(xí)慣形成了我們的生活。習(xí)慣分成好和壞，人人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。好習(xí)慣會給你帶來好處，使你受益終身。而壞習(xí)慣呢！

　　會讓你貽害終身。就拿我來說吧，我身上有許多的好習(xí)慣，但是，我也有不少的`壞習(xí)慣。我的好習(xí)慣就是每天一放學(xué)回家，馬上就做作業(yè)，從來不要父母的監(jiān)督下把作業(yè)完成。我只在父母回到家前就把作業(yè)完成了，這樣，就有了充足的時間來看電視或看課外書。我還有一個好習(xí)慣，就是做作業(yè)，做得速度很快，正常情況下，我只要用一個小時就完成了所有作業(yè)，不像有的同學(xué)，拖拖拉拉，一小時才做一項作業(yè)。

　　雖然我作業(yè)做得很快，但是我字寫得非常難看，被老師同學(xué)們稱作“鬼畫符”。我曾經(jīng)多次想改正這個毛病，可是從來沒成功過�？赡苁俏业囊庵静粓詮�(qiáng)吧。我的壞毛病真不少，可是，我的好習(xí)慣也不是很多，我就不和你一一講了，總之，我要發(fā)揚我的好習(xí)慣，糾正我的一些壞習(xí)慣，做一個好學(xué)生、好孩子。

習(xí)慣作文9

　　他們說，人生總要養(yǎng)成一個很好的習(xí)慣，才能夠保證自己以后不會走錯路。

　　可是電視劇和電影所引導(dǎo)的一種人生，我們在生活中一次又一次的拖沓，即便是不需要別人開口告訴我們什么道理，從這些細(xì)節(jié)方面，我們似乎也能學(xué)到不少。

　　我知道，別人的稱贊和夸獎，其實都只不過是想要和你拉近一點距離。

　　也許有時候，確實是因為你的出色，讓別人對你青睞有加。但是這并不能成為你驕傲的借口。在未來的.生活中，總是有那么多人在尋求結(jié)果和答案。

　　也不是所有人都把你當(dāng)成他們生活中重要的人，或者是必須的人。

　　有時候他們會把你當(dāng)成多雨的人，就如同路旁的小花小草，不僅不惹人注目，而且想讓人出之而后快。你總是把自己看的太過重要，這是你的缺陷。

　　未來的人生，需要一步一步走下去，不能急躁，不能慌忙。也許每個人都能夠從自己的選擇中看懂人生，如果他們對自己太過于依賴，也許就不知道合作的重要性。相反，如同他們太過于依賴別人，可能就會低谷自己的力量。

　　相反相成，講究的是中庸。

　　我們還在學(xué)習(xí)的路上漸行漸遠(yuǎn)。

習(xí)慣作文10

　　多年來，我養(yǎng)成了不少好習(xí)慣與壞習(xí)慣，最讓我引以為豪的是我經(jīng)常翻閱工具書，平時一碰到不懂得生字、生詞就會去詢問工具書老師。這個好習(xí)慣還是4年前養(yǎng)成的。

　　那天晚上，我寫完作業(yè)，覺得無事可干，便去翻翻作文書，一篇童話引起了我的興趣，于是，我便津津有味地讀了起來，讀著，讀著，我碰到了幾個“攔路虎”，于是，我就去問正在看報紙的爸爸，爸爸耐心的講給我聽。愈往后，“攔路虎”就愈多，爸爸被問的不耐煩了，說：“你也不小了，應(yīng)該學(xué)習(xí)使用工具書了�！庇谑�，爸爸將查閱工具書的方法傳授給了我。于是，我碰到一個“攔路虎，”就“打倒”一個。那天晚上我的大腦里又添了幾個新字、詞。

　　那天起，我每次看書都會帶上工具書。記得在有一次的.課堂上，我們剛好學(xué)了一篇新課文，碰到了一個未學(xué)過的字。老師有意考我們，問：“有誰會認(rèn)這個字？”我掃視了一下教室，只有我一個人自豪地舉起手，我答完后，老師直夸我認(rèn)識的字多。我聽了沾沾自喜，心想：多虧了字典老師！

　　打那時起，我就對學(xué)習(xí)的興趣更濃了，遇到“攔路虎”也不再找爸爸幫忙了，都是自己解決。

　　每當(dāng)有人提起好習(xí)慣。我都會自豪地想起那兩件事

習(xí)慣作文11

　　上個學(xué)期，學(xué)校發(fā)給各班一人一本《垂楊柳中心小學(xué)師生必讀的99個小故事》我看了以后，受益匪淺。

　　這本書編印了99個小故事，都是圍繞著健康身心、友好交往、自主學(xué)習(xí)這三個好習(xí)慣編寫的。書中寫了許多名人的小故事，例如虛心學(xué)習(xí)的柳公權(quán)、映雪苦讀的孫康、尊敬師長的毛澤東……他們的事跡使我明白了想要成功就不能怕苦的.道理。

　　書中不但有名人的小故事，而且還有許多有趣的小動物呢。有找不到朋友的螢火蟲、團(tuán)結(jié)的小螞蟻、枯井自救的驢子……從這些動物的身上，我得到了許多啟示。

　　在讀《虛心學(xué)習(xí)》這個小故事時，看到柳公權(quán)虛心學(xué)習(xí)、刻苦磨練，終于成了數(shù)一數(shù)二的書法家。我很慚愧，看看人家柳公權(quán)，字已經(jīng)寫得很不錯了，還向一位失去雙臂的老人討教書法�？晌以谏�活中卻是不肯向別人請教問題。難道我的臉面必大書法家的臉面還��？我真應(yīng)該向柳公權(quán)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那虛心求學(xué)的品質(zhì)。

　　歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”我一定要在假期中多讀幾本好書，努力提高自己的文化修養(yǎng)。

習(xí)慣作文12

　　每一個人都有粗心大意的壞毛病，可是粗心大意是可以害死人的。司令官在指揮戰(zhàn)斗時，因粗心大意而造成軍隊全軍覆沒，考生在升中考試時，因粗心大意而與理想的中學(xué)擦肩而過；建筑師在建筑樓房時，因一時疏忽導(dǎo)致樓塌人亡的悲劇。這些都是因為粗心大意造成的。

　　我也有粗心大意的壞毛病，那一次，爸媽都回了河南為外公送殯。只有我一個人在家，我在玩耍之后回家時，正準(zhǔn)備開門時，發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，我叫了起來，我的鑰匙呢？我摸摸口袋，摸摸后背，哪里也不見我的鑰匙，我急得像熱鍋上的螞蟻，在走道上不停地徘徊，我想：會不會是在玩耍時弄丟了呢？趕緊回去找找。我趕忙跑回小公園，我到處尋找我鑰匙的`蹤跡，在山坡上，在亭子下，在沙池里，在樹下，凡是我玩耍的地方都找過了，還是找不到我的鑰匙，累得我滿頭大汗氣喘吁吁。我沮喪地回到家門口。這時歐曉敏走了過來說：“你坐在這里干嗎？”我哭哭啼啼地說："我把鑰匙弄丟了，回不了家，可我爸媽下個星期才回來，怎么辦？”她說：“就知道你粗心大意，先道我家住吧�！蔽抑缓迷跉W曉敏家住了一個星期。

　　我想等我爸媽回來的時侯，不知道他們有沒有拿鑰匙，進(jìn)不了門怎么辦。回到家時發(fā)現(xiàn)爸媽已經(jīng)回來了，我很奇怪，便上去問，你們怎么進(jìn)來的�！卑謰屨f：“你真是粗心大意，把鑰匙插在鉄門上，沒有拔下來�！卑∥艺媸翘�粗心大意了。今后一定注意。

　　經(jīng)過這件事，因為粗心大意害得我無家可歸，要寄人籬下。我以后再也不要粗心大意這個壞毛病了，我要努力改掉這個毛病。

習(xí)慣作文13

　　星期天，媽媽帶我去新華書店買書�；貋淼臅r候，崇和門有好幾格臺階積著水，可我偏偏走在積水的.臺階上，結(jié)果把鞋子弄濕了。媽媽教育我：“你怎么不走干的臺階，偏要走濕的臺階呢？記住以后別這樣了�！蔽蚁耄骸耙院蟮厣嫌兴�、臟東西或者其他障礙物都要繞開走。”過了一會走到臺州賓館時，我下面的平路不走，又走到臺階上，一不小心摔倒了，我連忙爬起來揉了揉腰，可是我的腰還很疼。這時媽媽非常生氣，狠狠地批評了我說：“剛剛教你走路要好好走，你怎么一點都聽不進(jìn)去，把大人的話當(dāng)耳邊風(fēng)，什么時候才能改掉這個壞習(xí)慣呢？”

　　我看媽媽滿臉生氣的表情，心里怕極了，慢慢跟在她后面走著。以后一定要改掉這個壞習(xí)慣，規(guī)規(guī)矩矩地走路，再也不亂走亂跳了。

習(xí)慣作文14

　　我從學(xué)會寫字開始，就有了一個習(xí)慣——轉(zhuǎn)筆。

　　因為剛開始寫鉛筆時，筆尖很容易磨粗，所以要轉(zhuǎn)一下筆，把尖的一面朝紙，但寫著寫著，居然養(yǎng)成了習(xí)慣，一開始，我覺得轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆很自然，還可以讓手指稍微放松一下，也沒人注意過，我以為那是個好習(xí)慣。

　　三年級開始，我漸漸接觸了水筆、鋼筆。用鋼筆時，我常常習(xí)慣性的把筆轉(zhuǎn)一下，但轉(zhuǎn)后的.鋼筆是寫不出來的，所以我只好又轉(zhuǎn)回去，這樣一來，就麻煩多了，有一次，我這“奇怪”的舉動，被硬筆老師發(fā)現(xiàn)了，讓我改掉這個習(xí)慣。

　　我試著不轉(zhuǎn)筆，但不出幾分鐘，我就堅持不住了，手很難受，感覺有點疼，還有點熱。于是我只好放棄鋼筆，開始用水筆。水筆方便多了，但每次考試為了不浪費轉(zhuǎn)筆的時間，我就在換行的時候轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。以前的我，每過五六個字就不由自主地松手轉(zhuǎn)一下，現(xiàn)在隔一行就更受不了了。

　　這個習(xí)慣，不知是好是壞，媽媽說轉(zhuǎn)筆太浪費時間了，要盡快戒掉，同學(xué)又說轉(zhuǎn)筆可以省了幾次削筆，是個好習(xí)慣，我也不知道誰的觀點是正確的。既然養(yǎng)成了這個習(xí)慣，又難以改掉，就讓它留著吧，反正似乎也沒什么壞處。

習(xí)慣作文15

　　一個小小的習(xí)慣就能成就人生，這就是好習(xí)慣的.好處。

　　小明和小張是一對好朋友，可是小明學(xué)習(xí)好，而小張學(xué)習(xí)不好。

　　每一次考試后，小張的媽媽都要說小張：“看看人家小明，學(xué)習(xí)多么好，都是一個老師教的，你就怎么就不如他呢？”。小張也很想學(xué)習(xí)好，就決定去觀察觀察小明—為什么學(xué)習(xí)這么好。

　　小張第一天看小明和自己沒什么不一樣，只不過每天下課時，小張在外面玩，小明卻在屋是看書、學(xué)習(xí)。

　　小張當(dāng)然不會在意這個不起眼的舉動，所以一直也沒有發(fā)現(xiàn)小明學(xué)習(xí)好的秘訣。

　　有一天，小張又考的不好，他決定去問問小明，他問小明：“我們上課時都一樣聽講，可你為什么比我學(xué)習(xí)好呢？”小明說：“因為我在下課時認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真看書，所以才能考好！”，“噢”小張恍然大悟。

　　就是這樣的，一個小小的習(xí)慣就能成就人生，這就是好習(xí)慣的好處。