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好習(xí)慣作文4篇(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的好習(xí)慣作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
好習(xí)慣作文 篇1
生活中每個(gè)人都有好習(xí)慣,而好的習(xí)慣都是自己尋找或別人提醒的.在學(xué)習(xí)好的習(xí)慣都會(huì)有些故事發(fā)生。
在學(xué)習(xí)里我就發(fā)生了很多關(guān)于習(xí)慣的故事。我是一個(gè)很愛看書的人,每天看書都是我必做的事情 ,有一件事,讓我深深的感受到樣成好習(xí)慣的樂趣,
在一個(gè)明朗的日子,我拿出我最喜歡的書《神奇的花園》來到充滿陽光的小露臺(tái)坐下看了起來,我越看越好看,越看越入迷,正在這時(shí),媽媽突然在我面前,把我嚇了一跳,把我從書里拉了回來,我想,我正看的入迷時(shí),吵我干什么?媽媽對我說:“看書要做筆記把好詞好句劃出來, 還要深刻的體會(huì)書中意思,和故事情節(jié),而且看書不可以在陽光強(qiáng)的地方看,會(huì)傷害眼睛的,喜歡看書是好事,但要掌握方法,更要保護(hù)眼睛,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,按照媽媽的方法一一的去做,最后,我讀懂了這本 《神奇的花園 》書,還從中找到了樂趣,我真是太高興了。當(dāng)我再看這本書時(shí),我那畫出來的'好句好詞就特別的顯眼。
習(xí)慣可以讓你的人生更好,它也可以讓我們受益一生,養(yǎng)好習(xí)慣的樂趣是快樂的,希望每個(gè)人,都一起來分享好習(xí)慣的樂趣。
好習(xí)慣作文 篇2
民以食為天,可偏偏我在飲食方面有許多壞習(xí)慣,暴飲暴食是我常犯的飲食壞習(xí)慣,遇到好吃的就狼吞虎咽,不吃完誓不罷休,遇到不合口味的,我就口都不張一下。
吃飯時(shí),嘴巴也常像個(gè)漏斗似的,不單浪費(fèi)東西,還整得滿桌飯粒,媽媽經(jīng)常為此批評我。終于,有一次飯局讓我徹底改正了我的飲食壞習(xí)慣。
一個(gè)周末,同齡好朋友小紅到我家做客。一進(jìn)門,她就很禮貌地向我和爸爸媽媽問好。臨近飯點(diǎn)了,媽媽就端著飯菜走出廚房,喊著“開飯了,開飯了”。我和小紅早就餓得肚子咕嚕叫了。
我立馬沖到餐桌前,看到一桌子豐富的佳肴,鮮嫩的可樂雞翅、綠油油的青菜、香脆的黃瓜、還有油爆大蝦,忍不住我就隨手拿了一個(gè)雞翅就啃了起來,媽媽一把拍了我的手,叫我先洗手。
只見小紅已洗干凈手,可她卻沒有走向餐桌,原來她正幫著我媽媽端菜拿碗筷。媽媽為我們都盛好了飯,我就迫不及待開吃了,小紅卻又向書房走去,“叔叔,你肚子也該餓了吧,一起吃飯吧”,爸爸回應(yīng)說“好的`,謝謝,真是個(gè)懂事的孩子”,然后小紅才不慌不忙地拿起了筷子。
只見她挺直了腰板,不緊不慢專心地吃起了飯,見妹妹吃得一臉油溜溜的,她趕緊遞了一張紙巾幫妹妹擦干凈,見我碗邊的桌上掉滿了飯粒,她竟一粒粒撿起往我碗里放。
我剛要生氣,她竟學(xué)起大人的語氣對我說:“難道你忘記了我們學(xué)過的古詩《憫農(nóng)》嗎?農(nóng)民伯伯面朝黃土,背朝天,每一粒糧食都來之不易,雖然從桌上撿起來吃不衛(wèi)生,但是你要有個(gè)警戒”。
此時(shí),我腦海里突然浮現(xiàn)了農(nóng)民伯伯辛苦耕種的景象……想到這里,我立即把飯碗里的米飯吃得干干凈凈。
飯后,小紅爭著收碗筷、擦桌子。其間她還不停地直贊媽媽做的菜好吃,并道謝我們的豐盛招待。小紅走后,媽媽語重心長地對我說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,小紅說得很對,要懂得感恩,要愛惜糧食,更不能挑食,也要向她學(xué)習(xí)懂禮貌,學(xué)習(xí)飯桌上的禮儀”。
我聽了也不由得臉紅了起來,是啊,小紅在我家吃這頓飯,讓我吃出了就餐文明、珍惜糧食的基本道理,我以后一定要改正這些不好的餐飲習(xí)慣,做一個(gè)文明有禮的好學(xué)生。
好習(xí)慣作文 篇3
一晃七年過去了,我還是爸媽的乖寶貝,以后我也必須養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
首先按時(shí)睡覺,按時(shí)起床。見到叔叔阿姨都要有禮貌地問好!還有在家?guī)图胰俗鲂〖覄?wù)等,這都是好的習(xí)慣,為了做好一名合格學(xué)生,是必須要養(yǎng)成一定的好習(xí)慣的,同時(shí)在以后的.日子,我會(huì)更加努力做到更多的好習(xí)慣。加油!
好習(xí)慣作文 篇4
一天早晨,第一節(jié)課是班主任的課,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。老師一開門進(jìn)來,沖著我們一笑,問:“昨天留的作業(yè)你們寫到幾點(diǎn)?”
全班只有一兩個(gè)人回家不做作業(yè)。因?yàn)樗麄冊趯W(xué)校已經(jīng)寫完了。剩下的大多是在六七點(diǎn)左右做完,我也跟著他們舉了手。還有一些同學(xué)每天都寫在十一點(diǎn)多才寫完。我下定決心一定不寫到八點(diǎn)多了,在學(xué)校做完作業(yè),回家就有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)和玩了!
我想了幾個(gè)辦法,第一、每天在學(xué)校一有時(shí)間就寫作業(yè),回家可以少寫一些。第二、回家一放書包就去寫作業(yè),寫的時(shí)候不能東張西望、在別的紙上亂寫亂畫、玩。
我先按第一個(gè)方法做。每天上午老師不留作業(yè),只有下午才留。下午第一節(jié)課,如果是科學(xué)課,那才可以寫作業(yè)。今天第一節(jié)課是科學(xué)課,過了二十幾分鐘,老師要給我們放電影。我寫幾個(gè)字,就想抬頭看看電影。看了好幾次。我心想:我一定不可以再看電影了。一定要寫的快點(diǎn)兒。就這樣,我還是寫的很慢。我努力的控制自己快點(diǎn)寫!
回家以后,我放下書包就寫作業(yè)。我寫著寫著就想抬頭看看別的'東西,還是有點(diǎn)兒心不在焉。
我想抬頭的時(shí)候就對自己說:“忍住、忍住,不要抬頭。”手癢癢是就對自己說:“快點(diǎn)摳手,千萬不要磨蹭!
幾天之后,我寫作業(yè)終于不磨蹭了,速度也加快了。雖然最近的改變使我很不習(xí)慣,但是我還是克服了一些小毛病。養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!我很高興我邁出了成功的第一步。
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