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習慣作文

時間:2023-11-18 16:54:08 習慣 我要投稿

【集合】習慣作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的習慣作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【集合】習慣作文

習慣作文 篇1

  習慣注定人生,是因為習慣影響了生活、影響了性格、影響了健康、影響了我們的成長,所以習慣也影響了將來的人生。

  媽媽總是教導我要尊敬別人,這樣才能讓別人尊重你,最糟糕的是我總是喜歡、也習慣和爸爸吵架。我覺得他說的沒道理,爸爸又覺得是在教育我。當我們倆吵個不停的時候,媽媽特別生氣,先把爸爸“拖”到一邊不知道說了些什么,然后對我說:“你要知道你要學會尊重爸爸,他是長輩、是家長,他的出發(fā)點是好的,只是不善表達情緒和概述他它的道理,而且你不尊重他,別人說你沒有教養(yǎng),會輕視你的爸媽,所以要注意自己的修養(yǎng),提高人品素質!彼晕乙牡暨@個還沒形成的壞消息。

  好的習慣可以讓你快樂成長,所以我們要努力改掉我們的壞習慣,就我們直不在意的坐姿,喜歡弓著背,不坐直,這個習慣不改的話會影響我們背弓、長不高。

  習慣影響了我們健康,因為我們總是喜歡吃零食不愛吃飯,就像我媽媽說的:人的.身體必須補充所需營養(yǎng),所以五谷雜糧、蔬菜水果,才有人體所需維生素、一些添加、膨化食品只會影響我們的健康,會引發(fā)我們生病,對 我們的身體會造成傷害,難受的會是你自己哦!

  學會改變壞毛病,不好的習慣,努力做有一個好習慣的孩子,做一個不讓爸爸媽媽失望的孩子。將來做一個有成就感的一個人,做一個讓爸爸媽媽嬌傲的好孩子!

習慣作文 篇2

  我相信人人都有自己的壞習慣,每個人都不是十全十美的,我的壞習慣就是存不住錢。

  我每次只要有錢,就想把它們全部花掉,如果不花我的心里每時每刻都不能消停,心里就像結了一個小疙瘩一樣,好難受好難受,等我把錢花出去以后心里就舒服了好多。但我每次拿錢是我面前就會出現(xiàn)一個壞天使與好天使,好天使說:“別花了,存下來吧,說不定以后還有用呢。”而壞天使卻說:“花了吧,反正以后爸爸和媽媽還會給你的!笨晌疫是聽了壞天使的.話把錢花了出去,結果下午時這錢真的有用,唉,我真后悔不聽好天使的話把錢花了出去。

  我決定從此以后改掉這個壞毛病。

習慣作文 篇3

  我改掉了一個壞習慣有道是“人無完人,金無是赤!碑斎唬乙膊焕,我有一個壞習慣——粗心大意。

  自進入小學讀書,這個壞習慣就一直“伴隨”著我。寫作業(yè)時,字不是多一點,就是少一點,不是多一橫,就是少一橫。遇到多筆畫的字,就亂寫了,要是遇到不會寫的字,更是可笑了,我就會用同音字代替。記得有一次,媽媽叫我寫“小鬼當家”,可我把它寫成“小龜當家”。媽媽說我真的無藥可救。開始我還不知道,然后,我仔細一看,“龜”比“鬼”頭的確大的多。自己也覺得可笑,難怪媽媽叫我“白字先生”。

  媽媽看著我的“白字”溫和地對我說:“佳怡,假如以后你是老師,該怎樣去教你的學生。假如以后你是醫(yī)生,病人頭昏眼花,你把她開錯藥方,那是要出人命的。假如以后你是工程師,看錯圖紙,就會造錯房子。一聯(lián)串的假如……”讓我聽了真夠不好意思。

  現(xiàn)在的`我不管做作業(yè),考試,腦海中時刻會浮現(xiàn)出媽媽的一些話語,不能做“白字先生”,我要認認真真,努力學習,用優(yōu)異的成績來回報老師和父母。

  相信我,我會改掉這個壞習慣。

習慣作文 篇4

  自信,責任,習慣,都是人們必有的,今天我想說一說我對它們是怎樣看的。

  先說自信。我缺乏自信,我認為沒有自信就不會成功。為什么這么說?如果在考試時你有自信,心情就會輕松,心情好了考試就會一帶過,讓你不會對考試具有恐懼。如果考試時你沒有自信,你就會有緊張,緊張就考不好了。

  責任就是分內做的'事,我要好好學習,對自己負責,對老師負責,對家長負責。

  習慣可是最重要的,它會注定你的一生。從小走進好習慣門里的孩子,長大會成為參天大樹。相反,從小走進壞習慣門里的孩子,長大會成為歪歪倒倒的小樹。

習慣作文 篇5

  好習慣。擁有一個好習慣,你就可以在擁有這個好習慣的這個方面越走越好,越走越讓人羨慕,在這方面你也就可以越來越驕傲,越來越自豪。直接導致你人生的成功。壞習慣。擁有一個壞習慣,你就可以在擁有這個壞習慣的這個方面感到這件事情很困難,很乏味,不想再做了,你就會擁有一種失敗的感覺。而這種感覺將會直接導致你人生的失敗。

  ——題記

  人們都說:“擁有一個好的習慣就等于擁有一個好的未來、天才與白癡,只有一線之隔,這一線之隔就在于你努力或不努力!倍松某晒εc失敗也是只有一線之隔,這一線之隔就在于你有好習慣或壞習慣。

  讀書的好習慣

  “書是人類的階梯”這句名言是高爾基說的。他提倡我們要多讀書,讀好書。我們要多讀書。

  以前我讀書的時候,總是把書讀完一遍,就不讀了。自從和老師共讀之后,讓我知道了,書不能只讀一遍,要多讀。讀第一遍時,你只了解了大概意思,了解的.不夠深。要多讀幾遍,每讀一遍,哪本書或哪篇文章就會了解得更深入、更加知道他寫的時候的心情。

  和老師共讀之后,老師也讓我學會了,積累優(yōu)美詞語。以前讀書,都是讀過一遍,書還跟新的一樣,和老師共讀后,老師告訴我們要拿筆讀書。這樣一來,每次寫作文,都不愁寫不出來了,只要老師讓寫作文,我的腦海里總會出現(xiàn)很多點子。

  在這我提倡大家多讀書,讀好書。多讀一些對學習有幫助的,對你的寫作也有幫助!

習慣作文 篇6

  平常睡到七點才起床,假日幾乎都睡到十點多,但有些時候可能就會因為某些特別的原因而早起。

  在我四年級的時候,爸爸帶著全家一起去跑馬拉松,因為活動六點半開始,所以我們四點就起床了,準備前往英雄紀念館,到了的時候卻下起了毛毛雨,在雨中穿著雨衣的我們一共跑了三公里的路程,雖然淋著雨,對第一次跑馬拉松我來說又冷腳又酸,可是早起的我們,跑著步沿途的風景可是晚起看不到的,例如:還彌漫著少許未散的霧,而風景都變成朦朦朧朧的、早餐店送早餐材料的辛苦貨物員……等。

  記得小時后三、四歲的時候也常常跟著爺爺五點就起床,和爺爺一起去賣貢丸,隨然年紀小的我在爺爺?shù)能嚿线是會打瞌睡,可是當我清醒的時候,經過公園的時候,也常常看見許多的.爺爺奶奶在公園里做做老人操、太極拳,看見每個人都精神百倍,做完大家還一起聊聊天,老人家看起來還比我們年輕呢!

  在大考當天,因為要做最后的惡補、抱佛腳,就會早起加強記憶,為了要打起精神,都會將書桌旁的窗簾拉開,窗簾一拉開,晨曦照進房間,往外看,有許多的鳥兒、甚至還有白鷺鷥,一看心情都好了,精神也馬上來了,這樣讀書的效率也慢慢的上升,記憶也不會馬上消失。

  還有一次因為要去游樂園玩,然后為了不要因為塞車而耽誤了玩的時間,所以老早就起床,準備前往游樂園,因為是在秋天,早晨的路途風景都很美,而這些風景、感覺、氣氛足以將我的瞌睡蟲趕走,用良好的精神迎接美好的一天,果然“一日之計在于晨”,使得之后的行程也都快快樂樂、順順利利的。

  俗話說:“早起的鳥兒有蟲吃!惫唬缙鸬臅r候是看不到平常晚起看的到的風景的,還有許多的人也是必須早起去工作,有些太晚起床的“鳥”就會變成被“蟲吃”,早起是一件好事,可是睡飽也是必要的,最重要的是早睡早起要養(yǎng)成良好的習慣。

習慣作文 篇7

  大千世界,五彩繽紛,世界上尋不出兩枚相同的樹葉。同樣,每個人生活中的習慣也千奇百怪。

  習慣決定行為,行為決定性格,性格決定命運。生活中的習慣猶如腳下的石階,你正確對待它,會一步步順利地到達自己理想的彼岸;你藐視它,那你會被它絆倒,摔得遍體鱗傷,最終會自食其果。

  生活中的習慣好壞會影響到我們的前途,我們有什么理由忽視它?記得有人說過這樣一句話:“一屋不掃,何以掃天下!逼饺站蜎]有養(yǎng)成好的習慣,不認真對待生活中的小事,面對重大任務,就不會有令人夸獎的舉措,也不會一鳴驚人。

  偉大的發(fā)明家愛迪生因為小時候就喜歡研制小東西,養(yǎng)成愛動腦筋的好習慣,經過不懈的努力,長大才有所作為。牛頓、愛因斯坦、華羅庚……都是從小就養(yǎng)成了好習慣,而取得了成功。

  好的習慣會便利我們的路途,壞的習慣會使我們誤入歧途。

  “小時偷針,長大偷金。”這句俗語想必大家也都知道。小時淘氣,拿這個,摸那個,日復一日,這個壞習慣就難改了,這個思想道德水平低的人,不僅不能享受生活,還很可能走上違法犯罪的道路,最終悔恨一生。

  “好的習慣難養(yǎng),壞的習慣難改。”但好習慣和壞習慣是可以互相轉換的。李白小時候十分貪玩,每次趁老師不注意,便溜出學堂去玩,沒有好的學習習慣,自從領悟了一位老奶奶用鐵棒磨成針的喻義后,他便發(fā)奮讀書,刻苦學習,成為千古云峰的詩仙。人人都要養(yǎng)成好習慣,以利自身的`發(fā)展,好的習慣要保存,壞的習慣要堅決改掉。特別是那些有壞習慣的人,要立即改掉,否則,后果不堪設想。

  每個人活在世上,都想快樂幸福地享受生活,想成為人們心目中的偶像,那么請善待生活中的每一個細節(jié),養(yǎng)成良好的習慣,改掉一切惡習,一切壞習慣。

  習慣,生活中的音符,是它組成一曲美妙的人生樂曲!同時,它也破壞著樂曲!

習慣作文 篇8

  從我上學開始,爸爸媽媽就強調:兒子,學習固然重要,但是最重要的是習慣。一個人擁有好的習慣,讓他受益終身。所以,爸爸媽媽在一致把能力、品行和習慣做為培養(yǎng)我的“三重點”的同時,把習慣又做為了重點中的重點。

  經過小學五年的學習和生活,我越來越感覺到“三重點”中習慣的力量高于能力和品行。因為沒有好的習慣培養(yǎng)不出好的能力和品行。我越來越覺得一個人養(yǎng)成的好習慣越多,他個人的能力也就越強,他的行為也就越端正。

  為了培養(yǎng)我們好的習慣,老師和學?梢哉f也是煞費苦心。鼓勵我們參選和競爭“五自好少年”,制定并實施了“28天見證好習慣”。在學校、老師和爸爸媽媽的共同培養(yǎng)下,我越來越感覺到好習慣帶給我的好處和快樂。

  結合“28天見證好習慣”活動,我把“五自好少年”中的“五自”做為好習慣培養(yǎng)的重點。開始的第一周,我就把“學習自主”做為我的第一項培養(yǎng)目標。在家里我請媽媽監(jiān)督,在學校我請同桌監(jiān)督。以前上課我愛逞能,老師提問的.問題我仗著自己都會,總是接老師的話茬兒。上自習課,我不是畫畫兒就是找同學說話,或者看課外書?墒钱斘野选皩W習自主”做為我好習慣培養(yǎng)的目標后,上課我努力管住自己的嘴,不該說的話決不多說一字。自習課上我努力趕作業(yè)、預習新課,背誦單詞、古詩和課文。數(shù)學、語文、英語只要當天的作業(yè),我盡量在自習課全部完成。努力做到“自習自習自己主動學習”。

  第二周,我把“行為自律”做為奮斗的目標。在第一周的基礎上,我改掉了接老師話茬的壞毛病,養(yǎng)成了自習課自主學習的好習慣。媽媽說,這在一定程度上就是“行為自律”的表現(xiàn)。所以這周,我把“不浪費東西”“不隨手亂丟亂放”做為努力的方向。不僅如此,走在學校的路上,我主動撿拾校園里、教室里的垃圾。在家里,早上我主動收拾床鋪、疊被子,幫媽媽掃地等力所能及的事情。到了周末,媽媽在“28天我們一起見證家校聯(lián)系表”上鄭重地簽字:“行為自律方面進步非常大!不久以后你一定是行為自律的標兵!”

  第三周,我努力的方向是“生活自理”。有了前兩周的成績,這一周我信心百倍,相信自己一定可以做的更好。除了主動收拾房間,幫媽媽干家務之外。我又增加了“自己的衣服自己洗”一項。首先,我讓媽媽教我用洗衣機,然后我把衣服上臟的地方用手搓一搓,放進洗機里。當我從洗衣機里拿出來帶著香味的干凈如新的衣服時,我心里既快樂又自豪。

  接下來我把“安全自護”做為目標。因為我家距離學校比較遠,而且車多路窄,所以媽媽一直堅持每天四趟接送我上下學?墒沁@學期妹妹上幼兒園了,媽媽不但要接送我還要接送她?吹綃寢屆刻斐斯ぷ、家務之外,還要在我和妹妹學校的路上來回奔波,我心里真的很心疼。當我決定把“安全自護”做為努力的方向后,我決定自己獨立上下學。開始媽媽不同意,可是當我把從家出發(fā)到學校的路途,每一段路都認真給媽媽分析以后,媽媽笑著點頭同意了。知道為什么嗎?因為我把如何坐車,如何買票,如何應對陌生人,如何過馬路給她仔細講了一遍,媽媽非常滿意我的安全意識和自護能力。從那天開始,我上學放學自由自主,真正解放了媽媽的時間。為此,媽媽感到特別滿足,用她的話說:“兒子,還是你最疼媽媽!”

  最后,“信心自強”這一項更不用說。我一向是個自信心十足的“家伙”。豐富多彩的小學生活,“校信通博客之星”的評選,連續(xù)每個學期的“三好學生獲得,”運動會上獎狀接二連三,每學期期末考試的大滿貫等等,都讓我信心百倍,干勁十足。

  自主是遼闊的天空,自理是信心的翅膀,自律是窗外美麗的風景,自信是強勁的風向,自護是手中結實的風箏線,擁有了“五自”,我就能飛得更高更穩(wěn)!

習慣作文 篇9

  因為教室里有六十多個孩子,所以衛(wèi)生問題一直以來都是個不大不小、牽扯精力最多的一個常規(guī)問題。只要每個人不小心掉一張小紙片,那么教室地面上便會有至少61張小紙片,合起來大概會有一撮子那么多。何況每天還不止一人掉一張,而且還有其他的垃圾產生,于是每當課間,地面上臟的簡直可以與什么什么的窩相媲美。等到了中午,就更是沒法睜眼了,好容易打掃干凈的地面等到了傍晚更是臟的可以!常常為班級的衛(wèi)生問題困擾,也在不斷的嘗試各種方法提高班級的衛(wèi)生指標――懲罰、激勵、樹立榜樣、監(jiān)督檢查、責任到人……每種方法都是治標不治本的,好使的時間如曇花一現(xiàn)。好的習慣真的是靠老師和學生持之以恒地不斷努力啊!

  在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!笔堑模瑳]有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

  那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的.準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。 同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創(chuàng)造物質文明的重要使命,更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌,爭做社會小標兵吧!

習慣作文 篇10

  每個人都有好多習慣,有好的也有不好的,今天我就來給大家講講我有哪些好習慣吧!

  首先我很懂禮貌,因為我每次吃東西的時候都會先問問奶奶、爸爸媽媽他們吃不吃,然后我自己在吃。其次我還很講衛(wèi)生,比如我每天晚上睡覺前都會刷牙、洗臉,每天放學后回到家第一件事情就是先洗手。

  最后我還很愛幫助人,我在幼兒園當小組長的.時候經常幫助小朋友們打飯、還幫老師抬桌子,在家里我還經常幫助媽媽洗衣服、做飯打掃衛(wèi)生等,我好有好多好習慣,今天就先寫到這兒。

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