- 好習(xí)慣作文 推薦度:
- 好習(xí)慣的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
好習(xí)慣作文(集錦6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的好習(xí)慣作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
好習(xí)慣作文 篇1
我有一些好習(xí)慣,經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),掃地、拖地、擦桌子。堅(jiān)持每天早晚刷牙,就不會(huì)長(zhǎng)蟲牙。早睡早起,每天上課精力充沛。上課認(rèn)真聽講,把老師教的知識(shí)學(xué)會(huì)。老師講課的時(shí)候不隨便說話和做小動(dòng)作,因?yàn)闀?huì)影響我和同學(xué)們上課。
下午放學(xué)回家先做家庭作業(yè),做完后認(rèn)真檢查。飯前飯后要洗手,不讓細(xì)菌進(jìn)我口。我要堅(jiān)持好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣,做個(gè)好學(xué)生好孩子。
好習(xí)慣作文 篇2
我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是積極地完成老師布置的作業(yè)。每次老師只要布置完作業(yè),我就忙著寫了起來。
有一次數(shù)學(xué)課快要下課時(shí),老師布置了家庭作業(yè)。我一聽,心想:我可以寫作業(yè)了,寫完回家就可以玩。我立即翻書,拿起本子專心地寫了起來!拔覀円黄鹜姘桑 蓖瑢W(xué)說,“沒看見我正忙著么?你去找別的`同學(xué)玩吧!”我頭也不抬的回答道,就接著寫作業(yè)。語文老師走進(jìn)教室,同桌拍拍我說:“還不趕緊收起數(shù)學(xué)作業(yè),語文老師來了!”我抬頭一看,老師已走上講臺(tái)。我趕緊收好數(shù)學(xué)作業(yè),嘴里輕聲咕道:“連上課鈴聲都沒聽見,我認(rèn)真起來誰也別想打擾我!”
每逢星期五,我一到家就抓緊時(shí)間寫作業(yè)。就想著:只有作業(yè)寫完了,兩天假期我才可以很放心的玩,還可以幫媽媽一起做家務(wù)。
周末我和姐姐都會(huì)幫媽媽一起做家務(wù),我負(fù)責(zé)擦桌椅,姐姐負(fù)責(zé)拖房間的地,媽媽負(fù)責(zé)樓梯和一樓的衛(wèi)生。媽媽還會(huì)檢查我們的勞動(dòng)成果,每當(dāng)媽媽夸我們哪哪做得好,我和姐姐心里樂開了花。
好習(xí)慣作文 篇3
我的好習(xí)慣有很多,比如,飯前便后勤洗手;早睡早起;自己的事情自己做等。但使我印象最深刻的,還是養(yǎng)成自己的作業(yè)自己認(rèn)真完成的習(xí)慣。
以前,家庭作業(yè)就像魔鬼一樣,每天對(duì)我緊追不舍。記得上幼兒園時(shí),有一天,老師布置了一張數(shù)學(xué)題,讓我們獨(dú)自認(rèn)真做完。在學(xué)校時(shí),我和小朋友們玩得興高采烈,把作業(yè)兩字早就忘到九霄云外了,可回到家后……我慢慢地掏出作業(yè)本,坐在書桌前,翻到了當(dāng)天要寫的那一頁。突然,我聽到了鄰居家小孩玩耍的笑聲,我按捺不住了,飛快地跑了出去。
不知過了多久,她突然問我:“你的作業(yè)寫完了嗎?”這時(shí),我才想起了我那一字未動(dòng)的作業(yè),慌慌忙忙地跑進(jìn)了屋里。我拿起筆,由于一心想著玩,所以算都不算的就把答案寫上了,媽媽看見了,不僅沒有批評(píng)我,還給我講了道理:一個(gè)人如果不努力、堅(jiān)持地去做某一件事,是嘗不到成功的.甜頭的。聽了媽媽的話,我覺得很慚愧,決心以后一定要認(rèn)真寫好每一次作業(yè)。
現(xiàn)在,我在作業(yè)上遇到不會(huì)的題,就會(huì)上網(wǎng)查看,并深深記住它;遇到不會(huì)的字,我就會(huì)認(rèn)真查字典,弄準(zhǔn)讀音,讀懂字義;遇到不確定的詞,也會(huì)去請(qǐng)教媽媽。再也不會(huì)像原來一樣沒寫完作業(yè)就出去玩了。
這就是我好習(xí)慣的養(yǎng)成記。
好習(xí)慣作文 篇4
習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生,因此,人自幼就應(yīng)該通過完美的教育去建立一種好習(xí)慣。
——題記
每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣,這些習(xí)慣給我們的人生帶來了巨大的影響。
以前,我在家拉琴的時(shí)候有一個(gè)壞習(xí)慣,不太認(rèn)真,心里總想著其它的事,還沒拉一會(huì)就想去廁所,或者去喝水,有時(shí)候干脆跟媽媽講條件。到了上課的時(shí)候,老師檢查同學(xué)們?cè)诩揖毲俚那闆r,先拉的同學(xué)都拉得很熟練。我坐在下面很不安,手心都是汗,在褲子上擦了又擦。輪到我拉的時(shí)候,我一緊張,拉了一會(huì)就忘記了,結(jié)結(jié)巴巴地拉了很久,還是不行。老師只好要我回到座位上去看譜。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都看著我,我尷尬極了;氐郊依铮蚁露Q心,以后拉琴,我再也不會(huì)半途而廢,一定要認(rèn)真地拉琴,練好基本功。
后來,每天做完作業(yè),我就開始拉琴,每拉一遍我都很認(rèn)真,一句一句地拉,一句一句地記在心里。如果哪一句拉得不太好,我會(huì)重復(fù)拉,直到不拉錯(cuò)為止。堅(jiān)持拉完三十分鐘才休息一下,然后再接著拉。
又到了上小提琴課的時(shí)候了,老師又開始了對(duì)我們的檢查。我信心十足地站在同學(xué)們面前,十分熟練地拉完了老師規(guī)定的曲目。老師笑瞇瞇地表揚(yáng)我拉的特別好,進(jìn)步很大。聽了老師的話,我心里樂滋滋的。我知道這都要?dú)w功于這幾天我在家練琴時(shí)的好習(xí)慣。
在拉琴的.時(shí)候,我養(yǎng)成了堅(jiān)持,認(rèn)真的好習(xí)慣,所以進(jìn)步才會(huì)這么大。那么在學(xué)習(xí)和生活方面我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,因?yàn)榱己玫牧?xí)慣,才能造就美好的未來。
好習(xí)慣作文 篇5
好習(xí)慣使人受益一生,我們從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
在學(xué)校里,上課前我擺好書和文具,上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極舉手,認(rèn)真完成作業(yè)。
放學(xué)后,我先做作業(yè),做完作業(yè)我再玩。自己的事情自己做,自己洗刷,自己洗襪子。有時(shí)還幫媽媽做家務(wù)。
好習(xí)慣作文 篇6
我的一個(gè)好習(xí)慣
每個(gè)人都有不同的習(xí)慣。我以前不敢一個(gè)人睡,但是我現(xiàn)在變了,敢一個(gè)人睡了。晚上不論是打雷閃電,還是刮風(fēng)下雨,我都是一個(gè)人睡覺,再不和大人擠床鋪了。爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了!
以前的我可是個(gè)膽小鬼!給你講一件丟人的小事吧!
有一天晚上,爸爸媽媽都不在家,只有我和爺爺倆。晚上打雷,打得地動(dòng)山搖地響,我怕得不得了。十點(diǎn)多了,爺爺叫我去睡了,我才依依不舍地離開了電視。我躺在床上等爺爺來和我一起睡覺。誰知爺爺把燈一關(guān),自身到另一個(gè)房間睡覺去了。這可怎么辦?我鼓著大眼睛在黑暗中東看西看,不敢稍稍把眼睛閉上。屋外微弱的'路燈光透進(jìn)來,把各種衣服和家具的影子映在墻上,隱隱約約還晃動(dòng),就像一個(gè)個(gè)鬼影子張牙舞爪地動(dòng)來動(dòng)去。我嚇得全身冒冷汗,頭發(fā)都要立起來了。屋外傳來了“沙沙”的聲音。有鬼來了!我“哇”的一聲,終于忍不住了,放開聲音大哭起來。這下把爺爺驚動(dòng)了,他連忙跑過來,問我怎么了。我一邊哭一邊抽抽噎噎地說:“鬼呀!……有……鬼……”
爺爺又好氣又好笑,只好抱著我到他的房間去睡了。
自從班上開展“挑戰(zhàn)缺點(diǎn),爭(zhēng)取進(jìn)步”的活動(dòng)以來,我想這不是我的缺點(diǎn)嗎?我暗暗下定決心,一定要克服這個(gè)壞習(xí)慣!晚上,我自覺地回到自身的小房間里,躺在小床上睡覺。但是睡不著,真是翻來覆去也睡不著。忽然我想起鄧?yán)蠋熃痰姆椒ǎ簲?shù)羊。于是我嘴里念叨著:“一只羊,兩只羊……”最后數(shù)到幾了,我也不知道了,反正是睡著了。
到了第二天的早上,我睜開眼睛,一看,爸爸媽媽正坐在我的床頭呢!他們高興極了,夸我長(zhǎng)大了,是個(gè)勇敢的好娃娃哩!
一個(gè)人睡也沒什么好怕的!
從此我總是一個(gè)人睡覺,再不和大人們一起睡了。我自身也變得堅(jiān)強(qiáng)許多了!
這就是我的好習(xí)慣!小朋友,假如你們晚上睡覺不敢一個(gè)人睡的話,你就數(shù)羊吧,這樣你就可以睡平穩(wěn)了。
【好習(xí)慣作文】相關(guān)文章:
好習(xí)慣作文01-27
好習(xí)慣的作文01-27
好習(xí)慣作文06-22
(經(jīng)典)好習(xí)慣作文11-09
好習(xí)慣作文(精選)11-15
好習(xí)慣作文06-22
(精選)好習(xí)慣作文11-03
好習(xí)慣的作文12-26
好習(xí)慣作文02-02
[精選]好習(xí)慣作文07-08