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好習(xí)慣作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的好習(xí)慣作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好習(xí)慣作文600字 篇1
這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘,明亮的陽(yáng)光在樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。
最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。
夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。
天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。歷史人物,再見(jiàn)了,母校,家鄉(xiāng)呂可頌。
整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。回到了家里,我悶悶不樂(lè)地看著爸爸,他高高的個(gè)子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的.軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí),爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了,就親切地問(wèn):“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說(shuō):“爸爸,你怎么當(dāng)過(guò)解放軍還回鄉(xiāng)種田呢?別人問(wèn)我你做什么工作,我都不敢說(shuō)。”爸爸聽(tīng)了一怔,閃動(dòng)了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說(shuō):“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒(méi)有我們農(nóng)民辛勤勞動(dòng),你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來(lái)的?”
漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。
好習(xí)慣作文600字 篇2
俗話說(shuō),“習(xí)慣決定細(xì)節(jié), 細(xì)節(jié)決定成敗!庇纱丝梢(jiàn),習(xí)慣對(duì)一個(gè)的影響頗深甚至可以直接影響一個(gè)人的命運(yùn)。由此,我們得養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣來(lái)面對(duì)今后的學(xué)習(xí)與生活。
古代有學(xué)子,清晨煮粥一碗,冷后劃作四塊,當(dāng)作一天的口糧。宋濂自小嗜書(shū)如命,當(dāng)他跟隨老師一同求學(xué)時(shí),他并沒(méi)有因?yàn)樽陨淼呢毨Ф诟患易拥苊媲白员皞。他說(shuō),“以中有足樂(lè)者,不覺(jué)口體之奉不若人也!彼五グ讶硇耐度氲綄W(xué)習(xí)當(dāng)中,何必把衣著,裝飾看得過(guò)重呢?作為學(xué)生,我們何嘗不是一樣,我們也許并不像宋濂他們一樣清貧,但是我們是得戒奢從簡(jiǎn),把自己的`精力投入到學(xué)習(xí)中,莫攀比,破驕奢,養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。
一代書(shū)癡博爾赫斯,偉大的阿根廷作家。無(wú)論他去哪,都有一個(gè)習(xí)慣,就是隨身帶上一箱書(shū)。用餐時(shí),旅途中,他會(huì)利用一切間隙來(lái)讀書(shū),他又一個(gè)偌大的書(shū)室,幾個(gè)大得離譜的書(shū)架里,書(shū)籍排得滿滿當(dāng)當(dāng)。是他由看書(shū)的習(xí)慣,是他有積累的習(xí)慣。一天一點(diǎn)滴,幾個(gè)月后,幾年后,幾十年后,他依舊愛(ài)書(shū)成癡,他說(shuō),書(shū)籍在潛移默化中,成為他生命的一部分。
現(xiàn)在的我們,自小不曾吃過(guò)多少苦。也許我們浮躁,容易半途而廢,也許我們也曾幻想變得偉大?墒莻ゴ蟊澈蟮男了,卻不是我們能深切體會(huì)的,敻覃愄丞q米切爾寫(xiě)《飄》用了十年,沈括寫(xiě)《夢(mèng)溪筆談》用了十九年,曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》用了二十七年。字字句句,滴滴血淚,是深夜挑燈的掙扎,是文思泉涌的愉悅,是精雕細(xì)琢的仔細(xì),是鍥而不舍的堅(jiān)持。
生活的大海,習(xí)慣是它的碧藍(lán);生活的清泉,習(xí)慣是它的澄澈;生活的森林,習(xí)慣是它的芽苗。帶著節(jié)儉,帶著恒心,帶著耐心,種下習(xí)慣的種子,相信它會(huì)長(zhǎng)得茁壯。
好習(xí)慣作文600字 篇3
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。好習(xí)慣不是與生俱來(lái)的,需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的`過(guò)程,一旦形成便受益無(wú)窮。說(shuō)起我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣還有一段故事呢!
有一次,中午休息時(shí),同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然呂磊提議玩成語(yǔ)接龍,還說(shuō)了游戲規(guī)則:兩個(gè)成語(yǔ)要首尾同字,看誰(shuí)成語(yǔ)接得多而快。我一聽(tīng)心想:我平時(shí)不看成語(yǔ),這下可要出丑了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了,我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著呂磊就說(shuō):“我先來(lái)打頭炮!”!坝眯猩岵亍,好難接連的成語(yǔ),呂磊一開(kāi)口就給后面的金亦偉來(lái)了個(gè)“下馬威”?墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J(rèn)為那么難的成語(yǔ),對(duì)金亦偉來(lái)說(shuō)只是小菜一碟,他不假思索的連了個(gè)“藏頭露尾”。輪到王思捷,她琢磨了一陣,連了個(gè)“尾大不掉”,接著就有同學(xué)連了個(gè)“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當(dāng)我窘得不知如何是好時(shí),呂磊說(shuō):“心,我來(lái)幫你吧!”接著就說(shuō):“心急如焚”。我們一共輪了四個(gè)回合,我卻只答出了一個(gè),而且還是絞盡腦汁。別的同學(xué)都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說(shuō)明我看的書(shū)實(shí)在是太少了,以至于我知道的成語(yǔ)少之又少。
自從這次我出了丑后,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買(mǎi)來(lái)了許多書(shū)籍。從《成語(yǔ)故事》到《小學(xué)生作文》,從《安徒生童話》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》……通過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持,我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。從書(shū)中我學(xué)到了不少知識(shí),不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,也使我的作文水平有了很大的提高。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而我愛(ài)看書(shū),就猶如老鼠愛(ài)大米、小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天、小貓愛(ài)魚(yú)兒,小狗愛(ài)骨頭。爸爸、媽媽也為我能養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣而感到高興。
好習(xí)慣作文600字 篇4
每天放學(xué)后回到家,剛進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)到爺爺催我做作業(yè)的聲音。我來(lái)到書(shū)房,第一件事可不是拿出作業(yè)本做作業(yè),而是把書(shū)包放下到處找吃的東西:餅干、香腸、水果、酸奶……有什么就吃什么。有時(shí)實(shí)在沒(méi)東西可吃,我就先吃一點(diǎn)爺爺剛燒好的小菜。一定要讓肚子覺(jué)得不餓了才開(kāi)始做作業(yè)。
我是一個(gè)小胖子,身高和同學(xué)們差不多,可體重卻要重他們?cè)S多,所以爸爸媽媽不讓我多吃東西!叭耸氰F,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”我餓啊,所以我就要竊食。除了放學(xué)后到處找東西吃以外,我還有很多的方法竊食:比如吃好晚飯,媽媽洗衣服去了,我在做作業(yè)的時(shí)候也會(huì)偷偷地打開(kāi)冰箱拿點(diǎn)吃的東西,再進(jìn)書(shū)房邊吃東西邊做作業(yè);有時(shí),我們都已經(jīng)到房間了,如果爸爸媽媽讓我出去倒杯水或拿點(diǎn)什么東西進(jìn)來(lái),我是非常愿意的,因?yàn)榭梢猿藱C(jī)偷吃一塊肉什么的。我還會(huì)在爸爸媽媽沒(méi)回家之前就吃好多的好吃的,爺爺是不會(huì)說(shuō)我的。
我最高興的事是家里沒(méi)有其他人在,就我一個(gè)人。那時(shí)爸爸媽媽就會(huì)給我準(zhǔn)備好吃的`或給我錢(qián)讓我自己去買(mǎi)。我就想吃多少就吃多少,想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候吃。所以我也會(huì)做白日夢(mèng),如果爸爸媽媽不管我吃多少,如果我口袋里也有足夠多的錢(qián),那我會(huì)到超市,買(mǎi)上一大堆的東西,回到家,電視已經(jīng)打開(kāi),然后我就坐在電視機(jī)前一邊看好看的電視,一邊吃好吃的東西。
我也知道就我這身材已經(jīng)不能再吃太多的東西了,如果再這樣吃下去,不僅樣子難看,還會(huì)影響到身體的健康。所以我要戒掉竊食的壞習(xí)慣,少吃多運(yùn)動(dòng),讓自己快樂(lè)健康地成長(zhǎng)!
好習(xí)慣作文600字 篇5
新的一天開(kāi)始了。
上午,我們準(zhǔn)備參觀東海大橋,聽(tīng)張導(dǎo)介紹:大橋全長(zhǎng)32.5公里,雙向6車(chē)道,寬度31米,被人們稱為“一座夢(mèng)想的橋梁”,它是我國(guó)真正意義上的跨海大橋。
“小記者們,看右手邊的風(fēng)力發(fā)電機(jī),它可是全國(guó)第三大的!”張導(dǎo)說(shuō)。我們不約而同地向窗外看,只見(jiàn)有十幾層樓高的風(fēng)車(chē)正在旋轉(zhuǎn)著,就像一個(gè)“向日葵”,哪里有風(fēng)就往哪兒轉(zhuǎn)。
終于上橋了,從車(chē)上向遠(yuǎn)處望去,望不到對(duì)岸,橋中間的斜拉索保證橋不會(huì)坍塌。20分鐘后我們來(lái)到了洋山港,收費(fèi)站邊的半掛車(chē)通道上,幾百輛集裝箱車(chē)整齊地排列著,像等待檢閱的士兵,十分壯觀。從這里通過(guò)的車(chē)輛就可以去碼頭卸載集裝箱了。
隨后,讓我翹首以盼的著名的航海博物館呈現(xiàn)在眼前,一艘古代巨型帆船頗為壯觀。我曾經(jīng)在電視上、書(shū)上看的船模,這里應(yīng)有盡有:鄭和下西洋的寶船、撞上冰山后沉沒(méi)的泰坦尼克號(hào)、現(xiàn)代化的遼寧艦……軍用的、民用的.、古代的、現(xiàn)代的、熟悉的、陌生的……樣樣俱全,讓我這個(gè)“航海迷”大飽眼福,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),直呼“過(guò)癮呀!”我為自己買(mǎi)了一個(gè)船模,作為留念。
最令人期待的《小主人報(bào)》成立30周年慶典活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕,在以“好習(xí)慣”為主題的講座上。主持人田老師很形象地將“好習(xí)慣”比作“奧特曼”,把“壞習(xí)慣”比作“小怪獸”。改掉壞習(xí)慣就是“奧特曼”打敗“小怪獸”的過(guò)程。老師講得生動(dòng)有趣,我們聽(tīng)得津津有味,大家你一言我一語(yǔ)分享了自己的“小怪獸”并討論了用什么“奧特曼”打敗它,從而養(yǎng)成好習(xí)慣。我們也沒(méi)空手去,圍繞主題展示了各自精心準(zhǔn)備的節(jié)目,唱。√。(huì)議室里充滿了歡聲笑語(yǔ),大家拍手叫好,歡呼雀躍。同時(shí)送上了對(duì)《小主人報(bào)》的祝福,我們與《小主人報(bào)》同成長(zhǎng)。
愿《小主人報(bào)》越辦越好
好習(xí)慣作文600字 篇6
一個(gè)微笑,一朵金色花,開(kāi)在你我心中。
——題記
微笑=感恩
對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),微笑只不過(guò)需要揚(yáng)揚(yáng)嘴角,就可以辦到,對(duì)別人來(lái)說(shuō)它卻意義非凡。每天早上起來(lái),看到的是父母慈祥的面容,嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng),露出微笑。每當(dāng)此刻我的心中就會(huì)變得萬(wàn)分寧?kù)o,就像平靜的湖面一樣。每天我一進(jìn)家門(mén),輕輕揚(yáng)起嘴角,向他們抱以一個(gè)微笑,他們的心就會(huì)舒坦許多。每當(dāng)我們同父母吃飯他們給你夾菜時(shí),沖他們淺淺一笑,會(huì)讓他們心中溫暖許多。一個(gè)微笑,它承載著你對(duì)父母的感恩、愛(ài)與關(guān)心,對(duì)他們來(lái)說(shuō),這或許就成了一份最好的禮物。
微笑=友善
對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),微笑只不過(guò)需要瞇瞇眼睛,就可以辦到,對(duì)別人來(lái)說(shuō)它卻意義非凡。在茫茫的人海中,不論遇到哪一個(gè)人,都需要緣分。因?yàn)榍笆赖奈灏俅位仨,才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。對(duì)陌生的他和她報(bào)以一個(gè)善意的微笑,換來(lái)的是別人更加友好的目光和一顆真誠(chéng)的心。微笑得到的是雙倍的`收獲,那為什么不微笑呢?
微笑=改變
對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),微笑只不過(guò)需要彎彎眉毛,就可以辦到,對(duì)別人來(lái)說(shuō)它卻意義非凡。他曾經(jīng)有過(guò)不好的過(guò)去,沒(méi)有人再信任他,沒(méi)有人再同他交朋友,那時(shí)的他走投無(wú)路,覺(jué)得自己的生命幾乎已經(jīng)到了盡頭。一位偉大的老人在這一時(shí)刻,給予了他一個(gè)微笑。這個(gè)微笑,對(duì)此刻的他來(lái)說(shuō),包含了太多太多,有信任,有鼓勵(lì),還有友善。給他黑暗的世界中,開(kāi)了一扇小小的窗,陽(yáng)光就這樣傾射進(jìn)來(lái),讓他看見(jiàn)了曙光,他再一次勇敢得走出了自己的世界,走向光明。一個(gè)微笑,就這么不經(jīng)意的改變了一個(gè)人的人生。
讓微笑成為一種習(xí)慣,它會(huì)給我們帶來(lái)許多許多的好處,不僅僅是自己,還有你身邊的每一個(gè)人。微笑可以讓世界上的每一個(gè)人都感到溫暖,讓我們都生活在一個(gè)美麗的世界中。
讓微笑成為一種習(xí)慣,時(shí)不時(shí)的微笑一下,世間一切仿佛頃刻間都變得不一樣了。
微笑,好習(xí)慣!
好習(xí)慣作文600字 篇7
在同學(xué)們的眼里,零花錢(qián)在平常不過(guò)了?墒,你真的會(huì)合理使用它嗎?許多同學(xué)一出校門(mén),便到門(mén)口的小店、小攤?cè)ベI(mǎi)零食、小玩意兒等?墒浅酝炅耍瑓s什么都沒(méi)了,有時(shí)還會(huì)給自己帶來(lái)疾病的威脅。因?yàn)槟愠缘暮芏喽际侨裏o(wú)產(chǎn)品。還有小玩意兒,在課上玩,不但會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收,還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。
于是,我開(kāi)展了一次零用錢(qián)的使用情況調(diào)查。在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),許多家長(zhǎng)給孩子的零花錢(qián)很多,足夠孩子使用。我們?nèi)?個(gè)人每個(gè)都足夠,這說(shuō)明家長(zhǎng)都十分疼愛(ài)自己的.孩子。但往往就是這種疼愛(ài),卻成為了父母的失望。有一些同學(xué)會(huì)利用零花錢(qián)去買(mǎi)些必要的學(xué)習(xí)用品;但也有其他同學(xué)卻用父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)來(lái)上網(wǎng),這樣的同學(xué)肯定還有。這不僅是糟蹋了金錢(qián),更是糟蹋了生命!
浪費(fèi)零花錢(qián)的壞處主要有以下二點(diǎn):
、贂(huì)讓我們養(yǎng)成壞習(xí)慣,隨意浪費(fèi)金錢(qián)。
、诓粌H浪費(fèi)了金錢(qián),還辜負(fù)了家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
那我們何不把零花錢(qián)積少成多,一一擴(kuò)大起來(lái),把它捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)兒童。我算過(guò),我們?nèi)?1個(gè)人,那么我們一年的零花錢(qián)加起來(lái)一共有一萬(wàn)六千多。一本本子一元錢(qián),一枝鉛筆五毛錢(qián),能為災(zāi)區(qū)兒童帶來(lái)多大的幫助!
最后,我希望大家合理使用零花錢(qián),在此建議幾個(gè)方法:
、倏梢栽陂L(zhǎng)輩生日時(shí)送給他們小禮物,表達(dá)孝心。
、诜e少成多,養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣。
③可以捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)兒童,幫助他們。
當(dāng)然,合理使用零花錢(qián)的方法還有。但愿大家找到自己合理使用零花錢(qián)的方法,既不糟蹋金錢(qián),也不糟蹋了生命。
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