好習慣作文(優(yōu)選8篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的好習慣作文8篇，希望能夠幫助到大家。

好習慣作文 篇1

　　習慣，能決定人一生的成敗，好習慣能使人終生受益。從小，我就養(yǎng)成了兩個好習慣。

　　好習慣之一：晨讀

　　一日之計在于晨，早晨往往是我最忙碌的時候，但又是我一天中最歡樂的`時候！看著第一縷霞光從海平線上升起，我會對著鏡子微笑著說：“早上好！”然后，開始我一天的晨讀。雖然有時候我還有點迷迷糊糊，可是一聽見復讀機里那流利的英文，就會使我精神抖擻。不論是劍橋英語還是牛津英語；不論是新概念英語還是PEP，我都大聲地晨讀。晨讀使我的發(fā)音標準，使我開朗有自信。去年劍橋考級時，我在口語考試中十分簡便，就像在進行生活對話，輕而易舉地拿到了14個盾。這就是好習慣帶給我的好處吧！

　　好習慣之二：復習

　　每一天背著書包回到家時，我第一件事情不是急著打開書包寫作業(yè)，而是靜靜地坐在書桌前回憶教師今日所教的資料。孔圣人說：“溫故而知新，不亦樂乎？”遇到疑惑的地方我會再打開課本復習一下。如果有時間，我還會把有關的題目再做一遍。要是不這樣做，我心里就覺得不踏實，總覺得少了些什么，空空的。做完這些我才會拿出作業(yè)本認真地答題。就這樣，我久而久之就養(yǎng)成了這個好習慣，使我的成績在班中名列前茅。

　　好習慣伴我成長，好習慣使我終生受益，學習別人的好習慣，改正自我的不足，你就會更加出色、優(yōu)秀。

好習慣作文 篇2

　　《離騷》曾經寫道：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海�！蹦敲�，如果一個人沒有好習慣，怎么能走上未來成功之路呢？

　　在我的印象里好習慣，包括：孝敬父母，尊敬長輩，守誠信等。一個沒有好習慣的人，好似一只不能在空中飛翔的鳥兒一樣。沒有好習慣，就好像花兒褪去了艷麗的色彩一般。這就會是一件多么痛苦的`事情啊！

　　每一個孩子，都會有許多好習慣。比如一個放學回家的孩子，還沒有放下書包就忙給父母削蘋果，這是孝敬；請客人吃飯的時候，自己不先動筷子，把肉夾給長輩，這是尊敬；一個調皮的孩子，不小心打碎花瓶，但他勇于承認錯誤，這是誠實……生活中好習慣伴我們成長，好的習慣人人都會養(yǎng)成。

　　我的好習慣之一就是寫作業(yè)時從不拖拉。記得在我一二年級時，我寫作業(yè)一點也不拖拉，寫得非�？臁？墒巧�入高年級后就開始有拖拉的壞習慣了，但我決心要趕走這個“拖拉大王”，找回我的好習慣來。

　　我先從認真完成作業(yè)開始，完成后我會認真檢查，檢查完馬上復習功課，堅持每天這么做，一段時間后我終于寫作業(yè)不拖拉了。我和“拖拉大王”說拜拜了。好習慣是可以讓我的成績突飛猛進的，我要繼續(xù)養(yǎng)成更多的好習慣！

　　好習慣伴我成長，我們要陸續(xù)養(yǎng)成許許多多的好習慣，可不要被“壞習慣惡魔”拖累哦！

好習慣作文 篇3

　　一個人的習慣很重要，我們從小要培養(yǎng)起來，對學習，工作，人生都有好處。

　　書 是知識的寶庫，是她，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我們不斷提高，不斷進步；書，是快樂的`源泉，是她，帶給我們幸福和滿足。歷經苦難的高爾基說："書籍使我變成了一個幸福的人。"朋友可能會離你而去，書卻是你一生最忠誠的伙伴。

　　記得以前我不愛讀書，有一次老師推薦了一本《馬小跳》，讀著讀著我被里邊的內容吸引了，馬小跳的故事，馬小跳的動作，馬小跳的神情，一下就吸引了我，幾個小時過去了，我還在讀，簡直就是愛不釋手。

　　還有一次媽媽給我買了公主童話，我認真的讀起來，我被書里小公主的勇敢，智慧深深打動，幻想著自己也要變得強大，媽媽說，自己要強大就要好好學習，努力讀書，我每天堅持讀書，從此作文也寫的有內容了，也會用詞了。

　　發(fā)生這些變化后，我深深覺得我再也離不開書l了，書使我變得更聰明，更像才女了，那是我美麗的夢。

好習慣作文 篇4

　　光陰似箭，轉眼間，半學期的時光又在一天天的學習中度過了。時間過得太快，同學們一定會感覺不夠用，那么，如何既快又好的把知識吸收進去呢？好習慣就是節(jié)約時間的“最佳路徑”。這半學期，我就養(yǎng)成了兩個能快速提升學習成績的好習慣。

　　每學期開學初，肖老師都讓我們準備一個隨堂本記筆記�？墒峭瑢W們都不以為然。這次長辮子老師給我們上了一堂課，在這堂課上，長辮子老師特別強調：聽課上一定要養(yǎng)成一個好習慣——做筆記。在老師轉身板書時，把老師寫的內容記在隨堂作業(yè)本上，老師停筆時，你就應該寫完。這樣，當你回家溫習課文時，只需要把隨堂作業(yè)本拿出來看一遍，老師上課時的一幕幕便會像電影一樣回放在你的腦海里 。 這個好習慣我才養(yǎng)成了半學期，成績就有了明顯提升。老師也很欣賞這種做法，要求我們每個人都應該有這樣的一本隨堂作業(yè)本。臨近期中考試，每位同學的本子上都記了滿滿的.課堂筆記，有的同學還定期梳理要點，成績果然有所進步。

　　還有一個背課文的好習慣要分享給大家，一旦養(yǎng)成，將會節(jié)約你不少精力和時間。有些同學覺得最痛苦的事莫過于背課文了，往往要背好久才能記住�？墒钱斈阏莆辗椒〞r，你又會覺得簡單極了。當你面對一篇生疏的課文，先別慌，課堂上老師不是用關鍵詞提煉每段的意思的嗎？你回家也可以先把它的意思弄懂，接著給每句話加一個詞的批注。把這些詞按照先后順序寫出來，看著這串詞嘗試著把整段背下來。最后再對照著把全文按順序背下。多背幾遍，神奇的事情就發(fā)生了——原本很難的課文竟不到二十分鐘就能熟練背誦了!

　　好習慣可以成就好未來，讓我們從現(xiàn)在做起，用行動和一點一滴的努力收獲一個個好習慣，用一個個好習慣成就一個好未來吧！

好習慣作文 篇5

親愛的家長朋友：

　　你們好！

　　著名教育家葉圣陶先生說：教給學生一生有用的好習慣，是教育的根本目的�！吧俪扇籼煨�，勤始贏未來�！焙昧晳T成就好人生，好習慣要從小養(yǎng)成。

　　為此，我們學校將進行新教育的每月一事活動。每月一事，就是通過閱讀，實踐，評價，展示等活動，實現(xiàn)每月一個好習慣的培養(yǎng)。12個月12個好習慣，比如，1月學會吃飯，2月學會不闖紅燈，3月讓我們種下一棵樹，4月學會閱讀，5月學會掃地……每一個小事的背后，都蘊含著一個好習慣。關于節(jié)約，規(guī)則，公益，學習，勞動等。這些都是孩子一生有用的好習慣。

　　“一屋不掃，何以掃天下”。任何偉大的人，都是從會掃地這樣的小事做起的。

　　五月，讓我們學會勞動。學會勞動從小事做起，從學會整理開始。在校老師教給學生整理學習用具，書包，書桌，教室；在家家長監(jiān)督孩子整理書包，書桌，物品，床鋪，屋子。

　　專家認為，一個好習慣的養(yǎng)成，需要21天的堅持做，60天的鞏固完善。任何一個好習慣的培養(yǎng)，都要經歷從被動（要求做）到主動（愿意做）然后才能達到自動（習慣做）的三個過程。

　　學會整理，學會掃地，學會洗衣，學會做簡單的飯菜，學會自己的事情自己做。學會一般的家務勞動，有利于孩子智力的發(fā)展。大教育家蘇霍姆林斯基說過：孩子的智慧在手指間。手腦并用，才能心靈手巧。

　　通過勞動習慣的培養(yǎng)，讓孩子養(yǎng)成勞動習慣，學會簡單勞動。通過勞動，讓孩子體會到父母的.辛苦，尊重父母的勞動，是我們進行這次活動的目的。

　　活動要求，家長配合學校，做好監(jiān)督和評價。及時記錄孩子成長的瞬間，可以用文字，可以用照片，通過班級微信圈，反饋給老師，讓老師、更多的家長分享孩子在家的表現(xiàn)，對孩子及時鼓勵，樹立班級榜樣，更好地促進良好習慣的培養(yǎng)。

　　“每天勞動10分鐘，養(yǎng)成勞動好習慣�！�

　　誠懇地邀請您的參與，相信您的孩子會越來越優(yōu)秀。

　　“教給孩子一生有用的東西——良好的習慣。從小事做起，貴在堅持！”

　　木城一小德育處

　　20xx年5月

好習慣作文 篇6

　　“丫頭，過來！”媽媽沖我喊道。

　　天知道我又犯了什么事兒！但凡我那親愛的老媽叉著腰站在某一個位置……呃，這一次的位置有點奇怪，居然是在——衛(wèi)生間的門口。

　　我已經做得夠可以了！我用眼神示意——衣服放了，漱口杯擺了，地拖了……還有什么沒做的？

　　“這兒——”媽媽意味深長地說，指了指臺子上的毛巾。

　　這是正常得不能再正常的事了！毛巾正舒舒服服地躺在屬于它的'臺子上，它怎么就又讓我的老媽覺得礙眼了呢？

　　“以后該你掛了�！眿寢屨f，“以前沒讓你掛，是因為你那時就那么高，毛巾架你夠不著。但是現(xiàn)在呢，你都快和我一樣高了，還用得著我來幫你掛嗎？記著，明天你就自己掛！”說完，媽媽又一次幫我掛了毛巾。

　　“明天一定要記得掛毛巾啊�！彼�覺之前，我叮囑自己不下二十遍，才進入夢鄉(xiāng)。

　　可是習慣畢竟是習慣，昨晚的自我提醒不過是一陣風罷了。所以現(xiàn)在……

　　我在老媽那足以殺人的目光以及她那一通長篇大論下，赤著脖子紅著臉掛上了那條“悲哀”的毛巾。

　　我決定供出我寶貴的腦細胞來解決這個問題。要說嘛，腦子靈就是好，不一會兒，我計上心頭。

　　是什么呢？就是眼睛提醒啦！我撕下幾張紙，統(tǒng)統(tǒng)寫上“掛毛巾”，然后粘到衛(wèi)生間的鏡子、毛巾架以及我最有可能注意到的地方。結果嘛，自然是皆大歡喜嘍！

　　N天后的一個早上，我正在吃早飯，媽媽微笑著走到我面前，對我說：“不錯啊，乖女兒，沒有紙條提醒你也能記得掛毛巾了�！�

　　嗯？我停下筷子，愣愣地盯著老媽看了半天，再一想：對哦，好像真是的哎！

　　“那那些紙條呢？”

　　“前些天家里不是來客人嗎？貼得到處都是多難看啊，我就把它們全揭下來扔了�！�

　　耶！成功！我終于養(yǎng)成了一個好習慣。

好習慣作文 篇7

　　我們班舉行過一次好習慣大賽，其中有一位同學使我印象深刻。她是誰呢？請聽我娓娓道來。

　　那一次，她自信滿滿地走上講臺，大聲宣讀自己的好習慣：“我從一年級開始，一直到現(xiàn)在，每一次我都認真地聽講，并做好筆記，考試時總能達到九十五分以上�！甭犕赀@句話，我有點兒懷疑自己的耳朵。這是真的'嗎？我覺得并不真實。

　　于是，半信半疑的我決定去一探究竟。征求了她的同意后，我便翻開她那一大沓教科書。我頓時驚呆了：語文書上的筆記準確而又齊全；數(shù)學書上的公式密密麻麻；英語的音標和語調記得滿滿的，再也容不下一個字。

　　再來看看她的考試成績�？瓶凭攀�五分以上，擺放整齊，并且還在上面寫下反思語，鼓勵自己要加把勁兒，下次考好點。

　　回顧上課時的表現(xiàn)，她總是認認真真，積極發(fā)言。即使錯了，她也不氣惱，反而更加認真地去聽講。

　　相比之下，我發(fā)現(xiàn)我輸在了習慣上。雖然我也很積極上進，但我最大的問題就是經常丟三落四，沒有及時整理總結。

　　通過這次好習慣大賽，我了解到，陳瑜身上的好習慣不是天生就有的，而是她持之以恒，每天堅持才能養(yǎng)成。我得好好學習她身上的這些好習慣！

好習慣作文 篇8

　　一個微笑，一朵金色花，開在你我心中。

　　——題記

　　微笑=感恩

　　對我們每一個人來說，微笑只不過需要揚揚嘴角，就可以辦到，對別人來說它卻意義非凡。每天早上起來，看到的是父母慈祥的面容，嘴角不自覺的上揚，露出微笑。每當此刻我的心中就會變得萬分寧靜，就像平靜的湖面一樣。每天我一進家門，輕輕揚起嘴角，向他們抱以一個微笑，他們的心就會舒坦許多。每當我們同父母吃飯他們給你夾菜時，沖他們淺淺一笑，會讓他們心中溫暖許多。一個微笑，它承載著你對父母的感恩、愛與關心，對他們來說，這或許就成了一份最好的禮物。

　　微笑=友善

　　對我們每一個人來說，微笑只不過需要瞇瞇眼睛，就可以辦到，對別人來說它卻意義非凡。在茫茫的人海中，不論遇到哪一個人，都需要緣分。因為前世的五百次回眸，才換來今生的一次擦肩而過。對陌生的他和她報以一個善意的微笑，換來的是別人更加友好的目光和一顆真誠的心。微笑得到的是雙倍的收獲，那為什么不微笑呢？

　　微笑=改變

　　對我們每一個人來說，微笑只不過需要彎彎眉毛，就可以辦到，對別人來說它卻意義非凡。他曾經有過不好的過去，沒有人再信任他，沒有人再同他交朋友，那時的他走投無路，覺得自己的生命幾乎已經到了盡頭。一位偉大的老人在這一時刻，給予了他一個微笑。這個微笑，對此刻的他來說，包含了太多太多，有信任，有鼓勵，還有友善。給他黑暗的世界中，開了一扇小小的'窗，陽光就這樣傾射進來，讓他看見了曙光，他再一次勇敢得走出了自己的世界，走向光明。一個微笑，就這么不經意的改變了一個人的人生。

　　讓微笑成為一種習慣，它會給我們帶來許多許多的好處，不僅僅是自己，還有你身邊的每一個人。微笑可以讓世界上的每一個人都感到溫暖，讓我們都生活在一個美麗的世界中。

　　讓微笑成為一種習慣，時不時的微笑一下，世間一切仿佛頃刻間都變得不一樣了。

　　微笑，好習慣！

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