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(精品)關(guān)于習(xí)慣作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于習(xí)慣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于習(xí)慣作文 篇1
古人說：；好習(xí)慣可以造就一個人，壞習(xí)慣可以毀掉一個人；這句話也是真的。我過去有過這樣的經(jīng)歷。
我一到家，就把書包放在沙發(fā)上，打開電視看電視。直到媽媽一次又一次地叫我吃飯，我才勉強關(guān)掉了電視。在餐桌上，我還請媽媽幫我做飯，讓爸爸幫我洗碗簡而言之，在家里，爸爸說我懶惰，媽媽說我不勤奮。然而，有一件事徹底改變了我的“小皇帝”，他伸出衣服，張開嘴。
突然有一天，媽媽偷偷地讓我去客廳。她說她想見我。我沒有考慮，所以我魯莽地跑到客廳。我母親對我說：“我不知道；魏敏，你不想要《我想做個好孩子》這本書嗎；我想成為一個好孩子“這是一本我期待已久的書。我怎么能不毫不猶豫地脫口而出：”我母親說，“那我就請你工作——洗碗，一天一元，好吧�！蔽夷赣H一講完，我的心就開始計算：一天一元，一周七元，一個月三十元哎呀，那我就死定了。此外，只要把盤子洗干凈，刷幾次就行了。我說:"；好的晚飯后，我把一堆臟碗放在水槽里，浸泡過，然后用冷水刷洗。洗碗花了九頭牛和兩只老虎。最后，我得到了我珍貴的.一元錢。
幾天后，我深深地感覺到我的父母在做家務(wù)方面很努力，所以我不再要求薪酬就像我的父母。每當(dāng)有家務(wù)事，我都會趕去做。父母倆都高興地說：“我的孩子們；我們的衛(wèi)民已經(jīng)從小皇帝到l小專家。
關(guān)于習(xí)慣作文 篇2
現(xiàn)在的社會每個人都很講文明，可是還有一些極少的人不太講文明。我就親身經(jīng)歷了一件有關(guān)文明的事。
記得有一次我在超市，我和爸爸媽媽們一邊逛一邊說笑，對貨架上的東西挑挑揀揀，卻沒有注意到旁邊有個小男孩總是看著我們手里拿的貨物，時刻注意我們的一舉一動，我呢，漫無目的地拿起貨物看看不好，就隨手亂放，望望手里食物不想吃也沒放回原來的地方。
我總覺得這個小孩子跟著我 ， 終于我在無意的.轉(zhuǎn)身中發(fā)現(xiàn)了他，他的膚色有點黑，一雙明亮的大眼眼忽閃忽閃的，透著一種執(zhí)著。我對他有點警惕性地問：“你為什么跟著我們走?”他只是笑了笑，我看到他這個樣子，心想小孩子應(yīng)該不會有什么壞目的吧，可是他為什么跟著我們呢?我突然看見貨架新上架的薯片包裝，我順手就拿了看看是不是又出什么新口味，一看還是可比克，我很討厭的隨便扔在別的食物旁，這時小孩離我站得更近了，我問他是不是想吃這個，他眼睛一閃一閃帶著稚嫩的童音說：“小姐姐，我不想吃，我只想請你把那食物放整齊�！卑。瓉硭菫榱诉@個事啊﹗在一旁的爸爸媽媽都看著我，周圍購物的人也都看著我，我覺得連空氣也有點帶著鄙視的目光看著我，我被小孩子說得臉都紅了，很后悔平時隨手亂放東西沒有養(yǎng)成愛整潔的習(xí)慣。于是立即對小孩說：“小弟弟，對不起，小姐姐以后再也不會亂放東西了，好嗎?”小弟弟立即說：“真的嗎?”我也非常誠懇地說：“ yes ，是你讓我改掉了這個壞習(xí)慣，我非常感謝你�！鳖D時，周圍的人都笑了。
是啊，每個人都該養(yǎng)成文明習(xí)慣，讓我們都擁有一個更文明和諧的社會。
關(guān)于習(xí)慣作文 篇3
我的好習(xí)慣從前的我是一個擁有許多壞習(xí)慣的`小女孩，可自從這學(xué)期起，我的壞習(xí)慣“異變”了——成了好習(xí)慣！
這學(xué)期的第三周開始，學(xué)校給每人發(fā)了一張“好習(xí)慣儲蓄卡”，只需涂滿200顆星星，就可以拿到一張七彩卡。這張儲蓄卡中有七點內(nèi)容需要做到：1。早上到校馬上進(jìn)教室早讀。2。堅持使用普通話，堅持向老師及客人問好。3。不亂扔垃圾，見到紙屑雜物主動撿。4。上下樓梯靠右行，輕身慢步過走廊，路隊安靜整齊，課間不追逐奔跑。5。每天佩戴紅領(lǐng)巾學(xué)生證。6。上課專心聽講。7。由老師填寫。當(dāng)接到這張儲蓄卡之后，我便想：一定要拿到七彩卡！
在今后的日子里，我天天都努力的控制自己，早上一進(jìn)教室，就馬上拿出課本讀書；課間玩耍時不再說土話，也不追逐奔跑；遇到老師就問好……堅持做一個擁有許多好習(xí)慣的好學(xué)生！漸漸地這些“好習(xí)慣”成了我每日不可缺少的一部分。在學(xué)校里，無論在哪個地方遇到老師，我都會舉起我那稚嫩的雙手，敬一個隊里，并說一聲“老師您好”；在學(xué)校里，無論在哪個地方，只要見到紙屑或雜物，我都會將“它”撿起；在課堂上，無論我多么想開小差，我都會努力控制自己，不能讓自己犯這樣的錯誤……終于，功夫不負(fù)負(fù)有心人，我終于拿到了一張我夢寐以求的七彩卡。
在這學(xué)期快要結(jié)束時，我明白了一個道理：一個人，只要肯堅持，肯努力，就沒有辦不成的事情！
關(guān)于習(xí)慣作文 篇4
我有很多的好習(xí)慣，也有不少的壞習(xí)慣，不過這次我要說說我的好習(xí)慣。
我的好習(xí)慣有很多，如：愛閱讀、愛學(xué)習(xí)、樂于助人……不過其中我最喜歡我愛閱讀的這個好習(xí)慣。我也不記得我是從什么時候開始愛上了讀書？我記得好像是幼兒園的時候吧！當(dāng)時我的爸爸給我批發(fā)了一堆的圖畫書，有關(guān)于歷史的，有關(guān)于科學(xué)的，還有關(guān)于唐詩的。剛開始的時候，我覺得讀這些書好枯燥，后來不知怎的，我越看越入迷了，于是很快就看完了。
后來我上了小學(xué)，我們的老師給我們布置了一項作業(yè)，叫做閱讀積累，我很喜歡這項作業(yè)，我每天都要認(rèn)認(rèn)真真的寫一篇，到現(xiàn)在也沒有斷過，從來都沒有應(yīng)付過。隨著后來我越來越大，作業(yè)越來越多。我也是堅持著，每天晚上看一小時的.書，甚至有時看到深夜，完全沒有顧及到自己明天還要上學(xué)。直到家長來催我睡覺，我才肯關(guān)燈睡覺。
現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名六年級的小學(xué)生了，作文在考試中，占的分?jǐn)?shù)越來越多，我慶幸我有愛閱讀的這個好習(xí)慣，讓我寫起作文來得心應(yīng)手，從來不覺得困難，愛閱讀的這個好習(xí)慣，使我的學(xué)習(xí)成績越來越好，也使我的生活變得多姿多彩，五顏六色。
這就是我的好習(xí)慣，“一個好習(xí)慣可以成就一個人，一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人”讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣一起做五好少年吧！
關(guān)于習(xí)慣作文 篇5
生活中，每個人都有優(yōu)點和缺點，都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，重要的是，我們?nèi)绾伟堰@些不良習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)楹昧?xí)慣，下面聽我來給你們敘述一下我是怎樣做的吧。
在小學(xué)時，我學(xué)習(xí)不太好，壞習(xí)慣也比較多，比如：作業(yè)沒寫完就撇在一邊，大聲嚷嚷：“不寫了，不寫了，現(xiàn)在作業(yè)多死了�！钡F(xiàn)在看來，寫以前的作業(yè)用5分鐘就夠了。后來，我決定發(fā)奮拼搏，成為一位優(yōu)秀的學(xué)生，于是，那段時間，我一直按時完成作業(yè)，同學(xué)們都說我變了�？蓻]過幾天，我又迷上了一部電視劇，正好是晚上五點演的，正好是我寫作業(yè)的時間，太巧了！于是，我白天也不學(xué)，光想著這些電視劇，晚上也不寫作業(yè)，成天光想著電視劇，想得我好不容易上升了一點點的成績又落了下來，唉！
后來的.某一天，我在青島的一個公園里，看到了一個小姑娘在乞討，便問她這是怎么一回事。她說，她想上學(xué)，可是家里沒有錢，所以來乞討。她的一番話深深的打動了我，使我陷入了沉思中：連一個比我還小的小姑娘都有想上學(xué)的欲望，那我如果不好好學(xué)習(xí)，還能怎么辦，難不成，我也去乞討？
最后，我改變了一切，我每天按時完成作業(yè)，晚上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文，成績在不斷提高，這時的我才明白：養(yǎng)成良好的習(xí)慣原來有這么大的用處！
現(xiàn)在，我成為了一名光榮的初中生，而好習(xí)慣一直伴隨著我，在一直走，一直走……
關(guān)于習(xí)慣作文 篇6
呀，這道奧數(shù)題該怎么做�。窟@一篇大作文又該怎么寫呢？每當(dāng)我思考時，我手中的筆就會不知不覺地伸進(jìn)我的嘴巴。這兒咬咬，那兒啃啃。啊！想出來了，趕緊動筆寫下來……不知從什么時候起，我就養(yǎng)成了這樣一個咬筆的習(xí)慣。
大概從我開始用筆寫字時，我就開始加入了“吃筆一族”。不管我手中拿的是什么筆，鉛筆、水筆、可擦筆、馬克筆……我都會把筆放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品味那種與眾不同的滋味，水筆是咸咸的.，鉛筆是淡淡的，還有一種木香……就像在品味著一道美味佳肴。
現(xiàn)在，我已經(jīng)吃了不知多少年筆了，如果在思考難題時不啃啃筆，咬咬蓋子，吸吸墨，也許一輩子也想不出來了。但是，有幾次“與眾不同”的“吃筆經(jīng)歷”，也嚇得我好長一段時間都不敢再吃筆。
其中有一次，我在思考一道特別燒腦且“山路十八彎”的奧數(shù)題時，我像往常一樣習(xí)慣性地將筆塞進(jìn)了嘴里，這里吮吮，那里吸吸。過了好一會兒，我才想出來。哦，原來是這樣！我趕緊吐出筆，動筆寫起來�？墒牵侵还P卻只在紙上劃下了一道道痕跡。咦，這是什么情況？是不是珠子掉了？我檢查了一下筆頭，沒有異常。我又瞥了下筆芯，嗬，怎么整支筆都是墨？媽呀，我嘴里怎么也是墨呀！我趕緊吐掉墨，又用水反復(fù)漱了好幾次才放心。
平時，媽媽一看見我吃筆，就會用犀利的目光瞪我一眼，我馬上拔出筆，可一等她轉(zhuǎn)過身，我又吮了起來。如果不咬筆，我就算是冥思苦想也會想不出一道簡單的題目。如果一咬，我的思路“任督二脈”馬上會被打通。思考激活，難題也會迎刃而解。
關(guān)于習(xí)慣作文 篇7
我有一個好習(xí)慣——每天保證9小時睡眠，這一點我做的很好，這可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲。不過說老實話，我這個好習(xí)慣也是從壞習(xí)慣改過來的。
那還是在我上幼兒園的時候，每天晚上我總要玩到11點才上床，結(jié)果第二天早上就起不來。幼兒園8點開始上學(xué)，我睡到9點才起床。所以天天遲到，挨批評。到了中午又因為早上睡多了又睡不著，到下午又要打瞌睡，晚上又睡不著……就這樣惡性循環(huán)。媽媽說這情形不能繼續(xù)下去了，為了保證我每晚至少睡眠9小時，決定對我強制執(zhí)行新的`睡眠時間。
這樣每天晚上我和小朋友們玩到8點半必須回家，稍微看一下電視，10點鐘以前就要洗了上床睡覺。有時九點鐘就要我睡。
一開始我真有些不習(xí)慣，躺在床上翻來覆去的，還是睡不著。一個月以后，我就慢慢習(xí)慣了，上床不久很快就睡著了。我不但做到了每晚睡眠九小時，有時還睡到十個小時。中午在幼兒園(后來是在學(xué)校)也能睡一個小時。就這樣我養(yǎng)成了好的睡眠習(xí)慣，上課聽講也精力充沛了。
上六年級了，這是小學(xué)生最緊張，最忙碌，最勞累的階段。盡管學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，我依然保持這這個睡覺的好習(xí)慣。作業(yè)多了，我就在白天抓緊時間完成，絕不拖到深更半夜。周末除了上各種培優(yōu)班，還能擠一些時間鍛煉鍛煉，玩玩，有時還和同學(xué)們一起打打籃球。到了晚上九點多鐘，我就能輕松地去洗澡睡覺。
自從養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，我覺得時間好像變多了。我受益頗多：一是學(xué)會合理安排時間了，學(xué)習(xí)娛樂兩不誤;二是上課精神更飽滿了，聽講更用心了，學(xué)習(xí)效率更高了;三是身體更好了。
感謝媽媽幫我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣作文 篇8
熾熱的陽光曬的我喘不過氣。置身于穿梭的人群中。我仿佛一只缺水的魚，找不到方向，心里的躁熱讓我渴望下雨。不知道什么時候，我總是一個人走在街上，身邊沒有朋友了嗎？沒關(guān)系，總會習(xí)慣孤獨，就像習(xí)慣從前被朋友擁抱一樣。再一次習(xí)慣與朋友擦肩而過，漸漸適應(yīng)自己和朋友聊天，自己講笑話給自己聽，自己說粉紅顏色的心事給自己分憂。時間可以沖淡一切，所有的一切都會變得順其自然，會變成一種習(xí)慣。
曾經(jīng)喜歡語文老師，因為她總是夸我。曾經(jīng)喜歡體育老師，因為他總是給我特殊關(guān)照。曾經(jīng)喜歡歷史老師，因為她總是撫摸著我的頭然后微微笑。我也習(xí)慣在語文老師的表揚下抬起下巴笑，在體育老師的關(guān)照中偷偷小懶，在歷史老師的撫摸中掩著書小憩，習(xí)慣就是習(xí)慣，一旦習(xí)慣，就很難改變，一旦改變，也很難習(xí)慣，失去了所有的.恩惠。我還是我，不得不去適應(yīng)一切新的改變。成績像披頭散發(fā)的巫女，張牙舞爪地向我撲過來。我習(xí)慣性的躲避，躲避，于是不得不面對父母失望的眼神，適應(yīng)老師的冷眼，同學(xué)的藐視�？倳m應(yīng)的，總會習(xí)慣用失落的眼神看世界，總會適應(yīng)不思進(jìn)取的，就像曾經(jīng)適應(yīng)奮斗一樣，再一次適應(yīng)放棄……
時間會讓最美麗的花朵凋凌，會讓最堅硬的石頭風(fēng)化，美女也會變成老太婆。要適應(yīng)傾盆驟雨，也要適應(yīng)屋檐滴水，要適應(yīng)狂風(fēng)巨浪，也要適應(yīng)清風(fēng)拂面，要適應(yīng)現(xiàn)在的平凡……適應(yīng)所有的改變，這是必須的！
人世間的冷暖變遷，花謝花飛誰都無法改變。能做的只有去適應(yīng)，絢麗煙花，也只是過眼云煙，悲傷無奈，也只有試著習(xí)慣！
改變了，適應(yīng)了，習(xí)慣了，頹廢了……
關(guān)于習(xí)慣作文 篇9
好習(xí)慣影響人的一生。如果一個人沒有好習(xí)慣，那么注定會被社會淘汰，如果壞習(xí)慣占據(jù)你的全身，你就會變得頹廢不堪。
金無足赤，人無完人。每個人都有優(yōu)缺點，我也不例外。例如：我不愛勞動，語言表達(dá)能力不強等。但是我也有幾個好習(xí)慣，讓同學(xué)們欽佩。
我喜歡看書，書是知識的寶庫，是心靈的救贖，是提高人素質(zhì)的保障。每當(dāng)我高興或煩悶的時候都會找到書來訴說或者傾聽，為此媽媽給我買了許多書，有《十萬個為什么》、《中國百科全書》、《湯姆叔的小屋》四大名著等。一有空我就如饑似渴的讀起來，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣。
記得周日的一天早晨，我又像往常一樣坐在書桌前讀起了我喜歡的科技讀物，我陷入了書給我提供的遐想中。我仿佛和那些大科學(xué)家們一起乘著光速的宇宙飛船去探索宇宙的'奧秘，勘察了行星，在那里播下了生命的種子，運送了一部分人去那里居住，減輕了地球的負(fù)擔(dān)。我也成為了一名為社會造福的科學(xué)家就在我盡情陶醉的時候，一雙手把我從夢幻中拉了回來。��！我這是在哪呀！這不是木星嗎？我驚奇的問。媽媽說：兒子你怎么了？這是咱家呀！我這才恍然大悟，原來這是幻覺呀？媽媽又說：你真是個書蟲，快去吃飯吧？
因為我多年來養(yǎng)成了看課外書的好習(xí)慣，所以我的課外知識也就特別豐富，課堂上我總能回答出與眾不同的問題，記得在一次語文課上老師問我們誰知道沉魚落雁閉月羞花的典故時，全班只有我把手高高舉起，侃侃而談。書給了我自信和力量，也是書讓我成績一直名列前茅。在上學(xué)年度我們?nèi)h統(tǒng)考中，我以學(xué)年榜第一的好成績?yōu)閷W(xué)校爭光。
我要一如既往的多讀書，讀好書，為我今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，改掉身上的不良習(xí)慣，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
關(guān)于習(xí)慣作文 篇10
漸漸地自己的愛好、自己曾經(jīng)的習(xí)慣都被現(xiàn)實所改變了，漸漸地過上了另外一種生活，漸漸地丟失了原來的自己，漸漸地發(fā)現(xiàn)其實這樣也很好。
最近這短短的幾天，似乎像是經(jīng)歷了至少一個春夏秋冬，想起有個學(xué)哥曾說過，在學(xué)校里以為可以鍛煉的能力，出了學(xué)校一天就可以鍛煉出來。是呀，宿舍的狹小、簡陋、熱這些以為接受不了的還是慢慢的接受了，可以冒著暴雨一個人打著傘走向自己所要去的地方，以為接受不了自己一個人的生活，但是現(xiàn)在習(xí)慣了，習(xí)慣一個人去吃飯，一個人看站牌，一個人坐公交，當(dāng)然也有朋友的陪伴，也有在身邊亦或不在身邊的朋友的關(guān)心，就這樣，其實也很幸福！
工作了，大家都變得忙碌了，曾經(jīng)一起說笑的朋友一個個都忙碌了起來，連打個電話的時間都只能控制在下班之后，才發(fā)現(xiàn)下班之后的這段時間是多么寶貴，其實我感覺工作無所謂辛苦不辛苦，只要有自己的價值，只要自己喜歡，那就是一份熱血的工作。 明天再休息一天，就開始了忙碌的生活，我已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備，我會讓自己開心的工作，充實的過每一天，為自己所定下的職業(yè)目標(biāo)而奮斗！
希望我身邊的'朋友工作了的工作順利，沒有開始工作的好好學(xué)習(xí)，好好珍惜大學(xué)時光，好好享受自己的假期。 其實對于實習(xí)，我最大的遺憾是沒有能夠回家，說好的這次回家，但是還是沒有回去，因為事情變化的總是那么突然，總有些事情不能按照著計劃進(jìn)行，不知道什么時候才可以回家，但是我相信，我的思念一點也不亞于他們對我的思念，所以這就是我奮斗的理由，這就是我不落淚的理由！
關(guān)于習(xí)慣作文 篇11
不知不覺中...喜歡上了沉默，習(xí)慣了靜靜的一個人，凝望著浩瀚的星空，顯得那種靜寂。此時，只想用蒼白的文字，傾述心中的碎語，驅(qū)散出內(nèi)心的寂寞。不知從何時起，在那雜亂的文字中，總會透出那一屢屢的憂傷，不知是不是每個長大的孩子都會這樣。
流年似水一般淡去，回憶依舊溫存。習(xí)慣了現(xiàn)實的冷漠。習(xí)慣了飄渺的溫暖。
是聽誰說過與文字沾邊的孩子都是孤獨的，也許并不其然。我也是孤獨的靈魂，所以注定我是孤身一人。關(guān)于那一切的一切，我想松了手，但卻很難放得放開。
孤單游走在青春的邊緣。回望那逝去的年華。在逝去的16春秋里。磨練出一個孤寂、真實的`我。蒼白的文字容入了我的靈魂。一直感覺自己總想去抓住些什么。但卻又力不從心。
不知從什么時候起，開始依賴網(wǎng)絡(luò)，喜歡網(wǎng)絡(luò)世界那唯美的浪漫，即使虛幻。因為在虛擬的世界里沒有現(xiàn)實的虛偽、自傲。至少我是這樣認(rèn)為的。
每一場道別都是一個新的開始。每一個開始都有一場華麗的謝幕。我知道所有的所有。在時間面前都是那么的不堪一擊。然后被生活淹沒。最后隨風(fēng)飄逝。
我也可以淡忘一切的。拋棄奢侈的希望。拋棄不可能得到的東西。還有那些不知所謂情感。和那些觸目驚心的文字。我說過，我很堅強的。我清楚自己選擇的路。我清楚自己身上的責(zé)任。給我點時間。我會努力的拋開一切雜念去生活。去努力。面對感情上的失措我會淡忘...
關(guān)于習(xí)慣作文 篇12
“別樣的習(xí)慣”，“別樣”在哪里?這得等你有了工夫，七點多來到灘口村的公路上，準(zhǔn)會發(fā)現(xiàn)一個十幾歲的男孩子在邊走邊看書。當(dāng)時，你也許會想：這是誰家的孩子?這么好學(xué)?
得，這你算說對了!這孩子就是李昌駿。李昌駿是誰?就是我呀!在路上看書是我特別的習(xí)慣。
提起這個別樣的習(xí)慣，我就很自豪，也很感謝這個習(xí)慣，因為……
我倒壇同鎮(zhèn)中讀書很遠(yuǎn)，每天要走一小段路，再乘車到校，有時等車還要等很長時間。我總覺得這樣太浪費時間了，覺得要充分利用起來。
走小路時，我就從書包里拿出英語輸背一背英語單詞，在這一段不長的路程中，我已經(jīng)把當(dāng)天要聽寫的.單詞都記下來了。來到乘車點，手上已換成語文書，讀一讀、背一背課文，看一看文中所做筆記，了解一下文學(xué)常識。在車上，回憶一下前邊所學(xué)的知識，就是如孔子所說的“溫故而知新”“學(xué)而時習(xí)之”，的確做到了便事半功倍，我天天這么堅持著……由于我有了這個習(xí)慣，在期中考試中，我取得了有益的成績。這時，我感到很自豪，回家后，我給這個習(xí)慣記上一功，并把它視為我的“掌上明珠”。
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)任務(wù)緊了，背的內(nèi)容也多了，讓我利用這個習(xí)慣做的事也多了。我不僅拿它來讀英語、語文，還拿他來背歷史、生物等科目。我相信我的成績會直線上升，為什么呢?因為我有這別樣的習(xí)慣，是它讓我有了緊張感，讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義。
我非常慶幸我有這個好習(xí)慣，它將成為我一生最信賴的“合作伙伴”，也將成為我成功的秘訣，還將成為我的驕傲……
這就是我別樣的習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣作文 篇13
人們常說：”一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人，一個好習(xí)慣可以成就一個人�！拔揖陀性S多的好習(xí)慣，當(dāng)然，我也有許多的壞習(xí)慣。接下來讓我講一下我其中的一個好習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的吧！
我其中一個好習(xí)慣就是愛讀書。我從小就喜愛讀書，我的屋子里有許多我看過的書，小時候，我看完的書我也不亂丟而是放在一個書架里，把書當(dāng)成古代的珍寶一樣，收集起來。我剛上學(xué)時，我一看見書我就心煩。可是媽媽給我買了兩本書之后，我對書的態(tài)度就發(fā)生了極大的變化。那時，媽媽不在家，而家里沒有人，媽媽走時把電視插頭拔了，我也不會插。我玩了一小會兒玩具就心煩了。這時我對書并不感到煩，而是好奇。我好奇的'拿了一本書，看了兩頁后，我并沒有把書放下，而是更認(rèn)真的看了起來。媽媽也回到了家，發(fā)現(xiàn)我正在看書，并沒有打擾我。過了幾天后，我媽媽就又發(fā)現(xiàn)了我的問題。因為我開始趴著看，躺著看，什么姿勢都有。媽媽為這個問題想了好多天，有一天她給我買了一個糾正我看書時的東西。在這個東西的幫助下，我成功的改正了我看書時的壞習(xí)慣。
這個習(xí)慣使我在做語文的閱讀理解時，給了我極大的幫助。
現(xiàn)在我家里還有許多我看過的書，當(dāng)然，這么多年了，我也有許多的書送給了我的朋友。大約有兩個書柜那么多吧！
關(guān)于習(xí)慣作文 篇14
每個人都有自己的習(xí)慣，我也有自己的習(xí)慣。不過，我的習(xí)慣不和你們一樣喲！
上學(xué)的時候，早晨起床，媽媽也起床給我做飯，每天早上我都給媽媽梳頭，給媽媽梳頭成了我的習(xí)慣了，因為媽媽上次割草的'時候不小心雙手被割破了，所以梳頭的時候不方便，從那時候我就開始給媽媽梳頭，雖然這件事已過去兩年了，但至今我依然給媽媽梳頭。
這件事情一個星期就傳遍了我門村，我大姑上我們家里來的時候說我孝敬爸爸媽媽，懂事，我覺得這么做本來就是應(yīng)該的。
有一次，我的鬧鐘壞了，早上起晚了，我起床的時候發(fā)現(xiàn)我媽媽已經(jīng)把飯菜熱好了，我說：“媽媽，不早了啊�！�
媽媽說：“是啊，不早了。”
我一看表，呀，嚇了我一跳，六點半了！“媽媽，我平時都是五點半起，今天多睡了，一會兒，我沒想到這么晚。如果按照以前我就走了一半了�！�
今天，我還是想和以前一樣給我媽媽梳頭，可我媽媽說：“快遲到了，別給我梳頭了，今天我自己梳吧，你趕緊上學(xué)去吧，要不就遲到了�！蔽艺f：“媽，沒事，我晚不了�！�
可我媽媽還不相信，我說了五分鐘，媽媽終于答應(yīng)讓我給她梳頭，我給媽媽梳了頭，吃了飯就走了，可是到學(xué)校的時候已經(jīng)遲到了。老師問我怎么回事，我把這件事情向老師說了，老師說：“沒事了，可以讀書了�！蔽也幻靼诪槭裁醋屛易撸乙矝]再問老師。
這就是我別樣的習(xí)慣。
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