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實用的好習慣作文(匯編4篇)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的好習慣作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
好習慣作文 篇1
我有一個好習慣,那就是閱讀。閱讀,帶我走進了丑小鴨、小紅帽的童話世界;
閱讀,讓我認識了愛迪生、馬克思、愛因斯坦、曹操、毛澤東等古今中外名人;
閱讀,讓我知道了浩瀚無邊的宇宙空間蘊藏著無數(shù)的秘密;
閱讀,開闊了我的眼界,增長了我的見識……閱讀,這個好習慣讓我受益匪淺。
閱讀這個習慣可是我從小就養(yǎng)成的,記得小時侯我不認識字,媽媽喜歡給我買書,有空的時候就給我講書中的故事,那時侯的我就已經(jīng)喜歡上了書,常常會拿著書盯著書上的圖片看個不停。等我大點了,自己能看書了,我就更喜歡看書了,中外名人傳記、成語故事、戰(zhàn)爭故事、百科全書、中外名著、各種兒童讀物都成了我的最愛,我常常會被書中的人物吸引,看到高興的時候我會哈哈大笑,傷心時,我也會跟著傷心落淚。每天睡覺前,我都要捧著書看,每次都要在媽媽的催促下才肯把書放下睡覺。
在班級里,同學們都叫我“書呆子”,可是我這個書呆子常常會在關(guān)鍵時刻發(fā)揮作用,有一回,語文課上《航天飛機》一課,老師拿出事先搜集好的資料給我們介紹有關(guān)航天飛機的知識,我一聽,不對,少了不少,我趕緊舉手補充,結(jié)果,我滔滔不絕地說了一大堆有關(guān)航天飛機的知識,聽得同學們一個個都用欽佩的眼光看著我,我心里可得意了,看,這不就是閱讀帶來的'好處。閱讀,豐富了我的知識,提高了我的想象能力,因此,我寫起作文來得心應手,常常得到老師的表揚。
擁有閱讀的好習慣,給了我好處,也給了我自信。同學們,書籍是人類進步的階梯,讓我們都登上這個階梯努力前進吧!
好習慣作文 篇2
夜,被烏云籠罩著,安靜的我苦思冥想著作文。殊不知,一場小小的“陰謀”正好降臨在我的頭上,就像蘋果正好砸在牛頓的頭上——讓我靈光一閃……
一道閃電劈了下來,就是這道閃電,讓時空脫離了軌道,把我?guī)У搅艘粋不知名的國家。
但是:
看!
碧波蕩漾,綠水環(huán)繞,無絲竹之亂耳,無案牘之勞刑。一環(huán)接著一環(huán),微風拂過,似有萬千愁緒,“湖”中泛起了漣漪。這草原多么想海呀!只是比海寂靜,草原多么像一幅沒有框子的畫,廣闊得望不到邊際。片片馥郁醉人的花香,紅紅花朵上的一抹紅霞……連我都不禁迷上了這里。It’sverybeautiful!
沒有城市的喧囂,沒有城市那骯臟的環(huán)境,沒有城市那渾濁的空氣,和一些麻木的居民;有的只是屬于我們心靈的空氣,有的只是讓我們舒坦的干凈的環(huán)境,有的.只是新鮮清新的空氣,和安靜的人們……
咦?!我才發(fā)現(xiàn),這里的人好奇怪呀——一個頭是書本形狀,戴著一個眼睛,舉止文雅的“怪人”正向我走來。媽呀!嚇得我一個踉蹌,一屁股坐在了地上。“小朋友,你是新來的吧。不要害怕,我們這里叫好習慣,是一個國家,歡迎你來到我們的國家!”哎,不對,史書沒記載有好習慣王國呀!管他呢,先逃命在想。我心里暗暗地想。
我艱難地咽了一口唾沫,不害怕,真的不怕——才怪,長得這么怪還會說話,啊~~我要回家,怎么走不了呀?腿腳不受控制了?事實證明:腿腳真的不受控制了!!
“我做一下自我介紹,我是這里愛讀書的最高領導級,因為我有一個很好讀書習慣,所以我也叫好讀書。哦,對了!這個國家,全部都是有好習慣的人才可以組成的哦!”
“你看,那些人們,有什么最好的習慣,那么他們的頭就像什么樣子,就以這位代表。他們都有多方面的好習慣,只是其中某一個最為特殊罷了,來帶動他人……”說著說著,我也沒那么害怕了,不由自主地豎起了耳朵,聽得特別仔細。就這樣,我們倆交了朋友。
“哦,忘了,來,愛干凈,這是我新交的朋友,她叫Sharon!保◥鄹蓛魜砹恕#
“你看,這是我的鐵哥們——愛干凈,這里的環(huán)境全部都是他一個人搞定的,厲害吧……”
我吃驚的張大了嘴巴,大得都可以放下一個雞蛋了。
“你知道嗎?我們都被它帶動的,看到這么優(yōu)美,干凈的環(huán)境,都不忍心去破壞,都養(yǎng)成了有一個好習慣——愛護環(huán)境……”愛干凈被好讀書夸得滿臉通紅,他們開始打鬧起來了,及不打擾到別人,又充滿了歡笑。
“哎呦”一聲慘叫,響徹天空,“別枝驚鵲”——我坐在了冰涼的地板上,不對,我記我被好讀書和愛干凈給撞倒來著,怎么這會兒在地板上?“你不好好寫作業(yè),發(fā)什么戴?”哦,老媽一語驚醒夢中人兒,一切真相大白——原來是我看著征文題目——我有一個好習慣看呆了。想想“好習慣王國”中那怡然自得,心曠神怡的環(huán)境,多向往那種氣氛與環(huán)境呀……哦,對了。一拍腦袋,提筆就在作文本上記錄下我在“好習慣王國”中的經(jīng)歷……
好習慣作文 篇3
無論在哪里,我都是一個活蹦亂跳,口若懸河的樂天派。但有時我也會安安靜靜,心靜如水,為什么呢?我在看書呢!
說起看書,我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次,我讀了一篇《窮人的自尊》,文中描寫了一個貧窮的小女孩和她的父親托遠房的.姨父辦事,他們把自己舍不得吃得綿梨從樹上摘下來送給姨父。沒想到的是,姨夫不但不接受而且還說:“家里多的是,你們?nèi)ヘi圈瞧瞧,我家的豬都吃不完……”小女孩為了不讓別人瞧不起她,發(fā)奮學習,后來成為了一名大學教授。我非常憎恨小女孩的這位姨父,因為他瞧不起貧窮人家,同時也被小女孩那凄慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動。正當我看得入迷時,爸爸給我拿來一只又大又圓的梨子。我看著梨子,搖了搖頭對爸爸說:“我不想吃!辈⑾虬职种v明了原委。爸爸竟然很支持我的舉動,并和我一起杜絕吃梨!
據(jù)說,我愛看書的習慣還是媽媽在我很小的時候給我養(yǎng)成的呢!在那個時候,我唯一的玩具就是書。它們陪我度過了許多美好的歲月。我愛看書,猶如老鼠愛大米,魚兒愛大海,小鳥愛藍天!
好習慣作文 篇4
在家里,媽媽總說我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”一天嘰嘰喳喳地叫個不停。而爸爸卻說:“我是豬八戒”我聽了就會反駁說:“爸爸是豬九戎”。但有時我也會安安靜靜,心靜如,水為什么呢?因為我在看書呢!
說起看書,我可是到了如癡如醉的程度。記得有一次,我讀了一本《假如給我三天光明》,文中講了一個雙目失明的小女孩,她的'媽媽給她找了一個老師。那個老師用手指給她教生字,慢慢地她不斷學習著大自然里的知識。當我看完的時候,我早已是淚流滿面了……
看書的習慣是在上一年級時,媽媽每天讓我們看半個小時的書,漸漸的我就喜歡上了閱讀。而且家里的書也越來越多,閱讀不僅給我?guī)頍o窮的樂趣,還擴展了知識面,提高了寫作水平。
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