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習(xí)慣作文10篇【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習(xí)慣作文 篇1
讓堅(jiān)持成為習(xí)慣，生活中我們放棄了太多的本該屬于自己的成功，很多時(shí)候并不是我們做的不好或者不對，只是因?yàn)闆]有堅(jiān)定不移的.走下去，只因我們懂得了“知難而退” “適可而止”。
或許曾經(jīng)的半途而廢會(huì)讓我們懊惱不已，丟棄的成功會(huì)讓我們耿耿于懷，但懊悔與沮喪已無濟(jì)于事，現(xiàn)在唯一可挽回的就是重頭再來，無論多苦多難都要堅(jiān)持，直到實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)。
不管是生活還是工作，都要有良好的心態(tài)，絕不計(jì)一時(shí)之得失，更不計(jì)一時(shí)之榮辱，心中有方向，有目標(biāo)。明確自己此生為何生，為何奮斗！
堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！��！
世界上許多的成就皆歸功于堅(jiān)持，百折不撓。
成功屬于有野心、有信心、有決心、有恒心、有耐心、有良心的人。 點(diǎn)滴石穿，磨杵成針。功夫使然，別無妙方。志在功名者終得功名，志在富貴者終得富貴。人有恒心，萬事可成。不要急躁，不要貪功，進(jìn)步要一點(diǎn)一點(diǎn)的來，不管是思想還是實(shí)質(zhì)，都要慢慢來，來不得半點(diǎn)虛假，否則會(huì)為日后埋下禍根。
與其紅及一時(shí)，還不如平淡無為，涵詠功夫興味長。
習(xí)慣作文 篇2
那年夏天，我終于如愿以償?shù)某蔀橐幻髮W(xué)生。隨著入學(xué)日子的增加，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：班級(jí)里的班干部大多已經(jīng)被輔導(dǎo)員老師選任，但始終沒有選出班長。輔導(dǎo)員老師解釋，說自己對同學(xué)們都不了解，班長的選任拖延了下來。
這天，同學(xué)們正在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下開班會(huì)，一名老師突然慌慌張張地跑進(jìn)教室，驚恐地說道：“有教室失火了，都趕快到教學(xué)樓外去！”教室立刻亂做一團(tuán)。你推我擠中，教室門變得狹窄了很多，擠出去要費(fèi)盡氣力。
這時(shí)候，一個(gè)洪亮的聲音在教室里響起來：“都不要亂，男同學(xué)站到兩邊去，讓女同學(xué)先出去�！蓖瑢W(xué)們一下都安靜了下來，順著聲音望過去，見在教室的最后排，一名黑黑瘦瘦的同學(xué)正站在桌子上喊叫著：“女生們也不要亂，排成兩行往外走，下樓梯的時(shí)候也不要亂……”很奇怪，同學(xué)們都按照這名黑瘦同學(xué)的指揮做著，剛剛亂做一團(tuán)的.景象井然有序起來。
當(dāng)所有的同學(xué)排成兩行都跑到教學(xué)樓外后，有同學(xué)詢問輔導(dǎo)員老師：“老師，既然失火了，為什么只有我們班疏散出來��？”輔導(dǎo)員老師笑了，她示意同學(xué)們都安靜下來后，說道：“我要說聲抱歉，并沒有失火，這只是一次對選任班長的測試。”說著，輔導(dǎo)員老師將剛才在教室內(nèi)站在課桌上指揮同學(xué)們撤離的黑瘦同學(xué)叫出隊(duì)伍，說道：“我很高興地告訴同學(xué)們，你們有了新班長，就是他�！�
接下來，輔導(dǎo)員老師給出了自己選擇這名同學(xué)做班長的理由：“突發(fā)事件中，能夠處變不驚、指揮若定的人一定是一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)才能、非常優(yōu)秀的人。請你們記住，優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣。”
習(xí)慣作文 篇3
春節(jié)到了，爸爸和媽媽去親戚家里拜年了，我看見廚房的桌子上有很多吃完飯還沒來得及洗的碗，于是我決定，從今天開始要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣！
我先在洗碗盆里接好水，然后倒入一點(diǎn)洗潔精，把它攪拌好，盆里出現(xiàn)了許許多多的小泡沫，在燈光的照射下五彩繽紛，美極了，我的.心情也變得特好。于是，我就把碗放入盆里，然后拿出布來，把所有碗的里里外外全擦洗一遍。洗好了，再把盆里的水倒掉，換成干凈的水反復(fù)沖洗，直到把碗洗干凈為止。在洗碗過程中發(fā)出的吱嘎、吱嘎的聲音，就像一首動(dòng)聽的樂曲，在這音樂聲中，不知不覺的就把碗洗好了。
我又看見地上很臟，就拿拖把拖地，我先把拖把浸在水里洗一下再拿去甩干，再放在地板上使勁地拖，從里面拖到外面，很快，我就把地拖好了。
我四處張望著，看看還有什么地方需要整理的，我走進(jìn)我的房間，我房間也非常亂：被子沒有疊，桌子上到處都是書、筆、橡皮等等，垃圾桶也滿了，風(fēng)一吹，垃圾袋到處都是。我開始行動(dòng)了，我先把垃圾倒到外面的垃圾桶，再把被子疊整齊，然后把桌子上的東西該放哪的放哪，半小時(shí)后我的房間也整理完了�？粗蛔约赫淼脽ㄈ灰恍碌姆块g，我高興地笑了。
這時(shí)，爸爸媽媽回來了，他們看見碗也洗了、地也拖了、房間也收拾干凈整齊，就表揚(yáng)了我，還要我繼續(xù)努力。
今天，是我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，那就是做家務(wù)，相信我一定能夠堅(jiān)持下去的。
習(xí)慣作文 篇4
我的好習(xí)慣多著呢！挑兩個(gè)主要的說說吧！
第一個(gè)好習(xí)慣是幫媽媽做家務(wù)。比如家里洗碗的活從放假開始就一直由我來承包。家里的碗并不多，可要在洗干凈的同時(shí)還要考慮到節(jié)約用水、少用洗潔精，還真費(fèi)了我不少的勁。好多時(shí)候都是碗洗干凈了，可我的衣服上卻全是水，地上成了海的世界。不過，媽媽夸我長大了，是她的小棉襖。爸爸說我像一個(gè)小保姆。我挺高興的。我還經(jīng)常幫媽媽擦地。
第二個(gè)好習(xí)慣是愛看書。我在家的'時(shí)候無論干什么都抱本書看個(gè)沒完。我看的書有《格林童話》、《伊索寓言》《淘氣包馬小跳》……我常常捧著本書看得忘了時(shí)間。看書讓我了解了許多課本以外的知識(shí)，讓我大開眼界。爸爸媽媽說這可是個(gè)好習(xí)慣，要堅(jiān)持下去，只是要注意別累壞了眼睛。
這個(gè)假期，爸爸媽媽還有親朋好友都夸我長大了，也更加懂事了。假期要結(jié)束了，我的好習(xí)慣還要保持下去。
習(xí)慣作文 篇5
一代人有一代人的習(xí)慣，每個(gè)人也都有每個(gè)人的習(xí)慣。老一輩的習(xí)慣是做什么都要留有余地，話不能說得太滿，事不能做得太絕，日子過得要有剩余，而且是余得越多心里越踏實(shí)。而現(xiàn)在年輕的一代他們大都沒有這樣的習(xí)慣，他們敢愛敢恨，想說就說個(gè)明白，想做就馬上行動(dòng)。至于過日子，那就是今朝有酒先醉著，如有本事把明天后天的酒也都喝光，那才痛快呢，月光族那是時(shí)尚，即使欠債也照樣活得瀟灑快活。
習(xí)慣的問題總是帶有時(shí)代的烙印，很難用對與錯(cuò)來評說。就說今天吧，因?yàn)榕畠涸谛＜乃揠y得回家，愛人就給她買了許多她愛吃的零食。吃完晚飯，女兒坐到沙發(fā)一邊看邊電視邊吃起零食來。愛人說：“女兒，不能留到明天再吃嗎？”女兒揚(yáng)起小臉問：“為什么？想吃就吃唄，干嗎等到明天？”愛人說：“你不是吃過飯了嗎？”女兒答：“零食的意思就是不等于主食，就是閑暇時(shí)吃著玩的�！甭犞麄z你一言我一語的辯論，不由得想起小時(shí)候讓我記憶最深的一件事來。記得那是唐山地震的前一晚，那天晚上格外的熱。爸爸下班回來從包里拿出一個(gè)圓飯盒，我們姐妹圍過去一看，原來是爸爸從單位食堂買的燒好的帶魚。那個(gè)時(shí)候這可是道不錯(cuò)的菜，我們吵著要吃，但爸爸看到媽媽已經(jīng)做好的飯菜，就宣布明天再吃。爸爸可是家里的司令，他說的話誰敢不聽�。∫簿褪窃谶@一夜的凌晨，唐山發(fā)生了強(qiáng)烈的地震。仿佛在一瞬間，世界就變了模樣了。到處房倒屋塌，幾乎每個(gè)家庭都失去了親人，有的甚至全家無一人生還。我家很幸運(yùn)，房子沒倒，全體平安。但外婆家卻受到重創(chuàng)，外公，外婆，舅舅和姨都未能幸免。爸爸媽媽忙著照顧我們的吃穿住，還要顧著那些死去的親人有沒有找到和安葬。忙了很長的時(shí)間，有一天不知是誰突然想起了那盒帶魚，趕快到老房子里去找，結(jié)果可想而知，那帶魚早已發(fā)霉了。從此這件事就成了孩子們的話柄了，再有什么好吃的不讓我們吃時(shí)，就拿這件事來舉例，爸爸也會(huì)一笑妥協(xié)。我想大概是因?yàn)轭愃频脑虬�，今天的唐山人大都有這樣的習(xí)慣，那就是想做什么就趕快，把握住眼前的機(jī)會(huì)，不要什么事都等到明天。因?yàn)槊魈斐錆M了變數(shù)，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了一夜之間失去所有一切的苦難。
女兒還在那跟愛人唇槍舌劍。這是我們教育孩子的一種方式，從小就鼓勵(lì)她有理就一定得說出來，而且要思惟敏捷，表達(dá)得清清楚楚�，F(xiàn)在女兒大了，有時(shí)候我們倆加在一起也辯不過她。我說：“別掙了，我給你倆講個(gè)故事。”于是就把這件事講給他倆聽，女兒聽完更有理了，說：“看，事實(shí)證明我的.觀點(diǎn)沒錯(cuò)，想吃就吃不要等到明天�！蔽铱粗α耍瑢λf：“我女兒說得有道理��！做任何事都是如此，比如說學(xué)習(xí)吧，有些同學(xué)的作業(yè)老是往后拖，是不是也不對��？也應(yīng)該做到今日事今日畢吧？希望她從今以后再也不要把今天該做的事再拖到明天了�！迸畠赫驹谀抢锟粗遥詈髞砹艘痪洌骸昂�！姜還是老的辣�！倍旱梦液蛺廴斯笮Γ|西終于有理屈詞窮的時(shí)候了。
不過話說回來，老一輩的習(xí)慣還是值得我們借鑒的。做人，做事，工作，生活都應(yīng)做到適可而止，游刃有余這樣才給自己也給他人留有喘息的余地，這樣的人生才會(huì)輕松快樂。
習(xí)慣作文 篇6
“行了，小姐，快去睡覺吧！”忘了從何時(shí)開始，習(xí)慣了生活在媽媽叫我小姐的日子里。只可惜，升入初中后，這樣的話語越來越少了，冷寂出現(xiàn)在每個(gè)夜晚。
現(xiàn)在，每個(gè)星期回到家，都期望媽媽叫我“小姐”，因?yàn)槲沂菋寢屝闹械墓�，是媽媽心中的“小姐”。聽她說：“我的小姐這么漂亮啊！”“我的小姐這么聽話�。�
”“我的小姐這么能干��！”喜歡聽她在別人面前叫我小姐，就好像我是她生命中的全部一樣。以前她打電話的`時(shí)候，我說的第一句話總是：“怎么，想我了？”帶著點(diǎn)撒嬌的語氣，像個(gè)長不大的孩子。而那天，她打電話說的第一句話就是：“我想你了，小姐，一個(gè)星期沒見你了。”那一刻，與媽媽在一起的每一段時(shí)光，都在腦海里閃現(xiàn)，不知道應(yīng)該說些什么，好像我已經(jīng)從那個(gè)天真的小女孩變成了真正的公主，而媽媽卻變成了老小孩。淚水，落在春的泥土里；那一刻，生活，靜止；世界，沉默；時(shí)間，流轉(zhuǎn)；一切，輪回。
走過多少冬夏，從來沒有想現(xiàn)在這樣覺得那一聲“小姐”是這等重要。秋風(fēng)瑟瑟，從皮膚滲到血液，那么冰冷。
親愛的媽媽，我會(huì)好好珍惜當(dāng)你小姐的每一天，因?yàn)槲抑�，有些東西，往往在錯(cuò)過后才發(fā)現(xiàn)它的美好，而現(xiàn)在，我的珍惜應(yīng)該還不晚。
從現(xiàn)在起，我要好好做你的小姐，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了你口中的“小姐”；但下輩子，我要你做我小姐，我的公主，像你照顧我那樣地照顧你，我會(huì)謹(jǐn)記你在平日里的每一句教導(dǎo)，我會(huì)懂得學(xué)會(huì)珍惜你叫我的每一聲“小姐”。
習(xí)慣作文 篇7
我有一個(gè)壞習(xí)慣,寫字時(shí)大的大,小的小。并不是我寫不好，關(guān)鍵在于寫字時(shí)的'態(tài)度不好。
昨天，王老師布置了一張卷子，我大概一瞅，都會(huì)做，提筆就開始寫，以迅雷不及掩耳之勢，立刻寫完了。但令我萬萬沒注意到的是，那一個(gè)個(gè)站得筆直的鋼筆字在我的筆下變成了一串串東倒東歪的音符。
回到家，我拿出那“大作”給老媽看，自以為她會(huì)表揚(yáng)我作業(yè)寫得快。
媽媽一看，表情變得嚴(yán)肅起來，那皮笑肉不笑的樣子，使我心里有些寒�！皬堃銦槪銓懙氖裁囱�？草書還是行書�。俊蔽覍擂蔚匦α诵�，低下了頭。“你以為你是誰呀！寫那么差，不知道你想干什么，做好學(xué)生的首要標(biāo)準(zhǔn)就是寫好字！上次你爸被張老師K的事你忘了嗎？你還不爭點(diǎn)氣！”我沉重的低下頭，再也沒敢抬。
媽媽看看卷子，雙眼直冒火，肚子充滿了氣，那個(gè)氣呀，沒法用詞形容。只見媽媽雙手狠狠地撕爛卷子�！敖心悴缓煤脤懀心銘B(tài)度不端正，看你改不改，自己再去復(fù)印兩三張去�！�
我緊閉著嘴，頭低著，身上出了很多汗，用個(gè)詞形容是“汗流頰背”。媽媽撕完卷子，狠狠地丟下一句話“拿這本書15頁、16頁復(fù)印去！”說完便走了。
我彎腰撿起那廢紙，看看那大大小小的字，我想：“哎！用心就好了，以后這一切希望別再發(fā)生！”我嘆口氣，拿上書，走出門，消失在這條大街上……
大家知道不好好寫字的壞處吧！其實(shí)我還有兩個(gè)致命缺點(diǎn)，其中有一個(gè)是馬虎，想知道那馬虎引起的事，請看下回分解！
習(xí)慣作文 篇8
偉大的約·凱恩斯曾說：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。”沒錯(cuò)，小習(xí)慣成就大未來。一個(gè)習(xí)慣，形成一個(gè)人的性格，而一個(gè)人的性格，又決定了他的命運(yùn)。
而在我們身邊，又有多少不文明的習(xí)慣?比如，有的人已經(jīng)習(xí)慣只堅(jiān)持自己的意見、而不聽取別人的意見，長時(shí)間就會(huì)形成牛脾氣，沒人和他交朋友，因郁悶而得病死亡；隨處可以看到有些小朋友亂撕紙、亂扔垃圾，隨口吐痰，上公交車不排隊(duì)，亂擁擠，在公共場所大喊大叫……但在我們身邊，還有許多良好的習(xí)慣：不浪費(fèi)一粒米、一度電、一滴水、一張紙……當(dāng)然，這些好的習(xí)慣都會(huì)讓他們有一個(gè)美好的人生。
正是因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難，立于堅(jiān)強(qiáng)，司馬遷在受辱刑后奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯闊。
正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，愛迪生一生的發(fā)明象他的名字一般，永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空……
所有的.一切都告訴人們，你的習(xí)慣將會(huì)影響著你的人生和未來。因此，惡習(xí)與好的習(xí)慣的養(yǎng)成就尤為重要。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿燦爛的陽光。
從這些名人的身上我懂得了，細(xì)小的習(xí)慣決定未來。我們只有在生活里，在學(xué)習(xí)上，在朋友的友誼上，在一切的一切當(dāng)中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能為自己創(chuàng)造一個(gè)燦爛的未來。
習(xí)慣作文 篇9
從小，我就喜歡善于思考，每當(dāng)大家遇到什么難題，我都會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，來幫他們解答。
有一次，在家中，媽媽提出了一個(gè)難題：晚上放那么多植物而感覺不到氧氣充足，而有點(diǎn)窒息，為什么呢？好奇心強(qiáng)的我從書柜找出一大堆有關(guān)生物學(xué)的書翻了起來。我盤著腿坐下，找出姥爺看書用的 放大鏡對著植物思考起來。突然，腦子里靈光一現(xiàn)，想起了生物學(xué)的有關(guān)知識(shí)，植物白天制造氧氣多是因?yàn)榘滋旃夂献饔脧?qiáng)。晚上光合作用少，制造的氧氣也少。那為什么感到窒息呢？原來植物和人一 樣，也要吸收氧氣呼出二氧化碳，氧氣都被植物吸收沒了，只能感到缺氧了。我飛快地跑到媽媽跟前把我所想的講給媽媽聽了，媽媽高興的笑了。
善于思考，使我熟練掌握課本知識(shí)，舉一反三，巧妙幫媽媽解決心中的困惑。
一到下雨天，傘既給同學(xué)們帶來方便，又給我們班帶來麻煩。五顏六色的傘橫七豎八的躺在地上，這時(shí)就有許多同學(xué)抱怨了：”也沒個(gè)掛傘的地方�！啊钡厣先际撬�，怎么走��？“還有的同學(xué)因?yàn)闆] 掛傘的地方連傘都不帶了。為了解決這個(gè)難題，善于思考的我用我的千里眼快速把全班掃視了一遍，明察秋毫的我絕不肯漏掉一點(diǎn)蛛絲馬跡，我眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)想法在我腦海中誕生了！兩張課桌中間 留個(gè)小縫，既可以掛住雨傘的把手，又節(jié)省了空間，一舉兩得。我向老師提出了這個(gè)建議，老師夸我是個(gè)善于思考的好孩子。
善于思考，使我認(rèn)真對待每一件小事，幫同學(xué)解決生活中的難題，從而感到助人的`快樂。
善于思考，給我增添廣闊的知識(shí)；善于思考，讓我?guī)椭潆y的同學(xué)；善于思考，為我樹立起人生的導(dǎo)向標(biāo)……
習(xí)慣是繩索，帶我攀上勝利的頂峰；習(xí)慣是雨露，滋潤成功的花朵；習(xí)慣是翅膀，帶我翱翔知識(shí)的天空……習(xí)慣決定命運(yùn)，我將終生與這些好習(xí)慣為伴。
習(xí)慣作文 篇10
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是愛看書。
暑假里，我每天都看書，最少半小時(shí)，最多兩三個(gè)小時(shí)。有一次在書城從晚上六點(diǎn)半一直看到九點(diǎn)半，媽媽來接我的時(shí)候，我還拿著書咯咯地笑個(gè)不停，媽媽說我都快成一個(gè)“小書迷”了。我想，我愛上看書是因?yàn)榕死蠋煹亩酱伲龔囊荒昙?jí)開始就布置給我們一個(gè)作業(yè)：每天看書不少于30分鐘，而且時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，時(shí)時(shí)監(jiān)督；是因?yàn)閶寢尩腵堅(jiān)持，不是陪著我看就是監(jiān)督我看，風(fēng)雨無阻。
我愛看書，是因?yàn)樗屛耀@得更多的知識(shí)，獲得快樂和做人的道理。因?yàn)閻劭磿�，我的日記�?huì)寫得好；因?yàn)閻劭磿�，寫作文能�?yīng)付自如；因?yàn)閻劭磿墚?dāng)“小老師”出題目，老是難倒媽媽這個(gè)大老師，很自豪……
愛看書的習(xí)慣，真好！
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