漫步西湖作文(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的漫步西湖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫步西湖作文1
炎熱的七月，我欣然出游，來(lái)訪杭州這座歷史悠久的人文古都�；此�，絲綢之鄉(xiāng)，便是它的標(biāo)簽。杭州素有“人間天堂”之稱，而西湖，便是天堂之中的明珠。到杭州的第三天，我便來(lái)到西湖，一探究竟。
一路奔波，帶給我的是疲憊與酷熱。而走進(jìn)西湖，清涼之感卻撲面而來(lái)。
我站在西湖邊，道旁綠樹(shù)高大，形成一片陰涼。道旁并無(wú)欄桿，通過(guò)幾節(jié)臺(tái)階，便是碧綠的湖水。湖水雖綠，但清澈見(jiàn)底，各色的錦鯉成群聚集在湖中。一陣微風(fēng)拂過(guò)，陣陣水波向遠(yuǎn)方蕩漾開(kāi)來(lái)，水影倒映石上，波光粼粼。幾片綠葉在空中飄轉(zhuǎn)，像是森林精靈。最終飄落水中，所落之處，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。水中的游魚(yú)受到驚嚇，突然分散開(kāi)來(lái)。落入水中的樹(shù)葉，在這偌大的湖水中像是一葉扁舟。讓我不禁想起《小石潭記》中的情致，眼前的綠意漸漸流入眼底，心也隨之被染綠，變得寧?kù)o。
抬頭遠(yuǎn)望，一眼望不到湖的盡頭。遠(yuǎn)處的小山，連綿起伏，高的山頂盡在霧靄之中，矮的則快與湖面相平。此時(shí)，陽(yáng)光從云中傾瀉下來(lái)，灑落山湖，如同世間所有綠色近在眼前，像是只用綠色渲染，不用墨筆勾勒的水墨畫(huà)�！白�?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”。我沉浸其中，沿著小路繼續(xù)前行。
一路陰涼，忽卻被一片荷花吸引。不禁放慢腳步，駐足觀賞。荷葉高出地面，像是一把把綠傘，撐開(kāi)在湖中央的水面之上。幾朵荷花悄悄在荷葉中露出花苞，躲藏在荷葉之后。荷花的花瓣，下端雪白，向上漸漸變成粉紅，像是少女粉紅的臉頰�；ò晗露藞A潤(rùn)，上端尖銳，成雨滴狀，即使沒(méi)有盛開(kāi)，在路邊也能聞見(jiàn)淡淡的清香�；ò陮訉影�，里面像是孕育了一個(gè)生命。我蹲下來(lái)，情不自禁輕撫荷花的花瓣。猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)一朵荷花竟悄然盛開(kāi)。淡粉色的花瓣，有層次地綻放。這一朵荷花，像是舞女之中的領(lǐng)舞，是那樣美麗，那樣裊娜！此時(shí)此刻，我仿若就是一朵荷花，佇立其中，渾然忘我。
之后我們?nèi)⒂^了浙江博物館，當(dāng)我從博物館出來(lái)時(shí)，天空下了綿綿細(xì)雨，整個(gè)西湖都浸潤(rùn)在蒙蒙的水霧之中。蘇軾有詩(shī)云：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”雨前，她好比濃妝艷抹，而雨后的她卻換做清新的淡妝，多了幾分輕柔之美。遠(yuǎn)方水天一色，天光湖色全是白皚皚的。在這煙雨之中，只有一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓。望向朦朧中的蘇堤、白堤，想起史書(shū)上關(guān)于蘇軾、白居易為政一官，造福人民的記載，我想正是有了一代代中的這些方正之士，西湖才會(huì)愈發(fā)美麗，散發(fā)出非凡的魅力吧！
想起龐老師給我們讀過(guò)的張岱的《湖心亭看雪》。西湖是天然湖，不禁慨嘆：只有大自然，才能造就出如此美妙的仙境啊！
柳永《望海潮》中寫(xiě)道西湖：“重湖疊巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花”，據(jù)傳金主完顏亮正是看了此句，心動(dòng)不已，遂起揮鞭斷江之意。可見(jiàn)西湖有何等魔力！
離開(kāi)時(shí)，我回眸看向西湖，心中的浮華早已不在，感覺(jué)心靈被這里的一切洗滌。我閉上眼睛，回想這里的一草一木一山一水。
如此美景，今日一觀，無(wú)憾，足矣。
漫步西湖作文2
清晨，當(dāng)你涉足田野，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，你會(huì)感受到大自然的神奇與恩賜；正午，當(dāng)你舉步維艱，抗衡似火的驕陽(yáng)，你會(huì)領(lǐng)教大自然的力量與脾氣；夜晚，當(dāng)你仰望天空，看到璀璨的群星，你將領(lǐng)略大自然的浪漫與美麗。
大自然有太多的美麗需要我們要去發(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)。有“人間天堂”美譽(yù)的西湖就是這樣一個(gè)美到極致的去處。下面，就請(qǐng)跟隨我的腳步，開(kāi)啟一次西湖漫步之旅吧！
湖濱一代，是西湖邊比較熱鬧的一段。外圍高大挺拔的梧桐樹(shù)為游客提供了片片陰涼。瞧，那些參天大樹(shù)的樹(shù)冠互相交織在一起，一片片翠綠的葉子堆積成簇。太陽(yáng)公公透過(guò)樹(shù)葉之間的空隙，微笑著把柔和的光線灑在路面上。黑白兩色把路面分割成許多版塊。一黑一白，讓本是非常普通的一條柏油路鑲上了兩重色彩，像鋼琴上黑白相間的琴鍵。走在“琴鍵”路上，聆聽(tīng)著幽靜的曲調(diào)，享受著微風(fēng)的吹拂，好不愜意呀！
再向北走，就到了西湖最具特色的景點(diǎn)之一——荷花池。那里游人如織，因?yàn)橄奶靵?lái)訪的游客大多是慕西湖驕艷的荷花之名而來(lái)的。夏天的荷花池到處都是粉嫩的荷花。大片大片碧綠的荷葉襯托著綻放的粉嫩花瓣，顯得花瓣格外嫵媚動(dòng)人。在眾多粉色荷花仙子的簇?fù)硐�，幾朵潔白的荷花特別惹眼，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的白衣少女在展露自己的清純、無(wú)暇。荷葉上的露珠在陽(yáng)光與風(fēng)的作用下，玩兒著滑板的游戲。
在炎炎夏風(fēng)的吹拂下，湖面上涌起層層以綠為底色、以粉為點(diǎn)綴的波紋。沁人心脾的淡淡幽香給人以恰到好處的嗅覺(jué)體驗(yàn)。
幾對(duì)結(jié)伴出行的蜻蜓，嗅著荷香飛來(lái)了。它們?cè)诨ㄩg追逐嬉戲，有時(shí)在花瓣上小憩一會(huì)兒，有時(shí)在花蕊上貪婪地嗅著香氣，偶爾會(huì)有幾只蜻蜓躲在花瓣下，和同伴“捉迷藏”。
湖面上飛過(guò)幾只羽毛潔白的水鳥(niǎo)，為荷花池再添一抹淡雅的別致。
西湖邊，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅，而偌大的荷花池則像一塊巨大的繡著幾朵紅花的綠毯，輕柔地漂浮在碧水之上。
啊，西湖，你真是美到極致了！這所有的一切真像一幅優(yōu)美精致的山水畫(huà)！
徜徉于西湖這一片靈秀的山水之間，我陶醉了。癡癡地望著那藍(lán)天、碧水構(gòu)成的水墨畫(huà)，我真覺(jué)得自己是一只自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在這仙境中盡情地翱翔。我想，為這一片天地而“醉”的肯定不只是我。
漫步西湖作文3
午后陽(yáng)光灑滿了整個(gè)杭州市我懷著高興的心情向西湖出發(fā)!西湖這個(gè)名字大家一點(diǎn)也不陌生.西湖有許多古人留下的痕跡，也讓許多人為它留下千古名句。
我漫步在西湖邊的小徑上。
隨著擁護(hù)的人群來(lái)到西湖邊周?chē)G意盎然，一派生機(jī)勃勃的景象。游人們都拿著相機(jī)留影，留住這短暫而美麗的一瞬，我也不例外。站在岸邊一陣微風(fēng)拂過(guò)撩亂了我的頭發(fā)，也拂去了夏日的燥熱。
看湖邊的柳樹(shù)像一位楚楚動(dòng)人的姑娘扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢好像在歡迎我們的到來(lái)。西湖水平如鏡映出一個(gè)個(gè)倒影好似一幅淡淡的水墨畫(huà)。水綠得像一塊無(wú)暇的翡翠清得可以看見(jiàn)湖底的沙石。偶爾有一群黑色的小魚(yú)游過(guò)，給這幅水墨畫(huà)卷增添了不少色彩。
沿著岸邊，我繼續(xù)向前走去，一點(diǎn)淡淡的粉色伴著大片的綠色映入眼簾。我不覺(jué)加快了腳步，急切的想知道那是什么。那點(diǎn)淡淡的粉色顯現(xiàn)了，越來(lái)越近，越來(lái)越清晰。那是兩朵荷花，纏繞在一起，顯得婀娜多姿。接著一朵，兩朵，三朵……越來(lái)越多的荷花進(jìn)入視線。有的荷花一枝獨(dú)秀，傲立在綠葉中；有的荷花含苞待放，羞澀的紅著臉；也有的荷花熱情盛開(kāi)，似乎在熱烈的歡迎游客……
這時(shí)天空中下起淅淅瀝瀝的太陽(yáng)雨雨中的景色更迷人。太陽(yáng)被朵朵白云遮住，湖面上雨霧蒙蒙，一座小橋藏在霧中若隱若現(xiàn)，似嬌羞的小姑娘。遠(yuǎn)處的山變得朦朧，一座塔屹立在山中，如仙境般神秘。雨珠打在湖面上，激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋仿佛是一塊未經(jīng)打磨的銅鏡。
收回視線，雨水撞在荷葉上發(fā)出叮叮咚咚的響聲小魚(yú)紛紛躲在荷葉底下。翠綠的荷葉上沾滿了晶瑩透亮的水珠水珠在荷葉上左搖右擺。岸邊的小草在雨中傲然挺立柳葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗更加青翠。一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象：荷花好像一個(gè)個(gè)剛洗完澡的仙女，亭亭玉立在荷葉間。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的荷葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的“小珍珠”滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)水中——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。
雨后清新的空氣伴著淡淡的'荷花香， 沁人心脾，夏日的煩躁也被雨沖凈。我繼續(xù)順著西湖岸邊漫步著，沉浸在這大自然的美麗中。
漫步西湖作文4
西湖棧道是福州市第一條環(huán)湖水上木棧道。棧道有千米長(zhǎng)，從福建會(huì)堂段開(kāi)始，途經(jīng)北湖島至左海（民族風(fēng)情園），連接西湖和左海。整條棧道有木亭子、休閑座椅、青石地雕、種植池等人工景觀。
爸爸老早就答應(yīng)要帶我去走棧道，可總是沒(méi)有去成。今天陽(yáng)光明媚，爸爸提議帶我走棧道，讓我體驗(yàn)親水近水環(huán)湖游。我一聽(tīng)笑逐顏開(kāi)：一、棧道是什么，我不知道。這是我第一次走棧道，好奇興奮嘛！二、不用整天呆在家里寫(xiě)作業(yè)、彈琴，又可以偷懶啦！
我們出發(fā)啦！路上爸爸與我打賭：今天會(huì)碰見(jiàn)我的小學(xué)同學(xué)。賭什么？我問(wèn)。爸爸回答：你贏了，買(mǎi)一本你喜歡的書(shū)。我贏了，你兩天之內(nèi)做完所有的作業(yè)，行不行？我欣然答應(yīng)：行。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸問(wèn)：能不能把小學(xué)同學(xué)擴(kuò)大到所有同學(xué)，就是包含幼兒園同學(xué)？我答：不行。后來(lái)轉(zhuǎn)而一想：輸贏不重要，再說(shuō)了，輸了也是在兩天之內(nèi)做完所有的作業(yè)，沒(méi)事，就同意：行。
下車(chē)后，我們先經(jīng)過(guò)假山石區(qū)，那里的假山有草、樹(shù)（把有草并帶有棕色的東西稱作樹(shù)），那里的假石有的像猴子，有的像女王，還有的像烏鴉。不一會(huì)兒，我們就經(jīng)過(guò)游船區(qū)，這里的游船五花八門(mén)，有電動(dòng)的，有腳踩的，還有帶有發(fā)動(dòng)機(jī)的快艇……
走著走著，我們正式進(jìn)入了木棧道區(qū)。木棧道猶如一條彩帶，在湖上飄著。今天游客眾多，木棧道被踩得吱吱直叫。我邊走邊觀賞水中的魚(yú)，五顏六色的，有金魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)等。沿途還能欣賞到北湖島的秀美景色。我們剛走完第一段木棧道時(shí)，就看見(jiàn)了有一大群人圍在這里，其中一個(gè)人用一張長(zhǎng)網(wǎng)網(wǎng)住了一條魚(yú)并將魚(yú)扔進(jìn)垃圾桶里。我想：他是西湖景區(qū)的保潔員，撈起湖里的死魚(yú)并扔進(jìn)垃圾桶里，這是他的職責(zé)。我將想法告訴告訴了爸爸。爸爸不置可否，悄悄將我?guī)У嚼芭�。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：垃圾桶里的魚(yú)竟然是活蹦亂跳的。我撓著頭問(wèn)爸爸：為什么他把活魚(yú)扔進(jìn)垃圾桶里呢？因?yàn)樗雽Ⅳ~(yú)神不知鬼不覺(jué)地弄走啊！爸爸推斷道……
時(shí)間過(guò)得飛快，我們走完最后一段棧道，太陽(yáng)已漸漸西下了。遠(yuǎn)眺夕陽(yáng)下的棧道彎彎曲曲的，猶如一條彩鏈跨越湖面，棧道上人來(lái)人往，有孩童奔跑嬉戲，有游客拍照留戀，還有老年夫妻互相攙扶著漫步在夕陽(yáng)下的棧道……好一幅溫馨的畫(huà)卷��！
漫步西湖作文5
星期天，爸爸、媽媽和我一起去西湖玩。
我們剛下公交車(chē)，一陣風(fēng)吹來(lái)凍得我們直發(fā)抖。前面就是“花港觀魚(yú)”，我連忙跑過(guò)去，我大開(kāi)眼界，以前我來(lái)西湖只來(lái)過(guò)小紅魚(yú)池，沒(méi)來(lái)過(guò)大紅魚(yú)池。大紅魚(yú)池讓我的眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這條，又錯(cuò)過(guò)了那條，看見(jiàn)了那條，另一條又要游走了。我趕緊從背包里拿出了面包，把面包撕成一小塊一小塊地扔進(jìn)大紅魚(yú)池里，小魚(yú)們聞到香味紛紛探出頭來(lái)，你爭(zhēng)我搶地爭(zhēng)奪食物。過(guò)了一會(huì)兒，人們慢慢散去，我也不再給它們喂食，它們就慢慢疏遠(yuǎn)，到有人喂食的地方去了。
我們來(lái)到了西湖十景里的“蘇堤春曉”。走在長(zhǎng)堤上，兩旁楊柳夾岸，湖上的游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地劃過(guò)。聽(tīng)說(shuō)蘇堤春曉總長(zhǎng)三公里，是北宋詩(shī)人蘇東坡任杭州知州時(shí)利用挖出的淤泥構(gòu)筑而成的，連著北山和南山，蘇堤又名“六橋煙柳”是因?yàn)樘K堤上有六坐橋，分別是：映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋，又稱“六吊橋”。我累了，叫爸爸、媽媽到長(zhǎng)椅上休息一會(huì)兒。坐在長(zhǎng)椅上，只見(jiàn)寬廣的湖面上鱗光閃閃，像無(wú)數(shù)的銀魚(yú)在游動(dòng)，遠(yuǎn)處游船點(diǎn)點(diǎn)，南來(lái)北往。我蹲在岸邊，欲玩水，發(fā)現(xiàn)岸邊有許多嬉戲的小魚(yú)，我把面包渣撒在水面上，小魚(yú)們紛紛聚攏來(lái)爭(zhēng)搶?zhuān)械陌褐^張著嘴，有的快速地?cái)[動(dòng)著鱗片、尾巴，不一會(huì)兒，食物就被搶光了。長(zhǎng)堤上人山人海，六橋起伏，中外游客穿著不同的服裝，說(shuō)著各種各樣的語(yǔ)言，我走在爸爸、媽媽的前面，蹦蹦跳跳地穿梭在人群中，每到一座橋上，我都要停下來(lái)等爸爸、媽媽。
一邊看著路旁的景色一邊吃著帶來(lái)的食物，就來(lái)到了“曲院風(fēng)荷”。現(xiàn)在的曲院風(fēng)荷只剩下一堆枯枝爛葉了，真遺憾，不好看了，明年夏天我一定要來(lái)看荷花。
我們來(lái)到了劃船區(qū)，我鬧著要去“三潭印月”，爸爸只好帶我去了，我們上了島。島上可好玩了，我要什么，爸爸就給我買(mǎi)什么。很快就來(lái)到了“三潭印月”，我以前看見(jiàn)一本叫《西湖民間故事》的書(shū)，上面說(shuō)這“三潭映月”是爐子的三只腳，可有些人說(shuō)是三
個(gè)寶葫蘆，真是神秘莫測(cè)。玩著玩著，就來(lái)到了“平湖秋月”。這時(shí)，快要到傍晚了，人們說(shuō)：“中秋在這兒看月亮是最好的�！薄跋Ｍ抑星锛压�(jié)都能在這里過(guò)，可家里沒(méi)這個(gè)條件�！蔽蚁�。
我們走著走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了“柳浪聞鶯”。柳浪聞鶯原先是南宋的皇家花園——聚景園，這里以柳葉蔥蔥，鶯聲婉轉(zhuǎn)而成為人們休閑的好去處。春天的花園柳樹(shù)蔭蔭，枝枝翠柳婀娜多姿，有些隨風(fēng)搖曳，更有臨湖而植者，枝葉俯垂水面，遠(yuǎn)望如少女浣紗的“浣紗柳”，柳浪聞鶯現(xiàn)共分三組園景，即聞鶯館、友誼園和聚景園。這里還引進(jìn)了一批日本櫻花、草坪，使園內(nèi)景色越具誘人之處，以景寓意，情景交融，別有一番情趣。
我有點(diǎn)困了，媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持一會(huì)兒，過(guò)了“雷峰夕照”就好了。”我忍住困繼續(xù)前進(jìn)。
終于，“雷峰夕照”到了，“啊，真是氣魄雄偉�！蔽业乃庖幌伦訙p少了許多。
這天，我玩得太開(kāi)心了，要是天天都能玩得這么開(kāi)心就好了。
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