初中生關于醒悟的作文500字

　　醒悟是在意識上由模糊而轉向清楚，由錯誤而轉向正確.下面是小編整理的關于醒悟的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：醒悟

　　今天，窗外淅淅瀝瀝的雨總是和惆悵的心合拍，不小心又把抑郁和孤獨擱在了文字間，寫到了生活里。于是，我躲在房間里等待天晴，盼望有陽光自窗口傾瀉，撒滿房間，晾曬潮濕的心。可是那綿綿的細雨下下停停，如同我落寞的心欲說還休。偶爾有陣陣愜意的笑聲越過高樓傳進了耳朵里，不經意地打開窗戶朝下望了望，原來是一群孩子撐著傘在雨地里玩耍、嬉戲。看到那一幕，我的.心豁然開朗了!盡管外面下著雨，可他的心仍是晴朗的啊，即使身上是雨水，卻絲毫影響不到那顆快樂、童真的心，擋不住滿面的笑容。

　　突然間感到羞愧，那顆心脆弱的竟然不及一個孩子，害怕風雨，等著撫慰。象繭一樣縮在自縛的殼里，躲避現實的嘈雜。此刻，象傻瓜一樣的我才弄明白，是繭它總要破殼變成飛蛾，心靈的天空如果整天烏云密布，自然不會有陽光普照。真是一場及時的雨，刷洗了我心中塵封已久的灰塵。雨后的歲月不容再蹉跎!

　　“我不想學習浪費生命，就讓那豁然的心象個孩子，愛我生命里去值得收集的回憶，未來歲月不可欺，哀愁之余別忘記，明天還是要繼續(xù)

　　第二篇：醒悟

　　幾天前老師給我們做了一次測驗。

　　這天上課時，教室里一反常態(tài)，不在線昂以前一樣唧唧喳喳，自由散漫的討論流行歌曲，而是兩手背后坐著，氣氛緊張的像是要上戰(zhàn)場一樣。我也不例外，因為這節(jié)課時老師公布成績的時候。這是不用說大家都在祈禱：蒼天吶，大地呀，給我一個一百分吧!

　　可是命運總是在折磨我，這不報到了我的成績：“小第11名。”啊!我猶如被閃電一霹，整個人怔住了，以至于老師接下來說了什么我也不知道。

　　在回家的路上，我的腳幾乎是拖著走的，滿腦子的分數，第11名的成績讓我不安，心中的石頭懸在空中，像是從我的心底沖出來一股壓力，把這塊石頭托著，不讓它掉下來

　　回到家后，媽媽用熾熱的迎接我，我一甩書包，告訴她了成績。不過出乎我的意料，媽媽沒有打罵我，，媽媽沒有打罵我，而是親切的撫摸著我的頭，然后蹲下來用輕柔的聲音和我一起分析考卷，幫我把不會的'題目一道道的找出，耐心，仔細地跟我講解，整理思路，我聞著從媽媽身上散發(fā)出的清香，看著媽媽那雙和藹的眼睛，我感到了從未有過的緊張、激動、慚愧和歡樂，我這才發(fā)現，我以往的憤憤不平和自暴自棄是多么無知和愚蠢，我的虛榮和脆弱讓我受到的傷害是罪有應得的。

　　我發(fā)誓從這一刻起，不，是從這一秒起，我要努力學習，要對得起媽媽!!

　　第三篇：醒悟

　　初中一個美麗的夢幻，一個美麗的過渡期，一個夢幻的王國，一個五彩斑斕的時代，一個令我神往的王國，一個……的夢。第一次期待，第一次夢想，第一次幻想都在初中。然而到達之后十分的懊悔。初中的我感到的只有……

　　初中的我變的異想天開，變得無可救藥，一心玩。而我又學會了什么?知識，我沒發(fā)現我學習有多好。反而我學會了攀比，學會了結交狐朋狗友，學會了抱怨，學會了責罵……再也不是以前的我了。我變的不再可愛，不再像以前那個天真無邪，無憂無慮的我了。張口閉口的臟話，一顆注重外表的充滿嫉妒的心，甚至連買飯時須要排隊的'要求都難以遵守這還是我嗎?滿口臟話，不學無術。這是在得過且過應付日子嗎?這就是初中的我嗎?初中的我應該是這樣嗎?不，我不該是這樣的。我應當記住我不遠千里來到這里的目的。我應當為父母的艱辛而努力，為老師的培養(yǎng)而刻苦，為自己的前途而奮斗。醒悟吧!不要在得過且過地應付日子。找回以前的自己為明天奮斗吧!初中的我醒悟吧!

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