關(guān)于欣賞作文600字合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的欣賞作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞作文600字 篇1
城市的喧囂,半夜的霓虹,這燈紅酒綠的生活成了人們的向往;網(wǎng)絡(luò)的虛假,游戲的刺激,這使人麻痹的玩意成了眾人的喜好。到底是什么占據(jù)了我們的心靈?是什么吸引著我們的眼球?
網(wǎng)上惡搞成風(fēng),校園內(nèi)垃圾成堆,陶淵明筆下的世外桃源早已無(wú)聲無(wú)跡;家庭分分離離,犯罪分子日益狂妄,夜不閉戶的社會(huì)久久不能到來(lái)。一切的一切,都在不經(jīng)意之間走進(jìn)我們的生活,心靈深處的那一方凈土早就被雜七雜八的社會(huì)現(xiàn)象擠得水泄不通,那一絲潔凈也被日趨復(fù)雜的思想弄的馬馬虎虎。
于是,我開(kāi)始追尋,追尋心靈的潔凈,追尋我眼中那一抹最美的空白,一抹沒(méi)摻一絲雜質(zhì),未經(jīng)一點(diǎn)污染的空白。
遙望天際,那兒沒(méi)有人煙,只有一種淡雅的,超俗的寧?kù)o,沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有閃爍霓虹,更沒(méi)有車(chē)水馬龍,有的是一種使人拋棄一切雜念的平淡與恬凈。或許,那一片素雅,一片空白是我眼中最美的風(fēng)景吧!
一個(gè)個(gè)生命的呱呱墜地,從所有的新生兒的表情中,我看不出喜悲憂樂(lè),也許,也就只有從他們未與塵土相染的身上看到“不以物喜,不以已悲”的空白境界。正因?yàn)樵谒麄冃闹校^腦中有一大片空白,才會(huì)有那無(wú)知但燦爛的笑容,那無(wú)所顧忌的動(dòng)作。
隨著歷史車(chē)輪的前進(jìn),社會(huì)形式的發(fā)展,使更多多元化的信息注入了我們的生活,充實(shí)了我們的生活。以致我們?cè)缫押雎缘袅四且轮匮b的精靈之家。也不曾為其在我們的頭腦中,心底里留下一席之地。
不知要待到何時(shí),那份純潔、單純、平淡、潔凈才能重返心靈之家。也許,等到哪天,我們都厭倦了那凡塵俗世,才會(huì)懂得,最美的依舊是那一身素衣的空白。
欣賞作文600字 篇2
理想——腦海中迷茫
坐在窗前,久久地沉思著。
“你的理想是什么?”第一次聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我便久久沉默。我的理想是什么?不,應(yīng)該說(shuō)我的理想有很多:當(dāng)作家、當(dāng)歌星、當(dāng)書(shū)法家、當(dāng)主持人、當(dāng)廣告創(chuàng)意家……我不知該如何選擇,只有在腦海中迷茫。
揚(yáng)帆——踏出第一步
沒(méi)有目標(biāo),就不會(huì)成功。于是,天天坐在窗前,望月,沉思,輕輕問(wèn):“我的理想是什么?”
這樣的日子停留在7月21日。這天,我無(wú)意從一則消息上看到“心理學(xué)家”這個(gè)字眼,我愕住了,“心理學(xué)家”,多么崇高的職業(yè),燦爛的笑容挽救了多少生命,樸實(shí)的語(yǔ)言凈化了多少的心靈,多少浪子因此回頭,多少黑暗轉(zhuǎn)換為光明?救人于水火之中的“心靈天使”,就像唐僧取經(jīng),感悟世人,教育世人,世上沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,要平常心對(duì)待。
揚(yáng)帆,我踏出第一步。
生命——目標(biāo)領(lǐng)我前行
“當(dāng)心理學(xué)家!”我定格下目標(biāo),忽然覺(jué)得自己充滿活力,生命揚(yáng)起了七彩帆,我將在理想船上遠(yuǎn)航。
我更加熱衷于看書(shū),揣摩各種人物的心理。當(dāng)他有矛盾,我便耐心引導(dǎo)他,等他郁悶傷心時(shí),我就誠(chéng)心安慰他……久而久之,我也開(kāi)始在生活中實(shí)踐:這天去王家安慰沒(méi)考上大學(xué)的王銀,那天又去李家安撫被人欺負(fù)的李鳴……成功了,人好我也好;失敗了,努力加把勁,繼續(xù)前行!
生命更精彩,目標(biāo)領(lǐng)我前行!
起航——迎接希望的朝陽(yáng)
人家是“風(fēng)雨過(guò)后現(xiàn)彩虹”,我是“理想揚(yáng)帆迎輝煌”!
拂去沉思的黑夜,迎來(lái)希望的朝陽(yáng),揚(yáng)起希望的船帆,向著金色的希望,我在燦爛的晨光中遠(yuǎn)航!
……
欣賞作文600字 篇3
夜闌人靜,孤獨(dú)地站立在夜光下,自己的心靈,仿佛如夜幕下的樹(shù)木花草、亭臺(tái)樓閣,被那霓虹燈的光芒,照徹得透亮如白,清澈似鏡。
人,在別人面前,往往是堅(jiān)強(qiáng)的,像山頂傲霜斗雪的青松,面對(duì)凜冽的北風(fēng),從不眨一下眼。而面對(duì)自己,又是那般軟弱,似深秋枝頭最后的一片落葉,在強(qiáng)勁的寒風(fēng)里,只能隨風(fēng)飄零、墜落。常常是這樣的,當(dāng)白天的喧囂逐漸隱去,在伸手不見(jiàn)五指、寂靜得連一片羽毛落地的聲音都能震撼你心靈的時(shí)侯,我失落了。破碎的心,在黑夜里簌簌地落淚,“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,那份凄涼,那份無(wú)奈,在漫漫長(zhǎng)夜里吞噬著自己脆弱的靈魂……
面對(duì)自己,總是會(huì)想,自己真正想要什么?金錢(qián)?名利?世人的眼光?生命的深度和廣度?健康?快樂(lè)?自己想做什么,能做什么,適合做什么?客觀地,我們?cè)S多人包括我自己,往往只認(rèn)識(shí)別人,只知曉品評(píng)別人,而往往難以認(rèn)識(shí)自己,知曉自身。
一個(gè)人,只有擺脫自我的鎖鏈,走出自己的小圈子,才能最終走向成功。面對(duì)自己時(shí),認(rèn)識(shí)自己,打碎自我編織的謊言,撕破親手給自己戴上的面具。在自己的靈魂里,在自己的骨子里,看見(jiàn)最真實(shí)的自己,并喜歡最真實(shí)的自己。
如果你是大樹(shù)旁的一棵小草,就不必和大樹(shù)比個(gè)高低;如果你是澗底的大樹(shù),就不必和山頂?shù)男〔荼葌(gè)高低;如果你是個(gè)目不識(shí)丁的粗人,就不必和才高八斗的文人比個(gè)高低……人到這個(gè)世界上來(lái)沒(méi)有攜帶任何目的,來(lái)便來(lái),不由自主,去便去,干凈透明。
泰戈?duì)栐凇陡昀分姓f(shuō):“在人生的道路上,所有的人并不站在同一個(gè)場(chǎng)所——有的在山前,有的在海邊,有的在平原上;但是沒(méi)有一個(gè)人能站著不動(dòng),所有的人都得朝前走!彼,面對(duì)自己,認(rèn)識(shí)自己,是丁,就發(fā)揮丁的作用;是卯,就發(fā)揮卯的作用。是太陽(yáng),你就普照大地;是燈光,你就照亮那一方夜空。人生本無(wú)目的,那些外加的目的只是幫助你生活得更充實(shí)、更美好。讓我們最終成為自己的哲人,并于墳塋的芳草萋萋,化土為泥中永生。
欣賞作文600字 篇4
這幾天都快被中考?jí)函偭。他抬頭望了望小黑板上的'中考倒計(jì)時(shí),用雪白的粉筆寫(xiě)的幾個(gè)大字:中考倒計(jì)時(shí) 20天。他皺緊了眉頭,心里不斷地想著這僅剩不多的時(shí)間。他陷入了深思。
“喂。”一陣震耳欲聾的暴音襲向他的腦神經(jīng),他一下子從深思的泥潭里被拉了出來(lái),他聞音一看,聲源竟是從同桌的嗓喉處發(fā)出,一股難以抑制的火一下子爆發(fā)。
“你神經(jīng)呀,發(fā)什么暴音!”他狂吼。
在教室里的同學(xué)都朝他那看去,同桌似乎受驚,也很尷尬,什么也沒(méi)說(shuō),便安分的坐在了他旁邊。他很不滿地將頭轉(zhuǎn)在了一邊。
不知為何,這時(shí)腦海里全是剛才那一幕,他對(duì)同桌大吼的一幕。他努力不去想它,于是他拿出復(fù)習(xí)資料來(lái)做。
這怎么做呢?他咬著筆,使勁想著。
你怎么能那樣對(duì)好朋友呢,況且他還是你的同桌,離中考還有20天,也就是說(shuō)你如果不道歉的話,你就得在這20天里天天愧疚。
為什么我要道歉,是他先惹我的,又不是我惹他。
你想在多年后,你在他心中是個(gè)脾氣暴躁,性格小氣的人嗎?
無(wú)所謂,反正要畢業(yè)了,以后能不能碰面都是個(gè)問(wèn)題了,說(shuō)什么聚會(huì)都是假的~
以后能不能碰面都是個(gè)問(wèn)題了,這是你說(shuō)的~
是我說(shuō)的,那又怎樣?不就是見(jiàn)不到~了~嘛~見(jiàn)不到了!
他忽然懂了什么,他悄悄看了同桌,同桌正在做作業(yè),他想對(duì)同桌說(shuō)什么,但還是咽了下去,哎,考完后道歉吧。開(kāi)始做作業(yè)。
中考如約而至,當(dāng)他看他的考場(chǎng)時(shí),發(fā)覺(jué)同桌和他是不同的學(xué)?,最后一次機(jī)會(huì)了。
上晚自習(xí)時(shí),他想道歉,可始終沒(méi)說(shuō)出口。
兩天半的中考很快考完,一考完大家便沖沖歸家,連聚一聚的欲望都沒(méi)有,自然,同桌也回家了,他也就沒(méi)有機(jī)會(huì)道歉了,他帶著遺憾回家。
他就是我,這是一個(gè)我的真實(shí)的事,我知道他家,但我不想去,我那同桌和我也算是好朋友吧,我們也有許多趣事,有許多美好的回憶,就讓它們永記于我們的心吧,至少我的腦海里存有它們。
假如美好只能成為記憶時(shí),我只想說(shuō),一切隨緣吧。
欣賞作文600字 篇5
女孩在圖書(shū)館讀書(shū),總是流鼻涕。也許是昨晚著涼了吧,女孩想。
突然,她想出了一個(gè)很孩子氣的想法,把紙揉作一團(tuán),塞進(jìn)鼻孔里,就接著讀書(shū)了。
這個(gè)方法好像不太管用,憋得女孩喘不過(guò)氣來(lái)。女孩一氣之下,抽出紙團(tuán),仰起頭“欣賞”起天花板來(lái)。
她聆聽(tīng)著旁邊人們的翻書(shū)聲,心里涌上了一股莫名的悲涼。
過(guò)了一會(huì)兒,她聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)。好奇心驅(qū)使她看了那人一眼。那是一個(gè)很帥氣的男孩,上身穿著一件藍(lán)色的T恤衫,下身穿著一條洗得發(fā)白的牛仔褲。他遞給她一個(gè)紙條。
她定神一看,上面寫(xiě)著“喂,你是不是流鼻血了?這里有兩種止血的方法,很管用哦!
1、左鼻孔流鼻血舉右手右鼻孔流鼻血舉左手。
2、用力捏對(duì)側(cè)手掌心。一定要盡快試試哦!”
看完后,她抬起頭,對(duì)著男孩笑了笑。
女孩想,他誤會(huì)了!不過(guò)女孩不想捅破這層關(guān)懷,于是假裝試了試。
又過(guò)了一會(huì)兒,女孩見(jiàn)男孩走了過(guò)來(lái),就拿了一張寫(xiě)有“謝謝”的紙條給了他。
男孩看了,也笑了。
女孩的心不禁動(dòng)了一下,這回涌上的不是悲涼,而是感動(dòng)。
一個(gè)善意的謊言,有時(shí)會(huì)帶給你莫名的感動(dòng);一個(gè)善意的謊言,有時(shí)會(huì)帶給你深深的感悟;一個(gè)善意的謊言,有時(shí)會(huì)帶給你強(qiáng)烈的震撼!這樣的謊言,其實(shí)是特別值得我們品味和享受的————因?yàn)樗梢詭?lái)一種美的感受。
善意的謊言是值得我們享受的,它帶給我們的是感動(dòng),帶給別人的是感謝,帶給社會(huì)的是感恩!
往往不會(huì)是刻意,而是偶然的隨機(jī),我們邂逅了善意的謊言,并且在她面前,懂得了這也可以是一種享受。讓我們盡情享受這充滿溫情的謊言吧!
后記:
這個(gè)社會(huì)上有些微不足道的,正是我們最值得享受的,例如,善意的。一一迪馬斯
欣賞作文600字 篇6
五年級(jí)上學(xué)期,我們班新來(lái)了一位教語(yǔ)文的陳老師,她不僅年輕貌美,口齒伶俐,普通話和教學(xué)方式也是一流的,“文”能“罵”得你“歸田隱居”,“武”能舉起粉筆“行云流水”。
一天,陳老師教我們?cè)~性知識(shí)。大部分同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講,只有兩個(gè)同學(xué)正在“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”。陳老師靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)了一個(gè)大家較易回答的問(wèn)題:“睡覺(jué)和認(rèn)真分別是什么詞性?”我舉手回答道:“睡覺(jué)是動(dòng)詞,認(rèn)真是形容詞!标惱蠋熃铏C(jī)幽默:“現(xiàn)在班上大多數(shù)同學(xué)是‘形容詞’,也有個(gè)別同學(xué)是‘動(dòng)詞’噢!蔽覀兟(tīng)了是哈哈大笑,在我們的笑聲中,兩個(gè)半醒半睡的同學(xué)極不好意思地坐直了身子,陳老師趁熱打鐵:“好!個(gè)別‘動(dòng)詞’也成了‘形容詞’了!”
期中考試,同學(xué)們考得不理想,陳老師誠(chéng)懇地對(duì)我們說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。我沒(méi)有盡力耕耘,在此向大家檢討,但教與學(xué)是互相關(guān)聯(lián)的,我們班有一批‘逍遙派’,上課時(shí),有的在‘云中散步’,有的在搞‘地下活動(dòng)’,還有的中了我的‘流星粉彈’也渾然不知。你們說(shuō)說(shuō),這樣的‘練功’能修出自己的‘最高境界’嗎?我希望有限的過(guò)去都以現(xiàn)在為止點(diǎn),無(wú)限的未來(lái)都以現(xiàn)在為起點(diǎn),只要我們一起重頭再來(lái),發(fā)奮圖強(qiáng),我深信你的‘功夫’一定會(huì)突飛猛進(jìn)的,此所謂‘失敗是成功之母’,我等著你們功成名就的喜訊!”說(shuō)完教室里響起了雷鳴般的掌聲。
也許你會(huì)說(shuō),這也稱得上是另類(lèi)老師嗎?我想另類(lèi),字典上并沒(méi)有這個(gè)詞條,是不需要我用確定的字義去解釋它,我想這就是一種感覺(jué)吧,但它確實(shí)讓我感受到了一位敬業(yè)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
欣賞作文600字 篇7
晚上,我躺在床上刷著朋友圈,突然,一個(gè)新發(fā)的視頻閃入我的眼簾:我兩個(gè)七歲的小表弟正大汗淋漓地一個(gè)抬著竹竿的一頭,是不是地?fù)Q一只手,再屁顛屁顛地來(lái)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,換一個(gè)人走頭。竹竿搖搖欲墜;上面穿插這5、6個(gè)鼓鼓的袋子,也在搖擺著,袋子里面有數(shù)不勝數(shù)的餅干,有誘人的巧克力,有一些精明的糖果,更有一桶桶方便面。我不禁笑起來(lái),又不由的回想起上午。
我剛一到家門(mén)口就被我表弟拽進(jìn)了“拜年大隊(duì)。"叔叔走在最前面探路,孩子群走在后面孩子群中最大的有16歲,最小的也才3、4歲。我們浩浩蕩蕩地走在柏油馬路上。鄉(xiāng)間到處洋溢著過(guò)年的氣氛,處處張燈結(jié)彩,爆竹聲此起彼伏、驚天動(dòng)地,正謂“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖如屠蘇,”就連稻草人也穿上了小紅襖。
終于找到了一戶人家,房主是以為年過(guò)滄桑的老婆婆,她坐在門(mén)口的一張椅子上靜候我們來(lái)拜年。我們齊走上前,叔叔手一揮,“祝愿婆婆吉祥如意,壽比南山!"我們齊聲喊道。婆婆邊說(shuō):“好,好,好!”邊用她那枯瘦的手撫摸我們中一個(gè)孩子的頭。婆婆給我們每人發(fā)了一個(gè)紅包。她告訴我們,她的老伴死了,她的兒子常年在外地工作回不來(lái),今天有人給她來(lái)拜年,她真是高興。
告別了婆婆,我們順著田園小路,走過(guò)了一座小木橋來(lái)到了我們的阿姨家。阿姨看見(jiàn)我們來(lái)了,便搶先拜年:“小朋友們新年快樂(lè)。”我們也齊聲喊起來(lái):“祝阿姨新春快樂(lè),萬(wàn)事如意,旺旺旺!”阿姨給我們每人發(fā)了一盒巧克力。
翻過(guò)一座山,我們來(lái)到了一座小鎮(zhèn)上,迎面而來(lái)的是一條百米長(zhǎng)的舞龍大隊(duì),龍好似在空中騰飛,好像在歡迎我們的到來(lái)。我們?cè)阪?zhèn)上,接著挨家挨戶的拜年。
忙碌了一個(gè)上午,我們可謂是“大豐收。”裝滿了二十來(lái)個(gè)袋子,我們一一平分?粗夷且蛔滥曦洠乙簧淼钠v全沒(méi)了。這里面不僅包含了年味,還包含了濃濃的鄉(xiāng)情。
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