關(guān)于信心作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的信心作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信心作文 篇1
人海茫茫，天下之大。每個人的實力都不亞于我。但我不會沮喪，更不會絕望，因為我的內(nèi)心有一股力量催促著我前進，那就是——自信。
在生活中，我經(jīng)�？湟珓e人，相信別人。于此同時，卻把自己的信念給忘了。我是其實是一個要強的人，但是，我的心里卻充滿了膽怯。我認為整個世界就像是一個戰(zhàn)場，生怕自己一不小心就被別人拽住了小辮子。
而在那一年，我的信念改變了。我努力地嘗試做某件事，雖然有時做不成功，但我會相信自己一定行。
記得那是五年級，我們終于換了英語老師，因為前任的英語老師很嚴厲，所以我們?nèi)喽荚跉g呼。我們都在期盼著新英語老師的駕到。那時我的英語成績不算多好，我自己心里明白：這次我一定要考出個好成績!但是事情就是那么不公平，我在別人努力學(xué)習(xí)時膽怯了，我的心里生怕超不過別人，我也努力了，為什么不行呢?
有一天，英語老師看出了我的差勁，她特意把我叫到辦公室，很親切地叫我坐下，并說：“張曼，每個人都有超強的實力，你努力了嗎?”“我……”我小聲喃喃著，不敢正視老師的眼睛。“來，我教你一些學(xué)會英語的好方法。首先，我們要努力，不要使你的自信心變?nèi)?第二，記英語，我們要心平氣和，每天準備一個小紙條，上面寫上你不會的英語單詞。記住了嗎?”她微笑地看著我。我說道：“記住了!”隨后她又教了我單詞。上課了，她讓我回去，又說：“要自信!”這句話我依然記憶猶新。
我到六年級，英語學(xué)習(xí)越來越好，因為我的內(nèi)心有老師的那句：“要自信!”
再有就是名人中的愛迪生。愛迪生在發(fā)明電燈的時候做過那么多次的試驗，失敗過那么多次，然而他并沒有放棄，他還是在不斷的研究，不斷的思索，不斷地在探索，最終，他沒有讓自己失望，他成功了，他成功的原因就是他對自己有信心，而并不是吃了一個把失敗的悲憤變成前進動力的那樣的果實。如果只是吃一個果子就能讓喪失信心的人變得有信心起來，可能除了神丹妙藥，其它的都沒有這個能力。他，把自信留給了自己。
還有一個例子，我的鄰居張樺。她長得跟丑，在瘦瘦的四方臉上，長著小小的眼睛，大大的鼻子，就剩嘴巴還不錯。她皮膚也很黑。大家都很討厭她，不喜歡跟她玩，有些孩子還叫她“丑小鴨”。所以，在我們眼中，她總是孤孤單單一個人。
然而就是這樣的一個人，她的身上卻有無窮的自信。有一天，我遇見了她。張樺穿著白色的連衣裙，坐在長椅上，手里拿著一朵金黃的小野花，正開心地聞著。小鳥在離她遠一點的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊，小聲地問：“大家都不喜歡你，為什么你還那么開心呢，難道你不為此擔憂嗎?”她看了我一眼，說：“姐姐，告訴你個秘密吧。媽媽說我雖然長得很丑，但是我只要自信，只要時刻自信地昂起我的頭，還要自己喜歡自己，別人就會慢慢發(fā)現(xiàn)我也很美。我一定能做到的，姐姐你說對嗎?”我驚訝了，這么小的一個人，竟有這么大的真諦!從此以后，我慢慢的接近了她，和她成為了好朋友。她，把自信留給了自己。
我們經(jīng)歷了春秋的洗禮，冬夏的歷練，跋涉了無數(shù)條河流，穿越了無數(shù)高山，滿帶頑皮和童稚的笑臉，已變得充滿青春氣息，單純幼稚的頭腦已活躍著智慧和才氣。只要擁有自信，就一定能成功!自信讓我快樂!
留點自信給自己!
信心作文 篇2
不可能”這句話在生活中經(jīng)常被人引用，它使人們對自己或他人失去信心，不相信奇跡發(fā)生。
但在生活中時有奇跡發(fā)生，海倫。凱勒雙目失明，雙耳失聰，按常理，連生活自理都困難，就是這樣的一個人，取得了輝煌的成就，令世人景仰；音樂家貝多芬雙耳失聰?shù)那闆r下，譜寫了一部部震撼人心的作品，演奏了生命的最強音；還有那個只能坐在輪椅上，說話只能靠敲擊鍵盤的霍金，在科學(xué)上取得了重大的發(fā)現(xiàn)。他們與正常人不一樣，卻把一個個“不可能”變成了可能，我相信沒有什么不可能。
奧運賽場上，一位身材矮小的日本長跑運動員，竟然兩次獲得馬拉松競賽的冠軍，這似乎太不可思議了，當別人問他成功的秘訣時回答很簡單，將大目標分解成一個個小目標，然后逐一實現(xiàn)。連任美國三屆總統(tǒng)的羅斯福，小時候竟是一個“大暴牙”，而且因手腳僵硬走路姿態(tài)古怪，常招來伙伴的譏笑，但他沒有屈服于身體的先天障礙，選擇了勇敢面對，頑強抗爭，終于登上了事業(yè)的巔峰。信心作文600字。
在古時，人們想像嫦娥一樣飛上月亮，領(lǐng)略月光輕撫面頰的感覺，在那時看來，不過是癡心夢想，但現(xiàn)在，飛天的夢想已經(jīng)實現(xiàn)，“不可能”已成為可能，人們駕著“嫦娥一號”“嫦娥二號”去揭開月亮神秘的面紗，可惜月球不是我們想像得那么美麗，相信，不久的將來，人們會架著更多飛船去探索更遙遠的星球。
沒有想不到，只有做不到，我相信，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，在我們每個人的身體里，都有一個沉睡的“巨人”，喚醒他，就能發(fā)揮出巨大的潛能。 我自信，沒有什么不可能。
信心作文 篇3
同過了我們幾次的猶豫不決，今天終于選定了目標，但新的問題有出現(xiàn)了。
今天，我們幾個教舞蹈的和跳舞的人都像往常一樣來到了保中練習(xí)動作，剛開始進展得非常順利，但不久問題發(fā)生了。
“子媚，我覺得這樣隊形的太老土了，換吧？”“但我覺得這個對型很好啊，哪里老土��？“青蘋果樂園”不也是這個隊形嗎？
而且這個看上隊形去特別沒觀，也比較容易��！”“這個隊形很爛，不想要�！薄澳悄闳査齻�，看看這個對型好不好？如果她們說不好我就換，行了吧？”“要這樣的隊形我們班是不會贏的�！保⒉灰欢�，誰說我們就一定輸��？``````經(jīng)過了一翻談話之后我們吵了起來，最后她們便又跟保中的大哥哥、大姐姐們玩起了“拔河”，我當時差點沒被她們氣死，竟然還有閑情玩？
都什么時候了，天��！~于是我就不管三七二十一，就根據(jù)自己的主觀自己在那里教了起來，我教完了前面，然后再細細地看了一遍這個隊形，我覺得真的很好啊，為什么她們說不好看呢？真弄不明白她們怎么看的。
她們說隊形不好看我倒不怎么管，但最讓我刻骨銘心的便是那句對自己沒信心的話了：“像這樣我們一定會輸?shù)�，我看練了也白練�！蹦憧�，我們都還沒比賽呢，怎么就知道我們跳的這個舞沒希望？我記得好像有人跟我說過：“（一）班的女孩子說她們一定能贏�！甭犃诉@一句話以后，心里總想著她們是“黃婆賣瓜，自賣自夸”，但我真佩服她們肯的信心，就是她們的信心就可以讓別人不攻而退了，哪像我們啊，整天都說自己不行，對自己一點信心都沒有，難道忘了老師常說：“世上無難事，只怕有心人”了嗎？只要我們盡心、用心，還能有什么難事能難得倒我們的呢？這一次的比賽對與我來說是充滿了信心的，還做好了上工會演出的準備呢。雖然她們常說：“年級都沒評比呢？那么快就想到了工會，真是想得太天真了。”沒當我說去工會排練時都是這樣說，幸好我的心臟好，不然就被她們氣得得心臟病了。
哎，把一切不開心的事都發(fā)泄了出來，那可真是舒服��！
信心作文 篇4
學(xué)校開學(xué)一個月了，很多大學(xué)新生都已適應(yīng)了大學(xué)生活，但仍有一些新生對新的環(huán)境、新的角色難以適應(yīng)，并由此產(chǎn)生失落甚至自卑心理，不能自拔。天津第一中心醫(yī)院心理門診主任醫(yī)師白雪歌介紹，許多從重點高中考入大學(xué)的學(xué)生在進入大學(xué)后，都會產(chǎn)生失落感，因為大學(xué)人才濟濟，只有少數(shù)人還能保持高中時的“重要位置”；特別是從一些經(jīng)濟較為落后地區(qū)考入大都市高校的高分生，雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但很難適應(yīng)大學(xué)生活的豐富多彩，極易產(chǎn)生自卑心理。
如何快速調(diào)整心態(tài)？白雪歌指出，大學(xué)新生要適當降低對自己的期望值，重新調(diào)整自己的心理定位，同時挖掘和發(fā)展自己的優(yōu)勢，揚長避短，接納新事物，提高大學(xué)生活的適應(yīng)能力。廣交朋友是迅速適應(yīng)陌生環(huán)境的好辦法，主動參加集體活動也可以增進同學(xué)之間的情感聯(lián)絡(luò)，完成心理調(diào)整。
如果擔心自己沒有自信，白雪歌建議，可通過“自我暗示法”來進行自我放松，消除心理壓力。具體做法很簡單：每天早晨起床后，在鏡子面前對自己笑一笑，并在心里默誦一兩句激勵自己的話；在遭遇挫折時要在思想上或言語上反復(fù)肯定自己的優(yōu)勢，鼓勵自己“要看到光明，要鼓起勇氣”“我能行”等。這就是利用心理學(xué)上的“標簽效應(yīng)”來提高自信心。
信心作文 篇5
愛，一個平凡的字，卻給我?guī)砹瞬黄椒驳牧α�，勇氣�?/p>
記得有一次，我和爸爸媽媽一起，去散步，我高興你嘴里哼起了小曲，走路都連蹦帶跳的，啊，一不小心，被一個小石頭絆了一下，我摔了一跤，哎呀，好疼呀！眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，父母都走在前面，母親聽到我的聲音，連忙扭過頭來跑過來扶起我。
不準拉他，讓他自己起來，爸爸厲聲呵斥道，爸爸的聲音似乎有些堅定，使我的心情更加傷心了，我禁不住哭出了聲。
這點小困難都克服不了，人生的道路還很長，以后遇到更大的困難和坎坷，難道你的選擇是放棄嗎？我只好擦干眼淚，自己慢慢地爬了起來，
父親的這一番話語，使我懂得了無論遇到什么挫折？都要勇敢，去面對并且克服。
記得上小學(xué)一年級，剛上學(xué)，班上的`同學(xué)我都不太認識，老師認識的也不多，上課時，老師讓我上黑板做題，本來我是會的，可一到黑板上，我就變得緊張起來，臉都發(fā)熱，老師似乎看出了什么？說，沒事，不用害怕，只要記住，相信自己，我一定能行，把你自己原本的想法寫下來，不要緊張，錯了也沒關(guān)系，只要你認真聽講，就一定能做對。
我下定決心，鼓起勇氣，整理好了思路，心里默念，相信自己，我一定能行，這道題終于被我做對了，老師的愛使我鼓起了勇氣，最終使我下定決心，做對了，這道題。
生活中，不光有老師的愛，父母的愛，還有同學(xué)的關(guān)愛。
記得在一次賽跑中，我起初也很緊張，沒有信心，當老師喊著，預(yù)備，跑，我們便像離弦的箭一樣，使出全身的力量向終點沖去，隨著同學(xué)們的吶喊，加油加油！我便全身充滿了力量，向著終點疾馳而去，最終取得了第三名。
在生活中，無論是老師的愛，父母的愛，還是同學(xué)的關(guān)愛，都時刻激勵著我，，鼓舞著我，使我們信心滿滿。
愛，帶給我勇氣與力量。
信心作文 篇6
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說道：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個源頭，而這個源頭惟有自信心!”這個世界是由自信心創(chuàng)造出來自信心是力量的源泉，力量是成功之本。自信心在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活，中都有著必然的決定性。
古往今來，不知有多少偉大的人物憑著一股超人的自信心心，創(chuàng)造了偉大的業(yè)績。
蕭伯納曾用九年時間寫了五部文學(xué)作品，但都被出版商退了回來，這期間他得到的稿酬總共不過六英鎊。但他自信心，相信自己，不氣餒，更加勤奮寫作，終于成為英國著名的文學(xué)家。
成功與失敗都取決于信心，持久堅定的是成功的保證。一旦有了堅定持久的信心，人就爆發(fā)出巨大的，不可思議力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事。卞和為讓美玉光耀人間，失去雙腳，卻始終沒遇到慧眼識寶的人，和氏璧成為稀世珍寶，但如果卞和這種堅定不移的自信心，那美玉將會被泯滅。正是卞和這種堅定不移的態(tài)度和自信心心，只要是真正的寶玉，總會有人識別它的人。
還有居里夫人、諾貝爾、陳景潤等。這樣的例子舉不勝舉。如果不是他們以頑強的自信心心攻克重重險關(guān)，或許現(xiàn)在我們并不知道鐳，炸藥是怎么回事!
成功者的經(jīng)驗告訴我們，自信心是通向成功之路的必經(jīng)之路。我們學(xué)生中就有許多缺乏自信心心，懦弱的表現(xiàn):則上課不敢舉手回答問題，考試作弊!大則都是對前途失去信心，失去希望。的確，人生會遇到許多挫折和失敗，但只要堅信自己，勇于拼搏，成功就會在眼前。
自信心的人，懂得“天生我才必有用”的道理。依靠必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。
同學(xué)們!相信自己。給自己加油，相信自己是成功的源頭，擁有自信心，就擁有了力量。也就會擁有成功!
信心作文 篇7
“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
為什么“我能行”會成為我的口頭禪呢？這還得從那時候說起：
那天，哥哥邀請我去游泳，我二話不說，拿上游泳套裝就和哥哥去了。我們到了游泳池，看到了一面未打破的鏡子——游泳池。我興奮不己，馬上換好泳裝褲和泳裝鏡，一蹦，水上頓時濺起一陣大水花。當我下水時，已忘記自己還不會游泳。一下子，我沉入了游泳池中。幸好，哥哥在我旁邊。哥哥把我拉了起來。起來后，我想：既然我喜歡在水中游，那么我一定要學(xué)會游泳，我便讓哥哥教我游泳，他爽快地答應(yīng)了，哥哥剛教完我游泳的姿勢，之后，他一把就把我推入水中，我在水中掙扎，喝了一肚子水，我在水中責(zé)罵哥哥，哥哥笑著說：“你已經(jīng)學(xué)會了游泳的姿勢，只要在水中練習(xí)，你就會了”。我憎恨著哥哥，一不小心嗆了一大口水，便沉入了水中，我心想：“我一定要學(xué)會游泳，我相信我能行！”我一鼓作氣，游上了水面，試著做哥哥教我的游泳姿勢。漸漸地，漸漸地我學(xué)會了游泳。我雙手架在浮板上，雙腳用力的瞪著。我大聲對哥哥喊：“哥，哥你來看，我學(xué)會游泳了”。哥哥看了看我，點了點頭，之后，向我游來。哥哥一下拔掉了浮板，我又沉了下去，我腦中又想起了那句“我能行”我頓時有了信心，又爬了起來，開始手腳配合，終于“功夫不負有心人”我學(xué)會了游泳。
從此，“我能行”！這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
信心作文 篇8
小學(xué)二年級的時候，媽媽開始教我滾鐵環(huán)。
一個人，面對他面前的困難時，就應(yīng)該拿出自己的勇氣和信心，可那時的我卻沒有。
我失敗了一次又一次，媽媽也鼓勵了我一次又一次，為我演示了一次又一次�？粗鴭寢屓缪嘧影爿p盈的樣子，她手中的鐵環(huán)歡快地發(fā)出“悠——悠——”的聲音，如同甜美的歌聲。但在我聽來，卻是對我一次又一次失敗的譏諷和嘲笑，十分刺耳!
媽媽再一次將鐵環(huán)和鉤子放到我的手中，滿懷期望地看著我。我又嘗試了一次……“當啷!”鐵環(huán)還是不聽話地躺倒在地上。
我又一次失敗了!眼淚像斷了線的珠子一樣，撲簌簌地落了下來，落在了冰冷而堅硬的地上。媽媽把我抱在懷里，不停地安慰我。她具體安慰了我什么話，我已經(jīng)記不清了，只記得我哭完以后對媽媽說的一句話：“媽媽，我們繼續(xù)!”
我那句話的語氣是凄涼的，甚至是悲愴的。媽媽對我說：“兒子，我手把手來教你�！�
媽媽握著我的手，我們一起跑了起來。我第一次有了飛一般的感覺!但是，當媽媽松開手之后，我一個人向前跑了沒多遠，“當啷……”，鐵環(huán)再一次跳動著，慢慢地躺倒在地上。
我無助地躺倒在地上，開始發(fā)誓以后再也不滾鐵環(huán)了。媽媽想把我從地上拉起來，我卻死活都不肯起來�！皟鹤�，起來!我們再繼續(xù)�！眿寢屨f。她的語氣既不凄涼也不悲愴，而是一種鼓勵和慈愛交織在一起的感覺。
我從地上爬起來，媽媽看著我的眼睛說：“你要相信自己、相信我，相信——我!”說著用手指了指我的胸口。
雖然接下來還是“當啷”之聲不絕于耳，但媽媽的話如同一團火，在我胸中燃燒，趕走了我心中冰冷的惡魔……那團伙的名字，叫做“信心”。
那一天，媽媽給我上的，不只是如何滾鐵環(huán)的課，更是一節(jié)人生的課。我將這是銘記在心，成為我永遠的記憶。
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