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希望作文

時(shí)間:2021-03-07 09:40:54 希望 我要投稿

精選希望作文匯編8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的希望作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選希望作文匯編8篇

希望作文 篇1

  一個(gè)總是彎著的身軀,一個(gè)個(gè)巨大的紙箱,一個(gè)笑著的臉龐

  星期日那天我去大姨家中,我望著馬路上來(lái)來(lái)往往的車水馬龍,一個(gè)不起眼的身軀闖進(jìn)來(lái)的車群中,只見他背著一個(gè)看起來(lái)就很重的紙箱,左手拽著一個(gè)大紙箱,吃力的走著,我的目光被她吸引住了。

  大姨走過(guò)來(lái),站在了我的旁邊對(duì)我說(shuō):那個(gè)老奶奶呀,特別可憐,每天都要靠拾荒度日,之前呀,他還有幾條流浪狗呢,他有三個(gè)兒子,都沒有一個(gè)管他,她多可憐哪。聽到這里,我的心頭涌起一陣心酸,三個(gè)兒子呀,就讓這年過(guò)七旬的老人獨(dú)自生活在外,而且還讓老人自己租房子住。老人的背彎了,老人的還要生活,還要度日,我想,老人的背載起來(lái)的,并不是廢品,而是一分希望望,生活下去的希望。老人斜過(guò)頭了,朝著我們微笑,我們也回以微笑。

  馬路上車水馬龍,我的心中也翻滾著什么。

希望作文 篇2

  時(shí)光飛逝,我在歲月中成長(zhǎng),剛上小學(xué)的情景,我還依稀記得,那時(shí)的我對(duì)陌生的環(huán)境,莫名的感到恐慌,甚至在上課時(shí),無(wú)預(yù)警的沖出教室,往操場(chǎng)直奔,脫序的行為令老師頭痛不已。但隨著年齡的增長(zhǎng),現(xiàn)在的我,已沈穩(wěn)許多、懂事許多,眼神更奕奕、神采更飛揚(yáng),面對(duì)成長(zhǎng),我為自己許下了新年新希望,那便是期盼自己 找到正確且有效率的讀書方法,讓自己的學(xué)業(yè)更上一層樓;還希望我在圍棋功力、棋藝表現(xiàn)上可以更精湛,了解更多圍棋技巧,下出一場(chǎng)又一場(chǎng)令人嘆為觀止、擊掌叫好的棋局。

  我的新年新希望是期盼自己找到正確且有效率的讀書方法。小學(xué)時(shí),讀書是件簡(jiǎn)單的事,對(duì)我來(lái)說(shuō),只要輕松的讀,就能過(guò)五關(guān)斬六將,獲得喝采與贊賞。但升上初中以后,課業(yè)壓力變得異常得大,不但功課量份量加倍,考試也一個(gè)接著一個(gè)接踵的朝我襲來(lái),甚至連段考也變成三次,每天生存的目的,仿若就為讀書,幾乎沒有休息的時(shí)間。面對(duì)中考,不安的心情更籠罩著我,不想未來(lái),只想盡學(xué)生的本分好好念書,追求腦力、心智的大躍進(jìn)。以前的讀書方法已經(jīng)不管用了,好期望在自我摸索中能找到正確的讀書方法,真正的溫故知新,找到踏實(shí)的讀書方法。

  我的新年新希望是期許自 己的棋藝可以更精湛,深究更多圍棋技巧。從小,爸爸一路陪著我學(xué)圍棋,一路陪著我做圍棋題目,研究名人的棋譜,并和我對(duì)弈,透過(guò)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)累積我的“戰(zhàn)力”。經(jīng)過(guò)多年的努力,現(xiàn)在的我,已經(jīng)有了六段的實(shí)力,不論是布局,或是死活,甚至是官子,幾乎都難不倒我。在對(duì)弈時(shí),我也展現(xiàn)了驚人的實(shí)力,打敗了無(wú)數(shù)的對(duì)手,更在做題目時(shí),運(yùn)用高超的技巧,解決了許多難題,獲得肯定。但,我真正的目標(biāo)不是以下棋為樂(lè),而是在下棋中鍛煉心志,甚至能當(dāng)一位優(yōu)秀的職業(yè)棋士,一位敢于沖鋒陷陣的專業(yè)棋王。

  時(shí)光飛逝,我在歲月中成長(zhǎng),剛上小學(xué)的情景,還歷歷在目,但此刻,我不流連過(guò)去,而是要展望未來(lái)。我希望來(lái)年可以站穩(wěn)自己的步伐,找到自己的方向,更能在圍棋界中“玩”出一片天,我深深的期許……深深的期許……

希望作文 篇3

  飛鳥飛過(guò),不留下翅膀的痕跡,卻留下了漫游天際的夢(mèng)想。

  流水無(wú)痕,不留下逝去的眼淚,卻留下了終匯于海的企盼。

  落花不語(yǔ),不留下凋零的遺憾,卻留下了生如夏花的熱望。

  任時(shí)光飛逝,任歲月無(wú)情,任終期于盡的短暫,任天地沙鷗之渺小,卻依然不滅鷹擊長(zhǎng)空之理想,只因,希望依然在。

  還記得那條逆流之上的魚嗎?當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí),它早已置于冰石之下,化作標(biāo)本。然而那依然向前奮進(jìn)的姿態(tài),那向上飛翔的渴望,卻凝為琥珀,鎖住了時(shí)間,化作了永恒。是的,它忘了自己的身份,只是普通的一條平原魚卻想突破大自然的規(guī)律,而迎接它的只能是刺骨冰寒,無(wú)力而無(wú)望。很傻很癡狂,對(duì)吧?那么,當(dāng)千年過(guò)后的今天,當(dāng)?shù)乩砀綦x已不能決定生殖隔離,當(dāng)克隆技術(shù)日益成熟,當(dāng)轉(zhuǎn)基因治療變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),有誰(shuí)還會(huì)嘲諷它的無(wú)知呢?冰雪覆蓋了它的軀體,卻掩不住它赤熱的心。一條逆流而上的魚告訴我們,只要你想,希望依然在。

  還記得“一蓑煙雨任平生”的瀟灑嗎?還記得“醉里挑燈看劍”后的無(wú)奈嗎?還記得“怕人尋問(wèn),咽淚裝歡”的堅(jiān)強(qiáng)嗎?誰(shuí)說(shuō)書生百無(wú)一用?誰(shuí)說(shuō)詩(shī)人的淚水酸腐狹隘?君不見多次被貶、官場(chǎng)失意的蘇子暢敘幽懷,君不見報(bào)國(guó)無(wú)處、白發(fā)蒼顏的辛稼軒猶記烽火揚(yáng)州路,君不見沈園傷絕、對(duì)情癡狂的唐婉仍為愛執(zhí)著。一篇篇,一句句,一吟一觴,詩(shī)人將信仰、真情化作詩(shī)句,淚水寫成了詩(shī)亦無(wú)所謂,依舊執(zhí)著依舊愛,希望依然在。

  荒漠靜默著,冰山孤寂著,那腳下一座座無(wú)名的墳塋也在哀悼著,在中原慈母的牽掛中,在江南春閨的期盼里,在湖湘子女的夜哭中,那樣的一群人,將生命獻(xiàn)給戈壁,用堅(jiān)持絢爛了冰山上的`霞光。只為祖國(guó)領(lǐng)地的永遠(yuǎn)完整,只為子孫后代的一片凈土,當(dāng)新一代軍人抵達(dá)邊防,飛揚(yáng)的五星紅旗不再有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯,而是用堅(jiān)持、堅(jiān)毅、堅(jiān)強(qiáng)書寫的:希望依然在。

  一星隕落,卻燦爛了星空;一葉飄零,卻火紅了秋日。那些物,那些詩(shī)句,那些人,即便錯(cuò)過(guò),也并非不再,因?yàn)榱粝碌膱?zhí)著便鑄就了永恒。

  不由想到那句詩(shī):其實(shí)天很藍(lán),陰云終要散,其實(shí)海不遠(yuǎn),此岸連彼岸。其實(shí),希望依然在,因?yàn)閳?zhí)著,因?yàn)檫想,因?yàn)檫會(huì)愛!

希望作文 篇4

  帶著希望出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。

  ——題記

  風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄散的落葉,那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后,又重重地砸在了地上,F(xiàn)在已是深冬,外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái),無(wú)法掙脫。望著那地上的落葉無(wú)力地翻卷著,卻怎么也飛不起來(lái)。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷,心情一下子跌落到了最低谷,就像鳥兒折斷了翅膀,無(wú)法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面;我拿著滿分的試卷,心中美滋滋的。不像現(xiàn)在,心已冷,意迷茫。

  獨(dú)自一人慢慢的走在回家的路上,看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉,我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的走著,我終于回到了家。

  獨(dú)自一人徘徊在房間里,心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來(lái)。為什么這次和上次的差距如此之大?老天為什么要給我這樣的打擊?這次我為什么我只考了及格?為什么!忽然,在陽(yáng)臺(tái)的一角,我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而,一陣寒風(fēng)吹來(lái),網(wǎng)隨之破碎,這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來(lái)以為它無(wú)法再爬起來(lái)。但是,它沒有!它爬起來(lái)了,再一次爬到墻角,重新開始織網(wǎng)。它的舉動(dòng)讓我震驚!我看著它織網(wǎng),心中忽然想到:一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力呢?因?yàn)樗邢M,因(yàn)樗南M肋h(yuǎn)都不曾破滅過(guò)!我掩卷沉思。難道我沒有希望嗎?難道我的希望就如此的經(jīng)不住考驗(yàn)嗎?不,不是的!我想像小姨夫那樣當(dāng)個(gè)研究生的希望從未破滅過(guò),一次失誤算得了什么?我的機(jī)會(huì)還有很多,這不過(guò)是其中的一小部分罷了,要振作起來(lái),要相信自己!我抬起頭望著窗外,霧霾已經(jīng)散去,陽(yáng)光又一次籠罩大地,我不覺釋然了。

  蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好,因?yàn)樗邢M粯淙~的命運(yùn)最終沒有凋零,因?yàn)樗邢M;?yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散,因?yàn)樗杏邢M。因(yàn)樗鼈兊南M辉茰。鳥兒的翅膀斷了,可它的心依然向往藍(lán)天。

  帶著希望出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。

希望作文 篇5

  希望不是等來(lái)的,希望需要我們通過(guò)行動(dòng)去創(chuàng)造。

  海倫凱勒一生遭遇了很大的困準(zhǔn),她幼年患病,雙耳失聰,雙目失明,生活上處處不方便,看不見也聽不見,像正常人一樣讀書寫字的希望很渺茫。雖然如此,她仍然不甘放棄。她堅(jiān)持學(xué)習(xí)每天10個(gè)小時(shí)以上,她每天三個(gè)小時(shí)用來(lái)自學(xué),兩個(gè)小時(shí)默記自己學(xué)到的知識(shí),剩下的時(shí)間用學(xué)到的知識(shí)練習(xí)寫作。年復(fù)一年,她通過(guò)不懈的努力,漸漸的學(xué)會(huì)了發(fā)音,閱讀能力與寫作能力都鍛煉出來(lái)了。后來(lái),她考進(jìn)了美國(guó)哈佛大學(xué),出版了14部著作。受到了各界的贊揚(yáng)與夸獎(jiǎng),她給自己創(chuàng)造了寫作的希望,她給她生活增添了寫作這一抹色彩。

  為什么海倫凱勒在聽不見看不見的情況下還能滿懷希望呢?因?yàn)樗米约旱碾p手不斷地創(chuàng)造希望,每當(dāng)她學(xué)習(xí)到知識(shí),就多一份希望;每當(dāng)她在黑暗中找尋了一絲絲的光明,她就可以多一份維持希望的動(dòng)力。她用行動(dòng)告訴我們:希望不是等來(lái)的,是用自己的雙手創(chuàng)造的。

  在我們生活中,也有跟海倫凱勒一樣遭遇困境的人。在一個(gè)叫《等著我》的節(jié)目中有一個(gè)名叫李云川的盲人。小時(shí)候被拐走了,為了賣藝賺錢學(xué)了嗩吶,長(zhǎng)大后他逃出來(lái)便創(chuàng)立了樂(lè)隊(duì)。好不容易可以開始新的生活,卻沒想到一天在給過(guò)世的人吹嗩吶的時(shí)候眼前一片漆黑,他視網(wǎng)膜脫落,最后雙目失明。他的樂(lè)隊(duì)解散,無(wú)法繼續(xù)靠吹嗩吶賺錢養(yǎng)活自己,身邊也沒有家人。他的路似乎走到絕境了,但他堅(jiān)信靠。自己的雙手也能養(yǎng)活自己,他收獲了一門新的技能,能夠養(yǎng)活自己了。后來(lái)自己開了家按摩店,通過(guò)每天給客人按摩,賺取生活費(fèi)從而也給自己生活創(chuàng)造新的希望。

  為什么他看不見還對(duì)生活滿懷希望?因?yàn)樗麖膩?lái)不坐以待斃,他認(rèn)為自己用雙手也可以創(chuàng)造出新的希望來(lái),他堅(jiān)信自己還能賺錢養(yǎng)活自己,去學(xué)習(xí)新的手藝就可以有生活費(fèi)也就有了繼續(xù)生活的希望。他的行動(dòng)告訴我們:天上不會(huì)掉餡餅,干等著什么也沒有,只有通過(guò)自己的雙手才能創(chuàng)造出來(lái)希望。

  懷抱一顆希望的種子,用行動(dòng)讓它成長(zhǎng)。就如同我們青春一樣,只要我們勤于用雙手去創(chuàng)造,希望無(wú)論早晚一定會(huì)降臨。

希望作文 篇6

  每個(gè)人的心里都住著許多的希望,小孩希望快快長(zhǎng)大;男孩子希望有搖控汽車、咸蛋超人;女孩子希望有芭比娃娃;大人希望能賺很多很多的錢,買喜歡的汽車、房子和珠寶;媽媽希望永遠(yuǎn)苗條美麗。每個(gè)人都希望“美夢(mèng)成真”!

  我希望我的作文成績(jī)好一點(diǎn),不要每一次有作文的功課都要搞得老半天才想到一段,如果我很會(huì)寫作文的話也不用老是被爸爸、媽媽罵的慘兮兮。我希望我的零用錢能陸陸續(xù)續(xù)的增加,再把它存到我的寶貝存錢筒里面,做我的存錢計(jì)劃,等到我長(zhǎng)大以后就會(huì)變成非常有錢的人了,我可以環(huán)游世界,到不同的國(guó)家旅游,品嘗美食、認(rèn)識(shí)各地文化,認(rèn)識(shí)許多朋友增廣見聞。我希望我以后可以發(fā)明很多很多東西,為人類提供多便利與進(jìn)步。把我研究寫成書籍,讓很多人讀我的書,就可以變成偉大的發(fā)明家和作家,我希望大家都可以和平相處,相親相愛,互相合作,這樣社會(huì)和國(guó)家才能進(jìn)步,國(guó)與國(guó)之間能避免戰(zhàn)爭(zhēng),人民能免于被殘殺。

  有夢(mèng)最美,有希望的人生會(huì)多采多姿。心中常保希望,為希望不斷努力,筑夢(mèng)踏實(shí),有一天,希望一定會(huì)一一實(shí)現(xiàn)。愿大家的希望都能成真!

希望作文 篇7

  家是一個(gè)避風(fēng)倉(cāng),而家人就是一束陽(yáng)光,默默地照顧你,給你溫暖,給你信心,給你溫暖……

  我有一位善解人意的母親,一位知書達(dá)禮的父親,還有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的妹妹,按理來(lái)說(shuō),我是幸福的,可是這幾天,我一直陷在一個(gè)可怕的黑洞里,好像越掙扎,就陷得越深。也許你已經(jīng)猜到是怎么一回事了,是的,我數(shù)學(xué)又考砸了,這次,我哭不出來(lái)了,拖著沉重的腳步來(lái)到家里。

  “叮咚,叮咚”胡亂地按了幾下門鈴后,一個(gè)小腦袋突然出現(xiàn)在我面前:“老姐,回來(lái)啦?”我無(wú)力的低下了頭,接著走進(jìn)了房間,屋里靜悄悄的。吃晚飯了,爸爸媽媽聯(lián)系準(zhǔn)備了一桌飯菜,全部是我愛吃的,要是在平時(shí),我會(huì)不顧吃相地沖上去大吃一頓,可現(xiàn)在完全沒有胃口。“我的好女兒,爸爸媽媽都知道了,你老師打電話給我了!卑职肿谖遗赃叄叶惚苤职值哪抗猓骸皩(duì)不起,我又失敗了!”你要知道,爸爸媽媽注重的不是成績(jī),是信心,是你對(duì)自己的信心,失敗就當(dāng)是一次磨練,可如果你就這么對(duì)自己失去信心,就會(huì)失去成功的機(jī)會(huì)!相信自己!眿寢屢舨恢兀f(shuō)是那么堅(jiān)定,那么信任!拔艺娴目梢詥?”我望著爸爸,爸爸說(shuō):“我們相信你,我們永遠(yuǎn)支持你!”“好了,別說(shuō)了,肉麻死了!”妹妹撅起嘴說(shuō)了一句話:“說(shuō)你是豬八戒再世你還不信,敢不敢跟我比?”這鬼東西,連說(shuō)話都這么損人,“怎么不敢,愿意奉陪!”

  于是,我?guī)е胰说南M谠嚲砩狭粝乱粋(gè)飽含陽(yáng)光的數(shù)字。

希望作文 篇8

  星期五下午,學(xué)校里舉辦了一次放風(fēng)箏的活動(dòng),讓我親近了美妙的大自然,并且給我留下了難忘的記憶。

  正值春季,萬(wàn)物都綻放出了最有活力的一面。伴隨著鳥語(yǔ)花香,我來(lái)到了濱江大道。在浩瀚的長(zhǎng)江邊,讓春風(fēng)拂在面頰,帶著一絲絲的愜意。

  老師宣布“解散”,大家兩個(gè)一伙,三個(gè)一群一窩蜂地散開。。那個(gè)在拼裝風(fēng)箏,這個(gè)在打探風(fēng)向,很快便進(jìn)入了狀態(tài)。我和陳芳媛拿出“老鷹”風(fēng)箏,初次 放風(fēng)箏,我仍有些生疏,拿著零散的風(fēng)箏竟有些不知所措。還是陳芳媛拼拼湊湊終于把風(fēng)箏裝好了。可是,難題又來(lái)了,該怎么放呢?看著別人的動(dòng)作,我們倆也開 工了。她拉著風(fēng)箏的線,我則托著風(fēng)箏。風(fēng)來(lái)了,我大聲喊道:“快跑,拉著風(fēng)箏快跑!”只聽見“嘩”的一聲,風(fēng)箏上天了,但是還沒等我來(lái)得及高興,不到兩秒 鐘,哪“老鷹”又飄飄悠悠地掉了下來(lái)。

  吸取了好幾次失敗的經(jīng)驗(yàn),我們總算把風(fēng)箏放上天并且沒有掉下來(lái),“快放線,快放線!”我喊道?墒,那風(fēng)箏似乎非要和我們對(duì)著干,又掉下來(lái)了。 “唉……”陳芳媛嘆了口氣!皠e放棄!這次讓我來(lái)試一試!”我信心十足地說(shuō)。我一手拉著線一邊狂奔,總算放上去了。這時(shí),我終于體會(huì)到什么叫心有余力而不 足了,體會(huì)到放風(fēng)箏的艱辛了。我一邊要看著風(fēng)箏不時(shí)拉線,還要到處跑來(lái)跑去,刺眼的陽(yáng)光直照我的眼睛,大滴的汗珠從我的額頭上滾落下來(lái)。無(wú)奈,那不爭(zhēng)氣的 風(fēng)箏再次與大地來(lái)了一個(gè)擁抱。

  看著天空中形形色色、五彩繽紛的風(fēng)箏,我倆真是羨慕啊!旁邊的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)也都抓到了竅門,放起了各自的風(fēng)箏。我開始偷偷觀察別人放風(fēng)箏的訣竅:線 不能放太快要一點(diǎn)一點(diǎn)地放,還要懂得來(lái)回收縮;放風(fēng)箏是要選好地方,以免與別人的線纏繞起來(lái)……我得到了許多奧妙,告訴了陳芳媛,我們?cè)俅蝿?dòng)工!肮 哈……”風(fēng)箏終于被我們放上了天,基本屬于平穩(wěn)狀態(tài)。我不禁松了一口氣,看著天空中五花八門的風(fēng)箏,我覺得只有我和陳芳媛的“老鷹”飛得最矯健,最漂亮! 因?yàn)樗俏覀冇H手放上天的,它是我們努力的成果!

  老師叫我們排隊(duì)了我戀戀不舍地收掉了“老鷹”,同學(xué)們也都很不舍。要知道,天空中放飛的都是同學(xué)們的心血、希望。

  這次放風(fēng)箏的活動(dòng)很令我難忘,也讓我懂得了許多的道理。就讓這次快樂(lè)的活動(dòng)在我們充滿希望的童年生活中留下濃墨重彩的一筆,永遠(yuǎn)留在我們的記憶中吧!

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