精選希望作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的希望作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
希望作文 篇1
播下一顆希望的種子,在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗刷之后,它終會(huì)成長(zhǎng)為夢(mèng)想的果實(shí)。
——題記
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受…….”熟悉的歌曲忽然縈繞耳畔,嘴角不禁微微翹起,思緒飄回到了那細(xì)雨綿綿的一天
清晨,抬頭看向窗外,雨,淅淅瀝瀝得飄灑著,本想出門的興致卻也盡失了。低頭看看桌上的作業(yè),還有一道題空著,是我考慮許久,卻又毫無(wú)頭緒的題目,我不想再繼續(xù)做了,忽然,我瞟到在桌子的旁邊,我的舞鞋和扇子靜靜的躺著,我,似乎很久沒(méi)有碰過(guò)它們了,我的手緩緩地伸向它們······
穿好舞鞋,拿起扇子,點(diǎn)開(kāi)音樂(lè),隨著熟悉的調(diào)子,熟悉的動(dòng)作也重入腦海,一遍跳下來(lái),卻令我大驚失色。第一段,——?jiǎng)幼鞑坏轿?第二段——?jiǎng)幼魅彳浀經(jīng)]感覺(jué);第三段——沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作跟上節(jié)奏!這可是練了一年的舞蹈!我竟然把它毀成了這樣!于是,內(nèi)心中買下了這顆寄予著著希望的種子——完成得一絲不茍!
第一段的每一個(gè)動(dòng)作,對(duì)著鏡子,盡力去擺,擺出最美的樣子;每一小段動(dòng)作,一遍遍地做,做到滿意為止,每次變隊(duì)形的位置對(duì)著音樂(lè)數(shù)節(jié)拍再做……兩小時(shí)后,我滿臉是汗,動(dòng)作擺得我胳膊酸,腿發(fā)痛,只有累和苦充滿著我,但是看到與之前大相徑庭的動(dòng)作,內(nèi)心還是有一絲成就感升起。
第二段的問(wèn)題不很嚴(yán)重,但對(duì)于跳慣了柔美舞蹈的我來(lái)說(shuō),還是有些困難的。稍作休息后,我又開(kāi)始了第二段的練習(xí),對(duì)著鏡子,把動(dòng)作一個(gè)個(gè)的進(jìn)行糾正,該跳的跳起來(lái),該扭的不再柔軟……又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去,才露出滿意的笑容。
窗外的雨依然在下,溫度并不高,可在經(jīng)過(guò)練習(xí)后,我的汗水已經(jīng)浸濕了衣服,濕濕的衣服貼在身上,滲透出絲絲的寒意,特別不舒服。
而最后還剩下得第三段,是最令我惆悵的一部分,它既要求速度又要求動(dòng)作干脆利落到位。先不說(shuō)跟上不跟得上節(jié)奏,首先能不能做到干脆利落都成問(wèn)題,于是,我把每個(gè)動(dòng)作拆開(kāi)去練,拆開(kāi)的動(dòng)作毫不遲疑地做完,五分鐘、十分鐘、二十分鐘、四十分鐘,終于每一個(gè)動(dòng)作都練到位了,可是,連接又成了一個(gè)新的難題,干脆利落的動(dòng)作,如同散落的珍珠一般,似乎怎樣都無(wú)法將它們串起來(lái),一會(huì)兒這里慢了,一會(huì)兒那里卡住,總之,就是連不起來(lái),更不用說(shuō)合音樂(lè)了!
一小時(shí)后,經(jīng)過(guò)再一次失敗后,我想放棄了,認(rèn)為再練習(xí)下去沒(méi)有什么作用的,我失落地喘著氣倒在了床上,抬眼看了看窗外,那些雨滴如散落的珠子一般滾落著,似乎在嘲笑我一般地,落在了窗臺(tái)上、玻璃上。
我一下子又有了動(dòng)力,繼續(xù)練。經(jīng)過(guò)努力,動(dòng)作是連上了,但音樂(lè)的節(jié)奏,我還是會(huì)慢半拍,但想到窗外那嘲笑我的雨滴,還是跟著音樂(lè)練了一遍又一遍。好在功夫不負(fù)有心人,在第N次開(kāi)起音樂(lè)時(shí),我沒(méi)有再慢,準(zhǔn)確地踏上了每個(gè)點(diǎn)。此刻,我又想起了練舞之前的那道數(shù)學(xué)題,又重新拿起作業(yè),不知是不是因?yàn)檗D(zhuǎn)換了心情,我竟有了思緒,十分鐘后,這道題我已經(jīng)解了出來(lái)。
再次望向窗外時(shí),雨,不知何時(shí)停止了,天空中隱隱約約還掛著一道彩虹,我終于理解了那首歌,晴空和彩虹總會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)雨過(guò)后,成功的喜悅,也總會(huì)在挫折過(guò)后。
當(dāng)我們播下了那顆希望的種子,也許會(huì)感到全世界為你讓道。愿將來(lái)的每一場(chǎng)春風(fēng),都讓成長(zhǎng)重獲溫暖,愿將來(lái)的每一束月光,都讓青春充滿力量。
希望作文 篇2
生機(jī)勃勃的春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),更是充滿希望的季節(jié)。
光禿禿的枝干都綠了,長(zhǎng)滿了葉。小的、大的、圓形的、桃形的、尖形的翠得像要滴出汁來(lái)似的。和煦的春風(fēng)溫柔地拂過(guò)翠葉,葉子們紛紛昂起頭,仿佛在說(shuō):“這是萬(wàn)物蘇醒的春天,是充滿希望的春天!
花兒似乎也感覺(jué)到了春的召喚,白花花、金燦燦的開(kāi)了滿枝滿樹(shù)。就好似青春少女一樣,或文靜淡雅,或熱情奔放。
鳥(niǎo)兒也紛紛蘇醒,早早就去歌唱整個(gè)春天了。它們有的停在枝頭上,有的停在屋頂上,開(kāi)始了氣勢(shì)磅礴的春天大合唱,嘰嘰喳喳,它們的演唱如同《四季之春》般和諧,又像《黃河大合唱》般充滿力量。
悶了一個(gè)冬天的人們也走出了家門,三三兩兩,晨練的、玩鬧的無(wú)論是誰(shuí),臉上都洋溢著幸福的笑容,散發(fā)著青春的氣息。
如果說(shuō)冬天像一位智慧的老者,春天則更像一個(gè)初出茅廬的少年,在無(wú)限生機(jī)的春中為自己加油鼓勁,期待著為未來(lái)的自己喝彩!
人們常說(shuō)一年之計(jì)在于春,春是開(kāi)始,春是希望。在希望的田野上,一分耕耘,必有一份收獲!
希望作文 篇3
走在鄉(xiāng)間的小路上,不時(shí)有著蟬在嘰嘰喳喳地叫著,耳邊不知為何像聽(tīng)到了天堂般的音樂(lè),路的兩邊,小河流淌,小草青青,花兒滿盛,樹(shù)木蔥蘢,雖不是什么一彎溪流,綠草如因,姹紫嫣紅,崇山峻嶺,但也值得人們一番欣賞。
走路的腳步突然停了下來(lái),不由得傷感起來(lái),心想這樣的美景延遲不了多長(zhǎng)時(shí)間了,工廠的泛濫,溪流的污染,樹(shù)木的砍伐,已成了大家最大的焦點(diǎn),人們一直呼吁,要保護(hù)環(huán)境,可事實(shí)看來(lái),誰(shuí)又曾那么做呢?我想,身為在地球媽媽的懷抱中,我們應(yīng)該做出實(shí)際行動(dòng),來(lái)保護(hù)地球,而不是光說(shuō)不做,據(jù)報(bào)告調(diào)查,我國(guó)每年餐桌食物浪費(fèi)價(jià)值高達(dá)20xx億元,糧食損失浪費(fèi)量為2一畝耕田的重量,從而造成了山區(qū)兒童吃一頓,餓一頓的慘重代價(jià),和食物匱乏的嚴(yán)重;人們還過(guò)度砍伐,造成水土流失,生態(tài)環(huán)境惡化,空氣質(zhì)量下降……這些,仔細(xì)想想,都是我們自己干的呀!
走在希望的田野上,看到了兩位小孩在河邊嬉戲,我不禁擦干了眼淚,注視著他們,他們倆赤著小丫子,領(lǐng)著個(gè)水桶,帶了個(gè)大草帽,大得連臉都看不到了,他們身上烏黑烏黑的,正互相往臉上潑水,好像在給互相散熱似的,他們倆格格地笑著,可歡了,可又仔細(xì)想想,擁有著無(wú)限童年的小孩在現(xiàn)在的社會(huì)也不多了,人們都培養(yǎng)著自己的小孩如何識(shí)字,長(zhǎng)大成人,恨不得一天就把三字經(jīng)給背出來(lái),卻忘記了孩子有個(gè)完美的童年,有個(gè)單純的,童真的心,真的懇切家長(zhǎng)能夠放棄手下的練習(xí)題,書(shū)本,而是帶孩子去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),享受享受大自然,豐富豐富情感………
在希望的田野上,享受地球帶給我們的大自然,與孩子的童真,快樂(lè)。
希望作文 篇4
三月里的春雨,像綿綿不斷的細(xì)絨線,飄飄灑灑地落在干松的大地上,大地上的一切事物,伴隨著雨水地滋潤(rùn),一切都好像煥然一新,春雨貴如油,萬(wàn)物生光輝。
看,遠(yuǎn)處地柳樹(shù),冒出來(lái)新地樹(shù)葉,春雨像個(gè)長(zhǎng)不大地小娃娃,淘氣地敲打著嫩綠地樹(shù)葉芽,經(jīng)過(guò)雨水濕潤(rùn),嫩葉更加碧綠新亮,春雨像個(gè)勤勞地灑水公公,歡快地把雨汁灑在蠟黃干松地土壤里,大地像個(gè)滿月地孩子,貪戀地吮吸著每一滴甘露。
春雨滴落在花朵上,美麗鮮嫩花骨朵,綻放著,露出了粉色地臉龐,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨過(guò)后,空氣是那么清新,駐足在雨后地天空下,呼吸著陣陣泥土地松香,伴著花香味,清涼的風(fēng)吹在了心上,讓人不由地發(fā)出感嘆,這是自然地氣息,在春天里彌漫,吹著春風(fēng),玩著雨水,身心放松其中,好像所有不愉快兒地事情,都被雨水給帶走了。
春天地第一縷陽(yáng)光,照在這充滿生機(jī)的土地上,各家各戶的煙囪冒出來(lái)了陣陣炊煙,吃過(guò)飯,人們換上了單衣,三倆兒個(gè)結(jié)伴,精神抖擻的出了門,不一會(huì)兒,鄉(xiāng)間的小路上,陸陸續(xù)續(xù)地走滿了人,放眼望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的麥田地,一片一片的綠油油的,好像毛茸茸無(wú)邊的大綠毯,路兩旁的草地里,開(kāi)滿了各種各樣的小野花,有名字的,沒(méi)名字的,五顏六色,把草地點(diǎn)綴的,好像刺繡姐姐們手里的精美工藝刺繡品。看著這么渾然天成的作品讓人忍不住想去觸摸它,確又生怕破壞它的美感,看著這么美的事物,讓人不由得驚奇,自然真是小小的藝術(shù)家,總是在不經(jīng)意中給人們帶來(lái)驚喜,生命中,不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛。
鄉(xiāng)間的田野地里,孩子們的笑聲響徹天空,孩子們像個(gè)愉快的小鳥(niǎo)兒,在麥田里打個(gè)滾,翻跟頭,你追我趕的在麥田里,嬉笑打鬧著玩兒,天上的風(fēng)箏多了,地上的人群也多了,風(fēng)箏越飛越高,每個(gè)人好像都有使不完的勁,在這個(gè)放飛希望,播種夢(mèng)想的季節(jié)里,在他們熱愛(ài)的生活中,辛勤的付出默默地耕耘,一年之計(jì)在于春一日之計(jì)在于勤,一切都是新的開(kāi)始,新的希望。
春天是美麗的季節(jié),用春天最美的顏色“綠” 把大地喚醒了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊塊,一串串翠綠 的大寶石,大地在,綠色的映襯下,生機(jī)盎然,展現(xiàn)欣欣向榮的生命力。
春天是俏皮可愛(ài)的`春姑娘,笑著,走著,把快樂(lè)和歡笑,帶給人間。
這就是一個(gè)充滿活力、希望、美麗、 夢(mèng)想的春天。
希望作文 篇5
人生路上,我們可以拋卻的東西很多,但,唯獨(dú)有一樣?xùn)|西我們必須要牢牢握緊,那就是希望!
希望,是我們開(kāi)啟成功之門的金鑰匙;是大千世界中最閃耀的那一顆玉石;是我們窺探世界之窗的美麗郵票;是汪洋中的浪花中那最絢爛最純真的一朵,它給予我們自由、熱烈和一往無(wú)前的勇氣,所以,只要心中有希望,我們哪怕身在絕境中也能逃出生天,在深不見(jiàn)底的泥潭里掙扎的時(shí)候也可以獲得向上的勇氣和堅(jiān)定的信心,在所有的流言蜚語(yǔ)把我們的一顆心襲擊得遍體鱗傷的時(shí)候,都不要放棄希望,因?yàn)橛辛讼M覀兊男牟诺靡灾匦乱?jiàn)到一片明媚的陽(yáng)光,才得以重新得到溫暖。
在紛擾而嘈雜的這個(gè)世界,沒(méi)有任何人能幫助我們走出泥濘和坎坷,只有心存希望,舉著燦爛耀眼的希望的火把,我們才能把絕望驅(qū)逐而去,擁有滿滿的信心和堅(jiān)定,去開(kāi)辟屬于自己的天地!
在我的心里,希望的源泉,是擁有這樣神奇的魅力,是可以這樣灌溉我們的心田的。
記得幾年前的我,就是這樣從希望的火焰山中跋涉出來(lái)的。那是一次難忘的經(jīng)歷,面對(duì)我那么重視的全縣作文大賽,我竟然失敗了,當(dāng)最終的比賽結(jié)果下來(lái)的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)個(gè)風(fēng)光無(wú)限的名字從我的耳畔驕傲地飛揚(yáng)而過(guò),我的心,仿佛被一根銀針扎得千瘡百孔,我不敢相信自己那么在意的東西就這么變成煮熟的鴨子飛走了。 可事實(shí)就擺在眼前,容不得我不相信。那段時(shí)間,我過(guò)得真的可以說(shuō)是暗無(wú)天日。每天上課的時(shí)候都會(huì)想到那次我的失敗,吃飯時(shí)面對(duì)滿桌子的美食都索然無(wú)味,看到電視里的男女生自在舞蹈,我的心一陣陣抽搐似的疼。在失意至極的時(shí)候,是老師的一番話點(diǎn)醒了我。
她在一個(gè)下著細(xì)雨的午后把我拉到走廊,聲音微小卻堅(jiān)定:“孩子,老師不跟你拐彎抹角,我只告訴你五個(gè)字:希望無(wú)限大!一次的失敗不算什么,況且,你并沒(méi)有真的失敗,這也是一次歷練。我像你這么大的時(shí)候,受過(guò)的失敗和批評(píng)不在少數(shù),可我在絕望過(guò)后都選擇了相信希望,不是有一句話說(shuō)過(guò)嘛,相信希望的人總是會(huì)有好運(yùn)。希望,不是虛無(wú)縹緲的,它是我們心中的一份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著渴望,只要心底還燃燒著這一份希望的火光,我們的整個(gè)人生就可以被照亮!”
我聽(tīng)著老師一番慷慨激昂、意義非凡的話,情不自禁握緊了她的手,眼角有激動(dòng)的淚滴滲出來(lái)。她接著道:“所以,從某種意義上來(lái)說(shuō),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,又或是你們今后進(jìn)入了社會(huì),都不能放棄希望,有希望就還有夢(mèng)想,就還有成功的力量!我們要把握這份力量!加油,孩子,老師相信你,你也相信你自己好嗎?”我鄭重其事地點(diǎn)點(diǎn)頭,捂著胸口對(duì)老師保證道:“老師,我永遠(yuǎn)都不放棄希望,我一定繼續(xù)努力。”
好在我并沒(méi)有食言,重新振作起來(lái)的我不再陰霾,每天清晨,推開(kāi)窗,面對(duì)初生的太陽(yáng),我都默默為自己打氣,在心底某個(gè)角落為自己注入一份新鮮的希望和活力,不斷地告訴自己:你不是失去了所有,無(wú)論如何,你都還有希望與你作伴!
靠著老師傳授給我的“希望無(wú)限大”的信念,幾年后,我再次參加比賽,取得了不錯(cuò)的佳績(jī),得到了同學(xué)和老師一致的贊揚(yáng)。
所以,希望是無(wú)上限的供我們使用的,無(wú)論遭遇怎樣的困境,都請(qǐng)為自己的人生注入一份希望的源泉,它會(huì)帶著你走向更廣闊的天空。
希望作文 篇6
你們知道是誰(shuí)將綠油油的草坪踐踏,將清澈見(jiàn)底的小溪變渾濁,將新鮮的空氣污染,將雪白的墻壁涂抹的嗎?實(shí)話告訴你吧,兇手就是我們自己,F(xiàn)在的人們有的隨手扔垃圾,有的燒廢舊物品,更嚴(yán)重的是有些小孩子用墨水和毛筆在干干凈凈的墻上抹來(lái)抹去。
去年的一個(gè)夏天,我和爸爸一起去重慶的“地縫”景觀。在上山飄飄欲仙,有種要飛起來(lái)的感覺(jué),感覺(jué)舒服極了!我原本以為這種感覺(jué)可以伴隨著我下山,可是當(dāng)我走過(guò)架在水上的一座橋是我的心情冷的了下來(lái)。我從橋上往下看水中沉淀著許許多多的垃圾,看到這一幕,我想要惡心地吐出來(lái)一樣。心想:來(lái)這里的乘客真不文明,這么美麗的景色都被他們污染了。我看著叔叔們冒著生命危險(xiǎn)去清理那些垃圾,還有一個(gè)叔叔差點(diǎn)滑倒,那些人沒(méi)有感到愧疚嗎?腦子忽然閃過(guò)一個(gè)疑問(wèn):為什么人類這么無(wú)情?
還有一天下午,我下樓活動(dòng),看到了兩個(gè)小弟弟在草坪上踩來(lái)踩去。看!他們玩得多開(kāi)心,可他們根本沒(méi)有考慮過(guò)小草的感受。我不忍繼續(xù)目睹下去,我上前去說(shuō):“你們難道沒(méi)有聽(tīng)到小草在哭嗎?如果你們是小草,你們會(huì)怎么想?”他們慚愧的低下了頭,臉比猴子的屁股還紅。我看他們有悔改之心,就沒(méi)有再說(shuō)了。
經(jīng)歷了這兩件事情我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn):人類為什么這么無(wú)情?我希望大家保護(hù)花草,不要在亂扔垃圾,因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球。希望我們的將來(lái)更美好!
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