選擇的作文4篇[優(yōu)選]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的選擇的作文4篇，希望對大家有所幫助。

選擇的作文 篇1

　　多少登山者，他們踩著前人的腳步，流連于山中如火如荼的紅葉勝景，臆想著坐擁廣闊的市場，最后卻于錯綜的紅葉林中，于如織的游人中，迷失了自我，葬送了前程。然而，也還有一些登山者，他們撥開紅葉林前的喧囂與紛擾，向著心中的信仰之峰執(zhí)著進發(fā)。

　　依我看，前者不過是為了活著而寫作；而后者，將寫作真正融入了生活。而恰恰是將寫作真正融入生活，才遵從了寫作的本意，才有價值成為登山者的選擇。

　　要知道，寫作的本意并不在于迎合，隨流。一部作品的價值，區(qū)別于一件普通商品的價值，在于無需滿足所謂的市場效應(yīng)何為所需，則所供為何。迎合與隨流意識下的前行者，其功績不止于在寫作目的功利化、寫作成果商品化上的推波助瀾，甚至于會讓一些初出茅廬的登山者誤以為生產(chǎn)即創(chuàng)作，以至于讓他們在內(nèi)在涵養(yǎng)以及思考力度上面臨可能無以復(fù)加的重創(chuàng)。

　　然而，有太多的寫作者，面對文壇的種種所謂成功趨之若鶩。在這里，郭敬明和韓寒屢屢問鼎青春文學銷量榜榜首，一批批后起之秀卻在模仿中將自己原本多樣鮮活的創(chuàng)作力喪失殆盡；在那里，莫言剛剛登頂世界文壇勇捧諾獎，一群群寫作者就在莫言培訓班里學的如癡如醉，忙的不亦樂乎。不管其中的前行者如何，這樣的后起之秀與莫言培訓班，都只能是紅葉林中的一場場鬧劇。究其實，冰也好、火也好，不在于欣賞者之多，而在于內(nèi)心之熾烈，而在于其本身的意蘊與內(nèi)涵。

　　原來，寫作的本意就在于自我完善。如此看來，登山者只需追問自己的本心，不斷尋找寫作的本意，這樣才能實現(xiàn)真正的價值滿足。應(yīng)該說，這是一種苦行僧似的試煉，其過程必然艱辛，其姿態(tài)必然孤孑。布拉格之春中囚于陰冷監(jiān)獄的哈維爾，于無人的寂靜中苦苦冥想，最終將自己對家國破敗的感慨與哀愁，融入了話劇創(chuàng)作的.血液；十年流亡、生死難卜的雨果，在破舊的木屋中獨自一人，卻能將對現(xiàn)實黑暗的批判，傾注于一行行墨跡。《獄中書簡》所蘊含的文化積淀與現(xiàn)實意義，《懲罰集》所抱有的批判精神與浪漫主義情懷，無一不在表明它們已然成為了那樣一個時代的高峰。

　　這樣一些登山者，成全了自己，亦影響了其后的每一個時代。

　　只是有時，作品在云端，人們難以留意罷了。但他們，已經(jīng)滿足。

　　面對當初的選擇以及所有為選擇而作的付出，以情懷而論，他們當是無怨無悔。

　　惟其如此，我心以為山巔，風景獨好。

選擇的作文 篇2

　　那一次難忘的選擇，是發(fā)生在我小時候的一件事。

　　那天，爸爸一手拿著一個物品站在我的身前。爸爸對我說：“你要在這兩件東西里做出選擇�！卑职肿笫帜弥�的是一本故事書，右手拿著的是一個玩具娃娃。這兩樣都是童年的我所喜歡的，所以，當爸爸要我從中做出選擇的時候，我可為難了。

　　“在今晚之前，你想好了就來找我�！卑职终f完這句話后就走開了，連帶了將我喜歡的`故事書還有玩具娃娃也都帶走了。爸爸走后，我就陷入到了苦惱之中，我著實做不出選擇來。也因為這次的選擇，讓我在吃晚飯的時候都怏怏不樂的。

　　我扒了幾口飯之后，將碗筷放下，然后朝著坐在我對面的爸爸問道：“爸爸，我只能從這兩樣中選擇一樣嗎？”爸爸看著我點了點，很果斷，表示我只能二選一，否則就兩樣東西都拿不到。

　　我艱難的在心里做著選擇，可是若是我選擇了故事書，那么我期待了一整年的玩具娃娃就拿不到了。同樣，如果我選擇了玩具娃娃，那么我想要與故事書里的伙伴們交朋友的愿望也就落空了。正當我在心里糾結(jié)的時候，媽媽說道：“當你在面臨選擇的時候，你就要想想是什么原因讓你面臨著這次選擇，并且還有沒有更好的辦法來解決這次的選擇問題。”

　　媽媽的話讓我想了起來，我如今面臨的選擇是因為我和爸爸打賭，在我考試進步后可以獲得的獎勵。媽媽的話突然讓我頓悟，于是我立馬朝著爸爸說道：“如果我下次考試再進步，爸爸你是不是還會給我獎勵？”

　　爸爸笑著朝我點頭，我立馬開心的笑了起來，我說：“這次我選擇故事書，下次考試后我要玩具娃娃做獎勵�！�

　　這天后，我在學習上更加努力了，因為我還想拿到我的玩具娃娃呢。

選擇的作文 篇3

　　當你長大的時候你會怎么做？

　　當你長大的時候，你必須成為市長。

　　當老師你就是這么做的。你愿意一輩子都是普通人。聽父母發(fā)自內(nèi)心的教導。你覺得怎么樣？我不知所措。

　　為什么個人的理想總是很難實現(xiàn)的？為什么我們總是生活在父母決定的小圈子里？為什么我們不能選擇自己的命運？父母希望我們像周一樣成為偉大的歌手，像金庸一樣成為偉大的作家。但我們不是閃閃發(fā)光的玉石，即使我們仔細地雕刻它，我們也不會成為一個裝置。我們不想按照規(guī)定生活。

　　的確，我們想成為像金庸這樣的著名人物，但每個人都成名是不現(xiàn)實的。如果我們做出選擇，無論是否成功，我們都應(yīng)該冷靜地面對它。我們理解父母希望他們的孩子成龍和鳳凰城。他們希望他們的孩子成龍和鳳凰城，希望他們的'孩子有一份令人滿意的工作，過上幸福的生活。

　　但我們有選擇。他們應(yīng)該尊重我們的意見。但大多數(shù)時候我們很難與父母溝通。當我們放學回家時，當我們看到他們累了或不耐煩時，我們不得不默默地接受他們的安排。事實上，并非所有成功的人都有幸福的生活。例如，貝多芬的音樂影響了世世代代。他是個當之無愧的天才。他是一位舉世聞名的音樂家。但在家庭婚姻中，他頹廢成了一個活死的人，沒有妻子，也沒有孩子。你可以想象他的余生是多么痛苦。

　　當我們驚嘆于貝多芬創(chuàng)造的偉大音樂時，我們不禁感嘆他對音樂的執(zhí)著和愛，但我們不禁感嘆他令人同情的個人生活。父母，你想讓我們成為貝多芬的名人嗎？你會說不，但我們比周更喜歡貝多芬。作為一個跨世紀的年輕人，我們有了進步的想法。我們尊敬偉大的作家金庸。我們稱贊偉大的音樂家貝多芬，但我們有自己的生活選擇。

　　親愛的父母，請放開你的手，讓我們追求自己的夢想。

　　讓我們勇敢地選擇不悔改的生活。

選擇的作文 篇4

　　長大了，干什么。這個一直困擾著我們的問題。從小到大我有過很多夢想，或幼稚或天真或可笑，多是意想天開而不切實際的，但每個理想都是我當初心底最真的驛動，都曾伴我走過或長或短的一段悠悠歲月。如今想起，也不乏一場美麗回憶……

　　還記得，曾經(jīng)的那些個夢��！

　　7歲的時候，我的`理想是當一名科學家。

　　因為老師說，好好學習，天天向上，努力工作，建設(shè)祖國。9歲的時候，我的理想是當一名老師。

　　因為媽媽說，老師是花匠，與花為伴是我童年的夢想。

　　11歲的時候，我的理想是當一名警察。

　　因為欣賞電視中女警察干練與瀟灑的形象。

　　13歲的時候，我的理想是當一名舞蹈家。

　　因為迷戀舞臺上華麗的裙裾飄飄和柔美的仙樂幽揚。

　　現(xiàn)在，我的理想是當一名記者；

　　因為好奇的心決定了我對新事物追求與對探索的向往，在夢想和現(xiàn)實中我徘徊倘佯。

　　這就是我的理想，世間萬物都有自己的一個屬于自己的一個夢想，花兒的夢想是開出美麗的花朵；鳥兒的夢想是建造堅固的巢穴；而我的夢想是成為一名記者.

　　同學們，我們都有選擇未來的權(quán)利，未來掌握在我們的手中。

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