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雪中的記憶作文（精選20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的雪中的記憶作文，歡迎大家分享。
雪中的記憶作文 1
雪花，似一位溫柔的天使，在空中翩翩起舞，輕盈而美麗。
瞧，片片雪花似輕巧的花瓣，漫天飛舞著，特別活潑可愛(ài)。不多時(shí)，山坡上，田野里，屋頂上全成了白茫茫的一片，真像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！那景致，絕不比遍野春光遜色。大氣磅礴的雪啊，讓到處都成了粉妝玉砌的世界，晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕。靜觀皚皚白雪，心一片寧?kù)o，容不得束縛，容不得羈絆，平日里沒(méi)有的靈感全涌上心頭，化作一首空靈曼妙的詩(shī)，灑在山間。
四下里一片寂靜，只有沉沉的雪，從沒(méi)有過(guò)的靜謐，從沒(méi)有過(guò)的祥和，全寫(xiě)在這一片雪野。此情此景，讓人自然地想起“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的美妙詩(shī)句。
記憶中的雪啊，永遠(yuǎn)是那么透亮，那么純潔，那么充滿(mǎn)生機(jī)。小時(shí)候，最喜歡在雪地上無(wú)拘無(wú)束地玩耍，追趕打鬧。盡管一雙小手常常凍得發(fā)紅發(fā)腫，我也滿(mǎn)不在乎。有時(shí)閑著無(wú)聊，就與伙伴們?cè)囍褞讉�(gè)雪人，雖然看上去不是很美觀，但看著那些自己親手堆就的'“怪物”，心里總是美滋滋的，頗有幾分成就感。
我常常和伙伴們?cè)谘┑乩镒费剑s呀，蹦蹦跳跳，背后丟下一串充滿(mǎn)童真的笑聲。踩在厚厚的積雪上，松軟的雪毫不掩飾地發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，不知道它是因?yàn)槲覀兊拈_(kāi)心而興奮，還是在咧嘴叫痛呢。
看吧，樹(shù)上，已經(jīng)積了厚厚一層雪，有的小樹(shù)已壓彎了腰，只有幾株松樹(shù)仍毅然頑強(qiáng)地挺著身子，寧“死”也不肯低頭。那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的個(gè)性，讓我不得不心生敬畏。
記憶中的雪啊，我心中快樂(lè)的源泉，你讓我的童年充滿(mǎn)夢(mèng)幻。
記憶中的雪啊，我心中靚麗的天使，你讓我開(kāi)心快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)。
記憶中的雪啊，總是那么奇妙！
雪中的記憶作文 2
不記得從哪一年開(kāi)始，有了“暖冬”這個(gè)詞。這些年來(lái)人們都把“暖冬”掛在嘴上，冬天似乎都不太冷了，下雪便也罕見(jiàn)起來(lái)了。
今年入冬以來(lái)，幾乎沒(méi)有太冷的天氣，很少有零下的日子，三九嚴(yán)寒的冬季變得暖和明亮起來(lái)了，的確使人感覺(jué)是暖冬。南方的冬天不會(huì)很冷，但我記憶中那個(gè)時(shí)候的冬季要比現(xiàn)在冷好些，每年的冬季都能見(jiàn)的到雪。南方的雪雖比不上北方，但記憶中每年也會(huì)有那么幾場(chǎng)或大或小的雪。記得小的時(shí)候，每到冬天，總會(huì)有一場(chǎng)鋪天蓋地的雪，站在自家的大門(mén)口望著天空，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，象鵝毛似的，不多時(shí)，山坡上，田野里，屋頂上全成了白茫茫的一片，一夜之間，雪就把整個(gè)世界給覆蓋住了。
早上起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)特別的.亮，往外望去根本不敢睜開(kāi)眼睛，到處都是白閃閃的令人刺眼，望村莊內(nèi)外，銀裝素裹，下雪時(shí)村莊里是特別寂靜的，但雪后的村莊便活躍起來(lái)了，孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍瑵L雪球，打雪仗……長(zhǎng)輩人也不會(huì)阻撓孩子們的瘋玩，有時(shí)甚至?xí)䥇⑴c其中，在打雪仗中相互追逐，大人小孩無(wú)拘無(wú)束的放聲大笑，整個(gè)村莊便沉浸在雪后的歡樂(lè)中。小時(shí)的我，最喜歡的就是穿上父親高筒的雨鞋在平展的雪地上走出一排排腳印，聽(tīng)著踩在雪地里咯吱咯吱的聲響，看著踩出的腳印極象拖拉機(jī)大輪子碾過(guò)的痕跡，深深淺淺的向前伸展著，心里總是樂(lè)滋滋的……現(xiàn)在的我依然記憶猶新。
記不清有多少年沒(méi)有看見(jiàn)那樣的雪了，這幾年偶爾下場(chǎng)雪，多半也是落地即融，只是淺淺的一層，不能完全覆蓋整個(gè)地表，再也難現(xiàn)滿(mǎn)目銀裝素裹的冬天雪景了，真懷念過(guò)去有雪的冬天，好想滾個(gè)大大的雪球，堆個(gè)大大的雪羅漢，特別想能像童年時(shí)放聲的在雪地里無(wú)拘無(wú)束的放聲大笑。
雪中的記憶作文 3
雪花飄落，隨之飄蕩的，還有我早已凋零的心。
不問(wèn)你為何流眼淚，不問(wèn)你心里還有誰(shuí)，請(qǐng)讓我給你安慰，不問(wèn)結(jié)局是喜是悲，走過(guò)千山萬(wàn)水，你在我心中永遠(yuǎn)是那么美。
很早以前就預(yù)料到你的離去，但沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)來(lái)的這么快，飛機(jī)飛走了，隨之帶走的，還有我的心，我的靈魂，你的突然離開(kāi)，帶走了我的思念。
你在世界的另一邊，中間有大海相連，你我兩個(gè)世界，我在這一邊，獨(dú)自徘徊著想念，瞭望著海的那一邊，不知你是否舒服同樣的想念。每每想起你，只有寂寞陪我一起失眠。
在你的世界里，在你的世界里，你過(guò)得還好嗎？過(guò)得習(xí)慣嗎？讓我們相互彼此想念，想念在你我生命中的每一天。
看到時(shí)光飛逝，我祈禱從前，曾經(jīng)是莽撞少年，曾經(jīng)度日如年，我是如此平凡卻又如此幸運(yùn)，讓我說(shuō)聲謝謝你，在我生命中的每一天。
那年假期，得知你的離去，心就如同天上的雪，隨著它一同飄落，化成灰盡，吹在風(fēng)里。
那天你最后一次來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們告別。天，同樣下著雪，那是我最后一次見(jiàn)到你，那一刻，我真正體會(huì)到了分別的苦痛，我在別離中不斷的成長(zhǎng)，只會(huì)讓那些在我生命中留下美好回憶的人，隨著雪花，一起遠(yuǎn)去。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有這樣才能忘記過(guò)去，然后繼續(xù)前進(jìn)。
回憶你所說(shuō)的話(huà)，記起你說(shuō)過(guò)人活著就要有一種氣質(zhì)，可那又是什么呢？經(jīng)過(guò)我一年多的思考，我找到了答案，人存在于世上，外表只是一方面，更重要的是心懷天下的胸襟和淵博的才學(xué)，同時(shí)要有承擔(dān)責(zé)任的'勇氣和一種古老而又神圣的“紳士精神”。
今后的沒(méi)有你的日子里，我會(huì)盡力對(duì)自己的心靈世界做出調(diào)整，努力成為一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
讓我的記憶，隨著記憶中的那場(chǎng)雪，一起吹散到你的心里。
雪中的記憶作文 4
我第一次看雪，是在廬山，那般景色，讓我印象深刻。
我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)雪，我也很渴望能看到雪。于是，爸爸媽媽提出帶我去江西廬山看一看雪。
去到廬山，已近夜晚，我們將行李安置好，洗刷完畢后，就睡覺(jué)了。
第二天早晨，天氣十分寒冷。道路上，樹(shù)梢上干巴巴的，顯然昨晚并沒(méi)有下雪。
又過(guò)了一天，也就是第三天的晚上，我心里已經(jīng)開(kāi)始想著：我還能見(jiàn)到雪嗎？后天都要回去了。
心中雖然是這么想，但還是想出去溜達(dá)溜達(dá)，碰碰運(yùn)氣。畢竟夜晚悶在酒店，大好時(shí)光就太浪費(fèi)了。
走著走著，我們看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)廬山特產(chǎn)的店鋪。里面有：廬山云霧茶、廬山竹絲畫(huà)簾、如意三石和廬山石雞等特產(chǎn)。我們逛了好久，突然聽(tīng)見(jiàn)外面有人大喊：“下雪咯！下雪咯！”我們趕緊往外跑，果然外面飄起了一片片銀色的雪花。
本以為見(jiàn)不到雪花，結(jié)果竟然沒(méi)有讓我錯(cuò)過(guò)。我心中無(wú)數(shù)的高興之情涌上心頭，開(kāi)始觀察起雪花來(lái)：雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好像出征的`戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲；又好像是一片片銀色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，仿佛整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。我感覺(jué)我好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)般的世界。
我們把雪捧在手心里，把雪用雨傘接住，把雪用帽子盛著……那天晚上，我們打雪仗、堆雪人、玩的不亦樂(lè)乎，直到感到困了才不得不回去。
清晨，我就迫不及待地爬下床，跑到窗前看看廬山的變化。雪后的廬山，更加的漂亮了：那綿綿的白雪裝飾著廬山，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色。
吃完早餐，發(fā)現(xiàn)變化還不止我在窗邊看到的那么少。湖面結(jié)了一層厚厚的冰，絲毫看不到一點(diǎn)裂痕和縫隙。雪落在松樹(shù)上，結(jié)成了冰，一條條冰掛垂下來(lái)，美麗極了！
我記憶中的第一次看雪，沒(méi)有讓我失望。
雪中的記憶作文 5
雪，能代表最真實(shí)的情感；飄落，融化；這一簡(jiǎn)單的過(guò)程卻滲透出內(nèi)心最沉默的表達(dá)。那雪中的回憶，拼湊成一幅用愛(ài)譜寫(xiě)的圖卷。
幼兒園時(shí)，我總是哭鬧不斷，早晨有著起床氣，放學(xué)也必須有人接，嬌氣得很。那日，窗外的雪敲打著玻璃，仿佛下一秒玻璃就會(huì)被打碎。我在教室里和伙伴追鬧，忽聽(tīng)廣播里呼喚著我的名字，我拖著書(shū)包下了樓，祖父還是如往常一樣站在門(mén)口，臉上依舊掛著那膩得化不開(kāi)的笑容。剛出門(mén)，我就摔了個(gè)跟頭，雪已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我的膝蓋，多走一步都是艱難，迎面打來(lái)的雪也讓我睜不開(kāi)眼睛。祖父迎上來(lái)，順勢(shì)把我背起，從指尖傳遞出極力忍耐的顫栗。祖父早年在田里勞作過(guò)力，腿腳一直不太好，總是吃止痛藥，每到夜晚，便會(huì)疼的睡不著。但祖父還是背著我在寒風(fēng)中一步步地走回了家。我在祖父的背上觀看著沿途的雪景，口中呼喊著“駕”，但是今天的祖父并沒(méi)有回應(yīng)我，低頭看去，祖父的腮幫支起，他在緊緊地咬著牙，回首，雪地中留下了時(shí)深時(shí)淺的印記，本來(lái)不快的.步伐，變得更加緩慢。
花了許久，才到家中，祖父脫下沉重的外套，一步一步挪向廚房為我準(zhǔn)備晚飯。我不以為意，徑自打開(kāi)了電視機(jī)看起了動(dòng)畫(huà)片。第二天我醒來(lái)時(shí)，一向早起的祖父并沒(méi)有動(dòng)，早飯也是在炕上吃的，我與祖父嬉鬧，祖父也沒(méi)有平時(shí)有勁頭，我就向祖父開(kāi)始發(fā)脾氣，他卻只是笑，一句話(huà)也沒(méi)有解釋。
“當(dāng)時(shí)只道是尋常，誰(shuí)念秋風(fēng)獨(dú)自涼？”時(shí)過(guò)境遷，祖父更見(jiàn)蒼老，我也裊裊婷婷，當(dāng)年的場(chǎng)景卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)心頭，不見(jiàn)模糊，反而更加清晰，當(dāng)年不曾注意的好多細(xì)節(jié)，在心底慢慢浮起。那年，那雪，那拖行的腳印，那風(fēng)中搖擺的身形。
上個(gè)月我給祖父打電話(huà)，他還在電話(huà)里跟我開(kāi)玩笑，跟我談?wù)撝鴥簳r(shí)的趣味，可能人老了有時(shí)候和小孩子是一樣的。對(duì)話(huà)中，想起與祖父經(jīng)歷的種種，不知不覺(jué)間眼前的一切模糊起來(lái)，在水霧盈盈的世界中，我似乎又看見(jiàn)了風(fēng)雪中一位老人，他左手挎著書(shū)包，背上背著一個(gè)小女孩，風(fēng)雪漫卷，卻掩蓋不了身后一排深深淺淺的腳印。
雪中的記憶作文 6
“雪人,有多久沒(méi)有下過(guò)雪?有多久沒(méi)有堆過(guò)雪人?留在記憶中的雪人,在那個(gè)春天悄悄離去,它是否也帶走了你的記憶呢?”
——題記
久違的一場(chǎng)大雪，漫天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，落地?zé)o聲，輕輕地覆蓋了城市的喧囂，帶來(lái)了幾分少有的寂靜。入目所見(jiàn)皆是一片銀白色，倒真成了一個(gè)銀裝素裹的世界。
我抬起頭來(lái)，用指尖輕觸那些舞動(dòng)的精靈，冰涼的氣息刺激著觸覺(jué)，待要看時(shí)，卻已化成了幾滴水珠。不知為何，浮躁的心漸漸趨于平靜。
似乎永遠(yuǎn)都是這樣的生活，家和學(xué)校，兩點(diǎn)一線(xiàn)，新鮮感已經(jīng)消失。沿途的風(fēng)景再美，也禁不住每天往返。人們行色匆匆，趕往各自的目的地，無(wú)人分心他處。也只有小孩子，嬉鬧玩耍，引來(lái)大人的幾聲呵斥。
是啊，也只有孩子才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍吧，路旁隨便的一株小草，一只蟲(chóng)兒，也會(huì)吸引他們的注意。曾經(jīng)不也如此嗎？會(huì)瘋跑，會(huì)大笑，會(huì)用整整一個(gè)下午堆一個(gè)小小的雪人，覺(jué)得那是天底下最美的東西。
手心冰涼，看時(shí)才發(fā)覺(jué)是一個(gè)雪球，詫異之余也不免發(fā)笑。感受著這份冰涼，我又抓來(lái)一把雪。
“姐姐，我們堆雪人吧�！编従蛹业男『⒁渤鲩T(mén)了。
“嗯，好�！蔽业乃季w有些恍惚，答應(yīng)了。
一切似乎都回到了多年前的午后，我們拿來(lái)紐扣、樹(shù)枝，在雪中忙碌著，專(zhuān)心地堆著雪人，即使已經(jīng)知道在太陽(yáng)出來(lái)后就會(huì)失去它。有那么一瞬，恍惚覺(jué)得是夢(mèng)中。
我抱來(lái)一個(gè)大雪球，作為頭部，又和小妹妹一起給它安上眼睛、鼻子、手臂，還加了一頂帽子，可惜沒(méi)有圍巾。
完成了。我后退幾步，心中竟泛起一陣酸澀感。像，太像了！仿佛是時(shí)光倒流，和記憶中的那幅畫(huà)面重疊在了一起，那個(gè)留在記憶中的`午后，記憶中的雪人！可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了啊。好像突然明白，有什么東西溜走了，不見(jiàn)了，就再也……回不來(lái)了。
是雪人，更是那一去不復(fù)返的童年��！
或許終有一日，我們所擁有的一切都將逝去，成為人生的過(guò)去時(shí)，到了那時(shí)，曾經(jīng)的、現(xiàn)在的，它們都將成為我們最珍貴的回憶。要緬懷過(guò)去，更要珍惜當(dāng)下。愿那雪人永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
雪中的記憶作文 7
在家收拾東西時(shí)，不經(jīng)意間翻到了一篇題目為《雪》的作文，拿過(guò)來(lái)一看，仿佛又感受到了那場(chǎng)圣潔而美麗的雪，以及在那場(chǎng)雪中媽媽的話(huà)。
那是什么時(shí)候的雪�。坑洸磺宄�，大約在兩三年前吧。那時(shí)，我們班正進(jìn)行著激烈的爭(zhēng)論賽，我也參與其中。自認(rèn)為可以辯過(guò)對(duì)手的我，可謂是昂首挺胸，信心十足，向前一站，頗有一股“不敗對(duì)手不歸”的豪情�？墒茄剑怂悴蝗缣焖�，自我感覺(jué)良好的我不出幾個(gè)回合，就已經(jīng)被辯得啞口無(wú)言了。我愣愣的，我們那邊的同學(xué)已開(kāi)始?xì)鈶嵉剜止玖�。我猶如一只戰(zhàn)敗的“公雞”，再也沒(méi)有了方才那股“大無(wú)畏”氣勢(shì)，垂頭喪氣地走回座位。抬頭望望正下著的雪，心中更是涼涼的。
媽媽來(lái)接我時(shí)，見(jiàn)我無(wú)精打采，向我詢(xún)問(wèn)原委。聽(tīng)我講完，卻是什么也沒(méi)說(shuō)，只是指著花壇讓我看。我向花壇看去，只看見(jiàn)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落，并不大，卻已覆蓋了花壇里的花草及樹(shù)木。我伸出手接住了一小片雪花，涼涼地，還沒(méi)來(lái)及細(xì)看，就已融化了。媽媽突然又問(wèn)我：“看見(jiàn)什么了嗎？”我上下打量了花壇一眼，除了植物和雪，也沒(méi)什么呀！媽媽說(shuō)：“那么，植物是不是被雪蓋上了呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不明白媽媽葫蘆里賣(mài)什么藥？這時(shí)，媽媽意味深長(zhǎng)地笑了笑說(shuō)：“對(duì)呀，下雪，植物是被雪蓋住了，已經(jīng)枯萎的草、花也都被蓋住了，那么，你為什么不能讓這場(chǎng)雪把你不開(kāi)心的事情蓋上，把它給忘卻呢？”
雪下得更大了。我站在雪中，仔細(xì)端詳著晶瑩的雪花旋轉(zhuǎn)著從空中舞下，認(rèn)真揣摩著媽媽這番話(huà)的用意。感覺(jué)到雪花好像精靈一樣來(lái)到人間，為人間披上了一層漂亮的白線(xiàn)衣。未等我想通，媽媽又指向稍微露些新綠的地方：“忘卻那些不開(kāi)心的事情，重新再鼓起信心，大步向前，去做你想做的`事情吧！”此話(huà)一出，我才恍然大悟，不禁感謝媽媽的用心良苦。雪似乎下得更大了，伴隨著微微的風(fēng)。而我就在雪中，看著這給予我啟迪的雪景。
在我們成長(zhǎng)的道路上，風(fēng)風(fēng)雨雨是難免的，但我們?nèi)羰强傆浿切┎婚_(kāi)心、不順利的事，總會(huì)有更大的負(fù)擔(dān)。就讓我們心中飄揚(yáng)的“雪”來(lái)把我們所有不開(kāi)心的事覆蓋掉在將它們覆蓋上的同時(shí)，也別忘了，要再次鼓起勇氣，毫不猶豫地再次向前，去勇敢地做自己想做的事！
放下《雪》這篇文章，從回憶中走了出來(lái)，我順手拿起一支筆，在日記本的扉頁(yè)上寫(xiě)：“就讓雪來(lái)帶走我心中的煩惱，也帶來(lái)我們重新面對(duì)困難的勇氣吧。”
雪中的記憶作文 8
如果有來(lái)生，我希望我是一片雪花，靜靜地飄落在你的肩膀上;靜靜地望著你;靜靜地聞著你身上獨(dú)有的聞道;靜靜地融化。
雪，一個(gè)冬天的標(biāo)志。我已經(jīng)有兩、三年沒(méi)有見(jiàn)到雪了。上次見(jiàn)到它是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我想：那應(yīng)該是我這璀璨一生中第一次看雪、玩雪、撒雪……也應(yīng)該是最后一次了吧。
那個(gè)時(shí)候的我們，多么的開(kāi)心，多么的快樂(lè)啊，沒(méi)有任何的煩惱會(huì)將我們束縛在那小得不見(jiàn)天日的鬼地方里，只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，豪放的天地任由我們無(wú)理的放肆。
哪一天?我不記得了，只記得我們大家放學(xué)后，不約而同的來(lái)到操場(chǎng)上，干嘛?“打仗”!笑聲、歌聲、尖叫聲……熔為一體，隨著那凜冽的寒風(fēng)飄蕩在我們的周?chē)�，更飄進(jìn)我們彼此的心田里。那年的雪是在平安夜下的，特有氣氛，第二天，便有了我們的樂(lè)園。那一年的圣誕禮物除了賀卡，就是那幾十分鐘的雪花了，它潔白的毫無(wú)雜質(zhì)，它美麗的像不食凡間焰火的仙女。冰々的它在撒出去的剎那間，觸碰到彼此那粉紅仆仆的.臉頰上，像煙火一般絢爛開(kāi)來(lái)。涼涼的感覺(jué)仿佛不再寒冷，而是溫暖了彼此的心。大家不怕寒冷的接受著彼此間的祝福。那時(shí)的我們，仿佛回到了上幼稚園的時(shí)光里，那么的開(kāi)心、那么的天真、那么的可愛(ài)、那么的淘氣、那么的……
望著同一日期的夜，那樣的平凡，寒冷，沒(méi)有雪。如今的大家各奔東西。今夜，那些當(dāng)年的我們，會(huì)不禁感傷。我推開(kāi)窗戶(hù)，非常的猶豫。因?yàn)槲也恢涝摬辉撨@樣——放掉過(guò)去，忘掉過(guò)去。抬頭張望，望著漆黑的夜空。輕聲說(shuō)道：“天氣雖不是我們想要的，但心情卻還如當(dāng)年的一樣。因?yàn)槲蚁嘈�，心橋能連到我們，我……沒(méi)啥事情，只想知道在那邊的你們過(guò)的好不好?雖不能相聚，但我心中永遠(yuǎn)祝福著你們�！�
看，快看。那是我們，那是當(dāng)年的我們。我要用刻刀把這些幸福時(shí)光刻下來(lái)。因?yàn)槲覀兇蠹胰蜗嘈拍蔷湓?huà)：友誼不禁在于我們的心手相連，更在于那不經(jīng)意的一瞬間……
也許，會(huì)在未來(lái)的某一年的冬天里，我們相約回到了當(dāng)初那個(gè)瘋瘋打打的日子里;也許，會(huì)在未來(lái)的某一年的冬天里，我們東南西北的到處奔忙，回不到當(dāng)初那個(gè)瘋瘋打打的日子了。那么就請(qǐng)你在那一天，那一夜對(duì)天空輕輕地說(shuō)：我很好，但現(xiàn)在，我只想知道，你們過(guò)得好，好不好?
你，還記得那個(gè)記憶中的雪花嗎?
雪中的記憶作文 9
不知有多少個(gè)夜晚，雪花總是飄在我的夢(mèng)里，悄然無(wú)聲；不知有多少次駐足在窗前，凝望冬日天空的深遠(yuǎn)，想念雪的飄逸；不知有多少次走在回家的路上，聆聽(tīng)雪花簌簌的輕語(yǔ)，感受來(lái)自天際的問(wèn)候。如今的我，已褪去稚嫩的外表變成了成熟的少年，但不變的是對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀，對(duì)冬雪的.懷念。
想想，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疑钤诒狈剑絮r明的四季風(fēng)光，尤其是白雪皚皚的冬季令多少人眼羨，她如母親般和我相依相伴。
可能是長(zhǎng)大了，成熟了，也可能是學(xué)習(xí)緊了，閑暇的時(shí)間少了，我和冬雪已經(jīng)好幾年沒(méi)有近距離的擁抱了。小時(shí)候，媽媽從來(lái)不像別人的媽媽一樣，怕孩子凍著而呆在屋里。她總是鼓勵(lì)我去雪地上玩，弄濕了衣服鞋帽，沒(méi)關(guān)系的，北方的孩子沒(méi)那么嬌氣。所以我最?lèi)?ài)在雪地上打滾，有時(shí)躺在雪地上，雪花落在臉上，鉆進(jìn)衣領(lǐng)里，真是舒服極了。平時(shí)五分鐘就能到奶奶家，有了雪，我和媽媽要花上一小時(shí)的時(shí)間才能走到。
記得在一個(gè)年前，也是一個(gè)雪花飄飄的夜晚，姐姐拉著我和弟弟出去玩，我倆就像撒歡的小鹿在耀眼的雪地上，歪歪扭扭地印下了兩串腳印，臉凍得像大蘿卜似的紅，手套都不知哪里去了，寒夜因?yàn)橛辛宋覀兊男β曇膊辉俸淞�。爬犁從倉(cāng)房里翻出來(lái)，姐姐拉著我們飛快地跑著，倒了再站起了接著跑，拉著拉著，怎么這么輕，原來(lái)弟弟什么不知時(shí)候坐在雪地上了，姐姐看著我們笑得直不起腰來(lái)……就這樣，故鄉(xiāng)的雪在我的腦海里就一直地下著，總是飄在我的夢(mèng)里，心上，溫暖了我的記憶。
故鄉(xiāng)的冬雪就如母親的淚，哪個(gè)孩子不會(huì)刻骨銘心？如今已是十一月下旬，冬天早已來(lái)臨，作為前奏的幾場(chǎng)小雪并沒(méi)有引起我的注意。但在昨天，一場(chǎng)不期而遇的暴風(fēng)雪再次喚醒了我對(duì)童年冬雪的記憶。
我突然醒悟——故鄉(xiāng)的冬雪從來(lái)沒(méi)有改變，一直等在那里，等著我與她像從前一樣玩耍。
雪中的記憶作文 10
童年記憶里的冬天，都是伴著雪度過(guò)的，雪給我的童年增添了無(wú)盡的色彩，給我們的冬天增添了很多的快樂(lè)。童年就像雪花，數(shù)也數(shù)不清，伸出手，接住了一朵最大最美的花，這是我最最有趣的童年趣事，也是我經(jīng)歷過(guò)的最笨的事。
那次，我和小伙伴在家里玩過(guò)家家，玩著玩著沒(méi)意思了，就玩電腦，后來(lái)電腦也不想玩了，可大門(mén)被反鎖了，出不去，實(shí)在太沒(méi)意思了，我坐不住，就往外跑，到了院子里，發(fā)現(xiàn)地上有白白的一片，上面有幾個(gè)腳印，我舔了一下，冷冷的，像冰一樣，我踩了一下，真滑，差點(diǎn)摔倒，天上也往下落“不明物體”，這根本就是雪，虧我還想那么久，我一邊跳一邊喊“下雪了，下雪了，我要堆一個(gè)又大又美的雪人！”伙伴蜂擁而來(lái)，戴好手套，拿起鏟子，鏟雪的鏟雪，堆的堆，找工具的找工具，過(guò)了一會(huì)兒，小雪球、大雪球、扣子、掃帚都準(zhǔn)備好了，只差堆起來(lái)了，我把小雪球堆到大雪球上，把扣子摁上去，把掃帚插上去，水桶扣到雪人的頭上，雪人就大概完成了。
我望著雪人黑乎乎的身體，十分奇怪，說(shuō)：“這雪，從哪兒來(lái)的？”伙伴說(shuō)：“從碳上挖的。”“怪不得這么黑�！蔽也痪o不慢地說(shuō)：“這么黑的雪人你們見(jiàn)過(guò)嗎？”“沒(méi)有�！薄澳悄銈兊膵寢屧鯓咏o你們變白呢？”“洗澡！”“那好，咱們給雪人洗澡，把它變干凈吧�！蔽蚁駛�(gè)大領(lǐng)導(dǎo)。
說(shuō)干就干，刷子、布子、水桶，一切準(zhǔn)備齊全，我們拿起刷子，沾上水，就開(kāi)始刷，雪人越刷越小，一點(diǎn)也沒(méi)有變白，我想，一定是刷子有問(wèn)題，于是扔開(kāi)刷子，拿手搓！雪人除了身上多了幾個(gè)手印之外，什么也沒(méi)變，我們的小手卻通紅通紅的，我覺(jué)得不對(duì)，把水全澆了上去，雪人卻不見(jiàn)了，我吼道：“朋友們，別找了，雪人離家出走了�！闭f(shuō)完哭了起來(lái)。
媽媽回來(lái)了，見(jiàn)滿(mǎn)院的`水，滿(mǎn)地的東西，大哭大鬧的我們，又好氣又好笑。
笨笨的我，天真的我，這類(lèi)傻事我從此不再做了，這是我童年旅途的第一站點(diǎn)，也是童年美好的回憶。
雪中的記憶作文 11
記得那天的雪越下越大，地上、車(chē)上全是白茫茫的一片。
我和媽媽在去書(shū)店的路上邊走邊聊，雪不時(shí)地打在我的臉上、衣服上、還調(diào)皮地鉆進(jìn)我的脖子里，我伸手接住它，仔細(xì)一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)雪花真的像花一樣有六個(gè)角呢。我趕緊告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“看，一個(gè)雪花六個(gè)角，那么五個(gè)雪花有多少個(gè)角呢？”這可難不倒我，就是求5個(gè)6是多少？列式：5x6=30個(gè)。我回答媽媽?zhuān)阂还灿?0個(gè)角。媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“現(xiàn)在的天氣很冷，那么冷的反義詞是什么？我搶答“熱”�！昂�，那么我們認(rèn)‘熱’字開(kāi)頭說(shuō)成語(yǔ)吧！”說(shuō)完媽媽張口就來(lái)：“熱熱鬧鬧，熱火朝天，”我不甘落后使強(qiáng)勁想，還沒(méi)等我想出來(lái)，只見(jiàn)媽媽沖我拍手，嘴里還說(shuō)“歡迎，歡迎”“啊！有了，我尖叫道“熱烈歡迎”媽媽豎起大拇指表?xiàng)盍宋遥�跟我說(shuō)我倆的`配合相當(dāng)默契。
我很喜歡這樣的小游戲，不費(fèi)功夫就能學(xué)到好多成語(yǔ)，媽媽說(shuō)生活中處處是學(xué)問(wèn)，只要用心去發(fā)現(xiàn)，就能學(xué)到好多。接著我又和媽媽一起朗誦帶“雪”字的詩(shī)句：“大雪壓青松，風(fēng)雪夜歸人……”
一路上我們玩得開(kāi)心，學(xué)得開(kāi)心。正如媽媽所說(shuō)：“只要用心生活處處是學(xué)問(wèn)�！�
一路踏雪還沒(méi)玩夠，書(shū)店就到了。
媽媽說(shuō)在這里會(huì)有我的好朋友，我半信半疑地答應(yīng)著，但也沒(méi)看到什么熟人，只看到滿(mǎn)書(shū)架的書(shū)讓我無(wú)從下手，不知該看哪本。
媽媽說(shuō)：“靜下心來(lái)好好看，回去時(shí)我們還要相互講故事呢�！闭f(shuō)完便翻書(shū)看起來(lái)，“媽媽都這么大人了，還看書(shū)，”我自言自語(yǔ)道，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了抬頭說(shuō)：“因?yàn)閶寢屢獙W(xué)習(xí)的東西還有很多�！卑Γ@里哪有什么朋友呢，媽媽又在瞎說(shuō)，無(wú)聊地只能看書(shū)了，我一眼看到了《昆蟲(chóng)記》，這是老師要我們讀的，那就看吧，從第一章《論我們的遺傳》講法布爾從小立志成為一名昆蟲(chóng)家。他一直朝這個(gè)目標(biāo)奮斗，最后成功了。
我就想，我也喜歡昆蟲(chóng)小動(dòng)物。我也要向他那樣勤奮，說(shuō)不定我也能成為昆蟲(chóng)家呢，而且在這里我還發(fā)現(xiàn)了優(yōu)美的比喻句：“這些蘑菇有的像小鈴兒，有的像燈泡，還有些是破的，會(huì)流出像牛奶一樣的淚，有的被踩到后，就變成藍(lán)藍(lán)的顏色了！月亮好像小船，又像香蕉。”。
正在我看的起勁時(shí)，媽媽喊我回家了。
我抱著書(shū)不舍地放下，媽媽說(shuō)：“帶著好朋友一起回家吧，順便也給弟弟帶一本�！蔽倚老踩艨竦卮蠛啊皨寢屓f(wàn)歲”也終于明白了媽媽說(shuō)的“好朋友”了。
一路上我們又聊了很多，我告訴媽媽我很喜歡這位朋友，而且我要向書(shū)里的法布爾學(xué)習(xí)，多觀察多讀書(shū)，做一個(gè)有知識(shí)，有學(xué)問(wèn)的人。
那天我永遠(yuǎn)記得媽媽告訴我的話(huà)：和書(shū)做朋友，是你一輩子的財(cái)富。
雪中的記憶作文 12
時(shí)間如白駒過(guò)隙，剛踏入雪楓中學(xué)的那一刻猶在眼前。高中三年，因?yàn)殡y熬，所以很長(zhǎng)；因?yàn)殪o好，所以很快�，F(xiàn)在，我已邁入我的大學(xué)，回首在雪楓中學(xué)的三年，那是我記憶里最美的時(shí)光。
初入高中學(xué)堂
開(kāi)學(xué)那一天是我第一次來(lái)到雪楓中學(xué)，第一次離開(kāi)庇護(hù)我的父母來(lái)到縣城讀書(shū)。我對(duì)這里的一切都充滿(mǎn)了好奇！好奇我的班主任會(huì)不會(huì)很兇，好奇我的室友會(huì)不會(huì)很難相處，好奇高中的新知識(shí)會(huì)不會(huì)很難
令人驚喜的是，我上高中的第一個(gè)班主任是一個(gè)很可愛(ài)的男老師。還記得當(dāng)時(shí)他教我化學(xué)，這對(duì)我一個(gè)偏愛(ài)文科的學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)！好在老師很友好很溫柔，知道我們底子差，上課就盡量把板書(shū)寫(xiě)清楚，每次上他的課都會(huì)記滿(mǎn)滿(mǎn)兩頁(yè)筆記。盡管這樣，也不能把我從化學(xué)的海洋里撈出來(lái)。上化學(xué)課的時(shí)候，我喜歡盯著老師的眼睛看，老師似乎很害羞，不敢和我對(duì)視，每次和我對(duì)視都會(huì)迅速的轉(zhuǎn)頭和我們高三班主任不同。
我們高三班主任劉老師長(zhǎng)相很慈祥，很和藹。但是我卻不敢和他對(duì)視，劉老師好像有一種不怒自威的氣勢(shì)。但是高三的時(shí)候我最喜歡上他的課，因?yàn)樯蟿⒗蠋煹恼n很輕松，也很有趣。我最喜歡劉老師給我們讀文章，講故事，灌雞湯。
高中三年的每一個(gè)老師都值得懷念，亦師亦友。
頻現(xiàn)操場(chǎng)魅影
高中最喜歡的就是去后操場(chǎng)玩了，尤其是高三。盡管課業(yè)繁忙，每天都會(huì)瞅準(zhǔn)下課的間隙去操場(chǎng)玩一會(huì)兒，這居然成了我當(dāng)時(shí)最大的愿望。每次操場(chǎng)上都有同學(xué)打籃球，踢足球，我們?nèi)搴糜烟稍诓莸厣�，暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的壓力，似乎什么二次函數(shù)、馬克思主義等都遠(yuǎn)離了我們的世界似的。我們?cè)谝黄鹫{(diào)侃，吐槽。食堂某家的飯好難吃，某老師布置的任務(wù)好多，今天考試的試題好難我們也會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)，畢業(yè)以后再也不想上這些枯燥無(wú)味的`課、遠(yuǎn)離這個(gè)學(xué)校和這些試卷，越遠(yuǎn)越好。現(xiàn)在回憶起來(lái)，那時(shí)，我們好幼稚。
當(dāng)我們走出校園，最想念的就是高中時(shí)光。特別是高三的時(shí)候，雖然忙碌，卻很充實(shí)；雖然很累，但很滿(mǎn)足！
難忘百日誓師
三年時(shí)間很快，不知不覺(jué)中，我們褪去初入學(xué)時(shí)的稚嫩，融入到百日誓師的緊張氛圍之中。百日誓師那段時(shí)間是我最難忘的！這個(gè)時(shí)候，緊張的不止同學(xué)們，平時(shí)和藹的老師也變得嚴(yán)肅起來(lái)，課堂氣氛變得更加緊張。每個(gè)人都在拿出比別人更多的努力備戰(zhàn)高考。記得當(dāng)時(shí)我最喜歡的一句話(huà)就是：同樣九年寒窗苦讀，我憑什么比不上別人？當(dāng)時(shí)劉老師可沒(méi)少教導(dǎo)我們。他告訴我們?yōu)槿颂幨赖牡览�；告訴我們一定要上大學(xué)，哪怕專(zhuān)科生也會(huì)很優(yōu)秀；告訴我們世界那么大，一定要出去看看那段時(shí)間，同學(xué)們都很努力很激動(dòng)，雖然嘴上說(shuō)著終于畢業(yè)了，但我分明看見(jiàn)即將分別時(shí)他們眼中的淚水。三年時(shí)光，我們已然成為朝夕相處的親人，我的老師，我的同學(xué)，我備戰(zhàn)高考的同伴們！
學(xué)會(huì)傾訴宣泄
高中時(shí)期雖然很歡樂(lè)，但還是離不開(kāi)困難挫折。記得快升入高三的時(shí)候，我感覺(jué)壓力好大，每天做不完的作業(yè)，上不完的課，考不完的試，真的很累！每天除了擔(dān)心自己的成績(jī)，還要擔(dān)心老師的怒火。我一度產(chǎn)生退學(xué)的念頭，還是劉老師把我從這個(gè)死亡的念頭中拉了回來(lái)。現(xiàn)在想起來(lái)真是幼稚可笑：你做的一切都是為了你自己的未來(lái)，現(xiàn)在不堅(jiān)持更待何時(shí)呢？少壯不努力，老大徒傷悲！
曾經(jīng)，和朋友吵架，難過(guò)的一天沒(méi)有吃飯；因?yàn)轭}不會(huì)做，上課時(shí)急哭了；壓力大而又不敢和家長(zhǎng)溝通，只能和老師說(shuō)我想回家這樣的事情好多好多，那時(shí)真的是太不成熟了。也是這三年，我學(xué)會(huì)了調(diào)控情緒，學(xué)會(huì)了傾訴和宣泄。難過(guò)的時(shí)候就和朋友去操場(chǎng)上跑一兩圈，或者找人傾訴一下，或者在沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)，讓幾乎所有的不好都消失，快速回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，學(xué)會(huì)開(kāi)心真的很重要
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！歲月靜好，望時(shí)光不曾走遠(yuǎn)，望緣分不曾散去！雪楓中學(xué)，我的母校，你永遠(yuǎn)在我記憶深處。
雪中的記憶作文 13
大雪紛飛……我們班一起出去感知大自然，感知大雪天的魅力。我滿(mǎn)懷期待的開(kāi)啟這段短暫而又令人珍惜的"旅程。"這場(chǎng)雪，下的如此深，下的如此認(rèn)真。
先來(lái)到了教學(xué)樓的最高點(diǎn)，俯瞰校園。此時(shí)，整個(gè)校園都是一片白雪皚皚。汽車(chē)、教學(xué)樓、陸地和我們都被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雪所影響。這場(chǎng)雪，仿佛是上帝給予我們的恩賜。
大雪天，真美！來(lái)到小花園里，同學(xué)們打打鬧鬧：打雪仗、滾雪球、堆雪人……一起接受這場(chǎng)大雪的洗禮。校園道路上，從遠(yuǎn)處看，就像一條白色的絲帶。兩旁的大樹(shù)也被披上了厚厚的被子，樹(shù)葉上好像都鑲上了閃閃發(fā)光的水晶，白霜和萬(wàn)物緊緊黏在一起，鵝毛般的雪花染白了我們的頭發(fā)。
到了籃球場(chǎng)后，我們拍了一張大合照，記錄我們的生活，變成我們的'回憶。在不知不覺(jué)中，我們這個(gè)大家庭在一起已經(jīng)相處一年多的時(shí)間，曾經(jīng)初次見(jiàn)面時(shí)的懵懂到現(xiàn)在的彼此熟悉。我多希望時(shí)間可以定格在這一刻，讓我們?cè)谝黄鹩淇斓赝嫠�，努力地學(xué)習(xí)，開(kāi)心地交流。
也許在多年以后，我不會(huì)記得我和大雪有一次這樣的邂逅之旅，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我曾經(jīng)有一個(gè)調(diào)皮的班級(jí)，一群可愛(ài)的同學(xué)，一些關(guān)心著我們的老師。
這次出游讓我體會(huì)到大自然的美，感知到了生活的樂(lè)趣。其實(shí)，生活中的美有很多，只是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
雪中的記憶作文 14
寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)奈，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。
——題記
“好冷，雪已經(jīng)積得那么深······”站在滿(mǎn)是冰凌的窗戶(hù)前，捧著一杯熱咖啡，聽(tīng)著范曉萱的《雪人》，任思緒和熱氣迷蒙了雙眼。
一個(gè)生在北方的人，是不可能不愛(ài)雪的，愛(ài)它的玉潔冰清，愛(ài)它的玲瓏剔透;而雪對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是意義非凡，在我眼中，每一片雪花，都包含著一段回憶。
在我很小的時(shí)候，就喜歡上了雪。喜歡看著它紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，喜歡看著它松松軟軟地包裹大地，它給寒冷的冬天增添了幾分可愛(ài)，給凄涼的冬天增添了幾分顏色。可對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，最喜歡的還是玩雪;每場(chǎng)大雪過(guò)后，我都會(huì)被家人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像個(gè)球兒一樣飛奔下樓，一下子撲到雪地里，在雪里跑來(lái)跑去，摔倒了也不會(huì)痛，因?yàn)檠┚拖褚浑p大手托著我，好舒服。
我還會(huì)跑到鄰家奶奶那兒，借來(lái)小鐵鍬，讓老爺爺從高高的梨樹(shù)上折下一個(gè)短樹(shù)枝給我，然后堆一個(gè)小小的，模樣可愛(ài)的`，‘美味’的雪人;麥麗素做眼睛，紅棗做鼻子，還有一個(gè)大大的橙子瓣嘴巴，揮著梨樹(shù)枝小手，戴著我忘了摘下來(lái)而回家又找不到了的圍巾帽子，在這個(gè)冬天陪伴著我，讓我不會(huì)孤單。我還喜歡被爸爸那雙溫暖而厚實(shí)的大手拉著，在鋪著雪花的冰面上滑來(lái)滑去，有爸爸的保護(hù)任憑我再怎么鬧，怎么跑也不會(huì)摔跤。
忘不了，每天在晨霧中拉著我去學(xué)校的奶奶。她一只手拉著裹得只露出兩只掛了冰霜的眼睛的我，她一只手幫小小的我拎著大書(shū)包，看著我進(jìn)了教學(xué)樓，才看見(jiàn)并不高大的她轉(zhuǎn)身離開(kāi)的背影。
忘不了，每天把淘氣了一天的我脫下的大衣、棉鞋和手套放在暖氣上烤干的媽媽。晚上回家時(shí)我身上總是沾滿(mǎn)雪，掛滿(mǎn)冰，可第二天一早醒來(lái)，床邊又?jǐn)[好了暖烘烘的衣服，和一碗熱氣騰騰的面條。
忘不了，每天早早為我們生好了火爐的班主任，爐子總是燒得紅紅的，旺旺的，每隔幾分鐘她就要去看看火有沒(méi)有滅掉;她還經(jīng)常煮一些醋，熏熏屋子把感冒的細(xì)菌“趕跑”。
雪中的記憶作文 15
早上，我起床向窗向外望去。啊，好大的雪呀!近看，一排排大樹(shù)銀裝素裹，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了冰雪像一串串銀色的明珠。遠(yuǎn)看，茫茫大地被白雪覆蓋著，雪越下越大，雪絮越飄越多，連停在路邊的車(chē)都穿上了白棉襖。這真是一片銀色的`世界。大雪還在下。
我想起毛主席的一句詩(shī)詞：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！眮�(lái)形容我瓦房店市雪后的美景。雪——以它素凈的靈魂，動(dòng)人的姿態(tài)，神奇的變幻，不知博得了多少文人墨客的鐘愛(ài)，留下了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的千古絕唱。正如唐朝岑參筆下的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，”這豪放而又俊逸的詩(shī)句，更展現(xiàn)了一幅意境雄闊而又清新的瑞雪圖。古人說(shuō)得好，“瑞雪圖兆豐年。”說(shuō)明今年又是一個(gè)豐收年。
雪中的記憶作文 16
放三天過(guò)后，我跟就回了老家，我很開(kāi)心。到了初四的晚上下起了大雪。大雪掩蓋了大地整片地都是白茫茫的，屋外所有東西都變成了雪白色，雪厚的有兩分米深，踩在學(xué)里感覺(jué)柔柔的'，這種雪正好可以做雪人。
到了下午，我穿上皮手套，我和媽媽收集一些小雪球我們把它粘在一起，再到雪地里滾一滾，小雪人的頭就做好了，我在找一些黑色的果子做它的眼睛，在拿一根胡蘿卜做它的鼻子，在用手畫(huà)一下它的嘴巴，然后我和媽媽又滾了一個(gè)很大的球做它的身子，然后拿我不要的衣服扣子粘在雪人的身上，最后再找來(lái)兩根長(zhǎng)度一樣有枝椏的樹(shù)枝，做它的手和手臂，這樣我的小雪人就做好了。
和媽媽一起做的雪人真讓我難忘�。�
雪中的記憶作文 17
吉年逢瑞雪，聽(tīng)說(shuō)個(gè)舊下雪了，我們一家就準(zhǔn)備去個(gè)舊一睹雪的風(fēng)采。還在路上我們就迫不及待了，原本只有20多分鐘的路程，我們卻覺(jué)得仿佛有兩個(gè)世紀(jì)長(zhǎng)，期盼著早點(diǎn)玩到雪。
觀雪
終于到達(dá)目的地了，我跳下車(chē)，遠(yuǎn)處的山被大雪覆蓋著，就像被灑下了一層厚厚的白糖，瞬時(shí)我們被大雪包圍了：眼前看到的是雪，腳下踩著的是雪，手里拿著的還是雪。
玩雪
“哎，小心！”雖然爸爸提醒了我，一個(gè)雪球還是打在了我身上，就這樣一場(chǎng)激烈的雪仗就開(kāi)始了，“咚”——“你敢扔我，你死定了！哈哈！”“啪——你……你給我等著。呵！”寬闊的'平地上回蕩著我們的歡笑。打雪仗過(guò)后，又迎來(lái)了一場(chǎng)激烈的堆雪人比賽，媽媽和我堆了一個(gè)大胡子雪人，而妹妹和小娘卻堆了一個(gè)笨拙可愛(ài)的大油肚雪人，這場(chǎng)比賽可有關(guān)這些雪人的命運(yùn)，誰(shuí)贏了就把誰(shuí)的雪人帶回家，當(dāng)然最后還是我贏了。我們幫雪人做了個(gè)“座位”裝進(jìn)桶里準(zhǔn)備回家。
患難見(jiàn)真情
我們坐上車(chē)，爸爸卻怎么也發(fā)不起車(chē)來(lái)，一個(gè)不祥的預(yù)感涌上我的心頭，不出我所料，車(chē)子的電瓶出現(xiàn)了問(wèn)題，可能要困在那里一段時(shí)間了，正在我們大家十分著急的時(shí)候，突然看見(jiàn)我的朋友小王過(guò)來(lái)給我打了個(gè)招呼，又見(jiàn)我愁眉苦臉的，便問(wèn)我：“怎么了，有需要幫忙的地方嗎？”我把事情告訴了她,還問(wèn)她愿意幫我們嗎？沒(méi)想到她竟然答應(yīng)了，并熱心的幫助我們修車(chē)，在她家車(chē)子電瓶的幫助下我們家車(chē)子終于發(fā)動(dòng)起來(lái)了，在這一刻，我被感動(dòng)了，即使周?chē)际潜煅┑�，可是我的心還是暖暖的。
那天去個(gè)舊我看到了很多，也收獲了很多！
雪中的記憶作文 18
“快看，外面下雪了！”小靈通的短信提示音把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒，揉揉睡意濃濃的眼睛，不耐煩的翻著。
看到‘雪’這個(gè)字眼，我睡意全無(wú)，只披了件睡衣就來(lái)到了窗邊，真的下雪了！自貢居然下雪了，關(guān)于雪的記憶我只聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)92年有一場(chǎng)雪，今天可是我有生以來(lái)見(jiàn)到的第一場(chǎng)雪，雖然地上也沒(méi)有積雪，但空中飄飄灑灑的確實(shí)是雪花耶！心潮那個(gè)澎湃��！本想到班群去宣傳一下，結(jié)果剛剛掛上qq，信息提示音響個(gè)不停，早就有人捷足先登了！這時(shí)候，我才覺(jué)得自己很冷，一看，只穿了件睡衣?給幾個(gè)好朋友發(fā)了諸如天冷了多穿點(diǎn)衣服類(lèi)的消息就關(guān)了電腦。
穿上衣服，來(lái)到客廳，通過(guò)玻璃看著那飄飄灑灑的雪花，可真是美哉��！站在美麗的雪景面前我平時(shí)積累的.關(guān)于寫(xiě)景的美詞美句全都沒(méi)有了印象，呆住了。只嫌自己不能像李白那樣，出口成詩(shī)�？粗切┛蓯�(ài)的雪花啊，真想把它留住，再像作文書(shū)里寫(xiě)的那樣，打雪仗，堆雪人，可惜雪下的太小了。
不過(guò)，我還是知足了，拿出相機(jī)，在玻璃前瘋狂自拍。我覺(jué)得那樣還不過(guò)癮，跑到樓下去，與雪來(lái)了個(gè)零距離的接觸。我這個(gè)饞貓突然想吃雪，我伸出手，讓雪落在我手里，可一下子就融化了，沒(méi)辦法，我只好用衣服來(lái)捧，雪還幸存一點(diǎn)，我連忙伸出舌頭舔了起來(lái)，雪的味道不太冰，有點(diǎn)甜，真的還不錯(cuò)，拍過(guò)癮后，我回到了家，又；來(lái)到了客廳玻璃旁。低頭一看，樓下阿姨家的雨棚上也有雪去湊熱鬧哩！但是，雪一沾到雨棚，馬上就化成了水，沒(méi)想到雪娃娃的生命這么短暫，真的是好可惜。
心中也有種說(shuō)不出的情感，突然想到了粉筆，粉筆的生命也是很短暫的啊。一寫(xiě)字粉末像什么似的往下飄，它不是和雪一樣嗎？把最美的自己都留給了人類(lèi)，最后犧牲了自己。對(duì)于粉筆來(lái)講，為學(xué)生提供知識(shí)，奉獻(xiàn)就是它的職責(zé)了罷！可是，我們平時(shí)是怎么對(duì)待粉筆的？隨便拿來(lái)亂寫(xiě)亂畫(huà)，到處亂扔，我們對(duì)得起粉筆嗎？
我們是在用粉筆的生命開(kāi)玩笑��！此時(shí)，我注意到了它們的生命是多么的不值得，一心為了人類(lèi)，而人類(lèi)卻不懂得珍惜，真是好令人痛心！雪呢？它把自己最美的一面留給人們欣賞，而它自己卻忍受與地面接觸那一瞬間死亡的痛苦，欣賞罷雪景的人們，依然是從自己剛剛贊賞的雪身上踩過(guò)去，然后，地上就是一汪污水?自貢小城的這場(chǎng)雪真的很美，希望它永遠(yuǎn)都能這樣美下去，讓我們的子孫后代也能接觸到這么美，這么真實(shí)的雪景。但愿罷?
雪中的記憶作文 19
“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)�！闭诮淌疑险n的我們被這詩(shī)中的景色所吸引著，人雖在教室，但心已經(jīng)飛到外面白茫茫的雪地啦。
雪，是北方每年冬天最別致的景色，而這場(chǎng)雪，來(lái)得很及時(shí)，讓我們這群大半年沒(méi)見(jiàn)到雪的北方孩子狠狠地高興了一把。下課鈴響了，我們爭(zhēng)先恐后地跑出教室。操場(chǎng)上，所有的建筑都銀裝素裹，劃為整齊的白色。飄飄灑灑的雪花像一位位舞姿優(yōu)美的'仙女，它們似乎都急著趕到地上表演舞蹈呢。雪地里的同學(xué)們綻放出一張張開(kāi)心的笑臉，大家都在與雪互動(dòng)著、玩耍著。北方的雪素以厚、多、大為特點(diǎn)，這場(chǎng)雪也一樣，它已經(jīng)下了一天了。走出校門(mén)，才發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)雪的洗禮后的街道已經(jīng)截然不同，街道中央的樹(shù)木在披上了白色的大衣后，仿佛一樁樁靜止的雕塑，肅立不動(dòng)。
街上的行人都縮著腦袋快步向前走，但很有興趣地看著雪后的景色。街道兩旁到處都是行人堆積的雪人，它們一個(gè)個(gè)都站得筆直，仿佛是雪忠誠(chéng)的衛(wèi)士。我望著空中的鵝毛大雪，心想：這雪什么時(shí)候能停呢？哦！這北方的雪真美！
雪中的記憶作文 20
星期三早上，我正沉睡在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)之中，突然，一聲突如其來(lái)的尖叫把我從夢(mèng)中驚醒了。原來(lái)是媽媽在大喊：“下-雪-了!”一聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮不已，骨碌一下就起了床，以我有史以來(lái)最快的速度穿好衣服，一個(gè)箭步?jīng)_到窗前。我強(qiáng)烈要求媽媽打開(kāi)窗戶(hù)，讓我看一下雪，窗外果真是雪花飛舞，不少地方已經(jīng)完全白了。
上學(xué)的時(shí)候，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，整個(gè)世界都變得一片白茫茫的.。小雪花像魔術(shù)師一樣，給大地蓋上了薄薄的白絨毯，給房子披上了一件白色的薄外套，把樹(shù)和葉子變成了玉樹(shù)瓊花。路上的行人行動(dòng)遲緩，只有小孩子肆無(wú)忌憚地奔跑著。
下課鈴一響，大家都迫不及待地沖到操場(chǎng)上開(kāi)始玩起雪來(lái)。我把一個(gè)小雪球捏好，然后在雪很多很深的地方慢慢滾動(dòng)，最后竟成了一個(gè)大雪球!最刺激的是打雪仗。我們每個(gè)人弄了幾個(gè)小雪球，分作兩隊(duì)就開(kāi)始了。我率先扔出一個(gè)雪球。哎呀!扔錯(cuò)人了!丟到自己隊(duì)員身上去了!操場(chǎng)上寒風(fēng)刺骨，冷冷的雪球挨在皮膚上，冰得人直打哆嗦，可大家一點(diǎn)也不在乎。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，我們每一個(gè)隊(duì)員都掛彩了――頭發(fā)上、脖子里、衣服上到處都是雪�？纯幢舜死仟N的樣子，大伙都開(kāi)懷大笑。
下雪的日子可真是我們小孩子快樂(lè)的節(jié)日啊!
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