玩耍中學(xué)習(xí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的玩耍中學(xué)習(xí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就在上個星期，我們上了一堂有趣的體育課，在玩耍的同時也讓我們從中學(xué)習(xí)到了知識，真是一舉兩得的好事。
那天，我們頭頂著炎炎的烈日，不過這卻不能擊退我們愛玩的心，我們在烈日當(dāng)頭之下，盡情地享受著體育課。體育課上，體育老師，指導(dǎo)我們玩起了前"滾翻大賽"，讓我們高高興興地學(xué)會了玩前滾翻這一項運動，還從前滾翻這一項運動中掌握了一些動力的知識，可以說既開闊了眼界又尋到了開心。在高興之余，我們還在體育老師那無比高超的傳授要領(lǐng)的方法而對夸下了�？冢炎顭崃业恼坡暙I給了他。
老師把我們分為了兩個小組進行比賽，獲勝的那一組每一個同學(xué)將會獲得神秘的獎勵。我們紛紛都對這一神秘的獎勵充滿了好奇，所以就激起了我們對比賽超級認真的態(tài)度。比賽的要求很簡單，就是在做前空翻的`時候，要翻得迅速，而且不能過于偏離方向。比賽你馬上就開始，同學(xué)們也按部就班，紛紛地做好了準備，再經(jīng)過十多分鐘的較量之后，一些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地完成了比賽，不過都是勉強完成了，翻得東歪西倒，動作極不協(xié)調(diào)，也十分不佳，兩邊的選手不分秋色，激烈地打成了個平手。進入到第二階段的比賽，精彩才從這一個時候闖了出來。這時候的比賽要求不斷地被老師提高。老師竟然"狠心"地給我們介紹了要求："接下來，比賽的同學(xué)在翻的過程中，每個人的下巴都要先夾著一張紙或紅領(lǐng)巾之類的東西，這張紙是用來考驗?zāi)銈兊�，夾在下巴上的紙不能掉下來。"聽完體育老師介紹后，還要繼續(xù)比賽的同學(xué)猛然懵了眼，仿佛眼前就是一片黑暗，將會倒在這片黑暗中。漸漸地，接下來的比賽就更精彩了，在一旁觀看的同學(xué)當(dāng)擔(dān)起了每一位選手的啦啦隊，用響亮的叫喊聲為他們加油打氣。精彩的比賽開始了：只見有的同時顧得到上邊，卻顧不到下邊，一下子動作就變形了，翻歪了身子；再看看另外的一些同學(xué)，他們先是深深地吸了一口，然后奮力一翻，結(jié)果卻是來了一個烏龜翻滾似的四腳朝天，引得圍觀的同學(xué)們嘩嘩大笑；還有的同學(xué)用力過度，結(jié)果卻是歪打正著，但紙跑進了嘴巴里；還有的同學(xué)只是顧著追他的那張…………看見同學(xué)們的比賽，我們不覺得這是一場比賽，而是一場五花八門的舞臺表演，讓每位同學(xué)都盡顯著他們的本領(lǐng)。大家看著這么滑稽的場面，都被逗的露出了爽快的笑臉，我們在笑聲中忘記了這是一節(jié)體育課，越笑越興奮，好像整個校園只能聽到我們的笑聲似的，不停地在回蕩著。緊接著，老師安排了一場表演賽，為的不是誰能夠分出勝負，而是能夠愿同學(xué)們從中學(xué)到知識，就能夠收獲快樂。老師要求我們把紙夾在肚子一大腿之間，讓每個同學(xué)都說成一個大大的圓球。不知是不是熟悉了前滾翻的動作，還是什么奇怪的理由，我們居然在這一次艱難的表演賽中，前滾翻的速度加快了許多，大大地提高了我們的水平。老師在一邊給我們伴著哨子，我們每一個同學(xué)就像一個海豹似地快活地翻了起來，越翻越過癮，越翻越熟練。
"鈴鈴鈴……"下課鈴聲就像一位不速之客猛烈地響了，老師說："看見我們每個同學(xué)都學(xué)的那么認真，所以每一個同學(xué)都是勝利者，都能獲得神秘的獎勵，這獎勵就是每人一瓶飲料。"同學(xué)們聽了，像個亂了性子的獅子一般瘋狂地跳了起來，一路推著體育老師到小賣部。
我們在小賣部里一邊喝著老師請我們的飲料，一邊回味著剛剛那豐富的表演，好像還沉浸在剛剛那歡快的笑聲中，無比陶醉。