精選學(xué)習(xí)的作文300字合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
在我熟悉的人當(dāng)中，有的人樂(lè)于助人，有的人拾金不昧，有的人見(jiàn)義勇為，有的人大公無(wú)私，但給我印象最深刻的還是我的好友林彥，她刻苦學(xué)習(xí)的事跡讓我記憶猶新。
林彥特別愛(ài)看書(shū)。我和她在一起玩的時(shí)候，不是看到她手中拿的是《三國(guó)演義》，就是看到她手中拿的是《水滸傳》，不是看到她手中捧的是《紅樓夢(mèng)》，就是看到她手中捧的是《笑貓日記》，而且經(jīng)常是津津有味地讀著，有時(shí)候別人跟她說(shuō)話，她都顧不上理睬，她那全神貫注、專(zhuān)心致志的樣子真值得我學(xué)習(xí)；有時(shí)候談起書(shū)中的故事，她簡(jiǎn)直是眉飛色舞，滔滔不絕，看著她有滋有味地講著，我真羨慕極了。
林彥作業(yè)十分認(rèn)真。平時(shí)，她總是嚴(yán)格要求自己，按時(shí)完成作業(yè)，從來(lái)不讓父母操心；節(jié)假日，她不僅能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，而且還能完成家長(zhǎng)布置的作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中，如果遇到了難題，她總是獨(dú)立鉆研，反復(fù)思考，一遍又一遍驗(yàn)算，直到弄懂了為止，從不讓難題過(guò)夜。
由于她平時(shí)能刻苦學(xué)習(xí)，無(wú)論平時(shí)的.單元測(cè)試，還是學(xué)校的期末考試，她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)都在九十分以上，雖然這樣，她仍不滿(mǎn)足。我要好好向她學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
想知道我心目中的校園XX小學(xué)是什么樣的嗎？很想知道的話，就隨我來(lái)看一看吧，保證會(huì)讓你永遠(yuǎn)忘不了它！
一進(jìn)校園，可以看見(jiàn)一塊黑板上寫(xiě)著歡迎光臨四個(gè)金光閃閃的大字。反面每過(guò)一個(gè)星期就會(huì)換一個(gè)內(nèi)容。
再往里走，你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)班級(jí)，在班級(jí)前面有一株株小樹(shù)，有一朵朵花兒。你說(shuō)這兒像一個(gè)大花園，對(duì)，這兒的確如此。瞧！那一株株小樹(shù)把可愛(ài)的小鳥(niǎo)引來(lái)。它們?cè)跇?shù)上建窩，繁殖。在比賽時(shí)，它們那鳥(niǎo)鳴聲，像在為運(yùn)動(dòng)員們加油呢！它們多像啦啦隊(duì)呀！
那些花兒也不甘示弱，把美麗漂亮的蝴蝶給引來(lái)了，它們圍著花兒翩翩起舞。在同學(xué)們不高興的時(shí)候，它們那婀娜多姿的舞蹈，像是在給同學(xué)們講述同學(xué)們開(kāi)心的時(shí)候的事，它們多像一個(gè)回憶開(kāi)心事的機(jī)器人呀！
這兒不僅僅有小樹(shù)，小鳥(niǎo)，蝶兒，這兒還有園丁老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親，平易近人。在我們做錯(cuò)事時(shí)，不僅批評(píng)我們，而且還教育我們；在我們做好事時(shí)，老師不僅讓我們下一次做得更好。
在這里，一些讓我明白了：上學(xué)時(shí)，緊記家長(zhǎng)的叮囑期望；放學(xué)時(shí)，緊記老師的教誨，鼓勵(lì)。
怎么樣，羨慕了吧！這所學(xué)校在我心中是一座學(xué)習(xí)樂(lè)園。心動(dòng)不如行動(dòng)，還是親自來(lái)看一看吧！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
今天晚飯過(guò)后，玩玩覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，在家里找來(lái)找去沒(méi)有零食。找到廚房看到電飯煲里還剩下一小碗香噴噴的白米飯。我叫媽媽做給我吃，可是媽媽說(shuō)：“想吃夜宵，你自己做。”我想想也對(duì)，就自己學(xué)著動(dòng)手做起來(lái)，這樣以后爸爸媽媽有事不在家就不會(huì)餓肚子了。
我叫爸爸在旁邊看，教我怎么做。首先把材料找齊備，我炒飯的材料有小青菜、豬肉、雞蛋、蔥、油、鹽、味精，當(dāng)然還少不了主角——白米飯。我先把小青菜、豬肉切好放一邊。再將雞蛋敲破放到碗中用筷子攪拌，放入一點(diǎn)鹽。攪拌均勻后，往鍋里倒入菜油，讓菜油熱一下，再把攪拌均勻的雞蛋放下去煎。頓時(shí)，鍋里像放煙花似的，噼里啪啦地炸開(kāi)了花。由于第一次做很緊張，用鏟子給雞蛋翻面的時(shí)候來(lái)不及，金燦燦的顏色里交差了一點(diǎn)小黑點(diǎn)。炒好的雞蛋盛在一個(gè)小盤(pán)子里，再加少量油，熱鍋后放入肉絲炒半熟，放入小青菜炒得差不多，然后放入白米飯一起炒加點(diǎn)鹽，炒得差不多放入金燦燦的雞蛋，一起炒好放點(diǎn)味精、蔥，最后把它們盛到盤(pán)子里。一碗香噴噴的蛋炒飯就做好了。
雖然我第一次把雞蛋煎得有點(diǎn)焦，但味道還是不錯(cuò)的。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
我在學(xué)校的生活有四種味道，分別是酸，甜，苦，辣。
酸——老師讓我們看電影《開(kāi)學(xué)第一課》的時(shí)候，同學(xué)們流下了酸酸的眼淚，教室里就像是快被沖走的樹(shù)木一樣，讓人感動(dòng)不已。
甜——課堂上有一件糗事，有一位同學(xué)以為老師讓他用“mynameis"編成句子呢！那位同學(xué)說(shuō)“mynameis豬圈”。讓我們班同學(xué)笑的前俯后仰。
苦——我在校本課程里學(xué)了好幾遍交叉步都沒(méi)有學(xué)會(huì)，也沒(méi)跟上。后來(lái)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上練習(xí)了好多次才學(xué)會(huì)。現(xiàn)在回想起來(lái)還有點(diǎn)苦呢!
辣——有一次，我上課在想媽媽燉的火鍋是不是有牛肉丸，小魚(yú)丸呢？正好，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有聽(tīng)課，就提問(wèn)我說(shuō)：“三乘以六等于幾呢？”我說(shuō)：“牛肉丸，小魚(yú)丸。”同學(xué)們有的捂著肚子笑，有的跺著腳笑。我想：“他們?yōu)槭裁葱δ�？”原�?lái)他們?cè)谛ξ一卮疱e(cuò)問(wèn)題了。頓時(shí)，我的臉一下子紅的像兩個(gè)粉嫩的小蘋(píng)果，火辣辣的。
其實(shí)，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，還有更多的味道呢！同學(xué)們，你們找到了嗎？
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品很多,有橡皮、直尺、自動(dòng)鉛……但我最喜歡的是我以前的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包雖然是以前用過(guò)的,但我還是非常喜歡。它外面主要顏色是藍(lán)色，我也很喜歡藍(lán)色。它中間畫(huà)著小熊威尼，小熊栩栩如生，手里抱著一大桶蜂蜜。頭上有一只蜜蜂在飛。它好像在說(shuō)：“小偷，還我蜂蜜�！毙⌒軓堉彀停坪踉谡f(shuō)：“憑什么？”其實(shí)，這是一個(gè)在動(dòng)畫(huà)片上的畫(huà)面。再加上旁邊有整齊的，綠色的花邊。使書(shū)包變得更加漂亮了。
它不但漂亮，還有一個(gè)特點(diǎn)。你不看不知道，看了嚇一跳。這個(gè)書(shū)包上必有的拉鏈也沒(méi)有。那你一定會(huì)好奇，不過(guò)它是用奇怪“扣子”扣起來(lái)的。說(shuō)它奇怪，的確是的。它只用了扣子的原理，并沒(méi)有扣子原有的外形。
還有一個(gè)原因是，這個(gè)書(shū)包是我幼兒園快畢業(yè)時(shí)，校長(zhǎng)送我的。這校長(zhǎng)在我大班時(shí)，任我的班主任。再說(shuō)我媽媽以前認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)的。有一天放學(xué)后，沒(méi)想到校長(zhǎng)來(lái)了我家，她把這書(shū)包送給了我。這個(gè)書(shū)包代表著我母校校長(zhǎng)，我也很喜歡校長(zhǎng)。所以，我當(dāng)然喜歡她送給我的書(shū)包。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
如今，我們生活在新時(shí)代,小孩子可以免費(fèi)接受政府的九年義務(wù)教育。教學(xué)設(shè)施變得先進(jìn)：黑板，是嶄新的;投影儀用電腦控制著，且設(shè)備精良;課桌椅等都是學(xué)校配齊的家住的稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的孩子，都是由家長(zhǎng)開(kāi)電動(dòng)車(chē)或者小車(chē)接送的。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件變好了，但壓在我們肩膀上的壓力更重了!壓力太大，時(shí)間太緊迫，有些學(xué)生便不愛(ài)學(xué)習(xí)了!以前，雖然貧窮，但大家爭(zhēng)著想去讀書(shū)、上學(xué);現(xiàn)在有好的條件，好的環(huán)境時(shí)，反倒對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧了!這是怎么回事?我發(fā)現(xiàn)，中國(guó)的家長(zhǎng)越來(lái)越重視孩子的成績(jī)。
自己的孩子一旦成績(jī)不好，就很焦慮，甚至比孩子自己還要緊張!可是我們已經(jīng)被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣兒來(lái)了，再被你們一嘮叨，一打罵，肯定就失去了信心，相信自己絕對(duì)考不好了，然后就自暴自棄。人人都可以接受教育，隨著競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，這種學(xué)習(xí)條件所帶來(lái)的變化，究竟是好還是壞?對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我就要好好的抓住這種優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
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