【精華】學(xué)習(xí)的作文300字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
在小明家住著3位兄弟鉛筆、橡皮、卷筆刀。
一天,晚上,小明睡覺(jué)的時(shí)候,3為兄弟爭(zhēng)吵了起來(lái),鉛筆得意的說(shuō):“我能幫主人寫(xiě)字,你們兩個(gè)有什么用處。”橡皮擦說(shuō):“如果沒(méi)有我,你就不能擦自己寫(xiě)錯(cuò)的錯(cuò)別字,”卷筆刀說(shuō):“如果你鉛筆寫(xiě)粗了,那你就不能寫(xiě)出佷好的字!便U筆盒說(shuō):“別吵啦,你們各自有各自的本領(lǐng),少一個(gè)人就不能讓小主人每樣作業(yè)變的漂亮!彼鼈円宦(tīng)還是不相信,鉛筆盒說(shuō):“那你們就分開(kāi)把。”說(shuō)完,他們就分開(kāi)了。
到第二天,鉛筆,想出好辦法,讓橡皮擦的很廋,小主人開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),小主人握住鉛筆,鉛筆隨意的在作業(yè)本上,寫(xiě)了很多錯(cuò)別字,讓橡皮擦,過(guò)了幾分鐘,作業(yè)寫(xiě)好了,橡皮照了照鏡子說(shuō):“我怎么廋了;”“它是誰(shuí)啊怎么這么短啊?”鉛筆盒說(shuō):“是鉛筆!便U筆說(shuō):“我怎么這么短?” 這時(shí),他們就明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理了。
從此,他們互相幫助,就再也沒(méi)吵架了。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
我叫王若桐,今年9歲。我是這樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文的:課堂上,課堂筆記必不可缺,我會(huì)緊跟著老師的節(jié)奏,語(yǔ)文老師說(shuō)到重點(diǎn)處我就會(huì)認(rèn)真把它們記下來(lái)。我每次作業(yè)都不缺。細(xì)心也是很重要的,在我們這次的期中考試當(dāng)中,我每一道題都認(rèn)認(rèn)真真地做,取得了96分,而
96分就是我們班的第一名,語(yǔ)文老師還在評(píng)語(yǔ)上寫(xiě)“桐桐這一次語(yǔ)文考試出色”呢!
課后如果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,我會(huì)先寫(xiě)完作業(yè)再去和伙伴一起玩。
在周末的'時(shí)候我是很有規(guī)律的!星期五,我會(huì)自覺(jué)把周末的筆頭試卷做完。晚上我和媽媽外出休閑活動(dòng)以便調(diào)節(jié)一周下來(lái)的緊張學(xué)習(xí)。星期六,我們就會(huì)去別的地方游玩,一般都會(huì)去體育西路,購(gòu)書(shū)中心。星期天我會(huì)把作業(yè)單上剩下的讀讀背背、聽(tīng)寫(xiě)任務(wù)、課外閱讀等等一掃而光。
另外進(jìn)行大量課外閱讀也是能夠促進(jìn)我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)、提高我的寫(xiě)作能力、增強(qiáng)我的知識(shí)面。所以我每隔一周會(huì)去我最?lèi)?ài)的廣州圖書(shū)館一次。每次我可以借回十本我喜愛(ài)的書(shū)。廣州圖書(shū)館真是我的好去處。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
一開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候,是從歪七扭八的字開(kāi)始學(xué)習(xí),剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)心情就是要學(xué)不學(xué),害爸媽氣的要死,后來(lái)一直學(xué)都沒(méi)有抱著很大的希望,心情要一直要學(xué)不學(xué),有天爸爸說(shuō):“如果你要學(xué)就學(xué),不學(xué)就不要學(xué)”,媽媽又說(shuō):“干脆不要學(xué)了”,那時(shí)我的心里想著,:“如果不學(xué)就不學(xué)哼,干麻還教我”,我就馬上跑回房間看書(shū),后來(lái)爸爸就進(jìn)來(lái)我的房間跟我說(shuō)了一個(gè)故事,我當(dāng)時(shí)才知道爸爸和媽媽為什么要那么認(rèn)真的教我寫(xiě)字。
爸爸跟我說(shuō)完以后,媽媽在教我寫(xiě)字時(shí)我心里都會(huì)記得爸爸跟我說(shuō)的話(huà),雖然有時(shí)我還是會(huì)生氣,不過(guò)爸爸說(shuō)耐心還是要培養(yǎng)的,在這之中我學(xué)到一個(gè)道理,那就是“凡是做什么事都要有耐心”,才能做得好事情,而寫(xiě)字也是練習(xí)的,在爸媽的魔鬼訓(xùn)練后我的字也漸漸變漂亮了,可是我時(shí)我的耐心不見(jiàn)了字就會(huì)很丑。
這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程給我了一個(gè)啟示,那就是寫(xiě)字一定要專(zhuān)心,要不然你的耐心就會(huì)不見(jiàn),不要分心,功課會(huì)寫(xiě)得很慢,字如果要寫(xiě)很漂亮就不可以分心,不可以邊玩邊寫(xiě),看書(shū)當(dāng)然也一樣要專(zhuān)心。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
通過(guò)支部組織歷次學(xué)習(xí),觸動(dòng)很深,體會(huì)也很深刻,作為一名基層黨員干部應(yīng)牢記黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)力,增強(qiáng)黨的觀(guān)念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。
作為一名城建人,我的體會(huì)主要有兩個(gè)方面:一是國(guó)家和城建事業(yè)。沒(méi)有國(guó)家的繁榮,就沒(méi)有個(gè)人的發(fā)展;沒(méi)有城建的發(fā)展,就無(wú)從談個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)。作為基層黨員,只有把自己融入到國(guó)家和城建事業(yè)中來(lái),使命感和責(zé)任感也才會(huì)隨之而生。二是全心全意服務(wù)廣大職工。服務(wù)好了廣大職工,他們發(fā)自?xún)?nèi)心的感激勝過(guò)任何獎(jiǎng)勵(lì)。
生活中,與人民群眾面對(duì)面,我們能親身感受到老百姓的種種艱難和需求,牢牢記住老百姓的利益,能激發(fā)出更強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的背景下,我們不能僅僅停留在對(duì)自己負(fù)責(zé),同時(shí)也要關(guān)心國(guó)家大事,承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任、義務(wù),維護(hù)國(guó)家的法律制度,為民族的振興,國(guó)家的富強(qiáng)而奮斗。
眼下,我們正在創(chuàng)建“溫馨道路建設(shè)”,只要牢記服務(wù)好人民群眾,努力提高服務(wù)水平,樹(shù)立良好的社會(huì)形象,才能將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在基層落到實(shí)處。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
大家好!我是初一(1)班的唐震航。今天很榮幸能和大家一起分享學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。
我不滿(mǎn)足現(xiàn)狀,渾身熱血沸騰;不允許自己游手好閑片刻,不讓自己的人生乏味。在生活中我常以這樣的一句話(huà)鼓舞自己:凡事盡力即可,切莫茍求自身。成功來(lái)得自然,失敗內(nèi)心不悔。
學(xué)習(xí)毋庸置疑是放飛夢(mèng)想的翱翔。我們朝氣蓬勃,毅力奮發(fā),掀起了青春的熱潮。
在學(xué)習(xí)上,我個(gè)人認(rèn)為:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”;學(xué)習(xí)要刻苦,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。以下分享一下我的學(xué)習(xí)方法:
1 合理安排時(shí)間,做到不使學(xué)習(xí)方生忙亂。
2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好課堂筆記。
3.做到學(xué)得活,記得牢,用得上。
4.學(xué)習(xí)互助,我經(jīng)常和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)中的難題;解題過(guò)程就是一種心得交流。
5.多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志,這些雜志具有濃厚的文學(xué)色彩,有助于提高文筆。
我會(huì)用胸懷天下的凌云壯志擁抱夢(mèng)想,用虛懷若谷的情懷譜寫(xiě)人生華美篇章!
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