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學習的作文300字

時間:2023-01-30 14:02:32 學習 我要投稿

精選學習的作文300字錦集十篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的學習的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選學習的作文300字錦集十篇

學習的作文300字 篇1

  我家新添置了一臺小霸王電腦學習機,它既能幫助我學習,又能和我做游戲,我非常喜歡它,干脆給它起了個小名,叫“小靈通”。

  它是個扁扁的長方形,上端有個提手,提起來看像個有棱有角的長方口袋。正面的上邊有插卡口,下面是鍵盤,背面還貼著“小霸王”商標。

  每天我寫完作業(yè),都要和“小靈通”做會兒游戲,每次我遇到不會的難題都向它“請教”,但我沒叫它時,它從不打擾我。

  有一次,我用它背英語單詞,它給我中文,讓我來譯英文,開始譯得非常好,我正在高興時,它出現(xiàn)了“臉”這個字,這個字的英文我還沒學過,怎么辦?最后我實在沒法子了,只得胡亂打下了幾個字母,按下了回車鍵。我想它一定會顯示:“錯了!真笨,這么簡單都不會,不理你了。”但屏幕上顯示的并不是這種批評的.話,而是安慰,鼓勵的話:“別著急,會學好的!”我看了后又有了信心,決定繼續(xù)練下去。我先看了電腦顯示的正確答案,然后在紙上又寫了幾遍,讀了又讀,最后重新輸入開始信號。開始了,我答一個對一個,只見屏幕上顯示了這樣一句話:“啊!好極了!真棒!”我看了高興地跳起來。

  我非常喜歡這臺電腦學習機。

學習的作文300字 篇2

  “爸爸,你的自學考試成績單下來啦!”我一邊喊,一邊跑進爸爸的房間,爸爸看著成績單,笑瞇瞇的,好像吃了蜜棗似的。成績單排列著十三門功課的'功課的成績,爸爸門門都在八十分以上,真是不簡單啊!

  爸爸已經(jīng)快四十歲有高中文憑,可他仍不忘讀書學習。

  有一次。我放學回家,看見爸爸拿著剪刀在剪什么。我走過去一看。原來爸爸正在剪一張世界地圖。他剪得非常認真,剪好后,把他各大洲各大洋混在一起,然后略一沉思,僅用了幾秒鐘,就熟練地將一張地圖拼好了。我在旁邊看得莫名其妙,“爸爸,你干嘛要把地圖剪了后又拼起來?”爸爸微笑的說:“馬上就要考地理了,我要看看我對各大洲、大洋的形狀是否熟悉!

  爸爸就是這樣如饑似渴地學習。我打心眼里佩服他。

學習的作文300字 篇3

  一頭烏黑的秀發(fā),黑珍珠般的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn),你看我多機靈。∥易類坌,一笑起來,那個甜甜的小酒窩印在臉上。

  雖說我天不怕,地不怕,但是有一件事提起它我就發(fā)顫——做數(shù)學題。一看到那阿拉伯數(shù)字在眼前晃動,我就會昏昏欲睡。

  你看8多像是兩條毛毛蟲在玩耍,9就像好吃的棒棒糖一樣,令人垂涎三尺。為了這件事,媽媽不知道死了多少腦細胞。

  雖然,我現(xiàn)在數(shù)學已經(jīng)有了很大的進步,但是我還是一看到數(shù)學就頭疼頭暈。如果有一天,這個世

  界上沒有數(shù)學了,那多好。!我又可以和同學愉快地玩了、我又可以和捧起我喜歡的課外書如饑似渴地讀起來了。可是,這一切都是幻想,你看媽媽又在用她的`“火眼睛睛”瞪著我了。我只好乖乖地回到書桌前,拿起來那令人頭昏腦漲的數(shù)學書來。

  雖然蘿卜白菜,各有所愛,但是我也不能不學習數(shù)學。!所以我決定讓數(shù)學成為我的強項!

學習的作文300字 篇4

  要想學習好,就要有好的學習方法,我自創(chuàng)了一個學習方法。

  每天把今天寫完的作業(yè)題錯誤的用一個本子給抄下來,然后要寫正確,并要記在腦子里,如果記不住,就多抄幾遍,一直到會背為止。

  一個星期要背一篇作文,記住里面的好詞好句,利于以后寫作文應用到里面的'好詞好句,如果背不出,就大聲的讀,讀的越大聲越好,這樣就可以加深印象,一下子就可以背出來了。

  每天所做的事要拿一個本子記下來,這樣加強記憶又有了生活關(guān)聯(lián)。每天晚上睡覺前想一下今天一共做了什么事可以使你增強記憶力。人在早上,記憶力是最好的,容易記住東西,所以早上看書。到了學校寫作業(yè)就知道。每天也要早睡早起,到了第二天就很有精神。要多寫題目,如果不會寫,就想,實在不會寫就看看答案或請教家長,然后叫家長出一個和這個題目差不多的題。以后看到這樣的題就知道寫。

  一個星期后,把上個星期的又總結(jié)起來把前面不會寫的或?qū)戝e的抄起來,再寫出來,復習一遍,加深印象。

  這就是我的學習方法。

學習的作文300字 篇5

  學習要講究學習方法,我就發(fā)現(xiàn)了一套學習方法,它?我的學習帶來了很大的提升。

  如果你是小學學者,就拿背英語來說,你不用一天背十幾二十個單詞,那樣的話不但要多浪費時間,還不能記得熟,但是你每天背熟一個單詞或句子,即省時間又記得牢、記的'穩(wěn),照這樣算:一年三百六十五個,六年就二千一百九十個。二千一百九十個字啊!,積少成多、一舉兩得,這會對你帶來多大的收獲啊!

  如果你是中等讀者,可以以每分鐘讀300個字的速度度讀一本一般性的書籍。盡管數(shù)字統(tǒng)計并不總是有實用價值,但不妨看看下面這些數(shù):一個中等水平的讀者讀一本一般性的書,每分鐘讀300個字,十五分鐘就能讀4500個字,每天讀十五分鐘,一周讀31400字,一個月就126000,一年的閱讀量可以達到1512000字,而書籍的篇幅從60000到100000字不等,平均起來大約75000字,每天讀十五分鐘,一年就可以讀二十本書,這個數(shù)目是客觀的。

  大家每天閱讀十五分鐘,甚至不止十五分鐘,從而可以獲得一年的二十本書,一生中的一千八百本書。

  從而可知,學習并不只是死記硬背,要提升學習成績,還是要有一套好的學習方法。

學習的作文300字 篇6

  我是一個學習小精靈,從西方到東方,從春季到冬季,到處都可以看到學習的人,學習在云兒的呵中發(fā)芽,學習在大自然的懷抱中成長,為了尋求另一個知識,為了尋找另一個學識,慢慢的靜靜的,我告別甜蜜的回憶,朝著嶄新的未來學習。

  我是一個學習小精靈,從這一條路到那一條路,從這一條街到那一條街,不怕學習的路難走,浩瀚的學海沒有止境,知識的領域沒有盡頭,只有微風溫柔的帶領我,讓我朝著自己的目標學習。

  我是一個學習小精靈,從校門到操場,從走廊到教室,我悄悄的飛進了學習的天堂,孩子說我是云兒的`使者,他們伸手想捉住我,老師阻止了他們的捕捉,孩子那不是云兒的使者,它是學習的精靈,繼承了學習的精神,代表了學習的希望,不要阻擋它的旅行,讓它繼續(xù)傳承學習的精神與希望。

  我是一個學習小精靈,走過田園飛過小溪,尋找著希望尋找著夢想,我必須不斷的旅行,不怕旅程漫長也不怕危險困難,我的夢想就要實現(xiàn),只要讓我不停的學習學習。

學習的作文300字 篇7

  一片茂密的樹林生機盎然。大樹們汲取水源,獲得陽光,長得郁郁蔥蔥,一眼望不到邊際。他們給人以希望,因為他們散發(fā)著一股昂揚向上的精神和永不服輸?shù)亩分。然而,在這片密不透光的樹冠下,生長著幾株特別矮小的樹木,他們由于獲取不到充足的陽光,已經(jīng)變得奄奄一息了,失去了在自然界中競爭的資格。

  由此我想到了我們的學習。假如你能力平平而又不思進取,那么你的`光輝又從何談起?常此以往,那你的結(jié)局必定像那幾株矮小的樹木一樣,生存在別人的陰影之下,永世不得翻身。為何不抓住眼前的機會,拼命生長以獲取生存的陽光呢?

  有人說過:“機會永遠是留給有準備的人的”。抓住偶爾透過的幾絲光線,努力的向上生長,為了生存而努力拼搏,為了陽光而全力奮斗。當你在沉默之中默默地趕上那些高大的樹木,當你有了同等獲取陽光的機會,當你充分享受到陽光雨露的滋潤,你才會真正體會到機會的寶貴,陽光的來之不易。到那時,你將會比別人更加珍惜你所獲得的陽光。

  樹木的生長需要時間,我們的學習同樣需要過程。不要因為不易察覺的進步而喪失信心,抓住偶爾透過的幾絲光線,也許你就會獲得意想不到的成功。

  努力吧!抓住機會,獲取陽光。

學習的作文300字 篇8

  就是以苦為樂,引導出學習的樂趣。

  學習不是為了受罪,它是為了充滿希望的明天。憑著這一點認識,我們就能樂觀地面對學習上的困難。當你達到了這一境界,你就從學習中找到了樂趣,你也就能夠?qū)W得更好。

  :第一步:遇到困難,我們不去想,那可糟了;蛟S應該說,在我們的腦海中,就根本不能對題目有難易之分,就算老師連打幾個“*號”的難題,你也應該像對待“1+1=?”那樣去從容對待。

  :第二步:假如遇到難題需要苦思冥想,我們把自己當成智慧迷宮中的一個游客,使自己在動腦筋的`過程中不再有任何心理負擔。這時應該對自己說:我偏不信有走不出的迷宮,我一定要盡力而為。在某種程度上講,我們可以把學習當成一種輕松的“過家家”游戲,這樣才能真正掌握學習的主動權(quán)。

  作文勉強湊個千把字,我們都要費盡心機,一個字一個字數(shù)著往下寫,寫到規(guī)定字數(shù),馬上如蒙大赦,草草結(jié)尾了事。但想想我們的信為什么都寫得那樣順暢和文情并茂,其實,是我們自己阻斷了文思,偏要以那種嚴肅的、備受折磨的心態(tài)寫文章。為什么不把感情放縱開來,像和老朋友秉燭夜談那樣自由自在呢?寫文章,就是要掏自己的心里話,要快快樂樂、實實在在地說,而不像老牛拉犁。

學習的作文300字 篇9

  學習這個詞對我來說就是一個五味瓶,酸、甜、苦、辣,味味俱全。下面就讓我給你詳細講述一遍吧!

  酸:酸葡萄

  上課回答問題時,難免會用錯幾個詞兒,這是總會招來“高才生”的白眼,無奈,只得咽下去這一顆酸葡萄。

  甜:蜂蜜甜

  “ XXX同學在課堂表現(xiàn)中十分突出,大家要多向他學習……“你聽,班主任老師又在表揚誰呢?當然是表揚本帥哥我啦,老天爺呀,下次讓“表揚雨”來得更猛些吧!

  苦:苦瓜苦

  回答問題時,老師應該是嫌我回答問題的次數(shù)太多啦,于是就叫別的同學來回答,不行,我還年輕,不能讓一肚子才華流失,但這條苦瓜還是得吃下去。

  辣:辣椒辣

  上課老師叫我回答問題時,因記憶問題常常把答案忘記,于是老師生氣地叫我坐下。有一次,一位同學回答問題時也把答案給忘記啦,老師笑著對我說:“你的影響力好大!

  麻:花椒麻

  我上課愛回答問題,老舉手,站起來老忘詞。老師對我又愛又恨。因為忘詞挨批評,完事還舉手,老師說我越挫越勇。自從老師講了子路的故事后,同學給我取了個外號,叫“子路二代”,真的很麻。

  我的`介紹完啦,估計你也笑完啦。

學習的作文300字 篇10

  暑假,我和萬兆琪、傅熙惟一起去學了數(shù)學提高班,數(shù)學可真有趣呀。一次要上兩個小時,中間會休息一次,就分成兩節(jié)課,第一節(jié)課上完后就可以下課休息一下。第二節(jié)課上的時候就可以考腦筋急轉(zhuǎn)彎了,小翠老師講了枚舉法、乘法的來源、乘法的原理、除法的來源等。講除法的`來源時老師說:有一個國王,他有兩個兒子,他有四箱黃金,要怎么樣才能分給這兩個兒子呢?然后老師說:這時,著名的數(shù)學家小翠老師跑來了,她想了一個辦法就用除法來分,4除以2等于2。到了考試的時間,老師給我們各人發(fā)了一張試卷,我開始以為很簡單,結(jié)果一做起來真是難呀?纪暝嚵,我把試卷交給老師,那時候我非常非常的緊張,后來試卷發(fā)下來了,每人都得了老師折的一朵小花,其中傅熙惟考全班第一名,都超過了三年級的學生呢,第二名是一個三年級的學生,第三名就是萬兆琪了。我雖然沒有得到一、二、三名,但也考得不錯。

  假期的數(shù)學學習挺快樂的。

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