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愛(ài)學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2021-08-11 13:00:54 學(xué)習(xí) 我要投稿

2017年愛(ài)學(xué)習(xí)的作文

  學(xué)習(xí)的確很苦,但苦中有樂(lè)!我愛(ài)學(xué)習(xí)!小編收集了愛(ài)學(xué)習(xí)的作文,歡迎閱讀。
 

2017年愛(ài)學(xué)習(xí)的作文

  第一篇:愛(ài)學(xué)習(xí)

  痛苦就是痛苦,快樂(lè)就是快樂(lè),痛苦時(shí)怎么會(huì)有快樂(lè)呢?小時(shí)候的我總是這么認(rèn)為。慢慢地慢慢地我長(zhǎng)大了,生活中的某些事情讓我有了痛苦時(shí)快樂(lè)著的滋味,這滋味很美好,很美好…

  上幼兒園時(shí)的我很愛(ài)畫畫。每每輕松地、不費(fèi)吹灰之力畫的一幅畫,總能得到親人、老師的贊賞,而且還得了許多獎(jiǎng)。聽(tīng)著他們對(duì)我的表?yè)P(yáng)、看著他們臉上喜悅的表情,我心中美滋滋的。那時(shí)沒(méi)有付出汗水便獲得收獲的我天真地認(rèn)為:學(xué)習(xí)是一件非?鞓(lè)的事。每當(dāng)看見(jiàn)哥哥看著作業(yè)本發(fā)呆、愁眉苦臉的樣子時(shí),我還笑他傻:學(xué)習(xí)——還不是小菜一碟嗎?

  慢慢地,我長(zhǎng)大了、入學(xué)了。每次放學(xué)回家做作業(yè)時(shí),爸爸媽媽總是站在后面看著我做,時(shí)不時(shí)冒出幾句話“這個(gè)字筆順不對(duì),重寫”、“那個(gè)字寫錯(cuò)了,重寫十遍”、“這一題怎么忘做了?”搞得我頭都大了。于是我便開(kāi)始有點(diǎn)厭煩學(xué)習(xí)了,這時(shí)我才知道哥哥并不傻,學(xué)習(xí)根本不是小菜一碟。我笑我小時(shí)候的天真:學(xué)習(xí),怎么會(huì)很快樂(lè)呢?每當(dāng)這時(shí),爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō):“你不是想保送進(jìn)二中,然后進(jìn)清華、進(jìn)哈佛嗎?這個(gè)態(tài)度,怎么行呢?”為了重新激起我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣進(jìn)而去實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想,爸爸媽媽給我買了兩書架的書,還熏陶我:興趣是最好的老師,好老師是一部好書,好書最能開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)人良好的`興趣。書是前人智慧、經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。讀書,就是可以在有限的時(shí)間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的成就,使得我們有可能“站在巨人的肩上”,成為令人矚目的成功者…。這么說(shuō),讀書可以使學(xué)習(xí)變好。于是,我便開(kāi)始讀書。

  在學(xué)校、在家中,在課間、在假日,我盡量利用空余時(shí)間讀盡量多的書?戳艘槐居忠槐。如“四大名著”、《中華上下五千年》、《中國(guó)古典故事文庫(kù)》、《中國(guó)神話故事》、《世界上下五千年》、《希臘神話故事》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女們》、《鋼鐵是怎樣練成的》…等等,我都看過(guò)。但是,因?yàn)槲姨×,所以有很多讀不懂?墒俏疫是堅(jiān)持讀下去,因?yàn)槲矣浀糜斜緯显f(shuō):“思考好比播種,行動(dòng)好比果實(shí)。播種愈勤,收獲亦愈豐。一個(gè)善于思考的人,才能品嘗到金秋的瓊漿玉液,享受到大地賜予的豐收喜悅。”

  我便開(kāi)始思考書的內(nèi)容。一個(gè)字一個(gè)詞地思考,有時(shí)遇到難懂的地方,我就反復(fù)地琢磨或請(qǐng)教長(zhǎng)輩,直到弄懂了才放過(guò)。漸漸地,我能讀懂的文章多了,也慢慢地嘗到了讀書的甜頭。每當(dāng)翻開(kāi)我讀過(guò)的書,都能看見(jiàn)書頁(yè)的空白處擠滿了大大小小的鉛筆字,那是我的讀書筆記——思考的結(jié)果。

  我愛(ài)讀書,從被動(dòng)到主動(dòng)。讀到幽默的地方,我會(huì)哈哈大笑、讀到憂傷的段落,我也會(huì)悲傷流淚。每次讀書,我的心都會(huì)溶入書中,與書中的主人公盡情地在他的世界中遨游。

  也許正因?yàn)槎昧丝嘀杏袠?lè)的道理,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好、我的畫也越畫越美、琴也越彈越暢。每當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕目光的時(shí)候,我的心中溢滿了快樂(lè);每當(dāng)一首優(yōu)美的旋律在我的手下流淌出的時(shí)候,我的心好似那四只快樂(lè)的小天鵝;每當(dāng)一幅漂亮的圖畫在我的筆下綻放的時(shí)候,我臉上的表情——用媽媽的話講:印滿了“蒙娜麗莎”式的微笑!

  未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我要學(xué)的東西還很多很多。我知道在學(xué)的路上會(huì)有艱辛、會(huì)有痛苦、會(huì)有枯燥還會(huì)犧牲很多娛樂(lè)及玩耍的時(shí)間。但我更懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功…”。記得臺(tái)灣女作家羅蘭曾說(shuō):“我們的生活有苦也有樂(lè)。幾乎每一件甜美的事物背后都必定隨帶著一些辛苦,換句話說(shuō),幾乎每一件辛苦的事情背后也必定隨帶著一些安慰和快樂(lè)。當(dāng)你覺(jué)得辛苦和不耐煩的時(shí)候,請(qǐng)你為它另一面的意義而忍耐。當(dāng)你有機(jī)會(huì)安享你的收獲時(shí),你一定會(huì)領(lǐng)悟到當(dāng)初所付出的并沒(méi)有落空…。”

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。學(xué)習(xí)的確很苦,但苦中有樂(lè)!我愛(ài)學(xué)習(xí)!

  第二篇:愛(ài)學(xué)習(xí)

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,光陰似箭,日月如梭,如今,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,天天都要面對(duì)各種學(xué)校的招生考試,天天都要上課外班,天天都要練習(xí)舞蹈。我忙,但我很快樂(lè)。

  我從小就學(xué)習(xí)舞蹈,已經(jīng)學(xué)習(xí)了七年了,舞蹈是一項(xiàng)每天都需要練習(xí)的特長(zhǎng),只有通過(guò)練習(xí),才能感受到新的韻味。但由于繁多的作業(yè),蜂擁而至的考試,許許多多的課外題,使我喘不過(guò)氣來(lái),我不想再跳舞了。我覺(jué)得跳舞只是應(yīng)付爸爸媽媽,直到有一次,我一如既往地練舞,可心不在焉。媽媽見(jiàn)了,和言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“練習(xí)舞蹈是自己的事,不要把它當(dāng)做自己的負(fù)擔(dān),要開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)習(xí)。”我明白了媽媽所說(shuō)的,心想:是呀,舞蹈也學(xué)了七年了,得到的獎(jiǎng)杯卻是少之又少,我應(yīng)該從中找樂(lè)子,讓自己忙卻不亦樂(lè)乎。

  于是,我每天高效率地做完學(xué)校的作業(yè),便樂(lè)此不疲的練習(xí)舞蹈,我要為自己爭(zhēng)取快樂(lè)!回到家,我就對(duì)著鏡子細(xì)細(xì)地比劃著每一個(gè)動(dòng)作,不放過(guò)任何一個(gè)不完美的小細(xì)節(jié),并且反復(fù)地對(duì)照舞蹈練習(xí)碟中的視頻,力求做到最標(biāo)準(zhǔn),最好。有時(shí),我還會(huì)征求舞蹈老師的意見(jiàn),在她的指導(dǎo)下,完善自己的`動(dòng)作。

  我在湖南省歌舞團(tuán)舉行的一個(gè)舞蹈比賽中報(bào)了名,我天天更加廢寢忘食的練舞,雖然忙碌,但我覺(jué)得忙得有意義,忙得很快樂(lè)!日子一天天過(guò)去了,比賽的那一天來(lái)臨了,做足許多準(zhǔn)備的我胸有成竹的走上舞臺(tái),我向評(píng)委老師深深地鞠了一躬。音樂(lè)聲響起了,我面帶微笑地向大家展示柔軟的肢體,時(shí)而翻滾,時(shí)而下腰,時(shí)而抬腿,隨著優(yōu)雅的音樂(lè)聲翩翩起舞,我無(wú)比自信地做好每個(gè)動(dòng)作,不忽略每個(gè)微小的細(xì)節(jié)。我若似舞蹈家附了身,若似花蝴蝶在草叢中飛舞。

  音樂(lè)聲結(jié)束了,我認(rèn)為成功了,因?yàn)榕_(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  果不其然,過(guò)了幾天,我收到了獲獎(jiǎng)證書。忙是值得的,這個(gè)時(shí)候我的心中如蜂蜜似的甜。我忙,但很快樂(lè)!

  我走在回家的路上,花是那么的艷麗,草是那么的翠綠,樹(shù)是那么的高大,我不禁在心中吶喊:“我忙,但很快樂(lè),忙碌是有意義的!汗水也是使我有收獲的!”

  第三篇:愛(ài)學(xué)習(xí)

  每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來(lái),老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門。讀書,讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的`輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

  讀書開(kāi)闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……我們?cè)谧x書中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

  通過(guò)讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

  書,打開(kāi)了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開(kāi)闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

  如今,我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃厚,還建立了“書友隊(duì)”,每一名同學(xué)都加入到愛(ài)讀書、愛(ài)學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中。(

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