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學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文300字4篇（精華）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文300字 篇1
學(xué)習(xí)雖然只是在學(xué)校里聽(tīng)老師講課，完成老師說(shuō)的作業(yè)，積極回答問(wèn)題，但是這樣的學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的，能見(jiàn)到這么多同學(xué)和老師，還能學(xué)到知識(shí)這不就是學(xué)習(xí)中的快樂(lè)！ 在上課里，我們可以在高效課堂里四人小組來(lái)匯報(bào)，有錯(cuò)其他的同學(xué)也能勇于補(bǔ)充，讓課堂里的我們有了一個(gè)能學(xué)習(xí)的天地。有時(shí)課堂上的同學(xué)還會(huì)說(shuō)些有趣的話語(yǔ)，逗得我捧著肚子哈哈大笑，老師也一樣不在那樣面無(wú)表情。學(xué)習(xí)中是那樣的多姿多彩，那是一個(gè)多么自然有特色的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中有難題時(shí)，我們也會(huì)有些苦腦，可是在四人小組中，組長(zhǎng)卻是那樣的聰明，她會(huì)先幫我們講解點(diǎn)題，讓我們聽(tīng)了組長(zhǎng)的講解后一下就恍然大悟，這親的學(xué)習(xí)是多么的`和諧，同學(xué)們互幫互助讓學(xué)習(xí)不再是那么的無(wú)聊了。學(xué)習(xí)中老師還會(huì)給我們課外推選出幾本好書(shū)，讓我們的課外生活都在書(shū)的世界里探索和游玩書(shū)中帶給我們的知識(shí)，讓我們不僅在課上那么快樂(lè)，在書(shū)中也能看到不同的世界，不同的色彩。
學(xué)習(xí)就是這樣的快樂(lè)，讓我回味無(wú)窮，這樣的學(xué)習(xí)是那么的現(xiàn)實(shí)。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文300字 篇2
我喜歡下圍棋，因?yàn)橄聡遄屛业玫搅嗽S多快樂(lè)。
我是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，媽媽為讓我靜下來(lái)，在我上幼兒園的時(shí)候，就讓我學(xué)習(xí)了圍棋。剛開(kāi)始我腦子里糊里糊涂的，看著眼前的黑白棋子無(wú)從下手，心里非常著急。圍棋老師笑著對(duì)我說(shuō)：“別著急，做任何事情都要從頭開(kāi)始學(xué)起，不能著急。一口可吃不成大胖子�！蔽覀兟�(tīng)了老師的話都笑了。老師從圍棋的入門知識(shí)開(kāi)始教我們，什么是氣、吃子、逃、互相叫吃……很快我學(xué)會(huì)了圍棋的'基本要領(lǐng)和技巧，已經(jīng)可以和小朋友們下幾個(gè)回合了，就這樣慢慢地我開(kāi)始迷上了圍棋。
一次劉子涵向我挑戰(zhàn)，猜子后，我持黑，先下。他一開(kāi)始就來(lái)勢(shì)洶洶，用了一個(gè)“碰”，我也用了“靠”來(lái)對(duì)付劉子涵的這招“碰”。我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”打得非常激烈。趁他走神我用了一招“扭羊頭”吃了他一大片棋子，把他打敗了，我高興極了。
慢慢地我對(duì)黑黑白白的棋子產(chǎn)生了深厚的興趣，還結(jié)識(shí)了很多新朋友。圍棋不權(quán)鍛煉了我的性格，讓我逐漸安靜下來(lái)，還為我增添了智慧，享受了勝利的喜悅。圍棋讓我快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文300字 篇3
學(xué)習(xí)，這個(gè)困難而又熟悉的兩個(gè)字。
有些人會(huì)有疑問(wèn)：為什么我為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)卻連兩天都堅(jiān)持不了？為什么我總是這么沒(méi)毅力？那就讓這一本書(shū)教教你們吧！
這本書(shū)主要講了：金珠夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員，恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng)，參觀天文臺(tái)，學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)�？墒�，媽媽一聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)和金珠的英語(yǔ)培優(yōu)課沖突了，便不同意她去。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”，金珠開(kāi)展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”，她開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而努力。在這個(gè)過(guò)程中，金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來(lái)如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就，學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。
這本書(shū)告訴孩子，如果能通過(guò)獲得成就感讓為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)的'過(guò)程變得快樂(lè)起來(lái)，那么他們最終會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人。有信心的人和沒(méi)有信心的人對(duì)待事情態(tài)度不同，有信心的人做起事來(lái)更積極，也更專注。
自信心會(huì)化成夜空中的星星，成為永遠(yuǎn)守護(hù)你的星星。就像一顆顆星星聚集成一個(gè)星座一樣，你的未來(lái)也是從一個(gè)個(gè)小小的成就開(kāi)始的。請(qǐng)大家不要忘記，你發(fā)射的自信之星會(huì)一直守護(hù)著你，照亮你的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文300字 篇4
快期末考試了，我們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越累。一天到晚都是復(fù)習(xí)、背書(shū)、寫(xiě)作業(yè)……艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，真是苦不堪言。
每天天一亮，我們就從暖烘烘的被窩里鉆了出來(lái)，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。我吃過(guò)早飯，就到教室門口讀書(shū)了。上課了，一個(gè)上午不是語(yǔ)文課就是數(shù)學(xué)課，不是數(shù)學(xué)課就是英語(yǔ)課；課上不是聽(tīng)寫(xiě)就是默寫(xiě)，不是默寫(xiě)就是答卷。每天一大堆的作業(yè)向我撲來(lái)，這一堆作業(yè)完成了，另一堆作業(yè)又來(lái)了。這讓我時(shí)不時(shí)的感覺(jué)到煩、累、苦。真是黃蓮拌苦瓜——苦上加苦啊！
可每當(dāng)結(jié)束了一天的課程，躺在床上休息的時(shí)候，我想到了自己的爸爸媽媽，他們每天辛苦的工作不就是為了能給我創(chuàng)造好的生活、學(xué)習(xí)條件嗎？而我們學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，跟父母的'付出相比，這點(diǎn)苦怕什么呢？想著想著，我便甜甜地睡著了。
學(xué)習(xí)雖然辛苦，但讓我收獲了成功的喜悅。每次領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都有我的身影，上學(xué)期末我還拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金呢！想到父母贊許的笑容，老師肯定的眼神，還有同學(xué)們羨慕的目光，我就無(wú)比自豪。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但也是快樂(lè)的。學(xué)習(xí)中有苦有樂(lè)，就像吃苦瓜一樣，只要你忍苦吃，一直吃，就會(huì)嘗到清甜的滋味兒。
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