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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-10-27 13:50:30 學(xué)習(xí) 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文4篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文4篇(精選)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。我要定一個(gè)新的.學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一,早上6:00點(diǎn)起床,10分鐘穿好衣服,起床讀書。7:00吃飯上學(xué)。

  二:上課認(rèn)真聽講,不會(huì)就問,上課積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。

  三:中午回家先寫作業(yè),然后做課后練習(xí)題,學(xué)英語,上學(xué)不走太早。

  四:晚上不寫完作業(yè)不吃飯,吃過飯后復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課 ,預(yù)習(xí)明天的功課,然后睡覺。

  五:本學(xué)期我要按照這個(gè)計(jì)劃去做,一定能考出好成績。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  中國有一句老話“活到老、學(xué)到老!边@足以說明學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿人的一生。

  可以說我是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)的人,從來不以學(xué)習(xí)為苦,因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)能使我增長知識(shí)、開闊眼界。書中自有黃金屋,通過學(xué)習(xí)我可以到達(dá)我想要達(dá)到的地方。

  但是我特別不喜歡數(shù)學(xué),直到現(xiàn)在我對(duì)數(shù)學(xué)依舊沒有好感,從小學(xué)的時(shí)候開始我偏科就特別嚴(yán)重,數(shù)學(xué)成績總是二三十分,語文成績總是名列前茅,對(duì)此爸爸媽媽和老師們沒少為我的嚴(yán)重偏科而煩惱,小學(xué)時(shí)老師總是喜歡讓我們拿卷子回家讓家長簽字,這個(gè)家長簽名沒少對(duì)我的心靈造成打擊,總是會(huì)遭到爸爸和媽媽的一頓說教,久而久之更加對(duì)數(shù)學(xué)不感冒了。以至于到了后來反感的地步,但是很不巧的是,我?guī)缀鯊男〉酱蟮陌嘀魅味际墙虜?shù)學(xué)的,那四十五分鐘的數(shù)學(xué)對(duì)我來說真的是非常煎熬,上課時(shí)又不敢開小差,還要望著黑板裝出一幅老師我有在聽課的模樣,當(dāng)老師讓我們算數(shù)的時(shí)候,我就學(xué)著別的同學(xué)的樣子低頭在草稿本上絞盡腦汁奮戰(zhàn),其實(shí)我是在絞盡腦汁的想我剛剛在腦海中那一閃而過的創(chuàng)作靈感。初中時(shí)期我的理化生學(xué)的還是很不錯(cuò)的但是我的數(shù)學(xué)就是不行。為此沒少挨爸爸媽媽訓(xùn)斥。

  高中的班主任告訴我們,他說學(xué)好數(shù)學(xué)就可以走天下了,我為了能在高考中考出一個(gè)好成績,那一段時(shí)間我真的有很認(rèn)真的.去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),可能是我從小基礎(chǔ)沒打好,雖然我很認(rèn)真很努力的去聽課了,但是我發(fā)現(xiàn)真的就像在聽天書一樣。數(shù)學(xué)講究的是環(huán)環(huán)相扣,如果你扣不上那是很難繼續(xù)算下去的。

  數(shù)學(xué)不好雖然是我的一個(gè)缺點(diǎn),但是我在語文中彌補(bǔ)了數(shù)學(xué)這個(gè)遺憾,這還得感謝我在高三時(shí)期的語文老師,是她讓我對(duì)語文有了一個(gè)更深的了解,讓我終生受用。以至于我在后來高考的時(shí)候語文考出了一個(gè)超出我意料之外的好成績。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  一個(gè)人,如果不懂得分享,就會(huì)缺少快樂;一個(gè)人,如果不懂得分享,就會(huì)感到孤獨(dú)。分享是一種神奇的東西,它使人的快樂增多、悲傷減少。

  記得六歲那年,我還是個(gè)任性自私的孩子,可經(jīng)歷了那件事后,讓我真正地懂得了分享的快樂。那天,媽媽給我買了一架電子琴,因?yàn)樗@得十分精巧,所以我對(duì)它愛不釋手。有一天,我的好朋友媛媛到我家來玩,正好我在陽臺(tái)看花,突然,我聽到臥室里傳來了清脆的琴聲,咦,是誰在動(dòng)我的琴呢?我連忙跑過去看,見媛媛正在彈我的琴,我頓時(shí)大發(fā)雷霆,像發(fā)怒的獅子一般沖著媛媛怒吼:“誰讓你碰我的'電子琴,你要是弄壞了怎么辦!”她的臉頓時(shí)變得通紅通紅的,一句話也說不出來,她羞愧地望著我,我生氣地瞪著她,誰也不說話。過了幾分鐘,她真誠地對(duì)我說:“昕燁,原諒我吧,你的琴太漂亮了,我沒有問你,我就??”我心軟了,說:“好吧,我原諒你!辨骆虏]有小肚雞腸地跟我計(jì)較,反而更加熱情地和我拉起了手。這時(shí),我倒有點(diǎn)不好意思了,心想:“我為什么那么小氣呢,媛媛又沒弄壞呀!我倆是最要好的朋友呀!哎??”看著媛媛燦爛的笑臉,我慚愧地對(duì)她說:“媛媛,咱們一起彈吧!”她疑惑地盯著我:“咦!你不怕我把它弄壞嗎?”“沒事的,咱們是朋友嘛!蔽艺嫘牡卣f。于是我倆叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貜椬嗥饋,還像一對(duì)親姐妹呢!我倆一陣比賽,一陣合奏。我發(fā)現(xiàn)這比一個(gè)人玩有意思多呢。她走了,我還在回

  味這甜蜜的感覺,享受這從未有過的幸福,心想:“這種甜蜜的感覺可能就是分享的魅力吧!”

  從此以后,我只要有好書、好玩具等,我都會(huì)分享給我的好朋友,因?yàn)槟菚?huì)給我?guī)砜鞓罚F(xiàn)在我的朋友越來越多了。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  在人生這個(gè)漫長的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的感覺,有一些難以忘卻的歡樂,也有一些人生的領(lǐng)悟。當(dāng)然人生在世,有樂,也會(huì)有苦。我認(rèn)為,人生的苦與樂只有一線之隔,互相聯(lián)系。有時(shí),只要你換一個(gè)角度去看一件事物,就會(huì)“柳暗花明又一村”。

  記得爸爸教我打羽毛球的事情,對(duì)我影響很大。去年每個(gè)雙休日,爸爸因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,經(jīng)常加班。我和媽媽帶著妹妹有時(shí)到爸爸單位玩。每次先是完成作業(yè),而后我就到爸爸單位后操場玩耍。有次我看見爸爸和幾個(gè)叔叔在羽毛球場打球,打的難分上下,異常精彩。等爸爸打完球休息的時(shí)候,我跑到他面前,讓他教我打羽毛球。爸爸同意了,教了我打羽毛球的基本動(dòng)作要領(lǐng),讓我慢慢練習(xí)?墒俏矣悬c(diǎn)眼高手低,不好好練習(xí)基本動(dòng)作,想“一口吃個(gè)大胖子”。爸爸看到我急功近利的表現(xiàn)后,讓我擺正心態(tài),苦練基本動(dòng)作,逐步提高打球技能。在爸爸耐心的`教育下,我慢慢以一顆平常心對(duì)待打羽毛球。經(jīng)常利用課余時(shí)間認(rèn)真鉆研打球技巧,雙休日經(jīng)常和爸爸、周帥一起切磋打球技藝,水平有了很大的提高,我們班內(nèi)有好多同學(xué)都是我的“手下敗將”。通過跟爸爸學(xué)習(xí)打羽毛球,我認(rèn)為只要你對(duì)某一正確的事情感興趣,就要全身心地投入進(jìn)去,要有“只要功夫深,鐵杵磨成針”的韌勁。

  在學(xué)習(xí)方面,在五年級(jí)之前,我有一種“功成不必在我”的消極心態(tài)。完成作業(yè)馬馬虎虎,學(xué)習(xí)成績差強(qiáng)人意,回家以后“男女雙打”,回想過去一敗涂地。爸爸經(jīng)常用他上學(xué)的“先進(jìn)事跡”讓我反思自己,媽媽經(jīng)?嗫谄判淖屛見^發(fā)進(jìn)取,親戚朋友“現(xiàn)實(shí)”勸說、各科老師殷切希望讓我徹底感到學(xué)習(xí)的重要性!扒Ю镏惺加谧阆隆,說干就干,課堂上我不再東張西望,而是跟著各科老師的講課思路積極互動(dòng),課后認(rèn)真完成作業(yè),遇有不懂、不會(huì)的問題及時(shí)向老師、同學(xué)和我爸爸請(qǐng)教。通過近一年的努力,我的各科成績都有了很大進(jìn)步,受到了老師、同學(xué)和家長的肯定。盡管取得好成績的過程是艱苦的,但是與收獲的喜悅是無法比擬的。每次考得好成績,家長的夸獎(jiǎng)讓我露出得意的笑容,老師的表揚(yáng)讓我無比的欣慰,同學(xué)們的贊嘆讓我非常自豪,這不都是苦后之樂嗎?

  通過各種實(shí)踐證明,我深刻認(rèn)識(shí)到做任何事情都是苦中有樂,樂中有苦。只要我們付出艱苦的努力,才能享受到成功后的幸福和快樂。

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