學習的作文合集【5篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的學習的作文6篇,歡迎大家分享。
學習的作文 篇1
我的表妹讀五年級,叫沈銘慧,她長得真可愛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙機靈的眼睛忽閃忽閃地像兩顆水靈靈的黑寶石,小小的嘴巴一笑,露出潔白的牙齒。她是一個勤奮好學從聰明的好孩子。
有一次,我們幾家親戚一起去燒烤,我約她去,她說;“我星期一語文測驗,要好好復習功課,沒空玩了,你們玩吧!;她寧可不玩,認真復習,結果這次考試得了97分,真是一分耕耘有一分收獲。
又有一次,我到她家去玩,她正在房間做作業(yè),她沒出來玩,她媽媽叫她出來玩一會兒,她說;“很多作業(yè),我要做完才玩。對不起,叫表哥自己玩吧!;她能做到不受影響,控制自己,我遠遠不及她。
上學期末,她媽媽在韶關上班,爸爸在廣州學習,她和奶奶在家,沒人教她,她也能自覺學習,在期末考試得到優(yōu)異的成績,被評為“三好標兵;,她是我學習的好榜樣。
我的表妹讀五年級,叫沈銘慧,她長得真可愛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙機靈的眼睛忽閃忽閃地像兩顆水靈靈的黑寶石,小小的嘴巴一笑,露出潔白的`牙齒。她是一個勤奮好學從聰明的好孩子。
有一次,我們幾家親戚一起去燒烤,我約她去,她說;“我星期一語文測驗,要好好復習功課,沒空玩了,你們玩吧!;她寧可不玩,認真復習,結果這次考試得了97分,真是一分耕耘有一分收獲。
又有一次,我到她家去玩,她正在房間做作業(yè),她沒出來玩,她媽媽叫她出來玩一會兒,她說;“很多作業(yè),我要做完才玩。對不起,叫表哥自己玩吧!;她能做到不受影響,控制自己,我遠遠不及她。
上學期末,她媽媽在韶關上班,爸爸在廣州學習,她和奶奶在家,沒人教她,她也能自覺學習,在期末考試得到優(yōu)異的成績,被評為“三好標兵;,她是我學習的好榜樣。
學習的作文 篇2
每天我們都要上學,每天家長都說:“要好好學習,天天向上!笨家话俜诌有獎勵,比如:家長會個我們買衣服,老師給我們發(fā)獎狀······
所以我喜歡學習,我現(xiàn)在已經(jīng)有4個小獎狀了,你們呢?你們好好學習了嗎?我覺得我們每個人都愛學習吧,過年考雙一百,還有我們的.親戚會給我們很多錢呢,我猜你們現(xiàn)在一定也喜歡學習了吧,學習對我們有好處,家長一直讓我們好好學習,不是為了家長好,是為了我們好,所以我們現(xiàn)在要好好學習,不能讓家長的心血白費。
學習的作文 篇3
學習的背后到底有什么樣的東西讓我,來想一想吧!
在我的記憶中,我的學習是有很多種困難的。不知道為什么,我從小上學到現(xiàn)在,所有給我代課的老師都說一點:“你特別的認真和自信,為什么成績提不上去?你有沒有想過這是為什么?“我說:”想了,但是我自己也不明白到底是什么原因。”就那樣我一天天的長大了。
進入了中學,我以為就沒有老師會對我這樣說了,沒想到還是有。我上初中從來就沒有一天是開心的。因為我感覺學習的壓力變大了,心思也變多了,事情也變得多了,不知道該怎么辦了,就感覺一天好煩呀!
我的成績一直在30多名以后,我想把我成績提到30名以前去。可是,每次都讓我很失望。在期中考試中,我又落后了,我一個人在哪里哭。我初二時的班主任看見我在那里,就把我叫到辦公室,給我做期中考試分析。老師問了我許多話,我不知道該怎么回答。最后,他問我是不是感覺學習壓力大,生活遇到困難解決不了。我聲音很小聲的對說了一句:“我想不通為什么我的.成績提不上去,一天都在那里學,而別人有的時候上課不聽,成績依然在我前面,我就是因為這一點非常的難過!”當老師給我講了之后,我才明白,只要我比上一次在進步就可以了!巴瑫r我還存在一個問題,我非常的認真踏實,為什么學習成績卻提不上去?”老師用輕悄的聲音對我說:“你不能一個人在那里做一道題,要懂得和同學們一起相互交流,和別人交流的過程中,你會收獲很多的,要懂得多去問別人。同時也要明白溫故而知新這句話的意思,多去復習和重復你在以前所學到的知識!
從那以后,我用了老師講的方法,成績有所進步。
原來,學習的背后還有這么多的方法,我都不知道。所以我希望同學們開創(chuàng)自己的思維,自己的創(chuàng)造力,去創(chuàng)造更好的學習方法,開創(chuàng)自己更美好的人生!
學習的作文 篇4
說起醫(yī)生,是一個光榮的職業(yè):身穿一件白大褂,不怕辛苦不怕累, 視病人如父母,有“譽滿杏林”、“救死扶傷”等美譽。應該說,我最欽佩這一行的人了。
說起藥王孫思邈,它與白虎之間的傳說是家喻戶曉,人人皆知。藥王孫思邈有許許多多的精神值得我學習,因此,我十分欽佩他。他的精神, 使我一生受益——
精神一:勇敢。孫思邈明知那山上有野獸,還要上山去采藥。真是“明知山有虎,偏向虎山行”,好像那水滸傳中武松的'形象 。(也可歸為“為他人著想一類”)
精神二:為他人著想。藥王孫思邈在上山采藥時遇見了白虎,他深知白虎是不會放過這頓“大餐”的,但是他竟然向白虎提出了一個條件:“你吃我可以,但是要等我把這次的藥采好,治好那些病人。”在如此嚴峻的考驗前,孫思邈第一個想到的并不是自己,而是病人。單憑這一點,就讓我更加欽佩孫思邈了。
精神三:言而有信,不貪生怕死。當孫思邈再次回到森林中時,他說:“白虎,我如約回到這里,你吃吧!”從此處可以看出,藥王孫思邈絕非貪生怕死之輩。
精神四:用自己的品德打動白虎(他人)。在孫思邈說完這兩句話時,白虎被它深深地打動了。它不僅不傷害孫思邈以及其他人,而且還幫助孫思邈采藥,為一個個病人送去了康復。
正因為這樣的精神,正因為這樣的品德,讓我欽佩孫思邈。但這樣的精神,這樣的品德,并不是每個人都擁有的。
學習的作文 篇5
我叫劉靜依,是一個平凡的女孩,今年9歲。一雙單眼皮下面長者一雙水靈靈的大眼睛,不時的一眨一眨的,漂亮極了!我非常熱愛語文,因為它能使我得到快樂與知識。
記得有一次做語文練習冊,我遇到了一道不明白的題,左思右想,還是不懂,最后只好請教我的好朋友崔凱樂。崔凱樂仔細的給我講解,我也非常認真的聽著,她講解后,我恍然大悟。
我粗心大意和膽小的毛病老是改不掉,經(jīng)常跟隨著我。我常常因為考試漏題和忘記帶第二天的課本而被老師懲罰,其次是膽小如鼠,學校里讓打一個麻疹疫苗,都把我嚇的半死,害得我前一天晚上都沒睡好覺。
我的愛好很多,有彈古箏、唱歌、畫畫……,在古箏上我拿過不少獎項。其中,最令我難忘的是五歲的時候第一次登上古箏表演的.舞臺。面對臺下這么多觀眾,我緊張死了!上去的時候收拾冰涼的,但我還是告訴自己,不要緊張,最終我以平穩(wěn)的心態(tài)順利演奏完了《漁舟唱晚》。
這就是我,你們知道我是一個什么樣的女孩了嗎?
【學習的作文】相關文章:
關于學習的作文:學習雷鋒01-26
快樂學習學習快樂作文01-28
(精選)學習的作文07-31
(經(jīng)典)學習的作文08-27
學習的作文[精選]09-02
(精選)學習的作文08-18
學習的作文(經(jīng)典)09-08
學習的作文(精選)08-23
【精選】學習的作文07-27
學習的作文(精選)08-09