【通用】學(xué)習(xí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文10篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文 篇1
每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕悲劇在我眼前發(fā)生時,我都不禁落下眼淚。這時,我心中總要涌起一個問號--為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個人的法律意識有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到似乎達(dá)到國家命運(yùn)的大事,都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上,隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道"寧停三分,勿搶一秒",可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯再錯,最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!
如果他們不違反交通規(guī)則,認(rèn)真遵紀(jì)守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁,有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識淡薄,在無形中就觸犯了法律。有一次,我路過樂西小巷,突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看,原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學(xué)生,要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個年幼的.小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了,那個初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!
他向我投來感激的目光,我懸著的心也總算落地了。
我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí),如果像那個初中生一樣不好好讀書,不遵紀(jì)守法,去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》,遵守校內(nèi)外紀(jì)律,就是對自己的保護(hù)和對他人的尊重!
"國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀(jì)",我們是守法小公民,是祖國的未來,隨時隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起,從小做起,學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!
只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。
學(xué)習(xí)作文 篇2
當(dāng)昨日變?yōu)榻袢,今日轉(zhuǎn)瞬為明日、后日乃至漫長歲月中不為所蹤的一天,我們漸漸意識到這不是人坐在火車廂內(nèi)被推著進(jìn)的錯覺,而是真真正正的在人生的軌跡中漸行漸遠(yuǎn),人終將長大成熟這是不變的真理。
人生在世正如白駒過隙,一瞬而已,仿佛恍惚間,歲月在泛黃老年歷夾藏著的秋葉中隨風(fēng)飄散,在那零散片段的回憶中存留著的便是不斷的接受與改變。
這迷霧般的空間時間讓人有些慌神。從人生落在產(chǎn)房的那一刻,我們就不得不接受這自然規(guī)律給予的生的責(zé)任,從幼年,青年至老年,在歲月的洗禮與沉浮中安詳沉淀,褪去那些青澀的外衣,改變淘汰掉的沉思舊想隨之附帶的便是成長的華麗——離別。死亡并不可怕,它是人生將盡的一種智慧,是鮮花凋零時的一首挽歌。泰戈?duì)栒f:生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。萬物萬籟皆是因?yàn)橛辛私邮芩@一規(guī)律而真實(shí)吧。
接受和改變是兩種心態(tài),字面上平平,細(xì)想下又似乎相悖,如果接受這一切的安排又如何做出改變的計劃呢?
三毛說得好啊,歲月極美在于它必然的`流逝,春花秋月,夏日冬雪,你若盛開,清風(fēng)自來。正是因?yàn)檫@樣一種淡定閑適的心態(tài)才能讓我們在一些恰不逢時的命運(yùn)中淡然地接受一份苦難。何以解憂,唯有杜康,在一些生死天命、春花冬雪的規(guī)律中,唯一能留下的便是那坐看云起時的淡漠,如陶淵明的此中有真意,欲辨已忘言。既然忘了言,改變不了戰(zhàn)火紛爭,利益熏心的社會,那就接受它,在田園山水中另覓一番清涼。
有時我們也需要改變,在那些可以變換的心態(tài),環(huán)境中尋到自己的一扇出路之門。當(dāng)歡笑變?yōu)槌聊,心在荊棘中迷失了方向,我們可以通過智慧改變一種方式在沙漠中尋得綠洲,要做的便是不斷思考人生的價值與方向,方能擁有改變的能力,在能扭轉(zhuǎn)時,伸出手,開拓一片新的天地。
這樣的懂得接受、善于改變的生命方式,無論處于人生怎樣的起伏得失中,皆能回腸蕩氣,百轉(zhuǎn)千回。
學(xué)習(xí)作文 篇3
初三,我將這樣度過
還沒開始初三,我就感受到了初三的緊張,再聽一聽前輩們的追述,初三給我的感覺就是煉獄。
開學(xué)第一天,我突然覺得住了兩年的校園很陌生。第一天的上午在開學(xué)典禮后,很快就上課,以往怎么也要下午才上課,緊張的空氣一下子就凝固住了我們的神經(jīng)。才第一天啊,我就覺得生活似乎沒了樂趣,禁不住對著空氣不停地念叨:這才剛開始埃
初三老師上課的速度快多了,每天的作息時間也不同了,就連原來調(diào)皮的同學(xué)們也坐下來安安靜靜地學(xué)習(xí)了,似乎初三真的能讓人改變一切。而我,總不能就因此而患上“初三恐懼癥”吧。
該來的,遲早會來,就看我們用一個什么心態(tài)去對待。既來之,則安之,不管它來的是什么,我都要以樂觀的心態(tài)去面對。
就因?yàn)楸е@樣的心態(tài),我不再向空氣發(fā)牢騷,我開始了我的初三生活。
上了初三,作業(yè)多了,似乎多得時間永遠(yuǎn)不夠。而我因?yàn)樾膽B(tài)樂觀了,做事也有計劃了,作業(yè)時間也自然不成問題了。每天我總要利用邊角時間先完成一部分作業(yè),比如上午放學(xué)后、晚修開始前和課間。到了晚修時,我先把作業(yè)抄在一張小字條上,心中先劃算一下,哪件緊急,我先完成。我還給自己做每件事設(shè)定一個時限,規(guī)定自己一定要在這個時間內(nèi)完成,絕不拖拉。雖然我的這個小計劃不是特別有效,但卻給我節(jié)省了很多時間,讓我有更多的時間開始自己的復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。而別人有好的時間分配辦法,我也會及時拿過來用,只要能讓我做事有條理,能節(jié)省時間,我就認(rèn)為是好的。
開始這樣有條理的學(xué)習(xí)后,我也像很多同學(xué)那樣,思考自己中考的目標(biāo)。說實(shí)話,我也很想考上區(qū)屬高中,但考慮到我自己的實(shí)際,我給自己定下了這樣的目標(biāo):我要帶著成功的微笑離開。我不奢求自己考上區(qū)屬高中,但我會用自己的努力證明初三這一年中,我的.付出會給我最好的回報,那回報不是錄取通知書,而是在這一年的學(xué)習(xí)奮斗中所獲得的友誼、堅強(qiáng)、自信和堅持。到時,我看著自己的中考成績單,回顧這一年的努力,我會自信的笑、開懷地笑,笑自己能收獲成功。
初三,我將這樣度過。
學(xué)習(xí)作文 篇4
令我最難忘的一件事是很普通的,是每個人都經(jīng)歷的.——學(xué)習(xí)騎自行車,這件事已經(jīng)過去四年了,但對它還是記憶猶新。
“爽爽,快出來看看我給你姐買的自行車,好看不好看!”媽媽朝屋里喊著,“來了,來了!币怀鲩T就看見一輛“閃閃”惹人愛的自行車,心想:都不給我買,我也想要。寢屜窨闯隽宋业男乃妓频,說:“怎么?也想要!可是……”“我學(xué)騎不就行了嗎?”沒等媽媽說完我就說了。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好,明天我們就開始。”
很快,一天過去了。傍晚,我和媽媽來到一條車不是很多的道路上。“一共有三關(guān),第一關(guān):推自行車。”媽媽裝著一副特級教師的樣子,我不屑一顧地說:“推自行車,哼!這有什么難的。”說完我就走到自行車旁邊推著它走向前去,慢慢地我加快了速度,最后變成了跑,“哎呦!”跑太快絆著了,“哎呀媽呀!痛死我了。”嘴里一面嘀咕一面走向媽媽,“還簡單嗎?”媽媽說,我連忙搖搖頭,媽媽擺擺手說:“算了算了,算你過了!蔽乙槐娜吒,邊蹦邊說:“太好了,過了過了!
“第二關(guān),我在后面扶著你,你在前面騎!眿寢屝剂说诙P(guān)!昂唵,走咯!”媽媽在后面扶著,我在前面騎著,“!我弄不穩(wěn)。 闭f完我就栽到了花壇里了,“再來,我就不信成功不了!蔽矣珠_始了,又騎上了自行車,又開始往前騎,騎了幾分鐘,我想問媽媽說:“媽,我騎得怎么樣!边^了一會兒,沒有回答,就扭頭去看,“誒,人呢。沒人扶我咋騎!”不出我所料,又栽到花壇上了。“這你剛剛自己騎了2分鐘,這關(guān)過,最后一關(guān),就是會騎了。開始吧!
“加油!你可以的。”我對自己說,“我忍!”腿疼得厲害,不知不覺從搖搖晃晃,變成了穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),“我會騎咯,耶!”我雙手向上成拳,手?手離開了自行車,又栽到花壇里了!“過了過了。”媽媽走過來說,嗚,終于過了。
就這樣,我一瘸一拐又精神抖擻地回去了。
從這件事中我明白了:只要堅持不懈,就沒有完成不了的事。
學(xué)習(xí)作文 篇5
“我們都想破繭成蝶,飛向遼闊的天空。”可學(xué)業(yè)的壓力終使我的夢想停留在大海的彼岸。但如今,我決意重新執(zhí)起心愛的長簫,當(dāng)風(fēng)而吟。因?yàn)槲抑馈畈恢挥袑W(xué)習(xí)。
摩挲著手中的蕭,感到一份厚重,一份親切。竹香氤氳繚繞,簫韻幽靜典雅。六個指孔安于錯落有致的竹節(jié)旁,對著上端的開吹孔,我欲奏響深幽的蕭韻?啥燥h過的是如汽笛般嗚咽的樂聲,我驚愕。三個月沒有碰過它,以前娜熟捻的技藝現(xiàn)在早已煙消云散?晌铱偹闶鞘捌鹆藢嵉臒釔郯,我想。
我決意重新練習(xí),哪怕有再多學(xué)業(yè)的壓力。因?yàn)槲颐靼,生活不只有學(xué)習(xí),還有面對各種挫折的勇氣。
我把自己關(guān)在琴房內(nèi),對著樂譜,擺好姿勢,一個音符一個音符地校對。不多時,我對指孔已把我的指頭折磨得紅腫,雙臂難以抬懸于半空。時而眩暈感到肺活量不足,我也堅持,不放棄。因?yàn)樯畈恢挥袑W(xué)習(xí)和挫折,更有簫韻帶給我的樂趣。
廿四日,窗外雨聲漸起。出門賞雨,亦不知何來雅興。聞林中間關(guān)鳥語,嗅叢中花香四溢。聽!何人吹響洞簫起?何來簫韻,沁入人心?雨,淅淅瀝瀝;風(fēng),搖曳不定。此時,我愿在檐底石階上佇立,持起心愛的長簫,當(dāng)風(fēng)而吟。
任何平日訓(xùn)練的苦,都融于蕭韻之樂中。
吹一首《妝臺秋思》,仿佛望見昭君出塞,顧影自憐時的淡淡愁緒。簫聲暗沉寂涼,吹得行人淚流兩行。
雨幕,和百鳥撲棱的.聲音,那是大自然演奏的交響曲。和著簫韻,別樣風(fēng)情。聽其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴。余音裊裊,不絕如縷。有些泛黃的飄穗迎風(fēng)而起。仿佛身處海浪天際。
抬眼,晚風(fēng)吹拂過青山,星光點(diǎn)點(diǎn)折射出長天春水的律動。心中不禁感嘆:原來簫聲能治愈一切,原來生活真的不只有學(xué)習(xí),還有簫韻帶來的慰藉和感動。
生活不只有學(xué)習(xí),還有各種各樣的挫折,以及為之拼搏而帶來的感動。生活不只有學(xué)習(xí),還有那你無法割舍的愛好。讓我們拾起自己的愛好吧,用那青素的色彩,繪出水墨丹青的留白。
學(xué)習(xí)作文 篇6
幾個月前,媽媽帶我去五一廣場學(xué)滑滑板。
我們到了五一廣場,媽媽坐在凳子上,用筆記本電腦看電視。而我在一旁學(xué)滑滑板。我把滑板放到地上,我一下子上了滑板,也一下子摔了下來。不過我不氣磊,又試了一次。這一次和上一次 一樣,我一上了滑板,就摔了下來。之后。我又試了好幾次,但還是不會滑滑板,可我的身上已經(jīng)青一塊紫一塊了。
我想再試一次,我一上滑板,只聽“咚”的一聲,我從滑板上摔了下來,原來前面是臺階。
之后,我看著別人的'腿都在晃動。我也想出了好的主意:我學(xué)著他們,把重心移至到右腿上,然后右腿開始搖晃。慢慢的,滑板聽我指揮了,我會滑滑板了。
原來,所有人都是榜樣。要把別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)到自己身上。
學(xué)習(xí)作文 篇7
20xx年10月1日我們共同迎來了祖國媽媽65周歲的生日,回顧以前,我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈不怕犧牲,用寶貴的生命換來的,所以,我們要熱愛自己的祖國,為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗!
讓我們因?yàn)槲覀冏约菏侵袊硕械津湴梁妥院。我們從小就要樹立起愛國精神,作為一名小學(xué)生,每天都要佩戴好紅領(lǐng)巾,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國旗的一角,作為一名少先隊(duì)員,在升國旗的時候,要行隊(duì)禮,要有充分的愛國意識。
愛祖國不是一句空話,當(dāng)代的我們首先從愛學(xué)習(xí)開始,好好學(xué)習(xí),做個愛學(xué)習(xí)的好少年,從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,不做小動作,積極回答問題,溫故而知新,每天把學(xué)過的知識再學(xué)一遍,預(yù)習(xí)好下次課的知識,課余時間要多看課外書,增加我們的知識面,因?yàn)橹R就是資本,知識就是財富,有了一定的'知識,才能有所擔(dān)當(dāng),才能更好的報效祖國。
愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,有句古話叫:一屋不掃何以掃天下,作為一名小學(xué)生,首先從整理好自己的書包做起,連自己的書包都整理不好的的人怎么會是一個愛勞動的人呢?在學(xué)校里,樹立正確的勞動態(tài)度,誠實(shí),積極,主動的參加一些衛(wèi)生掃除活動,平常幫助老師擦黑板,幫助同學(xué)擦桌椅,在家里,幫助家長做飯,掃地,洗衣服,整理房間都是愛勞動的表現(xiàn),愛勞動又是道德品質(zhì)的重要表現(xiàn)。
少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步’,為了實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大的復(fù)興夢,要從我做起,做一個愛祖國,愛學(xué)習(xí),愛勞動的好學(xué)生,我們一定要以實(shí)際行動來回報祖國。
學(xué)習(xí)作文 篇8
學(xué)習(xí)是一件增長知識的工作,在茫茫的學(xué)海中,或許我們困苦過;在艱難的競爭中,或許我們疲勞過;在失敗的陰影中,或許我們失望過。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中,遇到困難而艱難的戰(zhàn)勝是,當(dāng)我們在漫長的奮斗后成功時,那種無與倫比的感受又有誰能表達(dá)出來呢?因此,學(xué)習(xí)更是一件愉快的事情,只要我們用另一種心態(tài)去體會,就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真好!
學(xué)習(xí),我們能夠于同齡的'同學(xué)相遇,沒有輩分之間的隔離,只有同學(xué)之間的友誼,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,這也是一件很愉快的事。在遇到困難的時候,同學(xué)們伸出援助之手,一起出謀劃策;在學(xué)習(xí)緊張的時候,大家共同奮斗不止、互相鼓舞;在課后玩耍時,玩伴把微笑奉上,把憂傷帶走。
學(xué)習(xí),我們可以鍛煉自己,老師是給我們搭建舞臺的工程師,同學(xué)是為我們捧場的觀眾,讓我們盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上同學(xué)們爭執(zhí)的疑問,體會著自己辯論的風(fēng)采,思維的敏捷;體育課上與同學(xué)們游戲,體驗(yàn)合作的作用,展現(xiàn)自己的特長。
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