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學(xué)習(xí)的作文

時間:2023-11-14 09:42:23 學(xué)習(xí) 我要投稿

(熱門)學(xué)習(xí)的作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)學(xué)習(xí)的作文9篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  學(xué)習(xí)語文,有苦也有樂。

  苦,就是學(xué)語文的過程。語文知識非常豐富,這也就意味著要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也多,時間投入大。如果不努力學(xué)習(xí),善于積累與總結(jié),是學(xué)不好語文的。所以,一個把語文學(xué)得比較好的人,哪個不是“夜里挑燈看書”、“焚膏油以以繼晷,恒兀兀以窮年”?他們都是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。這些苦,都是學(xué)好語文的必由之路。

  雖說學(xué)好語文是苦了一點(diǎn)。但是,我們?nèi)绻嬲塾纹渲,我們就會深深感到苦并快樂著?/p>

  樂,也是在學(xué)語文的過程之中。只要我們用心投入,我們可以隨著作者的筆墨穿越時空,遨游世界,感受不同時代的人文風(fēng)情與歷史文化;我們也可以在欣賞一句優(yōu)美詩句或一個動人的情節(jié)之時衍生的或悲或喜,或平和或振奮……

  有道是,讀而生情,因情而欲說寫。于是,我們可以寫出“慈母手中線,游子身上衣”一樣的`濃濃親情;可以寫出“生死契約,與子相悅。執(zhí)子之手,與子偕老”一樣的感動;可以寫出“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”一樣的堅(jiān)貞……

  到這個時候,誰又還會認(rèn)為學(xué)習(xí)語文是一件苦差事呢?

  而且,語文還能教我們許多做人的道理、交朋友的技巧、如何禮貌待人和辨別是非對錯等,讓我們避免走向人生道路上的歧途等等。這些都是學(xué)習(xí)語文所帶來的樂趣,而這些只是其中的一小部分,其余的還需我們自己去體會。因?yàn)檎f得再好都比不上自己親身的體驗(yàn),只有我們親身體驗(yàn)到了,我們才會知道那種感覺是多么的美好。

  因此,我們更應(yīng)該學(xué)好語文,盡管它有苦,但樂總是大于苦的。特別是國人,一個人連自己的國語都學(xué)不好,那不是笑話嗎?

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  夜深人靜的時候,桌子上的學(xué)習(xí)用品再也忍不住了,開始向?qū)Ψ皆V起苦來,你聽:

  鉛筆動了動自己已經(jīng)十分短的身體,可憐巴巴的說:“電燈哥哥,語文書姐姐,作業(yè)本姐姐,橡皮妹妹,這幾天小主人不知怎么回事,一回家,就拿起我開始寫作業(yè),寫到八點(diǎn)鐘,我還要簽字,累得我腰酸北痛,原本十分長的身體已經(jīng)短得快拿不住了!

  作業(yè)本姐姐同情的說:“是啊,現(xiàn)在在抽屜里休息的姐妹們越來越少了,我還是前兩天被拿出來的,現(xiàn)在呢?快寫完了!”

  橡皮妹妹用小得不能再小的聲音說:“你們不知道吧,那天你們都睡了,我聽小主人抱怨說現(xiàn)在作業(yè)越來越多,他每天不是做作業(yè),就是補(bǔ)習(xí)課,不僅如此,她媽媽還給他上了好幾個補(bǔ)習(xí)班、興趣班、特長班,把他的`玩具全沒收了,不知道小主人有多傷心啊!”

  電燈哥哥想了一會兒,說:“我看我們還是別抱怨了,小主人比我們更累,我們再等幾個月吧,總有一天,小主人的作業(yè)會少的!贝蠹也患s而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  書房里,嘆氣聲響成一片……

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  學(xué)習(xí)生活是五彩斑斕的,也是有滋有味的。它就像一杯濃濃的咖啡,需要去細(xì)細(xì)品味。

  酸

  記得一次月考前,我總擔(dān)心自己考不好,無形之中,便給自己施加了壓力。盡管我復(fù)習(xí)了一遍又一遍,考卷上的題目我都會,但是由于考試前那自加的壓力,使得我發(fā)揮失常。當(dāng)試卷發(fā)下來后,我望著那些大紅叉,心里有一種說不出的感覺。那時,我覺得鼻頭酸酸的,眼睛也酸酸的,手中的考卷仿佛也是酸酸的。

  甜

  學(xué)校從上學(xué)期開始,舉辦了詩詞考級活動。我一直積極踴躍參加,一有時間就掏出書來看一看。不久,我便成為了全校第三個考級全部通過的學(xué)生。當(dāng)我捧著那張過級證書時,可真是“九月里的甘蔗——甜到心”。如果有人問我為何要努力地背誦這些詩文,我便會告訴他,因?yàn)楣旁娫~是我們中華民族的'瑰寶,只有先學(xué)好詩文,才能學(xué)好語文。

  苦

  無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來。一不小心,我已邁入了高年級的門檻,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重。每每望著那堆積如山的作業(yè),我總是滿目的迷茫,不知何時才能寫完。真是“黃連煮苦膽——苦上加苦”。但現(xiàn)在如果不努力的話,到時候可就是苦盡甘不來了。

  辣

  偶爾我會在寫完作業(yè)后補(bǔ)習(xí)一下知識,但一補(bǔ)習(xí)就會到10點(diǎn)左右。久而久之,我的精力難免會有些不足,致使我上課時哈欠連連。每當(dāng)打完一個哈欠后,便會接二連三地再打幾個,使得我睡眼蒙眬,此時便會覺得臉上辣辣的,眼睛辣辣的,鼻子也辣辣的。那時候可真是“干活打瞌睡——迷迷糊糊”。

  學(xué)習(xí)生活就像一杯咖啡,苦澀中包含著香甜,香甜中又略帶苦澀。只有細(xì)細(xì)品味過了,才會領(lǐng)略其中的滋味。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  雷鋒是家喻戶曉的好戰(zhàn)士,他對待同志和百姓們總是無微不至、無私奉獻(xiàn)。雖然雷鋒早早的離我們而去了,但是他的美好品質(zhì)一直記在人們的心里,被后人所贊揚(yáng),所學(xué)習(xí)。

  在我們的班級里,有這么一位“小雷鋒”。他喜歡助人為樂,對同學(xué)溫柔體貼。你看,每當(dāng)做值日的時候,他總是最勤快的那位;每當(dāng)老師布置了任務(wù),他都是完成的最好的那位;每當(dāng)同學(xué)有困難的`時候,他定是第一個站出來幫助的那位……

  這位“小雷鋒”跟我是一個值日小組,輪到我們組做值日的時候,他干得可起勁了呢。他拿著掃把揮舞起來,就像小魔仙在施展魔法,掃把就是他的魔法棒,左一下,右一下,地面下一會功夫就變得一塵不染。他把自己的那組快快的掃完,然后不遺余力的去幫助其他同學(xué)一起搞衛(wèi)生。在做值日的時候大家最討厭的莫過于擦地了,那活真是又臟又累!但是他卻總是搶著來,而且還是笑瞇瞇地說:“我來吧,我來吧!”

  就在昨天,身為領(lǐng)讀員的我,必須找到一個同學(xué)做我搭檔來一起領(lǐng)讀?墒俏覇柫撕脦讉同學(xué)都不愿意幫忙,有的說沒空,有的索性直接說不高興。這可怎么辦。吭缱x課鈴聲已經(jīng)響起了,這時候我突然想到了“小雷鋒”,果不其然,“小雷鋒”有求必應(yīng),爽快地答應(yīng)了我。“小雷鋒”聲情并茂的領(lǐng)讀著,字字鏗鏘有力。我一邊領(lǐng)讀著,一邊暗自慶幸,身邊有這么一位“小雷鋒”真好。

  也許在你看來這些事情都是無關(guān)緊要的小事情,可是身邊的你我,誰又能做到“小雷鋒”那般呢?美好的品質(zhì)不也是從身邊的一點(diǎn)一滴開始的嗎?我們要向“小雷鋒”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“小雷鋒”的美好品質(zhì),讓我們的班級大家庭變得更加溫暖。

  最后,我覺得“小雷鋒”做好事可是要留名的哦,他的名字叫作姚曄黃,讓我們一起向姚曄黃學(xué)習(xí)吧。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  “天和比不上地利,地利比不上人與”這句話名言的意思是:有益于作戰(zhàn)的氣溫、當(dāng)季不如有益于作戰(zhàn)的自然地理標(biāo)準(zhǔn);有益于作戰(zhàn)的自然地理標(biāo)準(zhǔn)不如作戰(zhàn)中的民心所向,內(nèi)部團(tuán)結(jié)一致。

  讀過上邊的至理名言和名言的意思,您一定想要知道,一向不喜歡讀書的我怎么會了解這句話至理名言?這個問題您讀過下列小短文就知道。

  那時一個艷陽高照的中午,家中學(xué)習(xí)小組的組員集中化在小組長王晨家。大家讀熟了二十分鐘的語文課文。隨后就寫數(shù)學(xué)暑假作業(yè)了。

  忽然,把我一道數(shù)學(xué)題給難倒了,這道算術(shù)題的'難題是:

  把長3米的圓柱型木料,橫著裁成幾段后,面積提升了24平米,這一根木料原先的容積是()立方分米。

  我想來想去,還是想不出來回答,只能去問家中學(xué)習(xí)小組的小組長王晨和二號成員李燦了。但是,她們都說不容易。我完全失落了,提前準(zhǔn)備做下一題。就在這時候,王晨說:“我們可以一起做這道題!蓖醭康迷捊o了我一絲希望,因此,我與王晨、李燦、周曉、邵寧一起探討這道題的回答。

  ……

  歷經(jīng)探討,大家總算了解這道題的回答了。

  教師,您讀過大家家中學(xué)習(xí)小組的小故事是否也懂了“天和比不上地利,地利比不上人與”的大道理了?

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  學(xué)習(xí)天地,顧名思義就是一個能讓我們學(xué)習(xí)的地方。每個人都長得不同,那學(xué)習(xí)天地也肯定不同。

  我的學(xué)習(xí)天地就是我的書桌,我每天都會在上面做作業(yè),他也會像個盡職的士兵為我服務(wù)。他是搬進(jìn)房子時爸爸找人為我專門定做的,他長120厘米,寬51厘米,高75厘米,全身白紫相間。左邊一個抽屜,下面一個大約45厘米的可以放電腦主機(jī)的,中間一個大長抽屜,右邊四個抽屜。每個抽屜里都被我放滿了東西,桌子的左上角放了幾本書可以讓我隨時看書。

  這天地它是屬于我的',我可以關(guān)上房門一心一意的看書寫字,誰也不能打擾我。寫作業(yè)一心一意,看書一心一意,寫作業(yè)時只有筆的沙沙聲,看書只有翻書聲……

  如今這塊小小的天地已經(jīng)伴隨我三年了,我不會忘記他,舍棄他,因?yàn)樗得伴隨我好長一段時間。所以我對他也是格外珍惜,有時就會用抹布把桌子擦得干干凈凈不留一點(diǎn)灰塵,雖然每次擦完都會大汗淋漓但我也不會抱怨。看著原本臟亂的桌子瞬間變得干凈,心里又何嘗不開心呢?

  每個人的學(xué)習(xí)天地可以是電腦,書房,學(xué)校……但我卻選擇了書桌這塊小小的地方。因?yàn)檫@塊地方帶給了我許多在其它地方?jīng)]有的回憶。

  我的學(xué)習(xí)天地,我愛你……

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,幾十年過去了,到處都發(fā)生著巨大的變化,下面我就給大家介紹一下我的學(xué)習(xí)室吧!

  一本“課本”,一個寫字臺,就構(gòu)成了我的學(xué)習(xí)室。學(xué)習(xí)室的布置很簡單,可功能卻很強(qiáng)大。就先說寫字臺吧:為讓我今日事今日做,它沒有抽屜,還能自動伸縮。它還能矯正你的坐姿呢!你一坐到椅子上,它就伸出一條帶子,把你勞勞的綁住,不讓你亂動。寫作業(yè)時,要是你想把頭低下去,那是不可能的,只要你一把頭低下去,寫字臺就回提示你:“請把您的頭抬起來,謝謝!”如果你還不聽,它就會伸出一個一尺長的支架,撐著你的胸。直到你寫完為止。如果你遇到了難題,寫字臺可幫不了你。只有去自己去查“課本”。但要是你放下這道題不管了寫字臺可是不會饒過你的!不過你不用擔(dān)心它會一直看著你,別忘了它可是智能的呀!它能幫你安排時間,該學(xué)就學(xué),該玩就玩。

  怎么樣我的寫字臺不錯吧!不過我的“課本”更棒,不信你瞧:我的“課本”就是一個筆記本電腦。你要學(xué)什么,只要在“課本”里輸入名稱,只要0.01秒課文就出現(xiàn)在“課本”上,不慣你看多長時間也不會對你的眼睛有傷害,因?yàn)檫@可是高科技?赐曛蟆薄罢n本””還會根據(jù)書的內(nèi)容編一些題,讓你做。如果你做不出來它就會像你的老師,一點(diǎn)一點(diǎn)的.給你分析,直到你作對為止。要是你想學(xué)外語,那就更簡單了。“課本”里備有英漢字典,還能把英文正確流利的讀出來,跟則它讀對你的英語可是有很大的提高!罢n本”不僅能幫助我學(xué)習(xí),還是我的玩伴。它可以根據(jù)我學(xué)過的知識編游戲、歌曲、flash動畫、相聲。在平時的生活中給我?guī)須g樂。

  “丁鈴鈴,丁鈴鈴……”咦,?誰的qq(oicq)響了?定眼一看,哦!原來是鬧鐘在叫,我吃過早飯,走在上學(xué)的路上心中還在想著剛剛的夢。“未來多好呀!可惜這只是一場夢,不過我相信只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不久后的將來我的夢想一定也會變成現(xiàn)實(shí)。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  如果說讓人最難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷莫非就是我讀小學(xué)時發(fā)生的那件事。

  那天,天接近黃昏,馬上就放學(xué)了,趕快在課堂上借書看,結(jié)果,還是只借到了兩本,雖然有點(diǎn)少,但是,有書已經(jīng)可以了。

  因?yàn)樵谛W(xué)我是住讀生,所以會有兩節(jié)晚自習(xí),一般作業(yè)寫完后就沒什么可以干的了,所以借書好消磨時光啊。結(jié)果因?yàn)闀每矗铝送碜粤?xí)我還沒看完,于是我就想,我可以睡覺時再看啊。然后,我就被我的這一想法說服了。

  疾步走到宿舍,飛快的走到寢室,快點(diǎn)洗澡之后,然后就準(zhǔn)備看書,哪想到,剛坐到床上,就打睡覺玲了。哎,倒霉。

  然后就有了以下情節(jié)的發(fā)生。

  拿著手電筒看書。

  當(dāng)老師一來,我就假裝睡覺呢,這樣就不會被發(fā)現(xiàn)了,有時候我就喜歡被自己的'小聰明洋洋自得,結(jié)果就疏忽了,我的被子沒有完全遮住手電筒的光,當(dāng)老師再次來檢查的時候,就看到了我把。

  看書看到津津有味的我,卻感覺到一陣疼痛在身上蔓延開來,潛意識告訴我,老師來了。那個場景,現(xiàn)在回想起來,還有點(diǎn)澀澀發(fā)疼呢。

  “同學(xué),你這么晚了還在看書哦,好愛學(xué)習(xí)哦,是不是應(yīng)該跟你頒發(fā)一個‘愛學(xué)習(xí)獎狀’呢?”梅老師說道。頓時,我的那個心里啊,翻江倒海的,眼淚就這樣不爭氣的流了下來。

  最后的結(jié)局是,我被罰半夜還在拖地,啊,我的天哪。

  那次的經(jīng)驗(yàn)告訴我,老師不是瞎子,老師也很精,當(dāng)然自己也不能半夜還在看書,縱使書再好看。同樣,老師也是為了我好,看書是好,但也不能半夜看啊!

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  說起葫蘆絲,那可是鼎鼎有名的民族樂器,其奏鳴發(fā)出的聲音十分悅耳,動聽。

  在小學(xué)二年級時,我就慧眼識珠,認(rèn)定了這一好樂器這我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  可是,想攀上這座大山,可也沒這么容易,剛開始,它就給我了一個下馬威:吹奏時氣流不穩(wěn)定有波動,導(dǎo)致吹出來的聲音像漏了氣的輪胎,不斷發(fā)出“呼呼”或”咝咝“的聲音。

  但一兩個星期后,我就基本掌握了發(fā)聲規(guī)律,輕松打敗了他派來的“小兵”。

  隨著小兵的失敗,葫蘆絲又派來了一個“大將”與我決斗!

  你瞧------他來了,因吹奏時間長,我的腮幫子又紅又疼,疼得我哇哇大叫,但這還不是最要命的,不巧,我的`嘴巴里長了一個小包,每當(dāng)吹氣時,就疼得厲害,葫蘆絲就聽起來有些中氣不足。

  這可是個大問題,但我向來是迎難而上的,這不,那天以后每個晚上,我?guī)缀醵?漲紅著臉,腮幫子都腫了走了來,但我沒喊過一聲苦,一身累!

  一天一天過去了,我適應(yīng)了腮幫子的痛,那嘴里的小包也好了,我戰(zhàn)勝了它,馴服了這匹桀驁不順的野馬,至今為止,葫蘆絲已然成為的我生活的一部分。

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