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學習的作文

時間:2024-03-23 09:01:11 學習 我要投稿

學習的作文(必備10篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的學習的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習的作文(必備10篇)

學習的作文 篇1

  小豬胖胖是一個很不喜歡學習的小豬,豬媽媽給它買了課外書,有關天文科學的百科知識,但是小豬卻對這些不感興趣,它想想看零食里贈送的漫畫書。

  胖胖把豬媽媽給它買的書都扔到了窗外,而正好砸到了到處尋找食物的小狐貍頭上,小狐貍看了看這些書,心里想,如果這些書能夠換成吃的就好了,小狐貍眼睛一眨一眨的,有了主意。

  “當當當”,小豬胖胖還在睡覺的時候,突然被窗戶的響聲吵醒了,小豬一看原來是小狐貍,“小狐貍你干什么啊,大早上不睡覺,敲我窗戶干嘛?”

  “小豬,我是天上的神仙,本次下凡是有特殊任務的,你應該好吃好喝的招待我”!澳阏f你是神仙,那你有什么證據(jù)嗎?”小豬搖頭晃腦的說!爱斎挥凶C據(jù),你可以考考我,書上的知識我都會,而且還知道你不知道的事,我說今天下午會下雨,”

  小豬聽了狐貍的話被逗的哈哈大笑“天氣這么好,怎么可能會下雨,如果下雨我就把我的`零食都送到你家去”。

  唰啦啦,唰啦啦,真的下起了雨,小豬這下相信了狐貍說的話,把自己的零食都送給了小狐貍,去小狐貍家后,小豬無意間卻發(fā)現(xiàn)了做滿筆記的書本,那些都是被自己扔掉的書,原來根本沒有什么下凡,都是狐貍用來騙取零食編的,小豬把零食都給拿走了,回家以后他開始認真學習,還主動讓媽媽給買書。

學習的作文 篇2

  學習如風,可以吹綠大江南北;學習如雨,可以滋潤天下萬物;學習如風似雨,輕輕地吹醒我沉睡的心靈,慢慢地滋養(yǎng)我健康的成長。成長的慢慢長路中,我逐漸感受到:學習真是快樂的事。

  小時候,我見爸爸老是伏案看書和寫作,感到迷惑不解,忍不住問爸爸,“爸爸,你在干什么呢?”爸爸抬起頭微笑地說,“孩子,我在學習!薄皩W習很有趣?”我疑惑地問!爱斎,人生最大的快樂,莫過于學習!卑职治⑿χ袔c神秘。在我幼小的心靈中,爸爸,就是我心目中的神,無所不能,無所不會。我深信,學習的目的就是在享受快樂并分享快樂。

  后來呀,我?guī)衔野⒇偟男~進夢寐以求的小學大門,充分享受學習帶來的快樂。難以忘懷的是那一節(jié)語文的課,猶記得那節(jié)課上的是《裝在信封里的小太陽》。課前,我認真閱讀和思考問題;課堂上,面對眾多的聽課老師,我一次又一次跟同學們熱烈討論,一次又一次舉起我小手;課后,杜老師狠狠的表揚我,說我是個“最懂得學習的孩子”。那一刻,我深深享受到學習過程給帶來的`無窮的快樂。

  去年,看了《孝女彩金》電影之后,我去參加《我心中的彩金》演講比賽。那一天,天氣特別暖和,我穿上我最鐘愛的白色連衣裙,打扮成得天使一般,站在臺上,面對成百上千雙眼睛,我自信而自豪的展示我演講的魅力,聲情并茂、如泣如訴,講述了一個山區(qū)少女至情至性至孝坎坷而不平凡的傳奇人生。臺下傳來一陣陣熱烈的掌聲,那一瞬,我已把我所學的知識發(fā)揮到淋漓盡致,為我多年來努力學習的結果,深感難于言表的快樂和由衷的自豪。

  而今,每當學會了新的知識,我都會有一種莫名的喜悅;每當解開數(shù)學的難題,我的喜悅之情油然而生;每當積極辯論,理解古詩文的意思,我的快樂之情噴涌而出;每當探討出英語詞匯的奧妙,我的興奮之情溢于言表;每當看到了前所未見的細胞,了解從未接觸過的歷史術語,掌握了聞所未聞的地理名詞,懂得了關注時事政治……那種快樂,如風如雨,如夢如幻,令人難于忘懷。

  學習,這是一件多么快樂的事情啊!

學習的作文 篇3

  學習是一件循序漸進的事情,學游泳也一樣,必須要有耐心才能學好。

  今天,我叫上我的哥們兒李藝林、盧辰宇,來到游泳館游泳。一換好衣服,我就沖向大游泳池,下到游泳池內(nèi),身上頓時涼快了許多。雖然沒帶游泳圈,但是,我仍然想在今天學會游泳。

  今天,大游泳池的'水很少,十分適合新手練習。我深吸一口氣,練起了“狗刨”,結果,我的腳剛一離地,還沒來得及動腳,我就沉了下去,嗆了一大口水。我想,還是踏踏實實從“自由泳”學起吧。

  我再次深吸一口氣,貼著泳池邊緣游了起來。過了一會,我覺得差不多游會了,就又離開了地面,誰成想我又一次嗆到了水。而且嗆得我站都站不穩(wěn),靠墻靠了半天才好。

  我有些灰心了,和李藝林他們一起在水邊玩兒。但是,看著別人在水中暢游,我心里又十分不痛快。最終,我又跳到了水里游了起來。

  我先抱著鐵欄桿,兩只腳單獨上下游動,使身體浮上來。學會以后,我開始試著在鐵欄桿附近游動,然后慢慢游遠。過了大概40多分鐘,我基本上學會了游泳,雖然我的雙腳還不時的挨地,但我相信,只要有耐心,什么事情都能做好。

  任何事物,只要耐心、細心、從頭學起、循序漸進,什么人都能學會。

學習的作文 篇4

  生活中一些小事就可以讓我們悟出許多道理,也可以讓我們學會很多東西。

  那是一個雪花漂落過后的清晨,熟睡中的我,被外面掃雪的“刷刷”聲吵醒,我以為是清潔工人在掃雪,但我看到的卻是街邊的鄰居在掃雪。雖然看起來這是一件小事,但我覺得這既方便了自己,也幫助了別人。尤其是家有車的人,就更受益了,因為路面有雪就特別滑,開車就有危險。

  著名雕塑家羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!鄙鐣嫌心敲炊嗄瑹o聞的人,為社會為公眾服務不辭辛苦,他們的腳步是多么輕,他們的手是多么勤勞。這是一種樸素的勞動美。

  我們身邊也常有樸素的'心靈美的人。

  那天下午,我和兩位來做客的小表妹下樓堆雪人玩,我們開心的堆著,生怕堆得不夠好。有一位大哥哥拿著掃帚來雪,掃的非常用心。過了一會兒,我一個小表妹看他那么努力,忍不住說一句:“干嘛掃的這么徹底!”因為我這個表妹還小,還不太明白事。那位大哥哥親切地說:“小妹妹,你們玩得那么好,但是地上有雪,路面滑,老人會摔的啊!”。我在心里想:“他說的對呀,我為什么沒有意識到這一點!”就在那一刻,我也不知道怎么了,感覺好像做錯了什么。我特別敬佩這位大哥哥,他的話一直響在了我的耳邊。大哥哥是一個普通人,同是普通人,為什么他做得到,我卻沒做到呢?這種幫助別人的事情會經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的,比如:在擁擠的公交車上給一位老人讓座,扶一位老人過馬路……這些事大家都可以做到。我要向這些人助人為樂的人們學習,向這些擁有心靈美的人學習!

學習的作文 篇5

  終于迎來了忙碌的初三,可能還會沉浸在輕松、愜意的暑假,但一開學讓我們措手不及的課程、作業(yè)著實壓得我們喘不過氣。

  轉眼回望過去的兩年,都這樣毫無意義的過了,不努力的我也后悔莫及。目標,是我從未擁有過的,說到這個代名詞,讓我想起暑假里學吉他的事。

  暑假里一心血來潮,讓爸媽買了吉他,報了培訓班。開始還興致勃勃的上著,因為畢竟也是以前的愛好,而且會一門樂器也挺好?墒呛镁安婚L,漸漸的,我也不怎么感興趣了,回家也不練琴,上課時也不用心,結果混著混著暑假這么晃過去了。一開學后悔了,為什么不用心一點,為什么不努力,想再去學習不可能了,初三的學業(yè)本來繁重,哪還有這么多閑工夫瞎揮霍。其實學習無非也這樣,當初你不努力,不堅定,快死了你還想再掙扎幾下,對不起,沒時間了,F(xiàn)在,現(xiàn)在,成敗的堡壘在漸漸筑成,是好是壞,關鍵在于自己。

  這學期我把我偶像當做我的動力,可能別人會認為這很荒謬,但是,別不行新,因為這個動力讓我真的改變很多。我跟他們擁有一樣的`理想,他們也只是一群年紀不大的人,跟我們差不多大遠赴異鄉(xiāng)獨自打拼,這是要承受多大的寂寞跟痛苦,可是沒有阻礙,何來成功?他們因為努力,因為信念成功,我相信我可以!像張老師這樣,她感到痛苦、無助時,她會看她跟她好友一起旅行的照片,心里會很欣慰。當我每次看到偶像時,內(nèi)心跟張老師一樣,這時我只會想,挫折沒什么,我可以克服的,我有我的理想,我必須實現(xiàn)它!

  雞蛋從外打破,是事物;從內(nèi)打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內(nèi)打破是成長,所以,這學期的目標,是要朝著我的理想,一步一步的鋪成長的道路。

學習的作文 篇6

  “鴨嘴獸是爬行動物?兩棲動物?哺乳動物?”我重重地把手中的生物書拍在了桌子上,我十分懊惱急躁,明明背了那么多遍,為什么總是記不下來!爸爸一句話讓我稍減煩惱:“現(xiàn)在正是春暖花開的時候,要不要去公園轉一轉?”“剛好可以歇會兒,那就去吧!

  就這樣,我和爸爸來到了公園,聞著空氣中淡淡的花香,感受陽光照在身上的淺淺暖意,我心中的焦躁也被漸漸安撫。看著路邊粉紅的桃花、雪白的梨花、淡黃的迎春花,我不禁喜形于色,可就在此時,“當頭一棒”就這么打了過來!昂卧铺,你復習得如何了?”我愣了一下,隨即露出痛苦的表情,期中考試來臨的煩躁,再一次縈繞在我的心頭。爸爸看我愁眉苦臉,馬上愉快地說:“咱們換一種學習方式,就在公園里復習生物吧!”

  于是,我們走到了一片草地中央,別樣的復習就這樣開始了。爸爸指給我一直正在奮力吃土的蚯蚓問我:“你知道這是什么種類的動物嗎?”我不假思索的答道:“環(huán)節(jié)動物!”“那你知道環(huán)節(jié)動物的特征嗎?”爸爸又問。我答道:“由相似的環(huán)節(jié)組成,身體呈圓桶形,啊,不,是線性吧!”爸爸笑出了聲:“就是圓桶形!蔽液桶职志瓦@樣在這別樣的地點,以別樣的.方式學習著……

  時間在我們的談笑中飛逝,那個下午,天是那么的藍,草是那么的綠,微風吹拂過面孔,四周靜得好像只有我和爸爸。雖然這樣的下午好像是在游玩,但我卻出乎意料的記住了很多生物知識點,最終期中考試生物也取得了94分的好成績。

  時間在我們的談笑中飛逝,那個下午,天是那么的藍,草是那么的綠,微風吹拂過面孔,四周靜得好像只有我和爸爸。雖然這樣的下午好像很單調(diào),但我學會了很多,期中考試生物也取得了94分的好成績。在這次公園里不一樣的學習后,我開始懂得了一個道理:也許方式不一樣,但人生之中,不管在什么地方,什么時候,我們都可以好好學習。

  我要找到這多而實用的不一樣的學習方法,提高自我水平,畢竟“欲窮千里目,更上一層樓”,我相信,更高的一層樓上,一定會有更別樣的學習等著我去發(fā)現(xiàn)。

學習的作文 篇7

  從讀書到現(xiàn)在我從來不知道去安排時間,想玩的時候就玩,想學習的時候就學習。所有對于學習都不是很積極,不喜歡學習,但經(jīng)過家人和老師的監(jiān)督下,我現(xiàn)在已經(jīng)改變了我的狀態(tài),學會做個快樂的讀書人,快樂的學習,針對自己的不足,定好學習計劃。

  1。認真專心致志的完成作業(yè),以端正求學的態(tài)度對待每一門功課。

  2。沒填寫完成作業(yè)后,復習當天的學習的`內(nèi)容,將當天的學習內(nèi)容牢牢記住,并預習第二天的上課內(nèi)容,為第二 天的積極發(fā)言做準備。

  3。但遇到自己不會的,不懂的問題時,要及時的請教老師,知道自己將這個問題弄明白的時才能罷休,堅決不能不懂裝懂。

  4。每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語,訓練自己的聽力。

  5。在考試的時候,認真對待每一道題,簡單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。

  6。要做到上課時認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。爭取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時整理課堂筆記,丹田內(nèi)容當天復習,當天掌握,F(xiàn)將基礎知識做好,弄明白,之后在基礎知識好的情況不做一些專項訓練。重點的學習內(nèi)容由難到易逐一解決。

  7。每天按時朗讀三篇作文,增加詞匯和多學習一些好句和好段,以防在考試當中應頻凡而扣分。

  我相信只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭取向最高的境界奮斗,一定可以完成。

學習的作文 篇8

  我有一個興趣愛好,它就是架子鼓演奏。接下來,我就要說一下我學習打鼓的經(jīng)歷。

  小時候,我就喜歡上了打鼓,每個星期六我都到老師家上課,老師一絲不茍的教我,從基本功開始學習。我也認認真真的學習,并且以后每天堅持打鼓。

  漸漸地,我上小學了,作業(yè)也多了起來。我沒有那么多時間練習打鼓了,我產(chǎn)生了放棄的念頭。我三番五次的請求媽媽不要讓我學習打鼓了?蓩寢尶偸钦f:“堅持一下,總有一天,你會收獲到打鼓帶來的'成果和樂趣的!”我半信半疑的照著媽媽的話堅持了下來。

  時間飛逝,轉眼間,我上三年級了,這時候我才相信媽媽的話,因為我已經(jīng)會打很多solo了,但是我還會更加努力去體會它的樂趣的。

  通過學習打鼓這件事讓我明白了一個道理:付出終有回報,成功來自我要。想要實現(xiàn)自己的目標,過程是艱苦的,只有不斷努力、堅持不懈才能達到終點。

  這就是我的打鼓學習經(jīng)歷。

學習的作文 篇9

  在學校,我們經(jīng)常進行合作學習。今天語文課上,王老師叫我們兩個人一組想一種很快能認識許多字的辦法。我們打開書,就開始想什么方法呢?不一會兒我就想到了用“加一加”的方法,比如說“青”可以加“忄”就是“情”字了,可以加“日”就是“晴”,還可以加……同桌張子慧說:“我們還可以用‘換一換’的方法,比如說‘娃’可以換‘木’‘氵’,還有……”我們合作學習真快樂。

學習的.作文 篇10

  我的媽媽快四十歲了,別看她都這么大了,她愛學習的勁頭可不小。

  有一次,吃過晚飯,我和媽媽去散步,當路過一家書店時,媽媽停了下來說:“咱們進去看會兒書吧!”還沒等我把話說完,媽媽便跑到書店看起書來。

  真拿她沒辦法,我只好也跟著拿起一本書看了起來。

  一眨眼,一個小時過去了,媽媽還是一動不動的.在那兒看書,我跑上前去,問:“媽媽現(xiàn)在該回家睡覺了吧?”

  媽媽說:“別急,等我看完這一章再走也不遲!

  說完,媽媽又津津有味地讀起書來。又過了十五分鐘,我估計媽媽把這一章已經(jīng)讀完了,我說:“現(xiàn)在可以回家了吧?”

  媽媽說:“再讀一會吧!”

  又過了一會兒,書店的老板說要關門了,媽媽才不得不走出書店,戀戀不舍地回家了。

  像媽媽這么大的人還這么堅持讀書,我不更應該多讀書嗎?我要學習媽媽愛讀書的好品質(zhì),做一個愛學習的人。

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