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  • 學(xué)習(xí)的作文

    時間:2024-11-21 08:43:46 學(xué)習(xí) 我要投稿

    [精]實用的學(xué)習(xí)的作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,希望對大家有所幫助。

    [精]實用的學(xué)習(xí)的作文

    學(xué)習(xí)的作文 篇1

      天。∥野l(fā)現(xiàn)自己和好多同學(xué)都格格不入,我應(yīng)該怎么辦?也許師成績?也許是性格?也許……

      誰知道呢?讀書嘛,一件很平常的事,可我看來。讀好所有門功課確實是難上加難。語文嘛,說簡單不簡單,說難不難。不也就是作文嗎?難就難在那些“之乎者也”“大道之行”什么什么的;數(shù)學(xué)對于我來說簡直就師高不可攀,我想大多數(shù)學(xué)生也和我一樣吧,為什么數(shù)學(xué)會差呢?這大概是人天生的惰性所致,因為數(shù)學(xué),數(shù)學(xué),多數(shù)才能學(xué)好!不僅要題做的多,而且邏輯思維更要好,老師總說要有想象力,可我發(fā)現(xiàn)自己什么都沒……至于英語,我感覺自己是半調(diào)子,總徘徊在及格左右。哎!天使也不眷顧我一下,最起碼派個幸運星什么的給我吧!

      現(xiàn)在中考改革,題海如山,而且每門功課都要好不然ABCDE…………正所謂“學(xué)海無涯苦坐舟”沒一點吃苦的精神,哪來燦爛的光芒?我看我是沒燦爛的光芒的.,不過希望天眷顧一下,給點(小光點)也是可以的。

    學(xué)習(xí)的作文 篇2

      這個學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國》,讓我知道我們平?磿⒆x報、寫信、作文,都離不開漢字。它們像一群活潑可愛的孩子們在紙上玩笑嘻戲,像一朵朵美麗多姿的花愉悅你的眼睛。漢字產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長的演變過程,這其中有很多未解之謎。

      在這次學(xué)習(xí)中,最讓我受益匪淺的就是《我愛你,中國的'漢字》。讓我知道漢字不是僵硬的符號,而是有著獨特風(fēng)格的精靈。比如:一個人靠在樹旁邊,就是休;魚和羊在一起味道特別鮮美,所以就是鮮字;森林里有許多樹木,所以森和林都是木字旁……這些可愛的小精靈,在人們的筆下,和小伙伴們組合成一個詞語,表達(dá)出了不同的意思與不同的意義。

      在這里,我想到了自己以前總是寫錯字,尤其是“摘”,總把它的右邊寫成“商”字。自從學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國》,讓我知道了只有“商”字里面是八口,其它和“商”相似的里面都是十口,這樣就方便我記字而不會錯了。

      這些美麗而富有魅力的漢字,給使用它的人帶來了詩的靈性。漢字書法是一門獨特的藝術(shù),古往今來,我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家,他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。我愛你,中國的漢字!

    學(xué)習(xí)的作文 篇3

      在中國,很多人學(xué)習(xí)都只是學(xué)習(xí)書本上的知識,缺乏實際操作,也不聯(lián)系生活。但是,知識本來就源于生活,我們只有聯(lián)系了生活,才能更好地去學(xué)習(xí),去掌握這些知識。

      講個笑話吧。故事是這樣的,有一個人呢,在偶然間加入了一個學(xué)霸群,群里面的人仿佛都滿腹經(jīng)綸的樣子。當(dāng)時群里正在討論一個問題——一滴水從很高的地方掉下來會不會砸死人?于是群里的學(xué)霸們就展開了激烈的爭論,各種計算阻力、重力、壓強等等。而那個人卻冷不防的發(fā)了一句讓人啼笑皆非的`話,難道你們都沒有淋過雨嗎?后來,那個人就被踢出群了。

      笑話好笑歸好笑,但是卻是那么的現(xiàn)實。一群人沉浸在物理化學(xué)的定理里思考問題,卻都不聯(lián)系一下下生活,哪怕有一個人想到了,這個問題就迎刃而解了。但是,沒有一個人。那么多的人,居然沒有一個在學(xué)習(xí)的時候會聯(lián)系生活!

      如今的我們,大多數(shù)都只拘泥于書本,幾乎沒有誰會想到去野外學(xué)習(xí),也沒有誰會想到要親自做實驗,更沒有誰會把學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系在一起。他們都忘了,學(xué)習(xí),正是源自于生活,沒有生活,就不存在學(xué)習(xí)。

      多少人被一個和生活常識有一點點關(guān)系的題目難倒,歸根結(jié)底還是他們不懂得聯(lián)系生活。但是,我們學(xué)習(xí),不能離開課本,更不能離開生活。所以,讓我們把學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系在一起,更好地去學(xué)習(xí)吧!

    學(xué)習(xí)的作文 篇4

      簡直是令人難以相信,我今天晚上上自習(xí)課的時間已經(jīng)四個小時了!

      在過去的這個學(xué)期之中,我上晚自習(xí)最多就花費了三個小時,而在這個三個小時內(nèi)我已經(jīng)是不耐煩了,根本就沒有想要幾次學(xué)習(xí)的欲望,而在此期間也是不一會就拿起自己的手機隨便玩一會,根本就沒有今天這樣的毅力。我今天或許已經(jīng)是我最強大的一次了,一直努力的復(fù)習(xí)似乎也沒有意識到時間的流逝,直至下課鈴聲響起的時候才意識到,看來還是自己學(xué)藝不精,要不然復(fù)習(xí)就不會花費如此大量的時間!

      不過,和我一起來的人也一個也沒有離開,他們同樣在這里復(fù)習(xí),然而我們之間的交流不是很多,這也是因為這里的氣氛太安靜了,因此就讓人不得不安靜下來!

      四個小時的'學(xué)習(xí)以后,我才感覺自己已經(jīng)有了一定的信心應(yīng)付明天的考試,當(dāng)我們幾個人離開的時候這個教室里依舊有很多的人,看來比我們更加努力學(xué)習(xí)的大有人在,一山更比一山高!

    學(xué)習(xí)的作文 篇5

      學(xué)習(xí),這個對于大家來說既熟悉又陌生的詞語。熟悉的是我們每天都在接觸它,陌生的是我們不清楚學(xué)習(xí)到底是一種什么含義。

      然而,我現(xiàn)在卻開始發(fā)憤并發(fā)瘋地開始學(xué)習(xí),就是通過以下兩件事,使我感慨醒目。

      那是一位同學(xué)來勸我,他說:“你這一生大概是這樣幾個過程:學(xué)習(xí),結(jié)婚,生子,工作,退休,享樂(說實在點就是等死)。就著六個階段,上學(xué)學(xué)習(xí)幾乎占了15年左右的時光,而你呢?混日子,一天沒一天,你在每天夜深人靜的時候不會惋惜那過去了的一天嗎?你還有多少時間?你對得起你的生命嗎?你對得起時間么?而如果你不好好學(xué)習(xí),你的一生就連享樂的機會都沒有,只能一輩子都如一臺織布機般,不停地忙努。

      前幾天,我突然感覺給長年在外工作的爸爸的`問候太少,心里愧疚感深沉,便按了一連串?dāng)?shù)字……

      “爸爸,哦,我是你兒子啊!”我略帶緊張地說。

      “哦!是兒子啊”爸爸老沉的語氣一下變?nèi)岷土恕?/p>

      “哦………對了!爸爸,最近身體好嗎?有沒有多鍛煉身體,記住別抽煙,喝酒啊”我關(guān)懷地告誡道。

      “嗨!最近身體不好!早上5點多起來,晚上工作到深夜一二點,哪有時間鍛煉,你媽這次過來,都說爸爸老了好多,我不會抽煙喝酒的”爸爸嘆息。

      我的心一沉,緊接著一痛,“哦……爸爸!那你一定要保重身體”

      “哦”!

      我把電話掛了,耳畔還回想著剛才的事,對呵!我如果不好好學(xué),將來沒出息,那爸爸不還是要勞累,要更快地衰老!咳!

      我努力學(xué)習(xí)了!

      我為自己的生命而學(xué),為時間而學(xué),為父母而學(xué),我要對得起他人,更要對得起自己內(nèi)心的期望!

    學(xué)習(xí)的作文 篇6

      有些人覺得學(xué)習(xí)令人討厭,有些人卻覺得學(xué)習(xí)也是一種令人快樂的事情。

      書中的金珠也討厭學(xué)習(xí),一直有著宇宙少女夢想的她想去星座陣營,而媽媽卻讓她好好學(xué)英語,到外國考上大學(xué)。而金珠無意中在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個小不點兒天文臺,認(rèn)識了一個叫“斯比卡”的人。后來,在“斯比卡”的幫助下,金珠有了對自己的安排,英語也很好了。后來,媽媽答應(yīng)了金珠去星座陣營。金珠又上了小不點兒天文臺,告訴“斯比卡”,讓他在星座陣營等她。到了去星座陣營那天,金珠、她的爸爸、媽媽和妹妹-銀珠來到了星座陣營,在那兒看見了許多種星星和星座,讓人不時的哇!啊!的叫了起來,因為那兒實在太美了!后來,他們來到了觀測室,那里沒有屋頂,里面還有許多種望遠(yuǎn)鏡,可以看到行星、銀河系、星去、星團(tuán)、月亮以及太陽的黑點等,那真是太多了,講三天三夜都講不完。他們一家看了一會兒,廣播上說到:“宇宙少女,斯比卡在一樓接待室等你好長時間了!”她們一家跑了下去,令人感動意外的是:斯比卡竟然是她的爺爺!這時,金珠指了指爺爺說:“他可是一個大功臣呢!”把全家人都逗笑了。而這個故事就伴隨著一個圓滿的`結(jié)局結(jié)束了。

      從這個故事中讓我有一個重大的發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)也可以很快樂。在我們平時學(xué)習(xí)的時候,在完成一個學(xué)習(xí)目標(biāo),給自己一些小的獎品或者獎勵,用來鼓勵自己,但是不要太過分。這樣,你們也可以像金珠那樣可以感受到學(xué)習(xí)的快樂、樂趣,你也會漸漸地喜歡這件讓你們以前頭疼過,又討厭的事情,那就是學(xué)習(xí)。

      這本書我永遠(yuǎn)忘不了,因為這本書讓我知道了怎樣學(xué)習(xí),怎么能讓學(xué)習(xí)也很快樂!

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