我學(xué)書法的苦與樂記敘文
我學(xué)書法四年了,現(xiàn)在寫得一手很棒(至少我和同齡的小朋友都這樣認(rèn)為)的書法。你想知道我是怎么練出來的嗎?這里面有許許多多的苦和樂。
記得一年級(jí)的`時(shí)候,我的字在班上寫得很漂亮。一次偶爾的機(jī)會(huì),我被學(xué)校選進(jìn)書法班,從那以后,我就開始正式的書法練習(xí)了。
我們的書法教室在四樓,是一間四十平方米的教室,前面有六七排課桌椅,是讓我們練硬筆的,后面是多張桌子合起來的,是大哥哥、大姐姐練軟筆的。剛開始,老師先教我們簡單的筆畫、筆鋒。到二年級(jí)的時(shí)候,老師就要我們開始寫字了。每節(jié)課我都端正地坐在座位上,后背挺得直直地握住筆,莊重地寫下每一個(gè)字。盡管有些字我并不認(rèn)識(shí),但依舊老老實(shí)實(shí)地把它們一筆一畫地抄下來,并盡量模仿老師,將字寫得端正。有時(shí)一個(gè)字寫不好,需不厭其煩地寫十幾遍,擦得紙面都起了毛、破了洞才能寫出一個(gè)滿意的字。我從來都是第一個(gè)寫,最后一個(gè)交卷。每次上完課,我的手又痛又酸,拿筷子都很吃力。盡管如此,老師還是認(rèn)為我們練習(xí)不夠,就讓我們每人上完課再拿一張作業(yè)回家寫。每次回到家,練完字后要給媽媽檢查,如果媽媽滿意的話,就可以看電視,如果不滿意的話,那就慘了。記得有一次我急著出去玩,胡亂把字寫完了,正要跑出去玩時(shí),媽媽攔住我說“字練完了,拿給我檢查一下。”我只好把書法作業(yè)交給媽媽,媽媽看了非常生氣地說“再重新寫一遍,寫好了才可以出去玩。”我只好認(rèn)認(rèn)真真地重新寫,直到媽媽滿意為止。
終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的努力和汗水終于有了回報(bào),在五年級(jí)組書法比賽中,我取得了一等獎(jiǎng)的好成績。我學(xué)書法的經(jīng)歷,使我明白了做什么事要有耐心,要堅(jiān)持,不可輕言放棄。而且,我還通過書法了解到了中國的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了我的情趣。
這就是我學(xué)書法的故事,書法令我受益匪淺,我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,爭當(dāng)一名書法家。
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