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十六歲的花季記敘文（精選45篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。那么記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的十六歲的花季記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
十六歲的花季記敘文 1
那一年（70年），我們十六歲，搭著青春的快車(chē)，歡樂(lè)地奔向工廠的大門(mén)。十六歲的花季純潔可愛(ài)，十六歲的耳旁常響起偉人的教誨，十六歲的心靈沒(méi)有太多雜念，十六歲的年華，最崇拜的是英雄人物。這就是我的十六歲！它沒(méi)有漂亮的花衣裳，也沒(méi)有現(xiàn)在女孩兒無(wú)拘無(wú)束的歡樂(lè)，太重的政治負(fù)擔(dān)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，太少的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在能搜尋到的小說(shuō)中得到安慰。
十六，這個(gè)有著順利含義的阿拉伯?dāng)?shù)字，并沒(méi)給我?guī)?lái)一帆風(fēng)順，跌跌撞撞中我拽住了青春的手臂。人們都說(shuō)：一生中最美好的是十六歲的花季，最心動(dòng)的是十七歲的雨季。每個(gè)人的花季都開(kāi)在青春時(shí)光，當(dāng)它跟隨著光陰走遠(yuǎn)時(shí)，給人生留下了抺不去的印記。正因?yàn)榍啻�，我們可以從容選擇；也正因?yàn)槟贻p，我們不會(huì)在失去中輾轉(zhuǎn)反側(cè)。每一次的坎坷，都會(huì)給我們留下感悟，每一回的跌撞，都讓我們逐漸沉穩(wěn)，在漸漸增多的掌紋中，我們懂得了深沉與厚重，當(dāng)花季漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我們的人生也到達(dá)了有所作為的'頂峰。
再好的鮮花也有開(kāi)敗的一刻，再美的人生也有謝幕的時(shí)分。懂得了把握，也就懂得了珍惜，敞開(kāi)心扉，陽(yáng)光就會(huì)穿透靈魂。十六歲的花季只有一次，可是生命中的花季并不只開(kāi)一度，帶著信念，我們會(huì)越走越堅(jiān)定，懷揣理想，人生何處不花季？！
十六歲的花季記敘文 2
粉紫色的風(fēng)鈴輕輕搖響了十六歲的花季。于是蝴蝶不再飛翔，蜻蜓不再流浪，女孩背上新的行囊驕傲的站在青春的路口放飛。
十六歲的花季喜歡在午后的陽(yáng)光下仰望白云；喜歡在細(xì)雨霏霏的天氣中漫步，任思緒沐浴在洋洋灑灑的細(xì)雨中，醞釀著一個(gè)關(guān)于雨的故事；喜歡在灑滿了一地的月光，體味李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的情懷。
十六歲的花季，有期待，有追求，也有夢(mèng)想。十六歲的花季，有迷惘，有困惑，也有失望。夜里仰望星空，每一個(gè)星星上都刻著熠熠閃亮的名字：劉胡蘭，鄧亞萍……為這些女強(qiáng)者的才華和勇氣所折服。誰(shuí)說(shuō)只有男孩才“壯志驕陽(yáng)”。十六歲的花季會(huì)證明：女孩的名字不是弱者。
十六歲的花季，也想加入男孩的海闊天空的圈子中。我們知道三國(guó)赤壁大戰(zhàn)前的諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的雄才大略，也懂的希特勒的罪惡，也了解蔣介石抗日所謂“以空間換取時(shí)間”的戰(zhàn)略；也知道……十六歲的花季對(duì)歷史，政治的思考并不比男孩少。
十六歲的花季，成了父母的心事，成了父母悄悄談?wù)摰脑掝}。十六歲的我們開(kāi)始悄悄關(guān)注起父母兩鬢的白發(fā)，懂得了父母的用心良苦。
十六歲的花季，明白了“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗”。某一天，便有了“抽刀斷水水更流”的苦惱，但才明白“一味的在雨中徘徊，淋濕的.只是自己”。于是十六歲的花季開(kāi)始學(xué)會(huì)把握自己的心。
十六歲的花季，在青春的路口放飛夢(mèng)想，盡管路途的遙遠(yuǎn)，但我們勇往直前，收獲著十六花歲季的喜悅，品味著一路上十六歲花季的滋味，放飛著十六歲花季的夢(mèng)想。
十六歲的花季記敘文 3
愛(ài)迪生說(shuō)：失敗乃成功之母。
——題記
十六歲的花季，花開(kāi)花落；十六歲的花季，充滿詩(shī)意；十六歲的花季，沒(méi)齒難忘，就是在這個(gè)十六歲的天空，我奔波，我拼搏，我收獲，就是在這個(gè)十六歲的天空，我有微笑，有信心，也有失落。
還記得那是一個(gè)月靜風(fēng)清的傍晚，天空中閃爍的星星如珍珠一般明亮，風(fēng)光如流水一般清爽。但是如此美好的景象卻壓不住我內(nèi)心的惆悵和失落，初三的生活已全部結(jié)束，我在家里等待著成績(jī)的來(lái)臨，終于成績(jī)發(fā)來(lái)了，成績(jī)單上紅筆清楚地寫(xiě)著“年片14名”，頓時(shí)我的心像一個(gè)西瓜摔了兩半，成績(jī)的不如前影響著我的心情，害怕父母的責(zé)備，老師的放棄，于是我總是把自己關(guān)在小屋子里，不出來(lái)。
一次父母的話讓我精神煥發(fā)：“女兒，失敗是成功之母。愛(ài)迪生不也是經(jīng)受多次失敗而成功的嗎？爸爸相信你�！蹦赣H不吱聲地站在爸爸旁邊，充滿鼓勵(lì)的眼神映入我的`眼簾。“對(duì)呀！我不該這樣�！�
從此，我的生活變得更加有詩(shī)意，我會(huì)多抽出一些時(shí)間去學(xué)習(xí)。當(dāng)別人玩的時(shí)候，我卻在家與書(shū)山題海打交道，在知識(shí)海洋里遨游，我與知識(shí)成為了好朋友，因此我不再孤單。
十六歲的花季只有一次，而我在十六歲的花季擁有無(wú)數(shù)的失敗，但是我不沮喪，失敗乃成功之母，我知道希望是本無(wú)所謂有，也無(wú)所謂無(wú)的，雖然現(xiàn)在我的生活有些單調(diào)乏味，但終有一天苦也會(huì)泛出縷縷甜絲，就像藥材一樣，雖然也很苦，但是卻能治病，讓一個(gè)人起死回生，嘗到苦中蘊(yùn)藏的甜。
十六歲的花季，有向往，有拼搏，有進(jìn)取，有“硝煙”，而我心中有一顆“勝不驕，敗不餒”的恒心，讓一切都沖我來(lái)吧！相信“王者——必勝�！�
十六歲的花季記敘文 4
落紅的季節(jié)，是歲月留給生命的滄桑，當(dāng)時(shí)間悄悄流逝，當(dāng)理想成為生活的根，矗立的信念，是最動(dòng)人的風(fēng)采，當(dāng)故事結(jié)束，苔蘚便把我們的足跡，密密掩藏，所有的曾經(jīng)隨風(fēng)飄落，心痛的如此平靜。
一眨眼就站在了16歲的尾巴上，曾經(jīng)的迷茫，往日的淚水，都被深深埋藏在心中，“做人要樂(lè)觀些”�！澳氵�年輕，怎么總是如此憂傷”。“詩(shī)是屬于你們年輕人的，但這些傷感的詩(shī)并不適合你”。老師和朋友N次的重復(fù)著類(lèi)似的話，我無(wú)語(yǔ)，何嘗不想做個(gè)幸福的人，如海子說(shuō)的那樣“面朝大海，春暖花開(kāi)”。但連海子自己都做不到，我又能改變什么呢？
青春是快樂(lè)的，但并不能天長(zhǎng)地久。稍瞬即逝的青春怎能永遠(yuǎn)快樂(lè)呢？突然想起了錢(qián)老的《論快樂(lè)》，“永遠(yuǎn)快樂(lè)”這句話，不但渺茫的不能實(shí)現(xiàn)，并且荒謬得不能成立�？鞓�(lè)過(guò)的決不回永久，我們說(shuō)永遠(yuǎn)快樂(lè)，正好象說(shuō)四方的圓形，靜止的動(dòng)作同樣地自相矛盾。
青春是無(wú)怨的，卻擺脫不了那份分別的無(wú)奈。不得不分別是痛苦，但也只好說(shuō)聲再見(jiàn)，心存一份感謝。在驀然回首的剎那，沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，至少不會(huì)被世俗所感染。
青春是美麗的`，但總無(wú)法掙脫命運(yùn)的枷鎖。如風(fēng)里瑟瑟翻飛的落葉，與蝴蝶短暫的邂逅，然后紛紛墜落，在歲月深埋的土中變成琥珀，愛(ài)的如此憂傷。
在陌生的城市里醒來(lái)，唇間仍留著你的名字。愛(ài)人我已離你千萬(wàn)里。我也知道，十六歲的花季只開(kāi)一次，但我仍在意裙裾的潔白，在意那一切被贊美的。被寵愛(ài)與撫慰的情懷，在意那金色的夢(mèng)幻的網(wǎng)。替我擋住異域的風(fēng)霜，愛(ài)原來(lái)是一種酒，飲了就化作思念，而在陌生的城市里，我夜夜舉杯，遙向著十六歲的那一年。
十六歲的花季記敘文 5
十六歲的我們，步入花季，感覺(jué)了世界的斑斕，也體會(huì)到了成長(zhǎng)的艱辛。十六歲的我們，長(zhǎng)大了，十六歲的我們也該學(xué)會(huì)用心感悟生活中的每一個(gè)鏡頭。感恩身邊的每一個(gè)人。
朋友，與我同行
朋友是肩膀，當(dāng)我傷心時(shí)，他們總是第一個(gè)伸出肩膀，讓我依靠著哭泣；朋友是開(kāi)心果，總是想方設(shè)法逗我開(kāi)心；朋友是一口井，當(dāng)我不高興時(shí)，他們總是積極敞開(kāi)心扉讓我放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，當(dāng)我陷入低谷時(shí)，他們便把我從絕望中拉出來(lái)。感謝你，我的朋友們。
老師，伴我成長(zhǎng)
有人說(shuō)，老師是清閑的，有兩個(gè)假期；有人說(shuō)，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說(shuō)，老師是充滿閑情逸致的，有時(shí)間看書(shū)讀報(bào)。而我要說(shuō)，老師，你們辛苦了！忘不了清晨老師陪我們?cè)缱x，忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬；忘不了他們專(zhuān)注的神情，也忘不了他們燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影，他們認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時(shí)要鉆研很多資料；他們仔細(xì)批改作業(yè)，有時(shí)直至深夜。別人有八小時(shí)工作制，他們又何只八小時(shí)！別人有兩天周末，他們又何曾真正休息過(guò)，他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，所以無(wú)法用工作來(lái)衡量；他們教給我們的知識(shí)是最寶貴的，所以無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量；他們的工作是無(wú)限延長(zhǎng)的，所以無(wú)法用時(shí)間來(lái)衡量！
父母，給我拼搏的動(dòng)力
初三的生活無(wú)疑是苦澀的，我們每天在星星、月亮的見(jiàn)證下進(jìn)行晨跑，吃飯時(shí)像餓狼，狼吞虎咽，還沒(méi)吃完就往教室沖。晚上，大家一起挑燈夜戰(zhàn)，一到寢室就呼呼大睡。整天忙忙碌碌，有時(shí)看到那些沒(méi)理想、沒(méi)目標(biāo)的同學(xué)，整天優(yōu)哉游哉的，心里也很羨慕，多想偶爾放縱一點(diǎn)自己，但每次一想到放假回家后，父母為我精心準(zhǔn)備的喜愛(ài)的飯菜，一聲聲的鼓勵(lì)，一個(gè)個(gè)期待的眼光，一句句溫暖的問(wèn)候，我就有了動(dòng)力，并繼續(xù)拼搏，為的'只是父母的那份期待，那滿心的希望。
十六歲花季中的我，正在努力拼搏中的我感悟到了，朋友那份純真的友誼，老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，那來(lái)自父母的動(dòng)力，感謝朋友，感謝老師，感謝父母。
十六歲的花季記敘文 6
青春是最寶貴的，青春若是逝去了，那就是一去不復(fù)返了。青春，是一束柔和的陽(yáng)光，沖破黑暗的枷鎖，帶來(lái)春光無(wú)限。
十六歲，花季般的年齡，總是那么地讓人憧憬。十六歲的我們，更是在憧憬著，憧憬著擁抱那青春。十六歲的我們已逐漸長(zhǎng)大，不知不覺(jué)中多了份成熟的氣質(zhì)，少了份沖動(dòng)的行為，心中的責(zé)任感也已越來(lái)越強(qiáng)�；镜奈覀儯�(qǐng)伸出你的手，擁抱青春吧。
花季的我們，放聲歌唱，為父母之恩而唱。十年漫漫求學(xué)路，是誰(shuí)陪伴著我們，經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬，始終不離不棄?是父母!蘭尼曾說(shuō)：“一個(gè)美滿 的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌濾，怡情悅性�！备卸鞲改�，是因?yàn)楦改附o予我們的太多，營(yíng)養(yǎng)早餐，整潔的房間，還有深夜為我們蓋的 被子……既然我們十六歲了，就請(qǐng)伸出手，為父母做力所能及之事，用歌聲詮釋親情。
花季的我們，彎下腰來(lái)，為社會(huì)的公益服務(wù)而努力。眾所周知，這個(gè)社會(huì)有救下落水者后默然離去的好心人，有在深山中奔波的赤腳醫(yī)生，有在大山“哺 育”孩子的年輕支教老師……社會(huì)上有冷有暖，但暖總比冷多。因此花季的我們，為何不趁這大好時(shí)光，多為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?大山里的支教老師，僅僅靠著自己?jiǎn)?薄的臂膀，竟撐起了孩子們新的希望。社區(qū)熱心人士，硬是用無(wú)微不至的.關(guān)懷與照顧，溫暖了孤寡老人衰老的心。既然人間需要我們，十六歲的我們，何不彎下腰 來(lái)，為社會(huì)提供溫暖服務(wù)?
花季的我們，拿起筆來(lái)，為祖國(guó)強(qiáng)盛而奮斗。身處新時(shí)代的我們，學(xué)習(xí)當(dāng)仁不讓是我們重要的職責(zé)。我們要學(xué)會(huì)用知識(shí)來(lái)武裝自己，“知識(shí)就是力量”，知識(shí)就是我們向時(shí)代進(jìn)軍的主力部隊(duì)。我們終將要去戰(zhàn)斗，步入社會(huì)，而知識(shí)就是我們翱翔的翅膀，奮斗也是我們惟一的選擇。
花季的我們固然應(yīng)該去尋找激情，揮灑屬于我們獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性，但前方去有著無(wú)數(shù)艱辛困苦在等著我們，為何不在這十六歲的花季，用自己的激情與汗水來(lái)為下一個(gè)美好的明天做好充足的準(zhǔn)備呢?奮斗吧，花季般的十六歲!
十六歲的花季記敘文 7
“在陌生的城市里醒來(lái)，唇間仍留著你的名字，愛(ài)人我已離你千萬(wàn)里，我也知道，十六歲的花季只開(kāi)一次�！�
——席慕蓉《十六歲的花季》
我的青春，請(qǐng)?jiān)谀汶x開(kāi)之前叫醒我好嗎？
這世間，有了太多次的遇見(jiàn)，但真正能被銘記的只是寥寥。那些錯(cuò)過(guò)的、失去的終已不復(fù)存在，只有“現(xiàn)在”能被我們緊緊攥在手心，可是，到了未來(lái)，“現(xiàn)在”擁有的`又可能會(huì)失去。同樣的結(jié)局卻等待著不一樣的選擇。
狂妄的青春呼嘯著向我們趕來(lái)，我們還在這條路上：騎著心愛(ài)的單車(chē)等待著穿過(guò)我們單薄的青春。在這條路上，我們遇到了很多美麗的風(fēng)景，于是乎，我們便一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了那些風(fēng)景，可是，我們忘了什么？我們忘了：我們還在路上，我們還在路上，我們還沒(méi)到終點(diǎn)，別忘了，前方還有更好的風(fēng)景，我們永遠(yuǎn)無(wú)法停留在一個(gè)地方看同一片風(fēng)景。
關(guān)乎“情”字，我們大概能想到：親情、友情，還有我們難以啟齒的“愛(ài)情”，這大概是個(gè)羞澀話題，所以大多時(shí)候我們都會(huì)選擇避而不談，但處于十五、六歲的我們正值花季，在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候大多顯得茫然失措，于是我們?cè)谝灰Ａ粼谶@個(gè)問(wèn)題上顯得糾結(jié)，我們?cè)谶@片風(fēng)景里左右徘徊，瘋狂地抓頭，陷入了長(zhǎng)久的盤(pán)根糾結(jié)之中。
我們多多少少都會(huì)聽(tīng)到來(lái)自大人們的警告：認(rèn)真念書(shū)，不許想其他的。于是我們茫然，忘記了我們的初衷。我們突然就不知道自己想要的是什么，只看見(jiàn)眼前的，在此處的風(fēng)景之中流連忘返。
我忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的這句話：現(xiàn)在我們所遇到的人，大概都是風(fēng)景，于是我便堅(jiān)定著自己的信念依然前行。
我們的生命中遇到了太多太多的風(fēng)景，可我們卻又不得不錯(cuò)過(guò)那些風(fēng)景，因?yàn)閮H僅是風(fēng)景而已，終究是要失去的。
親愛(ài)的人兒啊，先前走吧，向前走，我們還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走。
看吧，那么多騎著自己心愛(ài)單車(chē)的人中有那么多的人停留在某一處風(fēng)景上，他們最后怎么了？我們大概能預(yù)料到。
風(fēng)景走過(guò)十六歲的花季，只是風(fēng)景啊。
十六歲的花季記敘文 8
十六，花樣的年華；十六，青春的華爾茲；十六，人生的天籟�；ㄩ_(kāi)花落，時(shí)光荏苒，伴隨秋夜那淅瀝如六弦琴聲般的小雨，十六歲也就如此悄聲無(wú)息的臨近，成為低回憂惘的花季絕唱。
十六歲是多情的歲月。蕭瑟秋風(fēng)中吹黃了山野，卻也吹出了友誼的胚芽。一聲聲耳語(yǔ)，如貝多芬付之心血的《月光曲》，總能在心靈深處蕩漾最甜美的會(huì)議。一次次嬉戲，如普希金筆下跳躍的靈魂，將難忘的瞬間一一珍藏。相比于春天那明媚的陽(yáng)光。十六歲便如晚秋，層林盡染，孤雁在天空劃過(guò)凄美的弧線；天高云淡，野菊在田間獨(dú)綻孤寂的花朵。不僅僅多了一分哀思，還有那凄清迷離的朦朧美，人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生。正是望盡天涯，何處尋飛花？驀然回眸，已然落紅飄。
十六歲是壯志的時(shí)節(jié)。時(shí)光似一把鋒利的刻刀將那列火如歌的歲月分割成一幅幅美麗的畫(huà)卷，成為人心中亙古不變的`美和力量�！皶�(huì)當(dāng)擊水三千里�！蔽覀儔阎玖柙疲鈿怙L(fēng)發(fā)，獨(dú)自站立群山之顛，寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。自信以昭君朗星之才，奮勇當(dāng)前，恰似一線孤星破楚天般創(chuàng)出石破天驚之偉業(yè)。振臂高呼“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶候�！痹噯�(wèn)這大好河山，潑墨于山水，寄情于天地。恰若那滾滾東逝的流水，永不停歇，我們的青春也激情澎湃；又若那寒雪中臘梅，嫣然怒放，暗香浮動(dòng)，體會(huì)人生的瀟灑。
十六歲更是刻苦的年頭。于詩(shī)書(shū)禮義之中品人間百態(tài)，不亦樂(lè)乎。也許不再是頭懸梁，錐刺骨，可在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)也不含糊。
埋頭于書(shū)海，精算于作業(yè)，苦也？樂(lè)也！球場(chǎng)上的我們更是揮淚如雨，當(dāng)“唰”的一聲，求精確的扣入籃框之時(shí)，就是對(duì)我辛苦訓(xùn)練最好的慰藉。“狂沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！眾^發(fā)圖強(qiáng)。一如經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次歷練的寶劍，曾被大雪所掩的梅花。以勤奮的雙手，描燦爛的篇章。
十六，如煙如夢(mèng)。將多情輕描，把壯志銘記，于烈火中創(chuàng)造完美人生。當(dāng)多年后拾起發(fā)黃的照片之時(shí)，就不枉這段青春了。
十六歲的花季記敘文 9
在匆匆中，歲月悄悄與我擦肩而過(guò)。我懷著一絲不安，帶著幾分興奮，進(jìn)入了一個(gè)多彩而令人羨慕的年齡——十六歲。十六歲，并不意味著失去純真，只是多了一份成熟，一份自信，一份智慧和勇氣。這是青春的奏鳴曲，是人生一道美麗的彩虹。
十六歲的我愛(ài)讀書(shū)。十六歲來(lái)了，兒時(shí)的嬉笑已成了回憶。當(dāng)學(xué)子忙于應(yīng)付試題，當(dāng)大人疲于經(jīng)商炒股時(shí)，日暮的燈下，我端坐捧讀，為屈原的壯志難酬扼腕不平，為朱自清的自然樸實(shí)感動(dòng)不已，跟著三毛迷路在撒哈拉；我隨孫悟空在天庭中游玩，隨關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，看諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已……那經(jīng)典書(shū)籍使我的生活更加豐富多彩。
十六歲的我用青春譜寫(xiě)理想。理想，是人生導(dǎo)航的燈塔。每個(gè)人都有理想，但各有千秋。我的理想是當(dāng)一名老師，認(rèn)真教學(xué)是我的信條，桃李滿天下是我的愿望，培養(yǎng)學(xué)生是我的職責(zé)，我愿讓學(xué)生踩在我的肩膀上成為國(guó)家的棟梁……我的理想驅(qū)使著我，讓我為我的目標(biāo)去奮斗、去拼搏，讓我的生命中綻放出更美麗的花朵。
十六歲的我不自卑。也許有人說(shuō)朝氣蓬勃的青年本沒(méi)有自卑。因?yàn)槔硐霝樗麄冎敢缆贰５F(xiàn)實(shí)的殘酷有時(shí)并非如人所料，當(dāng)我以百分之百的`自信去嘗試而迎來(lái)的卻是毫無(wú)來(lái)由的失敗時(shí)，自信已轉(zhuǎn)變?yōu)樽员啊疫�不成熟，但知道要調(diào)整自我，挑戰(zhàn)自我。縱然有千萬(wàn)個(gè)不如意也決不放棄，因?yàn)閺淖员爸姓一刈孕攀且环N磨礪。我相信，我一定能像保爾·柯察金、張海迪、海倫·凱勒他們一樣，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，我總會(huì)成功的，所以現(xiàn)在決不輕言放棄努力，總有一天會(huì)有屬于我的喝彩。
十六歲于我，是人生中最絢麗的時(shí)光，是人生最繁華的花季。我要緊緊抓住用生命和理想擰成的纜繩，沿著崎嶇的山路努力向前一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地走好每一小步，用今天的汗水與努力去鑄就明日的輝煌。
十六歲的花季記敘文 10
由你的十六歲是那樣單純。
沒(méi)有生活的憂慮，沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱，沒(méi)有虛偽的笑容，沒(méi)有悲傷的眼淚。十六歲的生活沒(méi)有那沒(méi)多的復(fù)雜。我們可以一起哼著歌走在校園的林蔭小路上；我們可以一起吃著雪糕，笑著，鬧著，跑在操場(chǎng)上；我們可以一起看著電視劇，然后拿紙抽狂擦眼淚；我們可以一起在商場(chǎng)里血拼，接受服務(wù)員的怪異眼光；我們可以
太多的可以，太多地在一起，十六歲那年的夏天，有兩顆單純的心一起跳動(dòng)。
有你的十六歲是快樂(lè)的。
當(dāng)我們惡作劇的把毛毛蟲(chóng)放在同學(xué)身上時(shí)，我們?cè)谕敌�；�?dāng)我們?cè)谡沾箢^貼的機(jī)器前亂擺pose時(shí)，我們?cè)谏敌�；�?dāng)我們?cè)谠绞幵礁叩那锴霞饨袝r(shí)，我們?cè)诖笮�；�?dāng)我們仰望滿天燦爛煙火時(shí)，我們?cè)谖⑿�；�?dāng)我們看著學(xué)校新轉(zhuǎn)來(lái)的帥氣男生時(shí)，我們?cè)诎V笑；當(dāng)我們學(xué)著班頭的樣子說(shuō)＂要好好學(xué)習(xí)＂時(shí)，我們?cè)诠中�；�?dāng)我們
太多得我們，太多的笑容，十六歲那年的夏天，我們手牽手快樂(lè)的走過(guò)。
有你的十六歲是幸福的。
記得那次，我把草莓醬倒在了你的衣服上。我以為你會(huì)殺了我的，但是你沒(méi)有；記得那次，我心情不好對(duì)你亂發(fā)脾氣，我以為你會(huì)厭惡我的，但是你沒(méi)有；記得那次，我對(duì)你撒了謊，我以為你會(huì)離開(kāi)我的，但是你
沒(méi)有；記得那次，我把你新買(mǎi)的CD折壞了，我以為你會(huì)討厭我的，但是你沒(méi)有；記得那次
太多的那次，太多的沒(méi)有。十六歲那年的.夏天，幸福悄然降臨我身邊。
有時(shí)候我會(huì)想，習(xí)慣到底是不是一件好事？因?yàn)橛腥苏f(shuō)，習(xí)慣了就會(huì)變得依賴(lài)，變得忘記他的存在。而我一直習(xí)慣了你的存在，一直習(xí)慣了你給的太多，直到你消失在我的生活中的那天，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)少了你，少你你給我的那些太多，我變得一無(wú)所有。
這才想到，我欠你一個(gè)感謝，感謝你給過(guò)我的太多。
太多的單純，太多的快樂(lè)，太多的幸福，太多的回憶
永遠(yuǎn)記得，十六歲那年的夏天，有你陪著我唱著歌一路走過(guò)。
懷念那年夏天，懷念那個(gè)有你的十六歲。
十六歲的花季記敘文 11
回頭望望，看著艱難跨過(guò)的十六歲門(mén)檻，腳印深淺淺淺，一點(diǎn)點(diǎn)泛起微笑。就這樣過(guò)了十六歲生日，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。很好。過(guò)去的一年，經(jīng)歷了太多，多了就累了，累了就不愿再回憶了。真的已經(jīng)偏離了最初的軌道好多，有時(shí)候想想回后怕，怕自己回不去了，怎能就這樣甘心沉默呢？不會(huì)的，我說(shuō)。
我們都是好孩子，最最天真的孩子。懷念著，傷害我們的。一切。
不會(huì)去傷害任何人，我知道傷害是一種怎樣的感覺(jué)。不必理會(huì)我，最好當(dāng)作我不存在。只是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，安安靜靜的`活，沒(méi)有紛擾，沒(méi)有雜念，空靈的，麻木的。為自己的目標(biāo)拼命。不再背叛它，否則我會(huì)很自責(zé)。要做就做The Best。有些狂妄了呢！我說(shuō)。
十六歲，不再相信承諾，能相信的只有自己。如果連自己的心都背叛了，人還能怎樣活？地球不會(huì)因?yàn)殡x了誰(shuí)而停止轉(zhuǎn)，即使全世界只有我一個(gè)，我也知道要揚(yáng)起嘴角好好活。天灰灰，會(huì)不會(huì)讓我忘了我是誰(shuí)？
開(kāi)始迷戀上Jay的歌，灰色，冷調(diào)，一種幾近窒息的滿足，掙扎，痛并快樂(lè)著。被迫去選擇自己的命運(yùn)，也許周?chē)际悄吧�，也可能格格不入，但不�?huì)沉悶著，我知道總有一天能破繭。三年，好好守著背叛心的夢(mèng)。三年后，仁至義盡，不再留戀。
在心里造一座墓冢，深深埋葬千瘡百孔疲憊的青春。仰起頭，不再流眼淚。
十六歲，不允許自己哭。好多話，再也敲不出來(lái)了。害怕就這樣突然失語(yǔ)。
十六歲的花季記敘文 12
十六歲的我，走出了童年的幼稚，十六歲的季節(jié)，是多夢(mèng)的季節(jié)，我的十六歲的天空，是星光璀璨的—我明白了給自己找個(gè)對(duì)手。據(jù)說(shuō)作為一個(gè)英雄最大的悲哀并不是被別人打敗，而是在征戰(zhàn)的疆場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)能真正與之一試高低的對(duì)手。在這個(gè)世界上我們不可能每個(gè)人皆做英雄，我們只是一些普普通通的人，但和那些威名顯赫的英雄相比，我們這些凡夫俗子也有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，那就是給自己找個(gè)對(duì)手，讓平淡的生活，激蕩出清亮亮、藍(lán)盈盈的海波。
瀑布尋找深潭作為對(duì)手，他縱身飛躍的剎那，才創(chuàng)造出銀瓶乍破，金迸濺式的美麗和壯觀。鉆機(jī)尋找?guī)r石作為對(duì)手，他在寂寞�？菰锏墓ぷ髦凶V寫(xiě)出流熱溢火的壯歌，才能在單調(diào)乏味的`日子里釋放出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。
在十六歲的天空里，正如瀑布，鉆機(jī)那樣，我?guī)е活w沸騰的心，尋覓著我的對(duì)手……
給自己找個(gè)對(duì)手，就如同刀尋找劍；歌詞尋找旋律；駱駝尋找沙漠，金剛鉆尋找瓷器……
給自己找個(gè)對(duì)手，并不是盲目地尋找挑戰(zhàn)者，在這兒必須弄清楚一點(diǎn)就是：我們?cè)诮o自己找個(gè)對(duì)手，而不是尋找"敵手"，我們并不要逞一時(shí)之能而四面樹(shù)敵八方威風(fēng)，我們也不想把對(duì)手打倒在地，然后氣喘吁吁地決出勝負(fù)，分出高低。
給自己找個(gè)對(duì)手，說(shuō)白了也就是：自己強(qiáng)壯自己，自己錘煉自己。讓那顆經(jīng)歷風(fēng)霜的心在跌宕起伏的歲月里能夠不斷迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)，并且把其中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)作為自己不斷成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。給自己找個(gè)對(duì)手，從某一意義上看，又何曾不是在檢驗(yàn)自己那根名叫"命運(yùn)"的彈簧，到底能夠承受多少來(lái)自生活的重量。請(qǐng)相信這個(gè)十六歲的我，一定能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中找個(gè)對(duì)手，只有這樣，十六歲的天空才會(huì)更加豐富多彩，釋放出耀眼的光芒。
十六歲的花季記敘文 13
夜的手指輕輕滑動(dòng)，有風(fēng)在指上跳躍，歲月像悠悠的流水，激蕩起生命的小舟。十六歲便如春花般在這個(gè)絢爛的夏季盛開(kāi)。
昨日燈火輝煌，今天孤燈獨(dú)明，白云悄然飄過(guò)，飄蕩的云片讓我明白，成熟再不是一簾失落了的殘夢(mèng)。十六歲，我長(zhǎng)大了，于是狂妄自大無(wú)聲無(wú)息地籠上心頭。總以為十六歲便可以對(duì)人生作一個(gè)論斷。總以為十六歲不再是一個(gè)迷茫的季節(jié)，總以為十六歲會(huì)有諸多美麗動(dòng)人的故事，當(dāng)十六歲在暴風(fēng)驟雨中清醒，才知道十六歲不僅擁有五彩斑斕的夢(mèng)想，擁有浪漫的情懷，動(dòng)人的歌聲與歡樂(lè)的笑聲，十六歲的心靈也會(huì)分娩無(wú)奈的憂慮和淡淡的傷感。其實(shí)，沒(méi)有任何以為是正確的，在那一群陌生人和我擦肩而過(guò)之后，在老朋友與我分手道別而各奔東西之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，在匆匆與他們說(shuō)“再見(jiàn)”的同時(shí)也向自己的過(guò)去說(shuō)“拜拜”了，驀然驚醒，自己曾有那么多錯(cuò)誤的以為。
落葉，它飄零，它孤寂，但它不曾哭泣，因?yàn)樗揽蔹S的葉身是時(shí)光流過(guò)的痕跡，帶走了青春，留下的卻是一片輝煌。十六歲也是一樣，走了幼稚，來(lái)了成熟，走了童趣，來(lái)了穩(wěn)定與妗持。我們已不再單純，學(xué)會(huì)了思考，喧鬧的世事在腦中擰成一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)�？蓭捉墒斓男撵`又太脆弱，總經(jīng)不起次次失敗的考驗(yàn)，心中又不免升騰起淡淡的憂郁和傷懷。這時(shí)，歌聲輕輕飄來(lái)，帶走了我心里的憂慮和悲痛，展現(xiàn)在我眼前的又是一片明媚的春意，十六歲，可愛(ài)的季節(jié)，復(fù)雜的季節(jié)。
十六歲，是在掙脫一個(gè)繭、一個(gè)束縛的心靈的繭，在這過(guò)程中，我們或許會(huì)迷茫、會(huì)失落、會(huì)惆悵，但請(qǐng)堅(jiān)信，這種種的憂郁都是暫時(shí)的，當(dāng)你屏住呼吸，鼓足勇氣去沖破每一個(gè)障礙時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)在吹，云在飄，陽(yáng)光在照耀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，十六歲的`歌聲原來(lái)這般動(dòng)聽(tīng)。
十六歲，不應(yīng)該讓?xiě)n郁把心靈鎖起，生活的天空，五光十色，十六歲的我們是跨世紀(jì)的新一代，明天將由我們?nèi)?chuàng)造，我們要和著青春的節(jié)拍，邁出堅(jiān)定的步伐，在人生的道路留下我們閃光的足印，將十六歲化作一支永恒的歌。
十六歲的花季記敘文 14
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從生到死亡的旅行，那么擁有青春的日子，我們便可以看到沿途最美麗的風(fēng)景。擁有了青春，我們便擁有了多姿的未來(lái)與五彩的夢(mèng)想。
人生十六歲，我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì)如何去做一個(gè)穩(wěn)健的自己；十六歲的我們不再像孩子一樣的嬌氣，而十學(xué)會(huì)了去自信的'面對(duì)一切。我們學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，決心要再十六歲廣闊的天空下去找尋屬于自己的一片天空。擁有青春的日子里，我們學(xué)會(huì)了擁有勇氣，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始一次新的探索。
十六歲的我們，終于明白了父母為什么那樣苛刻，老師為什么那樣嚴(yán)厲，社會(huì)為什么這樣殘酷。在失落時(shí)，我們總是喜歡讓自己的心情去浪漫，飛翔一下，我們總是喜歡對(duì)著那屬于自己的天空吶喊：我秀故我在。
十六歲的我們，學(xué)會(huì)了去體驗(yàn)美好的生活，我不想讓黑板壓塌我們的天空，我們不干寂寞與寂寥。繁雜的規(guī)矩使我們失去了自由，顯得我們有些少年老成。我們渴望在十六歲的天空中自由的飛翔，我們想要屬于自己的青春風(fēng)采。
十六歲的我們，渴望擁有真正意義上的愛(ài)與友誼。也許，當(dāng)你在被雨水拍打時(shí)，你曾想有過(guò)有人為你撐開(kāi)一個(gè)小傘，當(dāng)你在被困難包圍，無(wú)路可退時(shí)，你曾想過(guò)有人為你沖開(kāi)一條通向光明的道路。
十六歲的我們，總是非常之自信，自信自己是初生牛犢，就注定無(wú)所畏懼。哼著看似怪誕的歌，擺著屬于自己的招牌動(dòng)作，在人生之路上，邊走邊唱。當(dāng)路上有不平的時(shí)候，面對(duì)失敗，我們總是非常坦然。
“天空中沒(méi)有留下痕跡，但我已飛過(guò)”這句歌詞寫(xiě)得多好啊，這也許就是我們十六歲的天空，是那樣坦然，那樣無(wú)怨無(wú)悔。
十六歲的天空是多么美好�。∽屛覀儊�(lái)一同珍惜吧！擁有青春的日子，我們讓在茫然與無(wú)知中度過(guò)，向著自己的理想努力，做一個(gè)最出色的你。
十六歲的花季記敘文 15
十六歲，是一道門(mén)檻，跨步出外，就是廣闊的天地。
十六歲，是一把豎琴，隨手一彈，就是動(dòng)聽(tīng)的旋律。
十六歲，是一列和諧號(hào)動(dòng)車(chē)，鳴起汽笛，就能駛向遠(yuǎn)方。
十六歲。是花朵，是孕育，生機(jī)盎然，是絢麗多姿的畫(huà)面，是蓄勢(shì)待發(fā)，是銳不可當(dāng)，是蓬勃向上的力量，是我從今往后的每一個(gè)笑容。
十六歲，是我對(duì)未來(lái)的憧憬，向未來(lái)邁出第一步。
十六歲，我開(kāi)始獨(dú)立，一個(gè)人來(lái)到學(xué)校讀書(shū)，每逢放假時(shí)，學(xué)校聯(lián)系車(chē)隊(duì)來(lái)校接送學(xué)生，但是，由于我的家鄉(xiāng)太遠(yuǎn)，有時(shí)候太晚了，為免父母擔(dān)心，就選擇不回家。那時(shí)，我的心揪著揪著，這怎么辦呢？一時(shí)不知如何是好。時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，天漸漸昏暗起來(lái)，前方的路已有些模糊，家里的父母是否牽掛著女兒的安全呢？是否做好了一桌我愛(ài)吃的飯菜呢？
這是獨(dú)立的面對(duì)的生活，這可算是十六歲給我的特別的一份禮物。十六歲，有你相伴，我不孤獨(dú)，再多的苦，我也熬得住，只愿家人一生平安。
十六歲，屬于我的那片蔚藍(lán)的天空，是否是那么的湛藍(lán)呢？
十六歲，我進(jìn)入高中，開(kāi)始全新的生活，我要改變自己，改變“世界”。
十六歲，發(fā)生了很多事情，我是否記得它帶來(lái)的快樂(lè)與憂愁，它帶來(lái)的希望。它使我充滿力量去迎接這一切好與不好的磨練，這都使我擁有獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。發(fā)生的事情，我駐足欣賞又如何？
《海上鋼琴師》中有一句話說(shuō)得好：“繁華的城市應(yīng)有盡有，唯獨(dú)沒(méi)有盡頭�！鄙硖幮鷩虊m世的我們，不妨?xí)簳r(shí)放下手中的.忙碌，安靜地駐足，去欣賞這安寧的氣息。因?yàn)槭鶜q的天空真的很藍(lán)很藍(lán)。十六歲的我學(xué)會(huì)節(jié)儉，減少家庭的負(fù)擔(dān)，將錢(qián)用在最需要的地方。
十六歲，我們風(fēng)華正茂。
十六歲的天空真的很藍(lán)很藍(lán)，盡管只有自己為自己喝彩。十六歲，我來(lái)了，你是否張開(kāi)翅膀迎接我的到來(lái)？
2、十六歲的天空700字
十六歲的花季記敘文 16
十六年前，我拿著一張單程票來(lái)到這個(gè)世界，十六年來(lái)沿途的風(fēng)景讓我陶醉，我感謝給予我生命之人——爸爸媽媽?zhuān)撬麄冏屛乙淮斡忠淮吸c(diǎn)燃生日的燭火。
十六年前，隨著一個(gè)呱呱落地新生命的到來(lái)，生命的紙張便被渲染了各種微笑、各種奇跡。生日的燭火也從此開(kāi)始跳躍。當(dāng)生日的燭火一次又一次閃耀在生命的奇跡中，年復(fù)一年時(shí)，當(dāng)初的新生命已然成為一個(gè)十六歲的少女，為此，十二月二十八日，一個(gè)普通而又特殊的日子，載入了我的成長(zhǎng)史。
當(dāng)每一年生日的燭火亮起時(shí)，照進(jìn)我心中的不僅僅是成長(zhǎng)的喜悅，更是渴望實(shí)現(xiàn)愿望的心，燭光見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，從一雙胖乎乎的小手到如今，每次雙手合十許下的愿望，都帶著美好的憧憬映在紅紅的燭光里。生命的脈搏在燭光的見(jiàn)證下跳動(dòng)著，它是這個(gè)奇跡的詮釋。每個(gè)生命都有它的意義，記憶的燭火告訴我，生命本就是種挑戰(zhàn)，它也讓我明白，對(duì)我而言，我的精彩人生并不是用高官職位演繹出來(lái)的，真誠(chéng)的行為一樣可以書(shū)寫(xiě)人生的精彩，理想的光環(huán)也會(huì)點(diǎn)燃生日的燭火，于是，我更加明白生命的內(nèi)涵，尊重生命。
追夢(mèng)的.人生屬于我自己，可生命的所有權(quán)卻不是我的私人物品，它是屬于生命的創(chuàng)造者——爸爸媽媽?zhuān)矊儆陴B(yǎng)育我的這片土地——祖國(guó)。它是社會(huì)的，因?yàn)槲沂巧鐣?huì)億萬(wàn)人中的一個(gè)生命，因此不論我走出怎樣的人生軌跡，也是我用不悔和真誠(chéng)尊重生命、熱愛(ài)生命的一種詮釋。人生沒(méi)有彩排，也許在下一秒就會(huì)犯錯(cuò)誤，但我絕不后悔，我要用青春的自信，點(diǎn)燃生命的燭火：用心靈的堅(jiān)韌，創(chuàng)造無(wú)悔的人生。
我熱愛(ài)生命，因?yàn)槲铱梢孕蕾p最恬靜的天空，給飛奔與青春道路上的我一個(gè)小憩：我尊重生命，因?yàn)槲覍⑺⑿挛胰松猛局械钠孥E。我將用我全部的自信，讓曾經(jīng)的十六顆星辰、未來(lái)數(shù)十載星辰，高掛于最美最耀眼的成長(zhǎng)星空中。
十六歲的花季記敘文 17
蟬還在刺耳，一種受不了的節(jié)奏，好想孤寂在墻角，捂住雙耳，裝著什么都聽(tīng)不到，任嬌陽(yáng)暴曬我的外殼，燃燒了我的煩躁，也許這本來(lái)就是一個(gè)躁動(dòng)的季節(jié)，有太多忍受不了，腦中是充滿氣的瓶子塞上木塞，堵塞它的，不知道是夏天的躁動(dòng)，還是內(nèi)心本來(lái)的起伏不定。十六歲，這又是一個(gè)什么樣的季節(jié)，走過(guò)了，好像很虛無(wú)，不知道剩下了什么，一抹淡茶，一縷清新，可我分明從我的神情中看到一絲憔悴，雖沒(méi)有蒼顏白發(fā)，眼神中掠過(guò)盡是蒼涼，風(fēng)抓起的.長(zhǎng)發(fā)迷亂了眼，我干脆把它剪掉，及腰長(zhǎng)發(fā)換來(lái)齊耳，我睡了一覺(jué)，醒來(lái)后，看著鏡子，我不認(rèn)識(shí)了自己，想著無(wú)所謂了，不如趁此機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)一下，我向鏡子中的我伸出了手：“你好，我是姜華昕！”
“姜華昕？我還是姜華昕嗎？以前那個(gè)陽(yáng)光、朝氣的青春女孩？可我現(xiàn)在呢？表情去哪里了？哪里呢？“鏡中的我應(yīng)該不懂。我還是不要問(wèn)了吧。
也許，我該喜歡冬天，享受安靜和純潔，冰封我的內(nèi)心，可我又覺(jué)得那白太刺眼，白的太純粹，容不下一點(diǎn)瑕疵，我總是不能被滿足，結(jié)果是我被所有拋棄，一切都不會(huì)是太完美，我亦不是如此，我想學(xué)著改變，卻拿著固執(zhí)是我的天性的借口搪塞，我想學(xué)著堅(jiān)持，無(wú)奈總是常立志不立長(zhǎng)志，我想擺脫從高中來(lái)的自卑，可老師的愛(ài)理不理讓我招架不住，不知所措，來(lái)到新集體，從前的鳳毛麟角只變成了凡凡一般，怎么才能出眾？我當(dāng)然知道該努力，可誰(shuí)能告訴我，該如何堅(jiān)持，我實(shí)在是沒(méi)有了信心，也許有人會(huì)說(shuō)，這該問(wèn)你自己，是，該問(wèn)我自己，這本來(lái)就是我的原因，要怪只能怪我自己，也許每個(gè)人都是這樣，不過(guò)有些人能制止自己罷了，而為什么我不能？我該好好思考一下。
朋友，不要像我一樣，如果你看到這篇文章，一定要驕傲的說(shuō)：”啊哈，我的十六歲很快樂(lè)，很豐富，這不過(guò)是調(diào)料，只是放在了不合適的菜上。“
我該面向陽(yáng)光！我的十六歲！
十六歲的花季記敘文 18
隨著新年鐘聲的響起，自己即將步入16歲的殿堂，那么奇幻，美妙的16歲是怎樣的，好期待哦。一顆顆奇妙的種子在我心中已經(jīng)慢慢的播種了……
16歲會(huì)不會(huì)像奇妙的天堂；會(huì)不會(huì)也充滿著無(wú)數(shù)的困難和挫折；同時(shí)也會(huì)有隱藏在角落里的榮耀和光環(huán)在沖著我微笑；會(huì)不會(huì)也有知心朋友，擁有許多精神的財(cái)富，終日快快樂(lè)樂(lè)。
想起來(lái)，自己過(guò)去的一年實(shí)在是革命般的不易，承受了很多的壓力和淚水，幻想著完美的影子，可是卻被無(wú)情而又殘酷的現(xiàn)實(shí)所打碎。只希望每天忙忙碌碌，終日在惶惶之中殘喘，自己幾乎已經(jīng)飽和狀態(tài)下安然的度過(guò)了這個(gè)忙綠的15歲。
生活這個(gè)偉大的載體，是豐富多彩的，要經(jīng)歷的事情好多好多，所面臨的種種問(wèn)題也有好多好多，對(duì)待問(wèn)題我已經(jīng)積累了許多的經(jīng)驗(yàn)，習(xí)慣于讓自己接受各種挑戰(zhàn)，想想過(guò)去自己害怕的事情也不過(guò)如此，只有這樣我們才會(huì)認(rèn)識(shí)自己，生活才會(huì)過(guò)得充實(shí)。16歲，我已經(jīng)整裝待發(fā)的向你開(kāi)進(jìn)！
16歲的`天空，希望不要下雨，可是下雨又怎樣，我相信16歲的我一定會(huì)嶄露頭角，讓那勝利的花瓣早日開(kāi)放！16歲，開(kāi)始我新的征程，苦惱，無(wú)奈，或許有的，但不是生活的主調(diào)，是�。∥覀円_(kāi)心的笑著流淚。16歲，是人生中最絢麗的彩虹，是青春中最?yuàn)Z目的亮點(diǎn)，一定不能讓這么美好的時(shí)刻虛度，我們要有意義有價(jià)值的度過(guò)只屬于我們16歲人的天空。
聽(tīng)著公雞嘹亮的叫聲，我知道16歲的生活已經(jīng)來(lái)臨，一切已經(jīng)出現(xiàn)在我們的眼前，一切是那么的美好，是那么的新鮮，讓我們用敏銳的雙眼去發(fā)掘16歲天空的“太陽(yáng)”，讓我們用勤勞的雙手去澆灌16歲天空的“云朵”，讓我們用智慧的心靈去感受這別具韻味的16歲天空，共塑16歲天空的彩虹！
16歲，或許你并不像意境中的那么完美，但是我依然愛(ài)你！今天，我已經(jīng)出發(fā)，向著16歲的征程。
十六歲的花季記敘文 19
十六歲的天空是陰暗的，因?yàn)樗錆M青春的煩惱。十六歲的天空是晴朗的，因?yàn)樗錆M青春的朝氣�！}記
十六歲的天空充滿歡聲笑語(yǔ)，十六歲的天空也夾雜著幾分惆悵與悲傷。
十六歲的我們終日幻想長(zhǎng)大，總想去做一些成人的事情：十六歲的我們無(wú)比向往那種自由，總想去自由自在[注:形容沒(méi)有約束，十分安閑隨意。]的流浪：十六歲的我們，總是煩惱那些壓力，總想去毫無(wú)顧忌的釋放。然而，十六歲的我卻在這些面前學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)，原本毫無(wú)色彩的天空被淡妝一下
；因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)，讓死氣沉沉[注:形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。]的天空充滿一絲朝氣；因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了去面對(duì)人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨[注:不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時(shí)代動(dòng)蕩，謠言紛傳。]；因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了默默堅(jiān)持……
記憶的抽屜被拉開(kāi)，拿起上面布滿灰塵的記憶水晶球，小心的擦拭著它，灰塵被一點(diǎn)點(diǎn)抹去，水晶球又變回原來(lái)的`模樣……
“還在玩，玩什么玩，趕快關(guān)上，去好好學(xué)習(xí)”。伴隨著媽媽的嘮叨聲，我極不情愿的關(guān)上了電腦，去繼續(xù)那枯燥無(wú)味[注:枯燥：?jiǎn)握{(diào)。形容單調(diào)，沒(méi)有趣味。]的學(xué)習(xí)生活。我喜歡電腦，喜歡那種虛擬的世界，喜歡坐在電腦前聽(tīng)聽(tīng)
音樂(lè)，玩玩那看似幼稚的游戲，我很埋怨那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活，但我并不反對(duì)，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是為了讓我們以后的路不在坎坷，所以我必須去學(xué)習(xí)，必須去努力學(xué)習(xí)。心里默念：為了心中的夢(mèng)，努力吧！
十六歲的我們就是這樣，歡樂(lè)中充滿一絲無(wú)奈，無(wú)奈中夾雜一份激情。為了我們心中的夢(mèng)，為了不讓我們十六歲的天空單調(diào)，讓我們用青春朝氣作網(wǎng)，用青春的無(wú)奈與煩惱，一起來(lái)編織屬于我們自己的天空。
“呼”一陣大風(fēng)刮來(lái)，水晶球被再次覆上塵土……
十六歲的花季記敘文 20
十六歲是一本太倉(cāng)促的書(shū)，十六歲是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，十六歲是一首耐人尋味的短詩(shī)。
——題記
歲月猶如一面戰(zhàn)鼓，從未停止過(guò)腳步，枯黃樹(shù)葉從離枝的單飛，到最后無(wú)悔地歸地；小溪淙淙向東流的一去不復(fù)返，到最后匯集于茫茫大海；花兒為人們展現(xiàn)它們最美的一面，最后還是凋零……它們都曾輝煌過(guò)，盡管只是那么一瞬。而十六歲的你，不正是處于花季美好的年華嗎？不是更應(yīng)創(chuàng)造輝煌嗎？
十六歲邁進(jìn)了初四的大門(mén)，面臨著嚴(yán)峻的考試，它意味著你走向成功的一小步，一個(gè)起點(diǎn)。這時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己少了些幼稚，盲目，多了幾分自信！漸漸地明白了自己要做的事情，自己要承擔(dān)的.責(zé)任。也要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)困難，會(huì)有美好的明天！
十六歲，正是我們應(yīng)該拼搏努力的時(shí)候，不為別的，只為了初中這幾年，讓它毫無(wú)遺憾。只為在踏進(jìn)中考的那一刻會(huì)把握住這一小步，只為了有更美好的未來(lái)。
十六歲，回憶那些成長(zhǎng)中的往事，也會(huì)從中感受到別樣的快樂(lè)。像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸都經(jīng)歷過(guò)，時(shí)間好像一把尺子，它能衡量你這十六年前進(jìn)的路程。
平淡如水的日子里，那些事情依然記得如此清晰。有人說(shuō)：十六歲是一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，是一首感情豐富的詩(shī)，是一幅絕妙的畫(huà)。在我眼里，十六歲代表著成熟，代表著希望，代表著我未來(lái)的路。
十六歲，要懂得更多，明白更多。懂得父母給你的愛(ài)，理解他們。因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，不能再任性，要學(xué)會(huì)懂事。十五歲與十六歲會(huì)截然不同，相差一歲就相差許多思想，或許你認(rèn)為這不算什么。或許你覺(jué)得這些話你都明白，不，錯(cuò)了，其實(shí)你不明白。在我的世界，不懂裝懂的人很討厭，我覺(jué)得你也一樣，應(yīng)該自己去了解。因?yàn)槟阋獮榱四愕氖鶜q放飛你的夢(mèng)想。
時(shí)光流逝，年華似水，已經(jīng)走過(guò)十六年了，我在不知不覺(jué)間多了一份成熟，一份穩(wěn)重，一份責(zé)任感。十六歲是荒原，孕育著崛起，只要你肯開(kāi)拓；十六歲是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘。寫(xiě)給十六歲的自己。
十六歲的花季記敘文 21
十六歲，我愛(ài)上了文靜。不再像以前那樣與同學(xué)瘋瘋癲癲地玩，我喜歡靜靜地坐著，看看窗外的風(fēng)景。喜歡在課桌前，靜靜地看幾本自己喜歡的書(shū)，感受書(shū)中人物的悲歡離合。十六歲的我，覺(jué)得這樣就是幸福。
幸福的生活里，十六歲的我一天天在進(jìn)步。雖然我的成績(jī)?cè)诎嗬锊皇亲詈茫俏以谂Φ刈屪约哼M(jìn)步。努力學(xué)習(xí)讓我感到幸福。父母的叮嚀、老師的期望，曾經(jīng)讓我感到很大的壓力。但是，我想，自己如果能逐漸進(jìn)步，取得好成績(jī)，付出了，到最后應(yīng)該不會(huì)哭吧。十六歲的我，在新學(xué)期想腳踏實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課，不再去想那些壓力，也許這就是幸福。
還記得上學(xué)期有一段時(shí)間，我的脾氣變得有些壞，只要不高興，好像地雷一樣，一觸就會(huì)爆炸。那時(shí)的我真的很想有一個(gè)可以安安靜靜呆著的地方，不喜歡他人打擾。同學(xué)們都說(shuō)我變了，變得難以相處，而我也漸漸發(fā)現(xiàn)班里有些同學(xué)也和我一樣，很容易為小事發(fā)脾氣，不好相處�；蛟S，這就是我們初一大多數(shù)學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)的情緒吧。不過(guò)，我很慶幸，在我脾氣很不好的時(shí)候，仍然有幾個(gè)關(guān)系很要好的朋友，大家可以在一起說(shuō)說(shuō)心里話。十六歲的我，感覺(jué)在自己最苦惱、最無(wú)助的時(shí)候，有朋友在身邊，就是幸福。
十六歲，我懂得了父母的辛苦。以前，我總是為了一些事情和父母吵鬧�，F(xiàn)在回想起來(lái)，總覺(jué)得虧欠他們太多。我也漸漸知道，現(xiàn)在的我有時(shí)還不夠理解他人，總是感覺(jué)自己還是孩子，要求父母能夠包容自己。暑假的.一個(gè)月里，我親眼看到了父母每天都很早起床，忙碌一整天，為了我和弟弟，他們真的很辛苦。我會(huì)在心底記住父母用辛苦帶給我的幸福，等我長(zhǎng)大了，我也會(huì)同樣帶給父母幸福。
十六歲，我有屬于自己的獨(dú)享天空。晚上睡覺(jué)前，我會(huì)在日記本上寫(xiě)下今天發(fā)生的一些事情，用寫(xiě)日記的方法來(lái)宣泄自己、放松自己，給自己加油。我也會(huì)在日記本上記住今天的一些感動(dòng)。這種感覺(jué)很幸福。
十六歲的花季記敘文 22
“呯!”門(mén)被踢開(kāi)了，“啪!”我的夢(mèng)想破滅了，我可愛(ài)的鋼琴就這樣又要長(zhǎng)眠了……
“誰(shuí)叫你練鋼琴了，這玩意兒能給你飯吃嗎?叫你好好讀書(shū)，讀書(shū)，你聽(tīng)話了沒(méi)有，真是白養(yǎng)你了，這害人的東西，當(dāng)初就不該給你買(mǎi)，讓你練，扔了算了。”媽媽的呼嘯聲不斷響起。
“不行，不能扔了，這可是我的夢(mèng)，我的理想。”我將全身都?jí)涸诹虽撉偕�，不管鋼琴能否承受我的重力�?/p>
“我告訴你，你的夢(mèng)想是讀書(shū)，將來(lái)考上名牌大學(xué)，還跟我較勁了，啊……”媽媽兩手叉腰，兩腳張開(kāi)，兩只眼睛都冒火了，還一口一口喘氣，斗不過(guò)母親的我只好乖乖出去，最后再看一眼我的“夢(mèng)”，再見(jiàn)了。
走出鋼琴室，“咔嚓”幾聲，母親將房門(mén)鎖上，把鑰匙放在兜中，走了，就這么絕情。看著母親的背影，我震住了……
就這樣，目送母親遠(yuǎn)去……
進(jìn)入自己房門(mén)，鼻子已經(jīng)像被浸滿了差不多一條江的鹽水，好難受，關(guān)上房門(mén)，淚雨滂沱。我似乎看到了六年前，在學(xué)校的會(huì)演上，我快樂(lè)地演奏著，鋼琴在我手中如同一只溫順的小綿羊，臺(tái)下一陣歡呼，母親為我流下了高興的淚水。
而六年后，真沒(méi)想到會(huì)是這樣。
十六歲的我是這么的難過(guò)，媽媽?zhuān)绬?為了讀書(shū)，我必須放棄我的“夢(mèng)”，您知道這有多痛嗎?沒(méi)有了夢(mèng)想的我，如同沒(méi)了氣的皮球，還能向上嗎?
十六歲，多么美好，這應(yīng)該是一生中最快樂(lè)的時(shí)刻，而我呢，陪伴我的只有悲傷、痛苦、寂寞，雖然知道母親是為了我的.前程，但是，我真的不想放下我的夢(mèng)。
真想快樂(lè)地度過(guò)十六歲，但我的十六歲天空，不是湛藍(lán)的，天空是下著雨的，而且還伴有閃電、雷鳴，正如約翰·施特勞斯的《雷鳴電閃波爾卡》。十六歲的天空，真是這樣嗎?
后記：天空是晴是陰，是雨是彩虹都需要自己去創(chuàng)造，十六歲的天空應(yīng)該是星光璀璨的，不是嗎?
十六歲的花季記敘文 23
不憂愁的臉，是我的少年；不誠(chéng)惶的眼，看歲月改變。我說(shuō)我青春無(wú)悔，包括流過(guò)的淚；我說(shuō)青春無(wú)悔，包括不變的承諾。
不知不覺(jué)中，時(shí)光老人已悄悄的將我?guī)肴松幕局校蚁褚恢晷∶�，沐浴著�?yáng)光的溫暖，允吸著雨露的甘甜。青春路上，因?yàn)橛袗?ài)相伴，我邁出了矯健的步伐。十六歲的我，掙脫了父母的束縛，不愿做那只被父母用線牽著的風(fēng)箏。我想飛得更高更遠(yuǎn)，卻害怕耳邊回蕩起父母的諄諄教誨；"飛得越高，摔得越重。十六歲的我，不愿做溫室里的花朵，而夢(mèng)想著自己變成意志堅(jiān)強(qiáng)的鷹，與藍(lán)天搏擊，與巨浪爭(zhēng)鳴，為自己創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空。
十六歲的我，成熟中帶著一絲天真，優(yōu)柔中夾著一絲調(diào)皮，同時(shí)還擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。放學(xué)了，帶著一幫好朋友聚在一塊兒，搜尋影視界的風(fēng)吹草動(dòng)，暢談音樂(lè)界的風(fēng)起云落。偶爾也會(huì)搞一些小小的惡作劇，在鄰居的貓眼上封上厚厚的膠漆，在同桌的背上貼上“我是大笨蛋‘’的紙條，然后面對(duì)一張張怒氣沖沖的臉，扮一個(gè)俏皮的鬼臉，一笑而過(guò)。
十六歲的我，學(xué)會(huì)了細(xì)心的觀察生活，珍藏生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)美就是一朵嬌艷的花朵，他只綻放在美就是人類(lèi)的“伊甸園”中，我細(xì)心的觀察身邊的每一個(gè)角落。發(fā)現(xiàn)處處都收藏著美，春日綻放的`蓓蕾，夏季柔柔的輕風(fēng)，秋天紛飛的落葉，冬日潔白的雪花，陽(yáng)光下老人的皺紋小溪邊孩子純真的笑臉，燭光里母親如雪的銀絲，柵欄邊父親模糊的背影，這一些都成為定格在我內(nèi)心深處最美的風(fēng)景，讓我感悟到，人有時(shí)侯不只是為自己的人生畫(huà)板添彩，而是再往我們身上堆輝煌。我從母親帶回的皺皮橘中感受到了沉甸甸的愛(ài)，從父親嚴(yán)厲的批評(píng)中領(lǐng)會(huì)到了人生的真諦。我相信我十六歲的天空也會(huì)因?yàn)檎洳刂倪@份感動(dòng)而顯得絢麗多彩。
十六歲的花季記敘文 24
燕鴻過(guò)后鶯歸去，細(xì)算浮生千萬(wàn)緒。
長(zhǎng)于春夢(mèng)幾多時(shí)，散似秋云無(wú)覓處。
——題記
十六歲的我，已經(jīng)從懵懂無(wú)知漸漸成長(zhǎng)，正如詩(shī)中所言，青春會(huì)消逝于無(wú)形，散似秋云。然而，重要的不是青春的逝去，而是在這段年華里，我們懂得的。
十六歲，我懂得了一分堅(jiān)強(qiáng)。從來(lái)都要與媽媽一起睡的我，被要求獨(dú)自一人睡，那是在我七八歲時(shí)，習(xí)慣了媽媽溫暖的懷抱，我獨(dú)自一人時(shí)不知所措。
那一晚，我獨(dú)自面對(duì)著黑暗，心里是無(wú)盡的恐懼。那黑暗似漩渦，里面滿是未知，那漩渦好似張開(kāi)了嘴要將我從小床上抽離，內(nèi)心，是不盡的害怕，想念。害怕那黑暗的侵襲，想念那溫暖的懷抱�？謶值难蹨I不自覺(jué)落下，淚水里滿含的是心靈的脆弱，和對(duì)父母的疑惑。
之后的幾天亦是如此，可謂是“殘燈明滅枕頭攲?zhuān)潮M孤眠滋味�！敝蟮闹螅乙雅碌铰槟荆匀涣�(xí)以為常。十六歲的我，終于懂得了父母的用心，他們，希望我能獨(dú)自面對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
十六歲，我懂得了一分思索。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)看的'，便是戲�？倿閼蚶锏牟菝в⑿酆炔剩粸閼蚶锏娜崛跖涌杀�；對(duì)戲里的白面書(shū)生嗤之以鼻。小時(shí)，看的是戲，又不是戲。識(shí)字了，我最?lèi)?ài)看的，依舊是戲，那時(shí)我會(huì)為好人打贏壞人興奮的吃不下飯，回味情侶分別而悲傷，會(huì)為書(shū)生中舉而激動(dòng)。那時(shí)，我以為我懂得了戲，卻不知，戲有百態(tài)。十六歲，我依舊愛(ài)看戲，但看的卻又不是戲，是戲中人生。我在戲中思索，思索者人生。十六歲的我，明白了人生如戲，戲如人生。
我在戲中思索，思索著人情冷暖，思索著生命真諦。
青春易逝，流年似水，青春若云一般消失無(wú)蹤，流年若水一般奔往滅絕。然而，十六歲的我們，時(shí)間依舊充裕，在過(guò)去的十六年里，我們一直在成長(zhǎng)，縱然青春逝去，而在青春中，我們的成長(zhǎng)是青春給我們的最好的禮物。
思往事，惜流芳，易成傷。
擬歌先斂，欲笑還顰，最斷人腸。
——后記
初三:莂嬌嗔
十六歲的花季記敘文 25
俗話說(shuō)：十六歲是花季，十七歲是雨季，花季雨季是人生中最美好的時(shí)光，我可不認(rèn)可這種說(shuō)法。
隨著時(shí)間的飛逝，我已十六歲了，已進(jìn)入青春期的我們多了很多煩惱，無(wú)論是身心上的還是感情上的都有很多煩惱。
在學(xué)習(xí)方面，有時(shí)難免會(huì)因一次失敗而煩惱，為自己學(xué)習(xí)成績(jī)下滑而煩惱，在學(xué)校里，為處理不好同學(xué)之間的關(guān)系而煩惱，與老師沒(méi)有共同語(yǔ)言而煩惱，在家里，因年齡與父母的差異產(chǎn)生代溝而煩惱……
這都是十六歲所要面對(duì)的，為什么硬要說(shuō)十六歲是花季呢？她不像童年時(shí)那樣無(wú)憂無(wú)慮，不像成年那樣執(zhí)著冷靜，她是那樣好動(dòng)，那樣豐富，又是那樣折磨人，好像是在考驗(yàn)我們。
當(dāng)一個(gè)人煩惱的時(shí)候，往往不想對(duì)任何人傾訴，只能靜靜地爬在窗前望著星星，問(wèn)星星到底該怎樣做，遇到困難時(shí)要退縮還是前進(jìn)，星星無(wú)語(yǔ)，只能自己面對(duì)、選擇；當(dāng)兩手捧著不及格的試卷，不知是要重新再來(lái)還是徘徊在痛苦的陰影里，也只能自己面對(duì)。十六歲，正處于青春期，對(duì)異性的欣賞和仰慕，就用一張紙條表達(dá)自己的心意，這是你拿著紙條心亂如麻，不知該怎么辦，當(dāng)你與父母吵完架時(shí)，看著父母?jìng)牡牧鳒I，你很想過(guò)去安慰她們，但又由于心中也很生氣而停止了前去的腳步，那時(shí)你的心情又將如何？這么多煩惱的事又將如何解決呢？
當(dāng)心里煩惱時(shí)，那一片片小時(shí)候與小朋友一起玩耍的歡聲笑語(yǔ)回蕩在耳邊，那捉迷藏的輕盈的身體也浮現(xiàn)在眼前，小時(shí)候偎依在媽媽?xiě)牙锶鰦傻腵情形，也一次次地浮現(xiàn)在眼前，這時(shí)，我不禁憎恨歲月老人，恨他的無(wú)情，恨他沒(méi)有一點(diǎn)人性，為何不讓我多享受一點(diǎn)世間的愛(ài)呢？把我?guī)У竭@漆黑的路口，迷失了自我，不能把握方向，也許誰(shuí)的十六歲都是如此，都要經(jīng)受這么多的考驗(yàn)。那么，為什么還要說(shuō)十六歲是花季呢？
在我看來(lái)，十六歲的夏天是最炎熱的，十六歲的冬天是最寒冷的，十六歲的我們，也是最煩惱的！
十六歲的花季記敘文 26
十六歲，正處于人生旅途的花季，同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。
十六歲的天空，喜怒哀俱四大行星在空中匯聚，璀璨迷人。
十六歲的道路，酸甜苦辣四大花朵在道路上綻開(kāi)，芳香誘人。
我的十六歲，太累。我的十六歲太煩。我的十六歲太枯燥。
初中的學(xué)習(xí)生活太累，三點(diǎn)一線的忙碌太煩，每天都要抱著課本太枯燥。
讀書(shū)是枯燥的，那是因?yàn)槟阏J(rèn)書(shū)中的枯燥為枯燥。讀書(shū)是快樂(lè)的，那是因?yàn)槟阏J(rèn)書(shū)中的快樂(lè)為快樂(lè)。書(shū)中自有黃金屋書(shū)中自有顏如玉。我們瞪著一雙求知的大眼睛，在黑夜里尋找做一個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人的方法。
為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀登貴在少年時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲……古往今來(lái)，贊美要求鼓勵(lì)少年時(shí)代應(yīng)珍惜美好時(shí)光的名句有多少。我明白，我們要努力，要刻苦。我們奮進(jìn)，我們勇往直前，只要有生的希望，我們永不放棄。
十六歲的我們除了憂傷，我們還展現(xiàn)出樂(lè)觀的心態(tài)，自信的`品性，個(gè)性與自我價(jià)值的索求。我們要的只是——活出自我的精彩。
十六歲的我，追求個(gè)性與時(shí)尚，追求豪邁與自由。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，我們追求“我的青春我做主”的理想。
有時(shí)候，我們叛逆舊觀念，追求新潮流，我們不以為恥反以為榮，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為叛逆不能定義為缺點(diǎn)，叛逆是青春的特點(diǎn)，我們是九零后的新鮮滋味。
我們暢想時(shí)代變化，探求科技發(fā)展。我們夢(mèng)想天堂，幻想未來(lái)。我們沐浴著九零后的陽(yáng)光，大聲歌唱：“我要飛得更高……
我們要去追求“不以物喜，不以己悲“的古仁人的高尚道德品質(zhì)，我們要去探求快樂(lè)讀書(shū)人的精神，我們要去播送幸福的源泉。
我們的心在烏云之上，我們最?lèi)?ài)跟太陽(yáng)做伴，相信嗎？我們的笑臉也會(huì)萬(wàn)丈光芒。
邁著青春的步伐，踏著自信的旋律，我們走向勝利的終點(diǎn)。
十六歲的花季記敘文 27
曾幾何時(shí)，那幼稚的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前是多么渺小，即使被踐踏的凌亂，也只能作出獸兒般鳴叫那樣的抵抗、虛弱、無(wú)力。
在那時(shí)，我把夢(mèng)想譯作夢(mèng)里的想象，在客觀實(shí)在的基礎(chǔ)上加入幻想。于是，夢(mèng)想變成可觀不可觸摸的東西，模糊不堪，如夏日的泡沫，一觸即碎，遙不可及。抱著一絲的希望，最終也只是竹籃打水，因?yàn)閴?mèng)想終究會(huì)有醒來(lái)的一刻。因此，我不能沉醉于那沒(méi)有歸路的幻想，我必須點(diǎn)燃青春，腳踏實(shí)地，讓青春激揚(yáng)，讓夢(mèng)想不只是夢(mèng)機(jī)械地加上想象。
當(dāng)時(shí)間匆匆走過(guò)時(shí)，它給我們留下歲月的滄桑，當(dāng)我們讓時(shí)間白白流走時(shí)，剩下的便是一生的遺憾。于是，我把自己沉浸在書(shū)海，細(xì)讀萬(wàn)卷書(shū)，以知識(shí)為糧，以書(shū)為友。漸而，我發(fā)現(xiàn)馬克思是如此的博學(xué)，范仲淹的胸懷是如此廣闊，孔夫子是如此聰慧……
從此，夢(mèng)想不再是渺小，因?yàn)橛兄R(shí)的'充實(shí)，夢(mèng)想不再遙不可及，因?yàn)榕υ诜P，我把青春注入夢(mèng)想，把它當(dāng)作風(fēng)箏般操控。年少的青春不再沉重，但它卻注定要在拼搏中度過(guò)，繼而幻化，如湛藍(lán)無(wú)邊的天空，美麗而令人幻想，化作風(fēng)箏的帆幕；如無(wú)法捉摸的傲風(fēng)，輕柔中夾雜剛強(qiáng)，化作風(fēng)箏的動(dòng)力；如明媚的陽(yáng)光，有條不紊地照耀，化作風(fēng)箏的指引，把夢(mèng)想帶往高空，如風(fēng)箏般翱翔。
熟悉的青春之歌再次奏鳴，在校園蕩漾，翻來(lái)覆去地徘徊、游戈著，滲透每一個(gè)角落。聲聲刺剜著熱血沸騰的胸口，再次擊起那熄滅的激情，卻又隨著樂(lè)音結(jié)束戞然而止，淡淡的憂傷在聆聽(tīng)者的心里流淌。歲月無(wú)痕，人生如夢(mèng)，青春不再依舊。有人說(shuō)，青春是本讀不完的書(shū)，它有著無(wú)法揣摩的一面，或許是它太短暫。我認(rèn)為年少的青春是情感的交集，它有著歡笑、哀愁、煩惱、輕悅，是一個(gè)沒(méi)有延伸的交集。
多年以后，憶起夢(mèng)想在那16歲的天空盡情燃燒，火紅而耀眼，留下青春的痕跡，散發(fā)出凌人的光芒，扯破穵穹。
十六歲的花季記敘文 28
十六歲的天空是青春的天空，青春是生命的春天。
——題記
十六歲的天空，就像維也納的四月，在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表，初陽(yáng)和遲暮，血紅和黑夜，更替更替再更替，樂(lè)此不疲；十六歲的青春是一座沙漏，盈滿和匱乏，叛逆和困惑，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，覆水難收。
十六歲的天空是一個(gè)特別的存在。十六歲的天空有許多人成長(zhǎng)的回憶。十六歲的天空包含著希望和期待，卻也有長(zhǎng)大后的許多悔恨和遺憾。剛剛步入十六歲的我們又會(huì)感受到什么呢？
十六歲的天空是理念的轉(zhuǎn)變。從兒時(shí)那個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的頑童懂得了“書(shū)中自有黃金屋”的道理；從總是挑父母毛病的嬌縱小孩改變?yōu)槔斫飧改�，讀懂父母的小青年；從浪費(fèi)時(shí)間，任憑種族文化漸漸流失、衰退認(rèn)識(shí)到時(shí)間的真諦，為挽救種族文化而奮發(fā)圖強(qiáng)的花季少年，我們轉(zhuǎn)變著，成長(zhǎng)著，收獲著……
于是我們脫變了，第一次意識(shí)到頭頂上的天空更加蔚藍(lán)了。也認(rèn)清了十六歲是一生的'青春，十六歲是生命的春天。
十六歲的天空充滿了朝氣。十六歲的我們對(duì)于知識(shí)如饑似渴，對(duì)新鮮事物充滿好奇。十六歲的我們對(duì)一切挑戰(zhàn)躍躍欲試，面對(duì)挫折勇往直前。十六歲的我們對(duì)未來(lái)充滿信心，面對(duì)失敗永不氣餒。
十六歲是一種選擇，選擇觀察人生的角度。十六歲的天空有陰、有晴、有陽(yáng)、有雨，這是無(wú)法改變的。但是你可以選擇看人生的態(tài)度，多想一想圓滿的。其實(shí)不圓滿是為了襯托圓滿是美好的，如果沒(méi)有不圓滿你會(huì)覺(jué)得圓滿也不過(guò)如此。
十六歲的選擇會(huì)影響我們對(duì)今后處理事情的各個(gè)方面，希望用一顆感恩的心去看待事物的發(fā)展。
十六歲的天空包含了太多太多的多愁善感，喜怒哀樂(lè)。所以十六歲的我們需要讀懂十六歲的青春這本充滿朝氣與活力的書(shū)。
十六歲的雨季，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是多夢(mèng)的季節(jié)；十六歲的天空，也許是陽(yáng)光明媚，也許是星光璀璨！
——后記
十六歲的花季記敘文 29
歲月匆匆，十六歲的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)，站在由兒童走向少年的門(mén)檻上。清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動(dòng)，少了一分幻想；還多了一分責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來(lái)延伸。
16歲的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗士。在成績(jī)下降的情況下，我努力搏擊，經(jīng)過(guò)我多番努力，最終取得勝利的果實(shí)。這也好比實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路，道路上總會(huì)有跌跌撞撞的，而我卻一直相信每一次跌倒，它會(huì)給予我們更多的經(jīng)驗(yàn)，所以我不害怕困難。
16歲的我學(xué)會(huì)了珍惜。16歲，一段青春期。每個(gè)16歲的孩子都會(huì)有自己的想法，但這些想法有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生沖突。當(dāng)然，我也不例外，但是我處理的手法有點(diǎn)不同，我選擇樂(lè)意地聽(tīng)取朋友的意見(jiàn)。這不是沒(méi)有原則，這是因?yàn)槲疫x擇放棄自己，去珍惜朋友。
16歲的我學(xué)會(huì)了不寂寞。每當(dāng)黑暗的夜晚來(lái)臨，孤獨(dú)的一個(gè)人，身邊的一切都是那么的安靜，我害怕這樣孤獨(dú)的感覺(jué)，但是我現(xiàn)在喜歡在寂寞的夜晚里聆聽(tīng)音樂(lè)。平時(shí)我喜歡收錄下大自然的聲音，河流的聲音，鳥(niǎo)叫的聲音……就是這些聲音陪我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞的'晚上。
16歲的我學(xué)會(huì)了感恩。以前的我是一個(gè)叛逆的小孩，但隨著一天天成長(zhǎng)，我開(kāi)始成熟了。以前我是一個(gè)“揮霍狂”，總覺(jué)得父母賺的錢(qián)讓我花是理所當(dāng)然的，但是我現(xiàn)在我花多一點(diǎn)錢(qián)，心里就會(huì)酸酸的，也逐漸懂得想家，愛(ài)家了。家，永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港，她不會(huì)因?yàn)槲覀兊囊唤z不關(guān)心而消失，她只會(huì)在我們需要她的時(shí)候一如既往地保護(hù)我們，給予我們最真誠(chéng)的關(guān)懷與愛(ài)。就因?yàn)檫@樣，我們應(yīng)該更珍惜家人，因?yàn)樗麄兪怯肋h(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我們的人。
16歲的我多了一分堅(jiān)強(qiáng)，少了一分軟弱；多了一分珍惜，少了一分揮霍；多了一分歡樂(lè)，少了一分寂寞；多了一分感恩，少了一分叛逆……我站在時(shí)代的頂峰上，看著我未來(lái)的道路一直在延伸。
十六歲的花季記敘文 30
風(fēng)與殘陽(yáng)，空曠而沉穩(wěn)的琴聲與笛韻，書(shū)寫(xiě)著無(wú)盡的年華流轉(zhuǎn)。踏著歲月的飛輪大步向前，終于，我看見(jiàn)了，那片十六歲的天空。
午后的清風(fēng)透露出溫柔，窗外的世界像一片沒(méi)有漣漪的湖面。按耐不住悸動(dòng)的心緒，伸出頭去，忽然聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自天空的呼喚，呵，世界真大，大到云端似乎還有另一個(gè)世界。那里住著像我一樣的孩子嗎？于是我便整個(gè)下午坐在窗邊，望著天空癡癡地想。
黑夜留接黃昏，隱沒(méi)了我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。深夜沉淀每一種快樂(lè)或憂傷的情緒，越喧嘩越落寞，越落寞越耐人尋味。夢(mèng)想似黑夜里的一道光束，像一首最美的歌，和我擦肩而過(guò)，穿過(guò)地平線的天窗，火熱得五彩繽紛，散落下滿天星斗，它們太遙遠(yuǎn)，我看不出它們是喜悅還是悲傷，只是知道，它們之中，有我十五歲的曾經(jīng)。夜色下的家園好像換了一個(gè)城市，那么沉默黯淡，甚至有種暗藏的不安。明滅的壁燭拉長(zhǎng)夜的凄清，世間萬(wàn)物在天空的懷抱中沉沉睡去。十六歲的天空下，夜風(fēng)在歌唱著讓人心痛的回憶的挽歌，吟誦著我如風(fēng)般的未來(lái)。
當(dāng)朝陽(yáng)在東方泛出光亮的一剎那，古老的教堂被來(lái)自天堂的召喚叫醒，朝陽(yáng)里的晨霧像蘇醒的歷史的迷惑，逐漸變淡，隨風(fēng)飄散；那些記憶中的，被夜魔強(qiáng)加在人心上的恐懼和痛苦，在陽(yáng)光下一一散盡；風(fēng)在陽(yáng)光下吹，像活潑而清麗的戀人的言語(yǔ)，在耳邊回響著空靈而深邃的輕唱；音樂(lè)娓娓傾訴，樹(shù)枝在藍(lán)天下微微晃動(dòng)著，風(fēng)中傳來(lái)滴水般輕柔的樂(lè)音，如煙如塵，飄散在陽(yáng)光里。
寧?kù)o的鄉(xiāng)村里，植物散發(fā)著生命的芳香，花朵在暖風(fēng)中輕輕搖曳，青草是這一季節(jié)的.主題，綠色潤(rùn)濕了人們的眼睛――我的美奐絕倫的花季踏著歲月的歌聲翩然而至。
浮云在頭頂上漫不經(jīng)心地游走，倒影在澄碧的江面；偶有飛鳥(niǎo)斜翼啁啾而過(guò)，振翅抖落一地細(xì)碎的太陽(yáng)光華。抬眼望見(jiàn)――十六歲的天空，澄澈，明凈，蔚藍(lán)，深秀……我揚(yáng)起青春的裙擺，舞在廣闊無(wú)垠的天際，我要擁這片天空入懷，要為明天做最完美的設(shè)想，用心靈拼搏，拼湊生命的喜悅！
十六歲的花季記敘文 31
十六歲，是個(gè)特殊的年齡，因?yàn)槭鶜q是我們生命中的花季。
我的十六歲有滿天星，樸實(shí)無(wú)華，生機(jī)勃勃；我的十六歲有百合，大方純潔地向世人展現(xiàn)自我；我的十六歲有玫瑰，陽(yáng)光下反映著幻想的色彩；我的十六歲有牡丹，艷冠群芳，婀娜多姿；我的十六歲還多了一分“傻”，它充滿激情，充滿自豪。它使我的十六歲更有色彩活力，它也是我生命中的閃光點(diǎn)。
也許，我們的人生旅途中十六歲這個(gè)階段沼澤遍布、荊棘叢生；也許，我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不會(huì)柳暗花明；也許，我們的.步履總是沉重、蹣跚。也許，“聰明人”會(huì)避開(kāi)這些沼澤、荊棘，去對(duì)找柳暗花明；可能，“傻人”會(huì)不顧堅(jiān)難，一味地蹋著荊棘穿過(guò)沼澤，山重水復(fù)。“聰明人”笑“傻人”自討苦吃，花了多少精力，受了多少累。“傻人”知道自己傻一點(diǎn)，但他在心中說(shuō)道：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
十六歲的天空是黑暗的，我們需要在黑暗中摸索前進(jìn)的道路，才能找到光明的星星亮點(diǎn)。如果我們總是在光滑的地面上行走，怎能看出成長(zhǎng)的痕跡？只有泥濘才能留痕。人生的道路上鋪滿荊棘，要想成功就必須學(xué)會(huì)“傻”�！吧等恕辈拍芸吹交ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒。也許，你的十五歲是張還沒(méi)來(lái)得及輕輕涂沫，還未畫(huà)上一筆的白紙。于是，那張白紙便又成了一個(gè)遺憾。我們不能讓十六歲也成為空白，所以，一定要用今天的努力來(lái)描繪十六歲的青春。
做個(gè)“傻人”很輕松，做個(gè)“聰明人”很沉重。在面對(duì)周?chē)絹?lái)越少的“聰明人”時(shí)，他人“為傻干杯！”多一些“傻人”。世界或許便會(huì)有更多愛(ài)的影蹤；多一些“傻人”地球或許能夠轉(zhuǎn)得更輕松；多一些“傻人”或許就少了很多陽(yáng)光照不到的陰暗角落！
我為我的十六歲，多了一分“傻”而慶興。讓我們一起起來(lái)舉起灑杯，為十六歲的“傻”而干杯，愿我能做一個(gè)活得輕輕松松，自自然然，問(wèn)天、問(wèn)地、問(wèn)心無(wú)愧的“傻人”。
十六歲的花季記敘文 32
花，在盛開(kāi)，十六歲的生命之花正在悄悄的綻放……
十六歲的青春門(mén)檻，我站在著猶豫著，因?yàn)槲也恢以摬辉摽邕^(guò)它，因?yàn)槲仪宄闹滥沁吺窃鯓拥穆猛荆抑廊绻医邮芰四沁呹?yáng)光的洗禮時(shí)，那么我接下來(lái)所面對(duì)的那些肯定會(huì)很酸，很苦，很甜，很辣。可是我并不喜歡這樣的洗禮，因?yàn)槟鞘翘弁吹那啻核ú坏舻挠洃洝?/p>
或許，我懂得，但是我卻不能去改變，因?yàn)槲覀兌急仨氶L(zhǎng)大，可是，長(zhǎng)大真的好嗎？
站在自己的星球上，我找到了小王子的身影，他就在不遠(yuǎn)處的星球上灌溉著自己心愛(ài)的玫瑰，他有著許多大人都忘記的記憶，許多大人都忘記的那個(gè)事實(shí)——我們都曾是小孩�？墒窃S多人都在時(shí)間的誘惑中忘掉了那些美好的故事，所以小王子他問(wèn)我：“為什么大人都不記得呢？”可是我卻不知該怎么回答他的這個(gè)令我也快忘記的問(wèn)題�？墒牵@次，我也想要和他一樣在自己的星球上不要長(zhǎng)大。
可是，在這個(gè)復(fù)雜的世界里，我開(kāi)始忘記許多的美好，那些兒時(shí)一直在我夢(mèng)中反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)的笑靨……
我快要不記得自己曾對(duì)著一個(gè)卡通形象大聲的.對(duì)爸媽說(shuō)：“長(zhǎng)大后，我也一定要成為他那樣”
我快不記得小時(shí)曾因?yàn)楹团笥褷?zhēng)著要一東西時(shí)，很認(rèn)真，很生氣的說(shuō)：“我不要再和你玩了”可是沒(méi)過(guò)多久我們又手拉手去玩；
我快不記得小時(shí)因?yàn)榈玫揭粔K糖而開(kāi)心的又蹦又跳；
我快不記得小時(shí)的過(guò)家家；
我快不記得因?yàn)楹ε履吧说膯?wèn)候，而嚇得大聲的哭了；
我快不記得小時(shí)那些天真又美好的幻想了；
我快不記得……
所以，我開(kāi)始想要找回兒時(shí)的快樂(lè)�？蓵r(shí)間的步伐卻讓我不能再回去，時(shí)間的殘忍，讓兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的我變成了現(xiàn)在煩勞不斷的我，在青春的門(mén)檻前，我開(kāi)始徘徊徘徊……
我知道，我生命之花正在開(kāi)放，但是，在聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音時(shí)，我卻并不快樂(lè)，因?yàn)槲蚁胝f(shuō)：“十六歲，我不要長(zhǎng)大”！
十六歲的花季記敘文 33
人們常說(shuō)，十六歲是彩虹般絢麗多彩的年齡�；赝鶜q的天空，它像一個(gè)五味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣。
十六歲的酸，讓我懂得了失敗并不可怕。第一次摸底考試的我，心中無(wú)比的悲傷，回想起老師對(duì)我的諷刺，同學(xué)們的嘲笑，我也暗暗地流下來(lái)淚，失望的我獨(dú)自一人徘徊在回家的小路上，幽冷的風(fēng)，呼呼地吹著，不經(jīng)意間打了一個(gè)寒顫。前方熟悉的身影吸引了我的眼球，“不錯(cuò)，那就是我的媽媽”我流著淚飛奔了過(guò)去，告訴她我的遭遇。媽媽沒(méi)有安慰我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：＂失敗并不可怕，可怕的是你輸給了失敗“此后，我便告訴自己，一定要努力，十六歲的酸，讓我懂得了失敗并不可怕。
十六歲的甜，讓我懂得了友情無(wú)價(jià)。十六歲的天空友情顯得特別珍貴，因?yàn)楸舜硕贾来蠹以谝黄鸬娜兆硬欢嗔耍�，以前�?矛盾也就容易化解了，早晨，迎著晨風(fēng)，在樹(shù)蔭的小路下走著，偶然間打開(kāi)語(yǔ)文課本，一張字條悄然入目：“初３了，我們和好吧！”一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，解除了我們多年的冰山。十六歲的天空，讓我懂得了友誼的真情。
十六歲的苦，讓我懂得了堅(jiān)持的重要性。十六歲的我們，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們彼此帶著堅(jiān)持的信念、努力著。課堂上經(jīng)管我們?cè)跊](méi)有精力，也堅(jiān)持上完最后一課。長(zhǎng)跑比賽上經(jīng)管我們?cè)跊](méi)有力氣，我們也堅(jiān)持走完最后的路程。十六歲的天空，讓我懂得了堅(jiān)持是成功的必經(jīng)之路。
十六歲的辣，讓我懂得看獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。十六歲的我們有時(shí)會(huì)遇到艱難的挫折，但是我們有時(shí)僅僅只能靠自己的力量去解決，這時(shí)我們便必須得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的去面對(duì)前方。十六歲的天空，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的重要。
回眸十六歲的天空，一切的酸、甜、苦、辣、融入一體，獨(dú)自一人去品嘗，但是我知道，希望在前方——夢(mèng)還很遠(yuǎn)，路還很長(zhǎng)。我將奮然前行，青春路上，一如既往。十六歲我們的天空。朋友們，你們是否還記得。
十六歲的花季記敘文 34
人生，如一條長(zhǎng)河，鋪開(kāi)在我的面前，對(duì)其意義的尋找我以及多樣的答案使我更加成熟、理性。
凌晨一點(diǎn)，耳朵里依舊有隆隆的轟響聲，想起了一些事。它們就好象在我世界里盛開(kāi)過(guò)的煙花，被逼竄到高空痛楚盛放，然后消失。仿佛彼此知識(shí)一瞬間的邂逅。我坐在窗前，突然覺(jué)得今天的月亮是那么的皎潔，清柔的月光透過(guò)薄薄的窗紗瀉進(jìn)了房間。窗外月光的池塘，風(fēng)掀起了滿池的`荷葉，猶如舞姿蹲纖的少女掀起舞蹈。
萬(wàn)象人生。16歲的少女情緒如同暮春的潮汐一般自然天成。
花季年華。每天陽(yáng)光下涌動(dòng)著花一樣的小臉。在如此花一般的年紀(jì)。你，曾細(xì)心想，你該擁有什么嗎？
我覺(jué)得，你應(yīng)該擁有一條裙子。如果學(xué)校規(guī)定是你一定要穿藍(lán)底白色的校服，至少可以在周末，換上你心愛(ài)的花裙子，在海邊的時(shí)候，你可以穿上它。
我覺(jué)得，你應(yīng)該擁有一本日記。頁(yè)面不需太花俏，因?yàn)樾氖率乔宄旱摹?/p>
我覺(jué)得，你應(yīng)該用有一首屬于自己的歌，在晚會(huì)上，你可以在老師和同學(xué)們面前唱起這首歌，歌中你們感情彼此加深。
我覺(jué)得，你應(yīng)該擁有兩個(gè)好朋友。你的歡悅，他們可以分享，你哭的時(shí)候，他們會(huì)伸出手拍拍你的肩膀，再遞給你一張紙巾。
我覺(jué)得，你或者甚至應(yīng)該用有一次單純的戀愛(ài)，愛(ài)上一個(gè)人為他心跳，想他的時(shí)候?yàn)樗y過(guò)。卻不一定要知道他的名字。如果這樣，請(qǐng)你記住隔壁班里的少女，在向你借書(shū)時(shí)靦腆的笑容如果你愛(ài)著某人，必是有人也在單純地愛(ài)著你。
16歲，成長(zhǎng)在繼續(xù)。
每個(gè)人都有一雙屬于自己的紅舞鞋，不要再貪戀童話中那個(gè)舞蹈的小公主了，穿上舞鞋，邁開(kāi)步伐，快樂(lè)地為自己舞下去，不要停滯，不要休息。
幾縷輕風(fēng)吹進(jìn)窗戶，斑駁的光影，幽幽的清輝和諧地有機(jī)溶合在一起，讓我那失去光澤的心再次擦亮。
十六歲的花季記敘文 35
記憶在長(zhǎng)大，思念在長(zhǎng)大，原來(lái)是我們?cè)陂L(zhǎng)大……——題記
那年，六歲的天空湛藍(lán)，微暖的陽(yáng)光懶散地流入遲鈍的感覺(jué)器官。
今年，十六歲的天空下起了雨，微涼的輕風(fēng)碰觸到敏感的神經(jīng)末梢。
星期一我們遇見(jiàn)，你六歲，我六歲。你告訴我你喜歡天空，喜歡白云在藍(lán)底的背景上飄游；喜歡下著雨的天空是灰蒙蒙的；喜歡雨過(guò)后藍(lán)白灰三種云相接著……不論天空呈現(xiàn)的是哪一種狀態(tài)，你都熾熱地愛(ài)著它。
星期二你說(shuō)：“飯飯啊，我只有十六歲啊，可是現(xiàn)在我覺(jué)得我像六十歲的老太太�！�
星期三我用筆寫(xiě)下：六歲的天空微暖，十六歲的天空微涼。然后遞給你，你問(wèn)：“飯飯，天堂那里會(huì)很冷嗎？”我的鼻子酸了酸，輕輕地抱住你：“會(huì)的，所以我們不要去那里。”“這里真的好溫暖，我不想離開(kāi)�？墒侨绻焯煤吞炜帐峭粋�(gè)地方，會(huì)好漂亮的�！�
你睡眠的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，再一次醒來(lái)的時(shí)候是凌晨四點(diǎn)半，我剛好在病房里守著你。“飯飯，是凌晨啊，你幫我出去好不好，我想看日出�！薄斑^(guò)會(huì)不太冷的時(shí)候我們?cè)俪鋈グ伞！蔽彝送巴獾臐M天星斗……你坐在輪椅上，凝望著東方的'地平線。時(shí)間在我們身旁靜靜地流淌，彼此都不想打擾到這一刻的安寧。你突然出聲：“活著真好……”我哭出了聲，你回頭看了看做在沾滿露水的草地上的我：“你不要哭，我真的很幸運(yùn)了，真的……”我哭得更加洶涌。你曾經(jīng)說(shuō)，你是一個(gè)luckilygirl。因?yàn)槟阌鲆?jiàn)了飯飯；因?yàn)槟憧戳耸鶄�(gè)年頭的天空；因?yàn)獒t(yī)院里的叔叔阿姨都對(duì)你很好……我抱怨你太容易滿足：從小就是體弱多病的孤兒卻說(shuō)自己幸運(yùn)從來(lái)都不埋怨命運(yùn)的不公。甚至有一段時(shí)間我認(rèn)為是你太過(guò)善良，所以命運(yùn)之神才會(huì)召喚你的靈魂。
那天下起了雨，你在那張紙條的尾端添上“不言殤”，然后就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。
十六歲的天空，微涼不言殤。
十六歲的花季記敘文 36
我喜歡淡淡的礦泉水，不似甜的果汁，不似燒焦了般的咖啡，又苦又甜。礦泉水的味道，亦如那年的青春，消逝，無(wú)痕。
十六歲遭遇初三，在微微的抱怨之余，便是默默的接受。從此，不再?gòu)垞P(yáng)跋扈，細(xì)細(xì)地磨平那棱，那角，畢竟，玩世不恭，并不是我想要的生活。
想不起以前的生活，那時(shí)是怎樣過(guò)過(guò)來(lái)的，只是一些畫(huà)面在我腦海中若隱若現(xiàn)。
曾經(jīng)，一度迷戀過(guò)小說(shuō)。一次又一次去感受人們的愛(ài)恨離愁，幻想著不可能發(fā)生的事情，總是活在別人編織的美麗的謊言之中，總是迷失自我，忘了自己真正需要的是什么。
曾經(jīng)，活在自己的幻想之中，幻想毫無(wú)瑕疵，幾乎完美的生活，卻忘了自己應(yīng)該做什么。
曾經(jīng)，抱怨過(guò)；曾經(jīng)，將要絕望；曾經(jīng)……
回憶起那些細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候，嘴角總是不自覺(jué)地輕揚(yáng)，仿佛自我解嘲般的。看看，當(dāng)時(shí)的自己有多傻。
現(xiàn)在的我，找尋著一條我自己的路，路的盡頭是我自己，我必須牢牢抓住自我，我不會(huì)再被一些光有美麗的軀殼的東西而再次迷失自我，我已經(jīng)了解我的目的。
我要用屬于我的成功來(lái)詮釋我的理想，用屬于我的燈光來(lái)照亮我的人生，用屬于我的掌聲擊響我的未來(lái)。然而，這屬于我的一切可以不要太隆重，但必須是獨(dú)一無(wú)二的，那才真正屬于我。可以不要太耀眼，但必須來(lái)自于我，可以不要聲勢(shì)浩蕩，但必須是朝向我一個(gè)。
喜歡喝純凈，無(wú)雜質(zhì)的礦泉水，符合自己的心境；喜歡聽(tīng)淡淡的音樂(lè)，像是無(wú)痕的青春；喜歡寫(xiě)下淡淡的，如礦泉水一般的文字，去能燒灼每一顆心靈。不學(xué)所謂的'“個(gè)性”，不學(xué)所謂的“追星”，不學(xué)所謂的“潮流”，那便是我十六歲的青春。
我的青春，淡淡的，可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
十六歲的青春，那礦泉水般的生活，猶如枝丫間細(xì)碎的陽(yáng)光，猶如夏天湛藍(lán)無(wú)痕的天空！
漫開(kāi)的透明，淡淡的，我喜歡……
十六歲的花季記敘文 37
十六歲的天空，很空，很空
十六歲，純凈，毫無(wú)雜質(zhì)。我們?cè)缫哑踩ァ皟和钡姆Q(chēng)號(hào)，幼稚的心靈也貌似成熟起來(lái)，天空好像也隨著年齡的增長(zhǎng)而變得復(fù)雜起來(lái)。那美好的夢(mèng)想，獨(dú)立的思想，夸張的幻想以及不錯(cuò)的構(gòu)想看起來(lái)也漸漸充塞了我們那十六歲的天空。但是我還還是覺(jué)得，這天空，其實(shí)一直在空著。夢(mèng)想在不斷的改變，思想跟著潮流也是日新月異，幻想常常被拉回現(xiàn)實(shí)，剩下的構(gòu)想里面卻還是空空如也。但不得不承認(rèn)的是，就是這些空成就了我們的十六歲。這些等著我們?nèi)ヌ钛a(bǔ)的空白，在不斷的激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)，奮斗，前進(jìn)。因?yàn)樗鼈兠靼祝覀兿胍氖俏宀世_紛，是眼花繚亂。我們會(huì)用自己的汗水去填補(bǔ)這一塊又一塊的空白，這十六歲的天空，我們又怎能舍得讓它不絢麗奪目呢？
但是，同樣……
十六歲的天空，不空，不空。
它好像一臺(tái)會(huì)截取畫(huà)面的留聲機(jī)。這里面記載了我們成長(zhǎng)的軌跡，拼搏的痕跡，光輝的事跡和那種種不可思議的奇跡。我們每走一小步，它就會(huì)記錄一小段，沒(méi)有絲毫遺漏。成長(zhǎng)不會(huì)隨著年齡的增大就可以停滯不動(dòng)；拼搏不會(huì)因?yàn)槌晒Φ牡絹?lái)就拒絕繼續(xù)揮灑辛勞的汗水；光輝不會(huì)跟著歲月的'流逝就逐漸飄向未知；不可思議的想象力不會(huì)因?yàn)槭`的增多就自殺在思想的襁褓中。在這片天空下，我們每天都過(guò)的很快樂(lè)，老師那鼓勵(lì)的目光，同學(xué)那親切的微笑，朋友那善意的提醒，父母那關(guān)心的叮嚀都可以成為我們快樂(lè)的理由。十六歲的天空里，寫(xiě)滿了我們的過(guò)去，現(xiàn)在，或許還會(huì)有將來(lái)。在這片天空下，我們只會(huì)一步一步，茁壯的，健康的發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，十六歲的天空到底是空還是不空，這個(gè)問(wèn)題我們都不能回答，因?yàn)楫?dāng)局者迷，不過(guò)不幸的是，我們都是當(dāng)局者。
十六歲的天空，空，不空。
十六歲的花季記敘文 38
十六歲的天空是多彩的，因?yàn)槲覀兡贻p，我們快樂(lè)，無(wú)論昨天是多么灰暗，我們都會(huì)以嶄新的面貌來(lái)迎接這即將到來(lái)的新的一天。十六歲的天空是淺綠色的。我們生命力超旺盛，也就是我們這樣有超旺精力的人面對(duì)這人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)還這樣輕松快樂(lè)。老師家長(zhǎng)都為我們懸著心，他們覺(jué)得十六的我們還只是小孩子，其實(shí)我們?cè)缇烷L(zhǎng)大了。在我們發(fā)現(xiàn)父母頭上微白的頭發(fā)時(shí)，在我們看到下辛勤的'園丁們?yōu)榱宋覀兪畴y進(jìn)、睡難安時(shí)，在我們面對(duì)著學(xué)習(xí)的壓力無(wú)處發(fā)泄，卻還要在父母面前裝做沒(méi)事時(shí)，我們就已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們知道，未來(lái)的社會(huì)是靠知識(shí)立足的，我們要努力，不讓愛(ài)我們的人失望、傷心。這，就是我們的十六歲。十六歲的天空是灰色的，別看我們整天無(wú)憂無(wú)慮天塌下來(lái)也能當(dāng)被子蓋的樣子，其實(shí)十六歲的我們當(dāng)然也有煩惱，在這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們?cè)谄床�，我們�(cè)谂Γ?dāng)我們發(fā)現(xiàn)，拼搏和努力得到的成果與付出并不成正比時(shí)，我們開(kāi)始灰心，開(kāi)始煩惱，甚至開(kāi)始迷茫。這，也是我們的十六歲。
十六歲的天空是白色的，我們純凈，我們單一，我們還沒(méi)有大人們那么多繁雜的心理和感情，我們說(shuō)我們想說(shuō)的，做我們想做的，我們放蕩不羈，我們玩世不恭，我們要過(guò)我們想要的生活，不習(xí)慣被束縛。這，仍然是我們的十六歲。
十六歲的天空是粉紅色的，粉紅色的天空下有我們粉紅色的情感。十六歲的我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)離別，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是殘忍的，因?yàn)槲覀儽仨毟钌岬粢呀?jīng)習(xí)慣守護(hù)的感情。不久以后，我們就要和相處了3年的老師、同學(xué)和美麗的校園分別，這又將是怎樣的難以割舍。我們擁有美麗、最單純的感情。這，還是我們的十六歲。十六歲的天空是多彩的，因?yàn)槲覀兡贻p，我們快樂(lè)，無(wú)論昨天是多么的灰暗我們都會(huì)以嶄新的面貌來(lái)迎接著即將到來(lái)的新的一天。
十六歲的花季記敘文 39
十六歲以前，她是天真頑皮、無(wú)憂無(wú)慮的小女兒。
十六歲以后，她是獨(dú)自騎著小毛驢，背著倚天劍，走遍海角天涯只為尋找大哥哥的癡情女。
十六歲那一年，正是她命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那一年的驚鴻一瞥，導(dǎo)致了她半生漂泊無(wú)依。風(fēng)陵渡口初相遇，一見(jiàn)楊過(guò)誤終生。這究竟是幸還是不幸？猶記得那年楊過(guò)許她三個(gè)愿望時(shí)，她卻用一個(gè)愿望來(lái)?yè)Q取一睹楊過(guò)的真顏。楊過(guò)問(wèn)她，她卻道：“連你真面目也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，怎能算是認(rèn)識(shí)你？這可不是小事。”即使我隔著長(zhǎng)久的時(shí)光，也仿佛能感受到少女那時(shí)的言笑晏晏。然后，面具摘落的剎那，一陣風(fēng)吹過(guò)，吹起她心底一陣漣漪。
如果問(wèn)她此生最美好的回憶是什么，她一定會(huì)說(shuō)十六歲那年的煙花。她的大哥哥為她燃放的絢麗的煙花，是她大半生都走不出去的美麗而清冷的夢(mèng)。
煙花散，人遠(yuǎn)去，華山之巔的那一句“我們就此別過(guò)”令她潸然淚下。她只得默默地望著楊過(guò)與小龍女相攜而去的背影漸行漸遠(yuǎn)，直至消失在她的視野中。
爾后二十余年，她走遍萬(wàn)水千山，只為再見(jiàn)她的大哥哥一面。可是尋覓不到，當(dāng)然，是她真的尋不到，還是楊過(guò)躲著她，我們無(wú)從知曉。只是這一切的一切，倒是印證了那句話“相濡以沫，不如相忘于江湖”。一世聰慧的她又怎會(huì)不明白？終于，在她四十不惑之年，她獨(dú)自一人立于峨眉之巔，衣袂飄飄，眉目間依稀還可以找到當(dāng)年的`影子。只是，她早已不是當(dāng)年的她。那日，峨眉山上飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，她立于山巔，手拈一朵雪花，遙想起風(fēng)陵古渡的初雪那天，閉眼，一滴熱淚滾滾落下，風(fēng)一吹，凝結(jié)成霜。她望著漫天飛雪，終于大徹大悟。她創(chuàng)立了峨眉派，從此遁入空門(mén)，青燈古佛長(zhǎng)伴。而那場(chǎng)大雪，仿佛掩蓋了她的癡情過(guò)往，如同一場(chǎng)青春的祭奠。
我走過(guò)山時(shí)，山不說(shuō)話。
我路過(guò)海時(shí)，海不說(shuō)話。
小毛驢滴滴答答，倚天劍伴我走天涯。
大家都說(shuō)我因?yàn)閻?ài)著楊過(guò)大俠，?
才在峨眉山上出了家。
其實(shí)我只是愛(ài)上了峨眉山上的云和霞，?
像極了十六歲那年的煙花。
十六歲的花季記敘文 40
我從小就盼望著快快長(zhǎng)大，如今十六歲的我更是對(duì)未來(lái)有了期待。望著那些大學(xué)生生們?cè)诖髮W(xué)里可以專(zhuān)讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，望著他們可以不必為考不取高中，考不取大學(xué)而煩惱，望著他們能夠在節(jié)假日有自己的娛樂(lè)節(jié)目，望著他們比我們有更多的歡樂(lè)和笑容。我對(duì)我的未來(lái)更是憧憬和向往，我有無(wú)限的遐想，我的未來(lái)是什么樣子？我能不能有和他們一樣的青年時(shí)代？越是幻想，我的期待也就越大，如今我已有了和他們差不多的身高，可我現(xiàn)在擁有的'卻是許許多多的不自由：是學(xué)習(xí)的壓力，是中考的壓力，更是有說(shuō)不清的煩惱。
十六歲，這是一個(gè)多么尷尬的年齡，我想回到原來(lái)童年的無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，不必為學(xué)習(xí)而擔(dān)憂，更不必為長(zhǎng)大而期待，因?yàn)槟菚r(shí)擁有歡樂(lè)，可我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不可能再回到過(guò)去，往日的歡樂(lè)也一去不復(fù)返了；如今，我只能向往未來(lái)，可我才十六歲，離十八歲還有兩年，在那些大人們眼里，我還只是一個(gè)孩子，我不能享受和他們一樣的待遇，不能體味做成年人的滋味。我唯一能做的是什么，只有期待，我期待我趕快長(zhǎng)大，早日掙脫年齡的束縛，擺脫學(xué)習(xí)的壓力，獲得我應(yīng)有的自由和快樂(lè)。
十六歲的我的確已走進(jìn)了花一樣的季節(jié)，在這萬(wàn)花爭(zhēng)艷的季節(jié)里，到處都充滿了競(jìng)爭(zhēng)。我只要稍一松懈，便會(huì)失去陽(yáng)光的愛(ài)撫，凋謝我那原本美麗的花瓣，卻成為其它花們成長(zhǎng)的養(yǎng)料，默默地呆在地下，眼巴巴的看著他們?cè)鯓訝?zhēng)芳斗艷。而我若能多花一點(diǎn)功夫，努一把力，就能爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光和雨露，在眾花中多顯頭露腳，如果是這樣，給我?guī)?lái)的就不僅僅是羨慕與夸贊，更多的卻是嫉妒與嘲諷，生活在這花一樣的季節(jié)，我看到的將不是花表面上表露出來(lái)的美麗奪目，而是他們暗地里的努力抗?fàn)帯Ｔ趧e人看來(lái)十五、六歲是一個(gè)多么美好的季節(jié)，而只有身在這一個(gè)季節(jié)的我們才能真正體味到這一季節(jié)的滋味，所以我渴望長(zhǎng)大，渴望早日擺脫這一季節(jié)的束縛！
十六歲，我要的不是別的，而是擺脫這一季節(jié)的期待！期待幸�？鞓�(lè)，期待更加的輝煌與燦爛！
十六歲的花季記敘文 41
時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已是�？停淮未稳绱猴L(fēng)般從我頭底拂過(guò)，隨著麥苗拔節(jié)的聲音，督促我成長(zhǎng)……
——題記
有人曾說(shuō)過(guò)，時(shí)光是一把冷如冰霜的刻刀在歲月的年輪上刻下一筆筆加減法；有人曾說(shuō)，時(shí)光是點(diǎn)燃生命之燭的火柴，緩緩在溫暖中耗盡；還有人曾說(shuō)過(guò)，時(shí)光是點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，敲打著一切，那斑斑銹跡便是它的藏身之所…… 我不知道他們的話是否正確，是否可信，更不會(huì)曉得時(shí)光的刀刃是否尖利，那明晃晃的火焰是否燦爛，掀開(kāi)那腐朽的.銹跡是否真的可以看到時(shí)光的臉龐…… 在這些可信與不可信，可知與不可知，我竟茫茫然地推開(kāi)了十六歲的大門(mén)，糊涂地“滾”入了十六歲的隊(duì)伍中。
十六歲，我是什么？王勃十六歲嶄露頭角，方仲永十六歲已然成為庸者。天才？庸才？智者？愚者？站在十六歲的路口上，我茫然地坐著選擇。回憶過(guò)去，剛過(guò)十六歲的我似乎才對(duì)初三有些意識(shí)，而現(xiàn)在我卻不得不坐在高一的教師中努力強(qiáng)調(diào)我高一了。十六歲的時(shí)光太快，快得叫人害怕。“自古英雄出少年”，我不敢去面對(duì)這樣的一年，卻被現(xiàn)實(shí)推動(dòng)卷入人潮之中。十六歲的我到底是什么？我終歸成為什么樣的人？一切都是未知數(shù)，未知得讓人害怕。或許，時(shí)光便如黑洞一般，空，空的叫人毛骨悚然，不知所措……
“流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉”。十六歲的我變得敏感，對(duì)時(shí)間認(rèn)真思考，卻終不得答案。時(shí)光在樹(shù)上寫(xiě)史，便有了一歲一枯榮的輪回等待。我怕，真的怕，在一瞬間滄桑便寫(xiě)滿臉上，掛在嘴邊，爬上眼角。我不知道我那時(shí)的眼中是否能與冰心老人一樣還含著稚童的天真，或是渾濁不清滿目世道無(wú)常？朱自清先生認(rèn)真算過(guò)所剩的時(shí)光，發(fā)出時(shí)光一去不復(fù)返的感嘆。而我呢？少年的時(shí)光又剩幾何？！我捂面而泣，那淚水飛也似地流去了……
面對(duì)十六歲，我感嘆，無(wú)奈，更多的應(yīng)是努力。一道弧線，可以是笑臉也可以是哭臉，命運(yùn)的舵掌握在我們自己手中……乘風(fēng)、破浪，我要加一葉扁舟，在十六歲的海洋中盡情遨游！
十六歲的花季記敘文 42
風(fēng)吹雨成花，時(shí)光追不上白馬。仿若夢(mèng)一般，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十六歲了，長(zhǎng)大了！
感恩
“大手牽小手，跟我一起走。”您牽著我的手在雪地里踩出一個(gè)又一個(gè)腳印。親愛(ài)的媽媽?zhuān)蛉盏臍g聲笑語(yǔ)依稀回旋在耳畔，可是，為什么您卻在時(shí)光轉(zhuǎn)軸中一日日地老去呢？請(qǐng)告訴我，是否是那雪將您青絲染成銀發(fā)？是否是那風(fēng)在您額前劃出傷痕？是否是那殘忍的歲月折彎了您的背？如果可以，十六歲的我多想用我一切換您歲月長(zhǎng)留！
我的媽媽是個(gè)美人，求時(shí)光你別傷害她。
責(zé)任
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智�！迸f時(shí)少年的責(zé)任是保家衛(wèi)國(guó)，實(shí)現(xiàn)復(fù)興。而如今，對(duì)于身處象牙塔的我們來(lái)說(shuō)，這責(zé)任過(guò)重，我們尚擔(dān)不起。那我們的責(zé)任是什么呢？
一日，班級(jí)進(jìn)行大掃除，老師給每一位同學(xué)都分配了任務(wù)。每個(gè)人都很認(rèn)真努力地完成了。最后收工的時(shí)候，一位負(fù)責(zé)拖地的同學(xué)不慎將拖把“一分為二”了。這位同學(xué)向班主任說(shuō)明情況后承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師沒(méi)有怪他并且表?yè)P(yáng)了他的敢作敢當(dāng)。我突然意識(shí)到，我們不再是小時(shí)候那個(gè)一做事就想盡辦法偷懶貪玩的孩童了，再也不會(huì)犯了錯(cuò)因?yàn)楹ε掳ご虬ちR就躲起來(lái)不敢承認(rèn)了。我們長(zhǎng)大了呀！我們不僅要對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)，更要勇于承擔(dān)自己的'過(guò)錯(cuò)！
成長(zhǎng)
成長(zhǎng)便是踏著一路荊棘最后卻收獲了鮮花與掌聲。成長(zhǎng)的一路上，難免磕磕絆絆，難免不盡如人意。但，只要我們咬牙堅(jiān)持，我們都會(huì)是最后的王者。
匈牙利著名作家威多爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你終有一天不再抱怨自己的得與失時(shí)，你便長(zhǎng)大了。”成敗與否，說(shuō)到底，只是我們成長(zhǎng)經(jīng)歷中一抹或明亮，或暗淡的色彩。與其像個(gè)孩子一樣斤斤計(jì)較，不如懷著“我心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”的高傲姿態(tài)！
我十六歲了，我長(zhǎng)大了！我不再是繞膝父母的孩子了！我不能再無(wú)理取鬧，惹父母生氣了！十六歲了，我要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)！
十六歲，我長(zhǎng)大了，該懂事了！
十六歲的花季記敘文 43
時(shí)光用九年的時(shí)間把少年的臉龐刻得有棱有角。曾經(jīng)茫然雙眼現(xiàn)今變得犀利，能看清一切；曾經(jīng)細(xì)嫩胳臂現(xiàn)今變得粗壯，能扛起一切；曾經(jīng)幼稚大腦現(xiàn)今變得睿智，能想到一切，我們?cè)谮呌诔墒臁?/p>
媽媽擔(dān)心我，三番五次打電話詢問(wèn)我的情況，我隨意幾句打發(fā)回去。當(dāng)我放學(xué)后，在校門(mén)口看到了那熟悉的身影，她一手抱妹妹，一手提著熱騰騰的飯菜，心中頓時(shí)升起一股不耐煩的感覺(jué)。隨后我也一邊吃著飯一邊催促母親趕快離開(kāi)。母親也不多說(shuō)什么，但當(dāng)她們走后，我站在窗口凝望母親拉著妹妹的手，兩個(gè)就這么行在偌大的操場(chǎng)，孤單的身影與四周景物毫不相容。十六歲，我多了一份感恩。
曾經(jīng)的我，咄咄逼人，驕傲自大。自詡為天才，絕不聽(tīng)取他人意見(jiàn)勸告，喜歡諷刺他人�？芍饾u我發(fā)現(xiàn)身邊的.朋友越來(lái)越少，整日里形單影只，孤獨(dú)感如潮般包圍了我。從此以后，我收起了自大，收起了嘲笑的眼光，收起了傷人的話語(yǔ)。我開(kāi)始渴望完善自己，擁有朋友。于是開(kāi)始詢求他人幫助，以找出自己不足，漸漸的我的“盛氣”消散了，我所失去的也隨之回來(lái)了。現(xiàn)在的我開(kāi)心、滿足、幸福，因?yàn)槲矣弥t虛換來(lái)了朋友。沒(méi)錯(cuò)，十六歲的我，多了一份謙虛。
在渾渾噩噩地度過(guò)幾年后，我漸漸明白了生命的真諦，活著就意味著要做點(diǎn)什么。未來(lái)在自己手中，要靠自己去創(chuàng)造，于是自己開(kāi)始努力奮斗。初三的一年是自己認(rèn)為過(guò)得最為充實(shí)的一年。陪伴自己的是黑夜與滿天繁星。但努力就意味著付出孤獨(dú)、汗水，苦澀。我所做的一切都是為了自己，為了更好的明天，為了這個(gè)目標(biāo)我會(huì)一直努力奮斗下去。十六歲，我多了一份努力。
當(dāng)你身處逆境，當(dāng)黑夜來(lái)臨，當(dāng)你無(wú)聲吶喊。你惶恐、孤獨(dú)、彷徨。在這種狀況下，自己不能認(rèn)輸，自己更要堅(jiān)定信念，奮勇拼搏，困難可以折磨我，但打不到我。十六歲，我學(xué)會(huì)了“克服”。
當(dāng)雛兒羽翼豐滿，他會(huì)化做成熟的雄鷹，他會(huì)沖向天空，與天空搏擊，直至征服它。十六歲，我多了一份成熟。
十六歲的花季記敘文 44
那年我還是十六歲，初三的夏季就算是下雨天都顯得燥熱，而我遇見(jiàn)我的愛(ài)情時(shí)，他剛好出現(xiàn)在這個(gè)讓我百般無(wú)奈的七月。
然后我就像著了魔一樣，四處打聽(tīng)他的名字，我的閨蜜慧慧告訴我，他叫易輕，其他的卻什么也不肯說(shuō)了，我知道她是怕我因此耽誤了學(xué)習(xí)，可是，我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，我只想了解他有關(guān)的所以一切。
有人說(shuō)十六歲是荷爾蒙分泌的高峰期，我想，他應(yīng)該有女朋友了吧，畢竟，他那么優(yōu)秀。
第一次見(jiàn)到他，是在學(xué)校的校運(yùn)會(huì)上，我那么普通，放在人群中，幾乎被淹沒(méi)，而他不一樣，賽場(chǎng)上，他的身影是那么的矯健，他的側(cè)臉是多么的優(yōu)雅，他的每一次怒吼叫，都能引來(lái)無(wú)數(shù)女孩子的吶喊。
那是我第一次，體會(huì)到了什么叫自卑，什么叫“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，什么叫無(wú)力感。也忽然明白，只怪自己不夠優(yōu)秀，所以才不能與他比肩。
第二次遇見(jiàn)他，是在商業(yè)街的一家小書(shū)店，我坐在那里看書(shū)，看的是《盜筆》。從他進(jìn)來(lái)的那一刻，我仿佛聞到了他身上獨(dú)有的清香，那是沐浴露的香氣和陽(yáng)光反應(yīng)后的味道，我覺(jué)得，這恐怕是世界上最好聞的味道了，沒(méi)有之一。
他輕輕的靠窗坐下，他手里的書(shū)，隨著他修長(zhǎng)的手指，一頁(yè)一頁(yè)的翻動(dòng)著。那一刻的歲月靜好，仿佛是我生命力最溫柔的光。
他突然停下來(lái)，抬頭對(duì)著我說(shuō)，你是在看我，還是在發(fā)呆？我的.臉可能在0.5秒的時(shí)候就已經(jīng)紅透了，飛奔似的跑出書(shū)店，然后深吸了一口氣，好像有些事情突然被放下。
現(xiàn)在我十九歲，時(shí)光荏苒，一晃三年，當(dāng)我們一起考上高中的那一刻，我知道我們的路還很長(zhǎng)。我會(huì)變得更加優(yōu)秀，不是追逐你的腳步，看著你的背影，而是與你比肩，一起變強(qiáng)。
十六歲的荷爾蒙，和一場(chǎng)并不轟轟烈烈的暗戀，就像沐浴露的香味與陽(yáng)光反應(yīng)后的味道，不聞則已，一旦進(jìn)入鼻腔，卻已經(jīng)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上癮。
十六歲的花季記敘文 45
“叔叔，猜猜我是誰(shuí)?”我像一只歡快的小鹿，連蹦帶跳地朝叔叔沖了上去，蒙上叔叔的眼睛。叔叔“呵呵”地笑著，享受著這早已習(xí)慣的驚喜，用慈愛(ài)的目光望著自己心愛(ài)的侄女，感受著這親情帶來(lái)的幸福�？蓩寢寘s厲聲喝道：“回房復(fù)習(xí)功課去！”
媽媽的命令總是讓武無(wú)法抗拒。我只好無(wú)精打采地向房間走去。唉……十六歲，很大嗎?也不是很大啊!望著樓下追逐嬉鬧的.小孩，一種孤獨(dú)和無(wú)奈襲上心頭。十六歲，就該承受這份寂寞?就陔面對(duì)這份無(wú)奈?我腦子里面寫(xiě)滿了問(wèn)號(hào)。
“老師，作業(yè)太多了!”“是啊，都做不完，”“累死了，”在書(shū)山題海中浴血奮戰(zhàn)的學(xué)子們抱怨道。
“累?我告訴你們不累就不叫初三啦，累是家常便飯。放心，以后‘作業(yè)多’將會(huì)成為你們的口頭禪!別；忘了，你們已經(jīng)是大孩子了，已經(jīng)不再是‘黃毛丫頭’和‘野小子’了。你們連這點(diǎn)困難都克服不了，還怎么面對(duì)中考啊?”班主任用橫飛的唾沫“灌溉”著我們這些祖國(guó)的花朵。
什么啊，因?yàn)槲覀兪谴蠛⒆恿司偷妹鎸?duì)這成堆的作業(yè)啊?什么邏輯啊，難道年齡的大小與作業(yè)的多少成正比?老天啊，您就行行好，賞我個(gè)雷，劈死我算了!
頓時(shí)，我的心里似打翻了五味瓶似的，有氣憤，有痛苦，有乏味，有心酸。由這幾種溶質(zhì)溶解在汗水中，這一溶劑所形成的溶液叫作“無(wú)奈!”
成長(zhǎng)是一種過(guò)程，更是一種力量。在必經(jīng)的路口，我聽(tīng)到了颯颯的白樺樹(shù)響。秋天必是華美的，因?yàn)樗惺芰顺恋榈榈倪^(guò)往，承受了沉甸甸的收獲，亦如我承受著長(zhǎng)輩的期望，沉重的作業(yè)和這份寂寞與無(wú)奈。
十六歲，不能如孩提時(shí)代一般與小伙伴一起嬉戲；十六歲，不能再依靠老師時(shí)刻如鬧鐘般提醒自己把學(xué)習(xí)放在第一位；十六歲，從老師嘴里時(shí)不時(shí)吐出的“中考”刺痛我的每一根神經(jīng)。十六歲，我多了一份無(wú)奈！
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