【精華】小學(xué)敘事作文400字6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文400字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，爸爸媽媽帶我回了一趟玉林老家，讓我領(lǐng)略了一回如詩如畫的鄉(xiāng)村風(fēng)景。
晨風(fēng)中，我們乘坐的快巴車快速地行駛在高速路上，涼爽的秋風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著路邊的小樹，六個(gè)多小時(shí)的路程是那么短暫。不知不覺間，玉林車站到了。一下車，我第一眼便看到二伯正站在他的小車旁笑瞇瞇地等著接我們呢。二伯告訴我，因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大，第一次回老家，又碰到是國(guó)慶長(zhǎng)假，家鄉(xiāng)的親戚們可高興了，把二伯在新西蘭留學(xué)的兒子，還有我那些在南寧、桂林工作學(xué)習(xí)的表姐、表哥們都叫了回來，準(zhǔn)備搞一個(gè)家庭大團(tuán)圓，我聽了很興奮。十多分鐘后，我們來到了爺爺出生的地方—玉林市城北區(qū)高山村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看到爺爺和很多老家的親戚都站在門口迎接我們。我趕緊下車，一頭撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙�，看到這么多親戚圍著我問長(zhǎng)問短的，我滿足極了。
第二天一大早，我們這個(gè)大家族幾十個(gè)人乘坐著幾部小車，浩浩蕩蕩地去給祖宗掃墓。到了祖宗坡地，大人們忙著除草、擺祭品，我和哥哥姐姐們一邊欣賞著家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光，一邊等著給祖宗上香。家鄉(xiāng)真美啊，站在坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見那大片稻田、香蕉林、龍眼林像一大塊美麗的花地毯，微風(fēng)吹過，藍(lán)天、白云、金色的稻浪、翠綠的果林在我的眼前構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)景畫。
晚上，我們整個(gè)大家族近百個(gè)人圍坐在三伯公家寬敞的院子里聚餐，大人們談笑風(fēng)聲，我和哥哥姐姐們一邊盡情地吃喝，一邊玩游戲、猜迷語，熱鬧極了。
幾天后，我和爸爸媽媽踏上了返回金城江的快巴車。望著漸漸模糊的家鄉(xiāng)，我在心里說：再見了，我美麗的家鄉(xiāng)，今后有時(shí)間，我還會(huì)再回來看你！
小學(xué)敘事作文400字 篇2
今天，我和弟弟要一塊去體育中心學(xué)羽毛球。
今天是第一節(jié)課，教練說要先做準(zhǔn)備活動(dòng)，圍著整個(gè)羽毛球場(chǎng)地跑六圈，一圈大約得兩三百米，我們艱難地跑完了這六圈，可把我們給累壞了。
教練先給我們介紹了羽毛球場(chǎng)地，然后，教練開始教我們正手握拍的握姿：中指、無名指、小指緊貼在一起，大拇指、食指之間的虎口對(duì)著羽毛球拍的拍框，中指、無名指、小指和食指之間要有一定的距離。
之后，教練又教我們預(yù)備姿勢(shì)：兩腳叉開，左腳在前，右腳在后，膝關(guān)節(jié)微曲，重心朝前，后腳跟稍提起。在球不在手中的時(shí)候，就要一直保持這個(gè)動(dòng)作。
我們還學(xué)了反手握拍，反手的基本握拍姿勢(shì)是在正手握拍的`基礎(chǔ)上把球拍框向外轉(zhuǎn)，在右手持拍的情況下就是向右轉(zhuǎn)，拇指前內(nèi)側(cè)頂在球拍內(nèi)側(cè)的寬面上，或者是拇指前內(nèi)側(cè)貼在拍柄的窄棱上。食指向其余三指并攏，掌心和拍柄間留一定的空隙，以方便手腕和手指的發(fā)力。
之后又學(xué)了揮拍的動(dòng)作：在擊球前，首先側(cè)身，右腳在后，右腳作為支撐點(diǎn)。揮拍時(shí)要以肘為軸，大臂帶動(dòng)小臂后繞，主要靠小臂的揮動(dòng)速度和手腕、手指的力量擊球。特別要注意側(cè)身，左腳在前，右腳在后。
最后我們顛了顛球，又練習(xí)了一下?lián)]拍的動(dòng)作，就放學(xué)了。
今天真是充實(shí)的一天。
小學(xué)敘事作文400字 篇3
每年冬末，寒風(fēng)料峭，冷風(fēng)呼呼的吹，大地顯得十分蕭條，大家都殷切盼望的春節(jié)來臨了，那溫和春風(fēng)，霹靂的春雷，柔和的春雨，將隨著新年的腳步，來到我們的身邊，更重要的是，我將和久久不見的親友，團(tuán)圓圍爐，尤其是能看見遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)當(dāng)兵的堂哥，更為這次的團(tuán)聚增添許多歡樂的氣氛和滿心的期待。
往年，都是奶奶領(lǐng)軍，帶領(lǐng)者一群“娘子軍”，在廚房里“大戰(zhàn)三百回合”，煮出一桌美味的年菜。但今年十分特別，我們“移師”到了一家餐廳，享受一頓豐盛而難忘的年夜飯。一進(jìn)了餐廳，食物的香氣便撲鼻而來，海鮮、生魚片、蟹肉與佛跳墻成了盤中“菜”，彼此熱絡(luò)的談?wù)撀暡唤^于耳，在熱鬧的氣氛中，我和久未碰面的親人天南地北的聊，我們?cè)诤崖暋⒄勑β曋芯妥恕?/p>
滿桌的好菜一道接著一道上桌了，第一道是海鮮拼盤，希望，我們每個(gè)人的生活和這個(gè)拼盤一樣豐盛；接著是人參雞湯，希望這“元?dú)狻笨梢匝永m(xù)一整年；下一道是佛跳墻，希望所有的人在新的一年中，也能像它里頭豐富的配料一樣，多彩多姿；當(dāng)然，過年也少不了魚，那只鮮美多汁的鱈魚，拌著香酥的豆酥，在我的口中“跳躍”，交織成了絕妙的滋味，在那美好的滋味中，還蘊(yùn)藏了全家人溫暖的愛。
吃完了年夜飯，就到了我最期待的時(shí)間了，我們說著吉祥話，向長(zhǎng)輩們領(lǐng)取壓歲錢，在這美好的歡樂氣氛中，度過了一個(gè)美好的除夕夜。
小學(xué)敘事作文400字 篇4
正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的習(xí)俗。
為了慶祝元宵節(jié)的到來，我們學(xué)校也舉行了這樣一個(gè)有趣的活動(dòng)。
小操場(chǎng)邊的長(zhǎng)廊里，掛滿了各種五顏六色的花燈和密密麻麻的燈謎紙條，到處喜氣洋洋、人山人海，小操場(chǎng)上一片輝煌。
瞧，溫柔可愛的小白兔向我們頻頻招手。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，栩栩如生；含苞欲放的荷花燈也不錯(cuò)，嬌嫩、柔軟的荷花瓣白里透紅，紅里夾著粉，別提有都美了；閃耀的星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，十分耀眼，時(shí)不時(shí)地閃爍著奇異的光芒；我印象最深的便是那用無數(shù)個(gè)透明塑料杯做成的大球燈，它如同一個(gè)晶瑩剔透的大水晶球，真是設(shè)計(jì)獨(dú)特，別具一格。
我們就像一只只小蜜蜂穿梭在花燈的海洋里。在盡情欣賞花燈后，猜燈謎更給我們帶來了很大的樂趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對(duì)我來說，可是張飛吃豆芽小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試了！首先映入眼簾的謎面是遠(yuǎn)看像頭牛，近看沒有頭。（打一字）我稍加思索后，想到了午這個(gè)字。我趕緊把自己的答案貼到了謎語下面。這時(shí)，我旁邊的陳潔好像被一道攔山虎給攔住了，只見她眉頭緊皺，眼睛緊盯著謎面，苦苦地思索著。終于，她的眉頭松開了，臉上露出了欣喜的笑容，解出了這道難題。又一個(gè)謎面吸引了我：四個(gè)晚上。（打一字）這個(gè)謎語有點(diǎn)難，我絞盡腦汁想了好一會(huì)兒，終于想到了這個(gè)謎底。四個(gè)晚上，晚不就是夕嘛，四加個(gè)夕不就是個(gè)羅字嘛！我欣喜若狂，高興地手舞足蹈。
鬧元宵真有趣！期待明年元宵節(jié)，學(xué)校還能舉行一次慶元宵活動(dòng)。
小學(xué)敘事作文400字 篇5
當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的孩子的時(shí)候，爺爺奶奶總是帶著我去公園玩，因?yàn)槲壹腋浇性S多公園。每個(gè)公園里都有休息的地方，許多老人和孩子都在這里散步，特別是每天早晨，成群結(jié)隊(duì)的中老年人都在幾個(gè)公園里輪流跑步看起來很好看。
上了小學(xué)以后，天天早上第一個(gè)去學(xué)校上學(xué)，而不能和爺爺奶奶去公園里跑步了。而爺爺奶奶依舊跑著。在學(xué)校里的每一天，我都在盼著有星期天，因?yàn)樵谛瞧谔炀涂梢噪S爺爺奶奶一起去每個(gè)公園轉(zhuǎn)悠了，在轉(zhuǎn)悠的過程中，我還可以混到糖果呢!
昨天的課堂上，老師給我們出一個(gè)作文題目《快樂的星期天》，我看到這個(gè)題目，心里不知有多高興了，因?yàn)槲也挥觅M(fèi)心思去想作文的內(nèi)容，我會(huì)寫自己在公園玩的快樂時(shí)光。在作文課上，我第一個(gè)交卷，同學(xué)們都看著我們得意的樣子，就像是吃了蜜似的。但是我相信，我的內(nèi)容的確是自已快樂星期天中的內(nèi)容，我不會(huì)后悔上交。
過了一會(huì)兒，今天早上，老師在班上問：“有一篇作文沒有寫名字，是誰的?”我當(dāng)時(shí)間也記不清自己有沒有寫名子了。后來老師就將作文稿子全部按名子發(fā)下來，唯獨(dú)沒有我的，我想不可能!后來老師說：“剩下這篇文章寫的是在公園里玩的文章，是誰的?站起來!”我聽了，臉一下子紅了，小心地站起來了。老師說：“作文寫得不錯(cuò)，就是喜歡去公園玩，就是不喜歡寫名字，以后不要忘了啊!”我不好意思地領(lǐng)了自已的作文稿子。
小學(xué)敘事作文400字 篇6
鏡子中的她，有一對(duì)小小的眼睛，小小的嘴，還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。嘴角還帶著一絲微笑，看上去很是自信。
認(rèn)識(shí)她的人都知道，她是一個(gè)愛笑的女孩子，在生活中，她固執(zhí)，她大大咧咧，她善良，她愛學(xué)習(xí)愛看書。
她愛笑，因?yàn)樗X得笑是最好的表達(dá)方式。她常說：“把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命�！斌w育課上，摔倒在跑道上的她，會(huì)忍住眼淚，對(duì)過來扶她的同學(xué)燦然一笑，并說“一點(diǎn)都不痛”;看到熟人，她總是微笑地打招呼，讓別人覺得特別親切。
她固執(zhí)，她堅(jiān)信世上無難事，只要肯攀登。學(xué)車時(shí)，不止一次地摔倒在地上，手上腳上都擦破了皮，有的地方還流了血，可是她還是咬緊牙關(guān)忍了下來，就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中她學(xué)會(huì)了騎車。
她善良，只要?jiǎng)e人有困難，她都會(huì)盡自己全力去幫。學(xué)習(xí)上，她總是不厭其煩地為同學(xué)解答疑難;坐公交車時(shí)，她會(huì)微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗，她會(huì)毫不猶豫地帶它回家給予細(xì)心照顧。
她大大咧咧，有些事明明能做的很好，卻總是出錯(cuò)。平時(shí)的作業(yè)，她基本都會(huì)做，可是每次作業(yè)本發(fā)下來，映入她眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時(shí)，出考場(chǎng)時(shí)還信心滿滿的她總是不可置信的瞪著那個(gè)與自己期待有點(diǎn)距離的分?jǐn)?shù)。她不止一次決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可是卻總是付諸不了行動(dòng)。
那么，她是誰呢？
她就是我，我就是這么一個(gè)愛笑。固執(zhí)。善良。卻又大大咧咧的女孩子。
看，鏡子中的我笑的更燦爛了……
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