報(bào)數(shù)游戲記敘文
相信大家都接觸過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的報(bào)數(shù)游戲記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
報(bào)數(shù)游戲記敘文1
今天，老師說要給我們玩一個(gè)游戲，同學(xué)們立刻興奮了起來，七嘴八舌地討論起來�？僧�(dāng)老師說游戲是報(bào)數(shù)時(shí)，我們頓時(shí)像泄了氣的皮球。我心想：報(bào)數(shù)有什么好玩的？平時(shí)上體育課時(shí)經(jīng)常報(bào)。對(duì)于我來說，那就是張飛吃豆芽——小菜一碟�？珊髞聿虐l(fā)現(xiàn)，這報(bào)數(shù)游戲可真不簡單。欲知詳情，請(qǐng)看下文：
游戲規(guī)則是這樣的：從一開始報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)時(shí)如果遇到個(gè)位是三或是三的倍數(shù)時(shí)就不能說，只能拍手。最后決出前五名。在前五名同學(xué)中產(chǎn)生冠軍。
游戲如“四月的冰河——開動(dòng)了�！�
“一、二、啪……”游戲正順利的進(jìn)行中，但報(bào)到七時(shí)，發(fā)生了一點(diǎn)兒小意外。許同學(xué)前面的同學(xué)拍了一下掌，結(jié)果許同學(xué)一邊報(bào)七一邊拍了掌。老師立刻宣布他掉進(jìn)“陷阱”。而許同學(xué)還有點(diǎn)“丈二和尚——摸不著頭腦”，問：“我不是說了七嗎？”“可你還拍掌了呀！”這時(shí)，許同學(xué)恍然大悟，后悔不已�？珊蠡谝矝]用了，誰讓他一時(shí)糊涂呢？
第一輪只淘汰了一兩位同學(xué)，而我也有驚無險(xiǎn)的挺了過去。
第二輪又開始了，前面都很順利，但有一個(gè)可怕的`數(shù)字連續(xù)擊敗了五名大將，那就是二十二。在黃同學(xué)說錯(cuò)之后，后面的同學(xué)不是拍掌就是說二十三。直到第六位同學(xué)才結(jié)束。
第二輪游戲就像一個(gè)惡夢，一下了，九位同學(xué)“命歸西天”，只剩下了四位同學(xué)，此時(shí)，我感胸口有一只小鹿在撞。緊張極了。
第三輪開始了。到五十左右，又有兩位同學(xué)輸了，而最后到五十四時(shí)，我贏了！我便成為了冠軍。
這個(gè)游戲告訴我們：大家做任何事都要專注才能做好。
報(bào)數(shù)游戲記敘文2
在這個(gè)好晴朗的日子里，空氣中傳播著歡樂的笑聲。原來是同學(xué)們正在王老師的課堂上玩一個(gè)非常好玩的游戲。連那平時(shí)呆板的孫文浩，也玩的十分高興。知道是什么游戲嗎？那就是——報(bào)數(shù)抽獎(jiǎng)。當(dāng)然了，“獎(jiǎng)”便是輸了的人抽字條，抽到做鬼臉就做鬼臉、猜謎語就猜謎語、唱歌就唱歌，全都不可以耍賴皮。
教室里，王老師熱情地微微一笑，親切地說：“同學(xué)們，今天我們舉行一個(gè)活動(dòng)�！痹捯魟偮�，全班就沸騰起來了，有的歡呼、有的雀躍、膽子大些的就站在板凳上大聲的邊跳邊叫。
王老師整起了紀(jì)律，臉又變得嚴(yán)肅起來，使用了她那老一套的整法：“大家靜一靜，當(dāng)我吹響哨子第三聲后大家安靜，要不然，規(guī)則就不說了�！睕]想到這句話反應(yīng)很大，王老師吹響了鐵哨子第一聲時(shí)安靜了一些，第二聲吹響了以后更安靜了，第三聲緩緩吹過，全班已經(jīng)鴉雀無聲了。
王老師等待大家安靜了以后，慢慢地說了規(guī)則：“大家聽好，從第一排的第一個(gè)同學(xué)到最后一個(gè)同學(xué)，再從第二排最后一個(gè)同學(xué)向前到第二排的第一個(gè)同學(xué)，以“s”型報(bào)數(shù)，報(bào)到4的倍數(shù)的人站起來再坐下來。報(bào)錯(cuò)或沒有按照規(guī)則起立的同學(xué)要到我旁邊這個(gè)大箱子里抽字條，如果是猜謎語猜錯(cuò)了的人，表演小品、唱歌也行、跳舞也行。”
大家開始報(bào)數(shù)了，那響亮的聲音開始響起“1、2、3……”一直數(shù)到4的時(shí)候，胡啟文沒有站起來，被大家揭發(fā)。
她今天穿著一身紫衣服配了條牛仔褲，雖然有點(diǎn)緊張，可她還是上了講臺(tái)。她立馬抽了一張，打開看了看，猶豫了一下。她抽到的是謎語，包含了六種天氣，其中五個(gè)被我們猜中了，留下了一個(gè)最難的，她硬是解不開�！班拧⑧拧彼贿吙纯醋謼l，一邊看了看同學(xué)。大家都在討論，可是都沒有解開。我對(duì)同桌悄悄地說道“云！”可我又不敢確定，它屬于天氣，還屬于物體，沒辦法，她輸了，唱了這學(xué)期剛學(xué)的兒歌《劃船歌》，羞羞地唱完了第一段，不好意思地低著頭走回了座位。
下一個(gè)被“懲罰”的是濃振宇那個(gè)聲音尖細(xì)，喜歡鬼叫的那個(gè)家伙了。他也想了一會(huì)兒，眼睛左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)地快速的轉(zhuǎn)了幾下，還自己笑上了。他將手放進(jìn)紙箱，像和面一樣亂轉(zhuǎn)一通，抽出了一張，一看，是“做鬼臉5秒鐘”。他無奈地向南室做了5秒鐘、又向北室做了5秒鐘才回去。
接著是趙煒，他上去就抽了一張，又是猜謎語。他思考了幾秒鐘，肯定的回答道：羽毛球！是同學(xué)告訴他的，老師沒發(fā)覺，讓他回座位了，他開心地跳到了座位上。
最后，便是他旁邊的那一位同學(xué)楊攀，他帶著一副小眼鏡，走了過去。他也抽了一張，哇！是學(xué)狗叫！當(dāng)他還沒有學(xué)叫的時(shí)候，我和一個(gè)人搶先叫了起來：“汪、汪、汪汪汪”太搞笑了！他學(xué)的一點(diǎn)也不像，還回到了座位上。游戲結(jié)束了，但我還沉浸在歡樂的氣氛中。我好喜歡這場游戲，希望下次還能玩這個(gè)游戲。
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