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描寫敘事的作文

時(shí)間:2021-06-12 11:54:08 敘事 我要投稿

描寫敘事的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的描寫敘事的作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫敘事的作文

描寫敘事的作文1

  家是什么,家是溫暖的殼;家是受傷時(shí)的“藥膏”;家是用磚一塊一塊砌起來的愛的城堡;家還是父親的王國(guó),母親的世界,孩子的天堂。

  我的家雖然沒有別墅那樣富麗堂皇,但里面卻有我最愛的人!

  每當(dāng)我生氣時(shí),家就成了我的出氣筒、調(diào)味料:“媽媽!——媽媽!氣死我啦!”我氣呼呼地喊道。扔下書包,只聽見“咚”的一聲,書包被摔得“鼻青臉腫”,連連叫疼。我哭喪著臉,投入媽媽的懷抱,哇哇大哭起來!霸趺戳?”媽媽問!敖裉,男同學(xué)們又說我了,”我擦了擦眼淚,委屈哭訴道:“他們罵我——罵我是“齙牙”!可我并不是呀,只不過是牙齒不齊罷啦!”沒事的,寶貝,就讓他們說去吧,又不礙我們什么事。我覺得你是天底下最美的女孩!”聽了媽媽的話,我的心里也好了很多,回房間寫作業(yè)去了。

  家就是這樣,能讓你撒氣,也能讓你感到溫暖。

  每當(dāng)我開心時(shí),家就成了錄音機(jī):我會(huì)把高興的事講給我最愛的人聽,使他們也能夠開懷大笑。這使我感受到了分享的快樂!

  家,世界上唯一用愛將人性的缺陷和失敗掩蓋起來的地方。而我就是那能遮風(fēng)擋雨屋檐下的一頭無拘無束的小豬!家也是我幸福的港灣!

  我愛我家!

描寫敘事的作文2

  羽毛球是一種很好的體育運(yùn)動(dòng),也是一種很方便的鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)方式。我就是一個(gè)喜歡打羽毛球的人。

  那是一個(gè)溫暖的下午,我們都在大大的操場(chǎng)上。體育老師說,在上體育課的時(shí)候,可以帶一些體育用品來玩。比如,籃球、羽毛球等等,不但可以增添樂趣,還可以鍛煉身體,真是一舉兩得!于是,我就帶了一副羽毛球拍和兩個(gè)羽毛球,一個(gè)是備用的。當(dāng)我高高興興打羽毛球的時(shí)候,才感覺到真正的好處。如果有人心情不愉快,就可以打羽毛球,這樣就能使心情變得舒暢,有利于身體健康,將來為國(guó)家建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

  所以,我愛上了打羽毛球,而我舅舅又是打羽毛球的高手,于是媽媽讓我每星期和舅舅一起打羽毛球。我為此準(zhǔn)備好了東西:羽毛球服、羽毛球鞋和球拍。

  今天下午,我和舅舅拿著成袋的東西向勝繼羽毛球館走去。到了球館,我興奮地拿起球拍,因?yàn)榭荚,我已?jīng)一個(gè)月沒有打羽毛球了。打球時(shí),舅舅教給我了握拍的方法,還說如果握拍的方法不對(duì),那么以后會(huì)越打越難。練習(xí)時(shí),舅舅打過來的球我都一個(gè)一個(gè)地反射回去,這使我更加充滿了自信心。不過我還是有很多的缺點(diǎn),在開球時(shí),我總打得太高,球發(fā)的太近。于是舅舅教我如何把握住正確的方法,經(jīng)過多次的練習(xí),我最終取得了成功。

描寫敘事的作文3

  看到“珍貴”這兩個(gè)字眼,我想問大家:“你們覺得什么最珍貴?”也許你們回答親情最珍貴、別人的幫助最珍貴……而我卻覺得:友情最珍貴!

  那是一個(gè)赤日炎炎的夏天,我與賈梅在一起歡快的玩耍。那時(shí),蟬兒在樹上懶洋洋的唱歌,花兒、草兒熱得低下了腦袋。只有我與賈梅玩得不亦樂乎,滿頭大汗。忽然,我覺得頭一暈,肚子里翻江倒海,一下子跌倒在地。

  “慕昕,你沒事吧?”賈梅擔(dān)心的看著我!拔摇坪酢惺盍!蔽胰聿皇娣,豆大的汗珠直往下掉!澳窃蹅冓s緊回教室吧!”說著,賈梅便用她瘦小的身軀將我扶回了教室。

  回到教室,便上課了。這節(jié)是英語課,我什么都沒聽見,只覺得黑板上一行行秀麗的.字變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物,前面的同學(xué)也變成了蕩漾的波浪。我只能這樣不舒服的挨到下學(xué)。

  下學(xué)后,賈梅自告奮勇要扶我回去,并給我仔細(xì)地收拾了書包。在路上,我看到賈梅的臉上,頭上,手上都是汗,但沒有一點(diǎn)兒怨言,還不住的鼓勵(lì)我。我的眼淚像決堤的洪水一樣往下流。我的心里默默念道:賈梅,謝謝你,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

  什么最珍貴?不同的人有不同的理解。而我,一直認(rèn)為友情最珍貴,我和賈梅的友情最珍貴!

描寫敘事的作文4

  上個(gè)學(xué)期的學(xué)校校車把我送回家后,我的美好暑假就開始了!我狂奔回家,因?yàn)閶寢屢獛胰ズV閰^(qū)玩。一回到家,我先報(bào)告喜訊:我得二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金30元了!媽媽很高興,給了我十元,我覺得這十元好像是我自己掙的一樣,我也特別高興,像掉進(jìn)了蜜罐里一樣。

  我們準(zhǔn)備要出發(fā)了,本以為可以輕輕松松地去,可是媽媽下了一個(gè)沉重的任務(wù),要我們也背一點(diǎn)行李!別看我只說了一點(diǎn)行李,其實(shí)重得很哪!我艱難地走在路上,好不容易上了公交車,準(zhǔn)備找位置坐下,可是我才發(fā)現(xiàn):公交竟然沒有位置,我跌跌撞撞地過了五站,終于到了目的地,此時(shí)的我已經(jīng)疲憊不堪,可是我還要走路前進(jìn)!

  大概走了八、九分鐘,我進(jìn)了地鐵,買票、上車,突然,我的眼神落到了一個(gè)座位上,!是個(gè)空座位,終于可以坐下了!坐下之后,我開始睡覺,不知不覺,我做過了十四站,隱隱約約我聽到叫聲,原來是媽媽。哦!原來到站了!下了車,我們慢慢地走到了媽媽租住的房子。“到目的地了!”我們一起歡呼,我終于可以放下沉重的行李睡覺了!

  我現(xiàn)在回到了我的家,雖然行程有些倒霉,不過,我還是很開心。不知道你們的暑假過得怎么樣呢?開心嗎?

描寫敘事的作文5

  這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來說,有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)很多新的事物,讓我感到既新鮮又陌生。

  在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大很寬敞的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去,一個(gè)巨大的紅色的屋檐,是那樣醒目。聽別人說,這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的?梢匀菁{全校幾千名師生。

  校園中除了室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。

  面對(duì)新的班級(jí)、老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們不認(rèn)識(shí)幾個(gè),但我們都在盡自己的努力,多交朋友;丶液,我們勤奮學(xué)習(xí),按老師的要求把作業(yè)認(rèn)真完成。

  在許多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè),練習(xí)。而中學(xué)的語文老師注重表達(dá)能力。上課時(shí),她讓我們把自己的感想說出來,有不懂的地方可以盡情的問,與同學(xué)一起討論解決,而不僅僅是去應(yīng)付考試。

  下課時(shí),同學(xué)們有的盡情玩耍,有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對(duì)我們來說都是再平常不過的了,這一切的一切都說明了大家由陌生變成了好朋友,慢慢地熟悉了中學(xué)的生活,融入了新的大家庭里。

  新的一段生活已經(jīng)翻開了首頁(yè),請(qǐng)我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學(xué)習(xí)的第二旅程。

描寫敘事的作文6

  今天是正月十五,我和媽媽跟著人群,來到大街上賞花燈。

  來到街上,各式各樣的彩燈遍布著街頭巷尾。瞧,燈的種類可多了,讓我目不暇接。有傳統(tǒng)的兔子燈,有栩栩如生的小猴燈,有能飛上天的孔明燈,有八面玲瓏的蓮花燈,還有大紅燈籠、兔耳朵燈、寶劍燈……五花八門,讓我眼花。我拉著一只兔燈,在大街上左顧右盼。!燈的點(diǎn)點(diǎn)星火已經(jīng)波及大街小巷,大街上似乎落下了無數(shù)顆星,成為了大地上的點(diǎn)點(diǎn)火光。看,那兒有個(gè)用紙?jiān)拇笸脽簦幸话岩巫幽敲创,四周印著藍(lán)色花、兔子、胡蘿卜等精美的圖案,真令我和路人嘖嘖贊嘆,深深折服于中國(guó)人民的智慧。

  正當(dāng)那個(gè)小男孩拉著大兔燈從橋頭經(jīng)過時(shí),那邊就升騰起一片火光。是什么東西發(fā)出了火光呢?我好奇地拉著媽媽去看熱鬧。哦,原來是在放孔明燈呢!只見他們點(diǎn)燃了下方的油料,油料便燒了起來,燃出的油帶著藍(lán)色的光向下滴。油料已經(jīng)燒得焦黑焦黑的了,孔明燈也慢慢鼓了起來,似一個(gè)大包,里面裝著許多東西。這時(shí),他們放開了孔明燈,孔明燈先是被風(fēng)吹得向西北飄了幾米后,就扶搖直上,在我們的視野里變小,變小,再變小,最后變成一個(gè)忽明忽暗的亮點(diǎn),如同天上一顆閃爍的星星。

  就當(dāng)孔明燈一個(gè)接一個(gè)升入高空,組成一支浩浩蕩蕩的孔明燈大軍時(shí),一聲清脆的“砰——啪!”響了起來,天空掠過一陣煙。哈哈……他們正在放爆竹。我也買了一盒摔炮,一邊走一邊摔。“啪、啪、啪”的聲音不絕于耳,給正月十五這個(gè)節(jié)日增添了一份喜慶?,那兒的“飛天鼠”,一個(gè)接一個(gè)地射出,猶如朵朵金色的菊花在夜空綻放,可真漂亮!

  走在回家的路上,燈、焰火、星星已經(jīng)混在了一起,分不清哪是火,哪是燈,哪是星,天空中只剩下顆顆銀色的夜明珠。

  啊,正月十五可真熱鬧!

描寫敘事的作文7

  經(jīng)過五天緊張的學(xué)習(xí)生活,終于迎來了向往已久的周末。周末是愉快的,是自由的,令人心情舒暢。

  星期五放學(xué)回家,我就抓緊時(shí)間做作業(yè),等把作業(yè)不折不扣地完成,再看點(diǎn)課外書。我喜歡一個(gè)人靜靜地暢游在書海中,汲取知識(shí)的力量,開拓視野,增長(zhǎng)見識(shí)。下午可是我的天堂,如果陽光燦爛,我一定會(huì)邀上好朋友去郊外玩耍。

  今天風(fēng)和日麗,陽光明媚,我和爸媽以及陸飛凡一起來到大壩放風(fēng)箏。這里山清水秀、景色宜人,是放風(fēng)箏的最佳場(chǎng)所。陸飛凡高高地舉著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏軸,他把風(fēng)箏往上一拋,我就趕緊迎著風(fēng)跑起來,風(fēng)箏吃著風(fēng)飛了上去。我趁機(jī)再放一些線,漸漸地風(fēng)箏越飛越高,我們開心地歡呼著。忽然,我感到風(fēng)箏不受控制了。抬起頭一看,原來是風(fēng)箏線斷了,它飄飄然地離我而去。“呀,風(fēng)箏跑了!”我們驚呼。

  正當(dāng)我們垂頭喪氣地往回走時(shí),忽然看見風(fēng)箏正掛在遠(yuǎn)處的一棵樹上。爸爸費(fèi)了九年二虎之力,終于把風(fēng)箏拿下來。拿著這只失而復(fù)得的風(fēng)箏,我們倍感珍惜。這一次,我們放得非常順利,風(fēng)箏一直往上飛,再也不翻跟斗了,它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒{(lán)天上飛翔。

  風(fēng)箏放累了,我們又開始捉蝦、挖水溝,夕陽西下,才戀戀不舍地離開。晚飯吃飽后,我們又相約去打籃球,玩得不亦樂乎。 忙碌又充實(shí)的周末結(jié)束了,我們盡情地享受著幸福的童年。

描寫敘事的作文8

  除 夕今天是大年三十,是人們最開心的日子。晚上,我們?nèi)覉F(tuán)聚在一起吃年夜飯。媽媽和奶奶準(zhǔn)備了許許多多豐盛的菜。有魚、肉、蝦、螃蟹、年糕、饅頭等等。奶奶說:“吃魚表示年年有余。吃年糕,一家人的生活像芝麻開花——年年高,生活一年比一年好!蔽衣犃四棠痰脑,哇!過年還有這樣的風(fēng)俗習(xí)慣,真有意思。我們邊吃邊聊,說說笑笑真開心呀! 吃了飯后,我們?nèi)胰丝措娨,有說有笑,爺爺奶奶爸爸媽媽從口袋里摸出一個(gè)個(gè)紅包給我,我高興地直拍手,說:“好啊,我又有壓歲錢嘍!”他們還鼓勵(lì)我說,我大了一歲,一定要加倍努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,繼續(xù)保持優(yōu)秀三好生,要更上一層樓。 “新年到了,新年到了!”隨著電視機(jī)響起的新年鐘聲,我歡呼起來。我們一家人來到樓下小公園里準(zhǔn)備放煙花。

  外面已經(jīng)是鞭炮齊鳴,火花四濺。我興奮地和爸爸來到車庫(kù),拿出四五筒大禮花,再拿出我買的小煙花,痛痛快快地放了起來。這時(shí),天空中綻放的煙花已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,此起彼伏的煙花騰空而起,傳出一陣陣悅耳的聲音,媽像百鳥在為歡慶的節(jié)日唱贊美歌。放出的煙花像噴泉的噴向四周,光亮耀眼,又像五顏六色的花朵,有白的、金黃的、天藍(lán)的,像一朵朵怒放的菊花,布滿了整個(gè)臨海城的上空。我們歡呼著,共同祝愿新年好。鞭炮在響著,禮花開放著,哦,那幸福之花開在天上,開在地上,也開在人們的心中…… 這真是:爆竹聲聲辭舊歲,歡歌笑語迎新春!

描寫敘事的作文9

  星期五放學(xué)回家的路上,我和姜怡、郁睿一起走,我告訴他們,現(xiàn)在正是桑果成熟的季節(jié),每年這個(gè)時(shí)候,我外婆都會(huì)采桑果給我吃,桑果可甜了。他們就問我,什么是桑果?我告訴他們就是桑樹結(jié)的果子,可是他們直搖頭,都說沒見過。對(duì)于城里長(zhǎng)大的孩子來說也許非常陌生,可是,對(duì)于我這個(gè)從小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的孩子來說那是多么熟悉的一種果子。

  為了證明我沒有說謊,我于是一邊走,一邊向路兩旁張望,希望能發(fā)現(xiàn)一棵桑樹。功夫不負(fù)有心人,終于在小區(qū)的游樂場(chǎng)旁邊發(fā)現(xiàn)了一棵小桑樹。我于是迫不及待地鉆到桑樹下,只見一張張跟我手掌差不多大的桑葉綠得發(fā)亮,仿佛翡翠一般。一棵棵紫色的桑果躲在綠葉底下,其中有一些沒有成熟的半紅半青的桑果,還有一些紅色的桑果。看著那些葡萄似的桑果,饞得我口水直流。我忍不住采下一粒熟透了的桑果,就放進(jìn)口中吃了起來。啊,好甜!我連忙喊,“郁睿、姜怡,你們快過來,這里有桑果。”他們倆聽到我的喊聲都趕了過來,盯著桑果問我,這東西能吃嗎?能,不信你們嘗一個(gè)。姜怡說:“郁睿,你先吃”。于是我采了一個(gè)熟透了的桑果遞給郁睿,郁睿拿起桑果看了又看,對(duì)我說,“你可別騙的!敝灰娝]上眼睛,把桑果放到兩個(gè)牙齒中間,輕輕地咬了一下。忽然他大聲地叫起來,哇,這果子真甜,太好吃了,說完他也鉆到樹底下采起桑果來。站在一旁的姜怡也不甘落后,壯著膽子也吃了一個(gè),吃完了還說,“管毅銘,你怎么不早點(diǎn)告訴我們,好東西應(yīng)該大家一起分享的”。于是她也加入到采桑果的隊(duì)伍中來。我們一邊摘,一邊吃,在桑樹下快樂地鉆來鉆去。不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)自己的手變成了紫色的,看上去挺嚇人的,姜怡快變成小花貓了,白衣裳染成了紫衣裳,小嘴巴也變得黑黑的,非常搞笑。郁睿說:“你們倆快變成小桑果啦!蔽覀z你瞧我,我瞧你,都開心地哈哈大笑起來。

  和朋友一起分享有時(shí)候也是一種幸福,此時(shí)我感受到了分享帶來的快樂和幸福!

描寫敘事的作文10

  同學(xué)們,你們一定玩過擊鼓傳花的游戲吧!這幾天,我們班也玩了一次,同學(xué)們個(gè)個(gè)都是生龍活虎,走,我們一起看看去吧!

  “同學(xué)們,我們今天來玩一個(gè)叫擊鼓傳花的游戲,”剛一上課,不陳老師就走進(jìn)了教室,跟我們說道!巴郏√袅,太棒了!蔽覀儺惪谕暤睾爸,這時(shí),班上真像個(gè)菜市場(chǎng),我們尖叫著,呼喊著。最后,老師終于讓我們安靜了下來,“現(xiàn)在我來把規(guī)則說一下!崩蠋熆粗覀,接著說:“我們把紅領(lǐng)巾當(dāng)作花,我再請(qǐng)一位同學(xué)去講臺(tái)上擊鼓,當(dāng)同學(xué)把鼓敲響后,我們只要把花傳給下一位同學(xué)就行了,下一位同學(xué)再給下下一位同學(xué)就行了。”老師說完,便把一條紅領(lǐng)巾給了秦子明,又請(qǐng)季佳偉到講臺(tái)上去當(dāng)鼓手,我們知道,游戲馬上就要開始了。

  終于開始游戲了,只見紅領(lǐng)巾在同學(xué)們的手中劃出了一條狐線后又到下一位同學(xué)的手中,當(dāng)我們正目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),鼓聲卻停了!把剑〔灰剑 碑(dāng)我和同學(xué)們都在尋找是誰時(shí),我們班的“大嗓門”陳鑫宇尖叫了起來,我們的目光立刻像“飛蛾撲火”似的全部集中在了陳鑫宇身上,只見他一手拿著紅領(lǐng)巾,一手插腰,還在不停地叫著“我不要上去表演,我就是不要!”最終,在我們和老師的勸說下,他和另外一個(gè)同學(xué)合演了一個(gè)“誰是豬”的節(jié)目。

  當(dāng)紅領(lǐng)巾傳到第三組時(shí),我屏住呼吸,馬上就要到我了呀!我的心里真是“十八個(gè)吊桶——七上八下”?墒,最終,紅領(lǐng)巾還是沒有放過我。當(dāng)?shù)诙渭t領(lǐng)巾傳到我的手中時(shí),我開了個(gè)小差,同時(shí)也慢了一步,鼓聲正好在我的手中停下來,我一驚,慢慢拿起紅領(lǐng)巾又慢慢地走到講臺(tái)上,腦子里在思考表演個(gè)什么節(jié)目好呢?我講了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家一個(gè)也猜不出,我得意地報(bào)出了答案,立刻回到了位了上。哦!終于說完了。

  今天玩的擊鼓傳花的游戲真是有趣呀!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天玩的這個(gè)游戲。

描寫敘事的作文11

  除夕 東塔小學(xué)戴西茜 今天是大年三十,按照中國(guó)的習(xí)俗,人們都要回老家看望親人過大年,我們也不例外,一大早我和爸爸媽媽回到爺爺奶奶家。一進(jìn)家門,我就看見奶奶正忙著準(zhǔn)備下午的飯菜,爺爺在打掃衛(wèi)生,我和爸爸幫著貼春聯(lián)和掛起兩個(gè)大紅燈籠,家里一下子有了節(jié)日的氣氛。

  不一會(huì)兒,奶奶就做好了一桌豐盛的團(tuán)圓飯,遠(yuǎn)方的姑姑、小叔叔、嬸嬸也都回來了,我們?nèi)覈雷咏蚪蛴形兜爻粤似饋,我還給爺爺、奶奶、小叔叔敬酒,并且祝他們新年快樂、牛氣沖天、闔家歡樂、萬事如意!吃完團(tuán)圓飯后,我們?nèi)胰ド缴霞腊葑嫦,給祖先燒紙錢、燒香蠟、放鞭炮,這樣也可以讓祖先過一個(gè)快樂的新年。爸爸說:“過年不能望了死去的親人!碧焯鞚u漸黑了,但是街上的行人不斷,到處都是一片鞭炮聲煙花聲,家家戶戶燈火輝煌,喜氣洋洋,人人量上洋溢著歡樂的笑容,四處笑聲朗朗,爸爸也帶我去看熱鬧,我們順便買了許多鞭炮,然后,我們就急急忙忙趕回家,等待著中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì),我們邊看電視,奶奶和媽媽一邊給我們包餃子,我問媽媽:“除夕夜為什么要吃餃子呢?”媽媽說:“因?yàn)轱溩酉窠鹪獙,他代表吉祥如意!笨斓绞c(diǎn)了,媽媽給我們煮好餃子吃,吃完餃子,我就看起電視,準(zhǔn)備守歲,看著看著我就不知不覺地睡著了。!多么歡樂的大年夜呀!

描寫敘事的作文12

  秋的氣息越來越濃,它悄然來到了我的身邊。

  許多人都誦讀秋之歌,贊美秋的美,人們把秋想得太完美,然而,在我的印象中秋并不是那樣的。

  秋是一個(gè)魔鬼,在夏與秋交替的一線間將萬物脆弱的生命在北風(fēng)中支離破碎,還狠心將一層枯黃的毒液撒向萬物,使得萬物失去了原來奪目艷麗的外表。

  秋是一個(gè)巫婆,它結(jié)束了農(nóng)民悠閑等待豐收的日子,卻又讓農(nóng)民們準(zhǔn)備好了又一次辛苦的耕耘。

  秋是一個(gè)病魔,在秋季里,天氣時(shí)好時(shí)壞,中間天氣差異太大,不得不使人們應(yīng)它的到來而患上流行感冒。街上的人們也都穿上大衣提早預(yù)防著。

  秋是一個(gè)心魔,秋一到,人們便不會(huì)像在春里一樣生氣勃勃,也不會(huì)像在夏日里一樣狂歡,更不會(huì)像在冬日陽光下露出燦爛的笑。

  萬物不能十全十美,秋在我眼里就是這樣一個(gè)季節(jié),不過秋并不是一無是處。

  秋高氣爽。秋天果實(shí)累累。秋風(fēng)拂過面龐,只感覺一陣清晰。

  總之,秋再我心中產(chǎn)下的陰影或許到了下一個(gè)季節(jié)我又將忘記。

  但是到了下一個(gè)求葉蕭瑟的時(shí)候,秋不免會(huì)帶給我一些反感。

描寫敘事的作文13

  星期六,我突然接到同學(xué)的電話,他說要邀請(qǐng)我去看電影,我的心情頓時(shí)十分激動(dòng),因?yàn)檫@已經(jīng)是第二次同學(xué)邀請(qǐng)我了。上次因?yàn)樯险n回來太晚所以沒去成,今天終于可以去了,我的心一下子跳得飛快了。

  我和同學(xué)飛奔下樓,像兩輛飛馳的賽車沖向了公交站,又像一陣風(fēng)一樣,迅速地到了那里車還沒有來。坐下休息,我抬起頭,看了看天空,太陽像是在對(duì)我笑,云朵飄來飄云紅著臉,小鳥在天空中唱起歡樂的歌、一片歡聲笑語,這時(shí)到達(dá)大潤(rùn)發(fā)的88路車終于來了。

  走進(jìn)電影院,取好電影票,走過檢驗(yàn)的地方,啊姨給了我們3D眼鏡,然后找坐位。我們今天看的電影是《賽車總動(dòng)員3》主要內(nèi)容是“又幾年過去了,閃電麥坤已經(jīng)成為了賽場(chǎng)老將了,似乎不復(fù)當(dāng)年之勇,而初露頭角的小將意氣風(fēng)發(fā)。為了能在比賽中重新掌握主動(dòng)權(quán),新的角色《ruzRamjyez》成為了麥坤的指導(dǎo),同時(shí)它也從哈德森博士那里領(lǐng)悟人生賽場(chǎng)的真諦。

  這部電影真是太好看了,我還想再看一遍。一出大門天都黑了,我們一起高興的吃完晚飯回家了,這是一個(gè)多么愉快的周末呀!

描寫敘事的作文14

  童年就像一棵果樹,一顆顆果子就是童年的事,F(xiàn)在,我隨手摘下一顆給你慢慢講來。

  一天,河里的水被挖土機(jī)挖得快沒了,到處坑坑洼洼,還多人拿著小盆捉魚,我對(duì)媽媽說:“不如我們也下河捉魚吧!眿寢尨饝(yīng)了,我叫上爸爸和姐姐,一起去捉魚。

  爸爸先用手把小魚悄悄地圍住,然后快速地把小魚捧起來,“耶!捉到一只了!”我歡呼著。而我呢,用手向小魚一拍,魚沒捉到,反而把我和姐姐濺得一身水,還把水?dāng)嚋啞=憬沆`機(jī)一動(dòng),先用石頭把小魚圍住,再讓爸爸捉,這樣小魚就不會(huì)逃走了。這時(shí),爸爸叫我趕快過去看,原來爸爸發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹,正當(dāng)爸爸要把它捉住時(shí),忽然它鉆在石頭下去了,真是掃興,馬上就要到手的食物跑了。一會(huì)兒,它又出來了,好像在說:“你們捉不到我吧,捉不到我!”姐姐趕快把那個(gè)石頭縫給封住,然后采用剛才的戰(zhàn)術(shù),螃蟹無路可走,只好乖乖投降,被爸爸捉住了。后來,我把它放在碗里,它居然趁我不注意,溜之大吉,白忙活了一場(chǎng)。后來,我和姐姐玩起打水仗來,你波我濺笑哈哈,衣服緊緊地貼在了身上,頭發(fā)也打濕了。媽媽忽然尖叫起來:“哎呀,我的手指被螃蟹夾了!”我向媽媽看去,一只螃蟹正夾著媽媽的小拇指不放,懸在空中,我連忙用棒子把螃蟹打了下來。

  傍晚,我們濕漉漉的回到家,媽媽做了炸小魚,燒烤魚等菜。這次晚飯我吃的特別香,因?yàn)檫@也有我的一份功勞呀!

描寫敘事的作文15

  15歲之前,我總以為自己只是個(gè)孩子,不知天高地厚,得天獨(dú)厚的好孩子。

  但可悲的是,15歲之后的每一個(gè)日子里,再也不肯想起……

  那些年少的過往,是笑過,哭過,愛過,恨過,都不那么重要了,對(duì)我們來說,這是段回憶,一段珍貴且深藏的回憶,那么美好,那么過往不及!

  在這個(gè)非主流時(shí)代,叛逆是一種昂貴的流行,在鄙夷不解的目光里,屹立不倒。

  在父母老師眼里我們是偏激的,甚至是錯(cuò)誤的,但我們勇敢,我們堅(jiān)強(qiáng),拒絕妥協(xié),或許在我們做那些別人認(rèn)為很叛逆的事情時(shí),覺得理所當(dāng)然甚至理直氣壯。

  終于在大人們無奈的嘆息中漸漸長(zhǎng)大,開始回憶那些年少的過往時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些青春下的叛逆軌跡,那么清晰的刻在我們的記憶里,揮之不去。

  話說傷痕,肯定是有的,在我們孤單和落寞時(shí)候想起還是熱血沸騰的,愛或不愛,都已經(jīng)不那么重要了,唯獨(dú)覺得對(duì)不起父母和被我揮霍掉幾年青春!

  因?yàn)槟晟伲晕覀儫o所不畏懼、無所不能,我們不怕失敗,不怕從頭再來,再一次次的失敗後我們學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)用理性的目光衡量一切,少了一份沖動(dòng),多了一份思考。

  回顧那段青澀的時(shí)光和酸苦的傷痕,我們的夢(mèng)想剛剛啟航,不管我們的夢(mèng)想在別人眼里看起來多微不足道,至少我們還是有夢(mèng)的。

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